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禮物的作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們班許多同學(xué)都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我看著同班同學(xué)每天下午都在操場(chǎng)上打籃球，他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜，我也想打球，以后做一個(gè)球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現(xiàn)在想打球，跑到操場(chǎng)，總是向別人借，說(shuō)盡好話才能借到球！有時(shí)候別人還不借呢！于是我便想：要是我自己也有個(gè)籃球該多好�。�
一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說(shuō)：“打籃球太酷了，你幫我買(mǎi)一個(gè)籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說(shuō)：“不行，天天打籃球會(huì)荒廢學(xué)業(yè)！”“不會(huì)的，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的，你幫我買(mǎi)嘛！”我為買(mǎi)籃球的事先后不知跟爸爸說(shuō)了多少會(huì)，可爸爸就是不答應(yīng)！
一天放學(xué)，我回到家，走進(jìn)房間，在我桌子上有一個(gè)禮包，我好奇打開(kāi)一看，竟然是一個(gè)火紅色的籃球，球面寫(xiě)著喬丹二字，花紋是一個(gè)人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因?yàn)檫@就是我夢(mèng)寐以求的`！這一個(gè)四五百元呢！是誰(shuí)送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說(shuō)不幫我買(mǎi)嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個(gè)籃球呀！就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰(shuí)將這個(gè)球放到我桌子上時(shí)，爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，我緊張得連吸氣都變成了原來(lái)的兩倍！我連忙問(wèn)：“這籃球是怎么回事，是送給我的嗎？”“你不是想要個(gè)籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當(dāng)然是送個(gè)你的！”爸爸微笑著說(shuō)。我跳起來(lái)說(shuō)：“謝謝爸爸，你真好！”
我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，并對(duì)他們說(shuō)“不用帶球！”他們來(lái)到球場(chǎng)上看著我拿著的新球驚喜萬(wàn)分，有的問(wèn)：“你爸不是不給你買(mǎi)嗎？”、“這可是專業(yè)籃球！你那買(mǎi)的？”……我回答：“是我爸爸買(mǎi)給我的！”他們非常羨慕！
這個(gè)禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)！
禮物的作文 篇2
新年伊始，親朋好友之間互道祝福、互問(wèn)平安，一派祥和氣氛在冷冽的空氣里流轉(zhuǎn)，給每個(gè)人的心底涂上了一層淡淡的溫暖。
平安夜，一條條短信飛來(lái)，我微笑著，讀著、回復(fù)著，直到深夜；元旦前夜，我依然和大家分享著、快樂(lè)著。我一直在等，等女兒的短信或電話，可是，有點(diǎn)失望——沒(méi)有！
元旦這一天早上，女兒終于來(lái)電話了，原來(lái)手機(jī)沒(méi)電了，這幾天忙著畢業(yè)會(huì)考，沒(méi)時(shí)間充電（學(xué)校不允許孩子帶手機(jī)，充電都是秘密進(jìn)行的）。女兒?jiǎn)枺骸拔野衷谀闵磉厗�？”我說(shuō)：“你爸去醫(yī)院陪你婆了，我有點(diǎn)事隨后就到�！焙⒆诱f(shuō)：“那先祝你新年快樂(lè)，身體健康！一會(huì)兒再跟我爸說(shuō)�！蔽液呛堑匦χ�，連聲說(shuō)好。
晚上，和女兒煲電話粥的時(shí)候，我說(shuō)：“學(xué)習(xí)再緊也要記得：身體才是第一位的。過(guò)新年了，媽媽希望收到的最好的禮物就是你健康、快樂(lè)；我和你爸也會(huì)加強(qiáng)鍛煉身體，用我們的健康、快樂(lè)來(lái)回報(bào)你！”女兒連連說(shuō)“是”。
