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      2. 禮物的作文

        時間:2024-01-16 10:40:01 禮物 我要投稿

        禮物的作文經(jīng)典6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        禮物的作文經(jīng)典6篇

        禮物的作文 篇1

          康德曾說:青年,好比百靈鳥,有他晨的歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他們的夜曲。老年人也應(yīng)該和青年人一樣,每天都活得開開心心吧!

          我的奶奶是個無比堅強的女人,在我還沒出生的時候,我的父親就因為一場車禍離開了大家。我的.奶奶年紀(jì)輕輕就失去了唯一的兒子,她把所有的愛都寄托在了我和媽媽的身上,對自己卻無比的吝嗇。

          重陽節(jié)的前一天,我猛地想起明天就是奶奶生日,于是我和媽媽決定去給奶奶選一份生日禮物。

          走在大街上,媽媽問我給奶奶買什么禮物好。我想了又想:奶奶向來節(jié)儉,買鮮花蛋糕她肯定覺得浪費,一定要買實用的東西才好。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,奶奶這幾年都沒買過新鞋子,每次都是撿姑姑退休的鞋子穿,肯定很不保暖。我對媽媽說:“買雙皮鞋吧,奶奶都穿姑姑的鞋子呢!”媽媽一口答應(yīng):“好!就給奶奶買一雙皮鞋!”

          我們找了好幾家鞋店,都沒選到滿意的鞋子,最后走到了學(xué)校對面的山娃仔皮鞋專賣店。媽媽試了一雙又一雙的鞋子,最后把目光投在兩雙黑色的皮鞋上。這兩雙鞋,一雙有點坡跟,上面點綴著一朵小黑花;一雙有搭扣,但鞋面很普通。媽媽先試皮鞋的長短,再試鞋跟舒不舒服,最后又分別穿上鞋子在店里走來走去。經(jīng)過仔細(xì)比較,我們選定了有搭扣的那雙買了下來。

          買完了生日禮物,我們就直奔家里,給奶奶送去。奶奶還蒙在鼓里呢。媽媽說:“是你孫子給你挑的生日禮物呀!”奶奶接過鞋子,小心地?fù)崦,嘴里卻還嘮叨:“我都還有很多鞋子呢,干嘛這么浪費呢。”我一下揭穿了她:“奶奶,你別狡辯了,我看你都穿姑姑的鞋子呢!蹦棠滩缓靡馑嫉匦α。

          雖然鞋子不能與金、銀相媲美,但這是我和媽媽對奶奶的一片孝心。看著奶奶穿著新鞋時的開開心心地模樣,我心里就有說不出的幸福和快樂!

        禮物的作文 篇2

          今天是我們小朋友的節(jié)日――六一兒童節(jié)!早在幾天前爸爸媽媽就說要送我一個神秘而又特別的禮物。我百思不得其解:“究竟是什么樣的禮物神秘又特別呢?”

          六一兒童節(jié)的前兩天,我正在家寫作業(yè),忽然有人敲門,開門一看原來是家具店的叔叔來送家具。我有些納悶:“我們家什么時候又訂新家具了?家里的'家具不是還好好的嗎?”我去問媽媽,媽媽神秘地笑笑說:“一會兒你就明白了。”經(jīng)過家具店叔叔一上午的辛苦忙碌,一套漂亮的兒童家具展現(xiàn)在了我眼前,我呆住了,以白色為主色,再搭配上藍(lán)色,簡直是太漂亮了!難道這就是爸爸媽媽說得神秘又特別的禮物?媽媽看出了我的心思,對我說:“喜歡嗎,明明?這就是爸爸媽媽送你的六一禮物!薄跋矚g,喜歡,簡直是太喜歡了,謝謝爸爸媽媽,我太愛你們了!”爸爸媽媽看著我欣喜若狂的樣子也高興地笑了。我說呢,早在一個星期前,媽媽就忙著為我換上了藍(lán)色的新窗簾,買床上用品,爸爸也把我的房間重新粉刷了一遍。當(dāng)時我還在想又不是過年,到底在忙什么?原來他們是早都預(yù)謀好的呀!

          同學(xué)們老早都在說自己六一會收到多貴多貴的禮物,我看他們的禮物再貴重也比上我的禮物。因為我的禮物是爸爸媽媽精心打造出來的,里面有著爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽,你們的良苦用心我明白了,你們?yōu)榱俗屛矣幸粋快樂的童年,為我營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們不惜自己多辛苦一點。爸爸媽媽,謝謝你們,我一定會用自己的實際行動來回報你們!

        禮物的作文 篇3

          今天姥爺對姥姥說:”我來做中飯,帶京京去逛逛吧“。于是,姥姥決定帶我去買衣服,到了商場卻沒有我喜歡的衣服,倒是有姥姥喜歡的襪子,也有我喜歡的襪子。 姥姥想買十雙(因為這種襪子不好買),付錢的時候,我就想我要給姥姥付錢買襪子,作為我送給她的'生日禮物,姥姥聽了非常高興。不住地夸我是個孝順的好寶貝。

          我今天很高興!總共花了三十三元。

        禮物的作文 篇4

          這是9月10日教師節(jié)的前一天。雖然今天風(fēng)和日麗,空氣清新,但因為我前晚批改作業(yè)和備課而顯得勞累,忘了明天就是我們老師的節(jié)日。

          這一下完課,大家都一窩蜂似的擁到了我身邊,像個小記者似的問長問短,只有小雪坐在位上呆著,仿佛在努力思索著什么似的,很投入。我見大家心花怒放,加上我今天心情燦爛,便花了一節(jié)課的'時間講述了我的情況,同學(xué)們便更加了解我了。

          一下課,大家都?xì)g呼起來!但我卻還沒知道到底是什么事,不過,見到他們開心,我的情緒更好了。

          模模糊糊地,一天時間又過去了。我實在累得不能動了。于是,批了部分作業(yè),備了課便放下眼鏡玩起地球儀來。我睡覺時,桌子上亂七八糟的,筆筒都倒了,因為我實在太累了。所以沒去收拾。

          ……

          “咚……咚咚咚”一陣開窗的聲音把我驚醒,我心想:進(jìn)賊了嗎?于是,我用斜角環(huán)視了四周。忽然,我看到窗外有個熟悉的身影----是小雪。。只見她手里拿著兩束菊花。陽光照著她的頭發(fā),仿佛波浪……她看了一下我的桌子,笑了笑,微微說:“老師昨天一定有熬夜了,真辛苦啊。我該幫幫他,讓他舒服點。”我聽了這句,心里感到無比欣慰,心中流下了激動的淚水。她收拾了一下桌子,把花插在花筒里,再一次笑了笑。但這次的笑跟剛才的不一樣了,這次笑無法表達(dá)!

          我裝著要起床了,小雪偷偷躲了起來。我站了起來,走了過去,微風(fēng)吹來,帶著那沁人心脾的清香飄來,我欣慰地笑了:“這禮物真有意思!贝藭r的心情無法形容。小雪看了笑得比吃了蜂密還甜,陽光照進(jìn)來,多么生動吖!

          我看了一下桌子上的日歷,原來今天是教師節(jié),怪不得他們昨天那么興奮呢!

          我聞著清香,閉上了眼睛,正享受著這份教師節(jié)的禮物……

        禮物的作文 篇5

          夏日的一個夜晚,月光淡淡,院子里的梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著。爸爸、弟弟和我在樹下乘涼……

          “嘩!”微細(xì)而清晰的一聲爆裂,吸引了我們父子三人的注意力。我抬頭一看,糟啦!梧桐樹的一塊老樹皮掉了下來,露出鮮嫩的新皮。

          我小心翼翼的撿起地上的'那塊老樹皮,借著微弱的月光,仔細(xì)地看著。“哦,一點兒水份也沒有了!蔽颐柊职郑骸澳阌X得那塊老樹皮偉大嗎?在它那干枯的后面,正孕育著新的生命和希望,而它在無么奉獻(xiàn)中犧牲!

          “爸爸”一旁的弟弟也興奮起來!澳阌X得新樹皮偉大嗎?你看,它能沖破老樹皮的束縛,展示自己生命生的強大。我多么希望我將來能像新樹皮一樣,不斷開拓新的領(lǐng)域,推陳出新。”

          站在一旁的爸爸聽了我們的話,臉上露出了幾分欣喜,然后意味深長地對我和弟弟說:“我真希望人世間能像你們說的那樣,既有默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人,也有不斷開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的人。這樣,我們的世界將充滿生命的活力,才能不斷進(jìn)步。我希望:長江后浪推前浪,一代新的換舊人!

          爸爸接著又說:“我就把這塊老樹皮,作為新世紀(jì)的‘禮物’送給你們吧!讓這塊老樹皮激勵新世紀(jì)的健兒:茁壯成長,不斷開拓新的領(lǐng)域,把我們的祖國建設(shè)得更加美好!

          我和弟弟雙手接下了這無比珍貴的“禮物”。

        禮物的作文 篇6

          從古至今,人們總喜歡通過禮物對他人表達(dá)自己的情感?墒,隨著時光的流逝,人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望,我能明白禮物的真正含義。

          三年前的那個秋天,我才剛剛成為一名五年級的小學(xué)生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了,一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下!班長的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲,一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的`事,全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝,接著說道:明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定,她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜,空氣也如同凝聚了一般。誰知,幾秒后,班上炸開了。為什么?我們的零花錢都是自己辛苦掙來的!兩塊錢能買四包辣條呢!面對鬧哄哄的我們,班長拿出了一個精致的小木盒,從口袋里掏出兩元錢,放了進(jìn)去,說:我們買束花送給語文老師吧,她下周出院,不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元,每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重,同學(xué)們都若有所思。

          第二天,班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢,依次把錢放進(jìn)小木盒內(nèi)。這個簡單的動作卻是那么莊重,從前自私的守財奴們,此時此刻,笑得那么開心!我明白,我們都明白,那是一種超越自私的,發(fā)自內(nèi)心的快樂,以及對老師最真切的祝福,真心的愛。

          幾天后,我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花,緩緩走上講臺。我感到無比榮幸與激動,以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮,老師莊重地接過這份由愛心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了,我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那么美麗。

          我終于明白了禮物的真正含義。重點不在物,而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物,此時此刻,卻因包含了同學(xué)們對老師的愛,而顯得無比美麗,無比珍貴。

          老師低下頭,聞了聞那束花。我想,那陣花的芳香帶著我們的愛,會永存于老師心間了吧。

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