對(duì)親人來(lái)說(shuō)，還有什么禮物抵得過(guò)彼此的健康呢？你的健康就是給親人的最好的禮物。我曾對(duì)女兒說(shuō)過(guò)：“爸爸、媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，這愛(ài)和你的考試名次無(wú)關(guān)、和你的學(xué)業(yè)成績(jī)無(wú)關(guān)，你記著：我們永遠(yuǎn)無(wú)條件的愛(ài)你！”那段時(shí)間，正是孩子為保住考試名次苦惱的時(shí)候，我的一番話，讓孩子丟掉了不必要的包袱。繼中考排名全級(jí)第二之后的月考考完試后，孩子很淡定地告訴我：“媽，咱這次在級(jí)里排到了第十三，老班找咱談話了。”我說(shuō)：“嗯，作為老師，我覺(jué)得老班找咱談話是對(duì)咱負(fù)責(zé)任的'表現(xiàn)，你應(yīng)該予以理解�！焙⒆诱f(shuō)：“我當(dāng)然理解！”之后，告訴我老班找她談話的主要內(nèi)容，還說(shuō)數(shù)學(xué)考得也不好，但自己在成績(jī)出來(lái)之前就主動(dòng)找老師談過(guò)了，所以成績(jī)出來(lái)后就幸免了。聽(tīng)著孩子云淡風(fēng)輕地談?wù)摮蓴〉檬�，我的心里甜滋滋的。是啊，名次算得了什么？這世上又何曾有過(guò)常勝將軍？孩子的心態(tài)才是最最重要的！只要孩子健康、快樂(lè)，那就是我最大的快樂(lè)！
20xx年的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，讓我們都把自己的健康、快樂(lè)做為最好的禮物，送給所有愛(ài)我們的人吧！
禮物的作文 篇3
今天是龍鳳日，既是三八婦女節(jié)，又是二月二龍?zhí)ь^，是一個(gè)好日子！
今天我早早地來(lái)到了教室，等待著新學(xué)期美好的開(kāi)學(xué)典禮儀式，見(jiàn)到同學(xué)們滿面笑容、滿心自信的、快樂(lè)的一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室，我也很開(kāi)心。等同學(xué)們坐滿典禮完成時(shí)，開(kāi)始給同學(xué)們家長(zhǎng)的各種禮物。
我是給同學(xué)們發(fā)禮物的組長(zhǎng)，我看到一個(gè)大大的箱子，我想這應(yīng)該是我的，一看名字，是“王羿飛”，我把這個(gè)大禮物發(fā)給了他。我一連又發(fā)了五、六個(gè)禮物，箱子里只剩下三個(gè)小盒子了，我心想：沒(méi)事，只要是好玩具就沒(méi)事。第一個(gè)盒子不是我的，第二個(gè)和第三個(gè)都不是�！鞍�？難道沒(méi)有我的嗎？”我自言自語(yǔ)道。
我拿起一個(gè)盒子，盒子底下有張紙的一個(gè)角，還是黃色，“不就是一個(gè)廢紙嘛！”我又想著。又拿起第二個(gè)盒子，“呀！這好像是個(gè)信封�！蔽倚÷曕止酒饋�(lái)。我發(fā)現(xiàn)是個(gè)信封的一半，還露出來(lái)個(gè)“鈺”字，我眉頭一皺，“這不應(yīng)該呀？嘿！沒(méi)準(zhǔn)不是我的呢？是“鄭來(lái)鈺”的吧！”我說(shuō)。
我心中又緊張又急切又好奇，我念叨著：“千萬(wàn)！千萬(wàn)！別是我的！”我拿起第三個(gè)盒子，天呀！這個(gè)信封真是我的！“我可真倒霉！”我忿忿地說(shuō)著。
我皺著眉頭，拿著這個(gè)信封，踏著沉重的步伐回到了自己的座位上，同學(xué)們有的用嘲笑的眼神看著我，有的看著我哈哈笑了幾聲。那時(shí)我真想把這封信給撕成碎片，然后從窗戶扔出去，再踩它幾腳。剛一生氣，心里冒出個(gè)疑問(wèn)：“哎？我應(yīng)該看看內(nèi)容再撕也不遲嘛！”
我把信封打開(kāi)，拿出里面的信，我輕聲讀起來(lái)：“親愛(ài)的兒子：當(dāng)你看到這封信的`時(shí)候，別的同學(xué)也接到了父母的禮物，他們的禮物或者昂貴、或者精美、或者是他們期待已久的……但我送你的禮物并不是最精美、最昂貴、不是你最期待的樂(lè)高積木……，可這是我對(duì)你深深的期望與愛(ài)戀。
……
我讀完后，眼淚時(shí)而不在，時(shí)而在眼眶周圍晃悠，隨時(shí)降落。我被深深地感動(dòng)了，這信我哪舍得扔了，別提撕了，我保護(hù)好這封信還來(lái)不及呢！我突然覺(jué)得同學(xué)們的禮物雖然金錢(qián)比我用得多、比我昂貴、比我精美，我的禮物還不到兩毛錢(qián)，可是情感比任何人都高，金錢(qián)不能代表一切！情感比金錢(qián)重，金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不來(lái)真正而永久的情感，一個(gè)最簡(jiǎn)單的禮物就是一個(gè)情感巔峰！一種偉大無(wú)比的愛(ài)！
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