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禮物的作文300字(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的禮物的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
你們想知道我是誰嗎？那我就告訴你們吧！我叫彩亮盒，是一個(gè)多功能禮物盒。因?yàn)楝F(xiàn)在的禮物盒顏色不豐富，所以主人發(fā)明了我。我很感謝聰明伶俐的主人發(fā)明了我。我有一身五顏六色的花衣服，有藍(lán)色、有綠色、有橙色……
我不僅漂亮，而且有許多的功能。因?yàn)槲沂怯盟芰现瞥傻模苑浅］p便。我方方正正、光彩奪目，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我有各式各樣丶五花八門的功能，有變換圖形功能，有變換蝴蝶結(jié)功能……在我的左上角和右上角各有一個(gè)按鈕，在我的左下角和右下角也各有一個(gè)按鈕。假如你不喜歡這個(gè)蝴蝶結(jié)，你可以按下我左上角的按鈕。假如你不喜歡這個(gè)造型，你就可以在板上畫你喜歡的造型并旦按下我右下角的按鈕，這樣我就能變成你心滿意足的造型了。假如你不喜歡這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的顏色，你可以按下我右上角的按鈕，這樣的話我就會(huì)變成你魂?duì)繅?mèng)縈的顏色了，真是應(yīng)有盡有��！
聽了我的'自我介紹，你了解做工精良、新穎精致、精美無雙的我了嗎？你喜歡既經(jīng)久耐用又功能齊全的我嗎？我相信既美麗又聰明的主人一定會(huì)為我國(guó)科學(xué)事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。加油！
禮物的作文300字 篇2
今天，是三八婦女節(jié)。是我媽媽和全世界所有婦女的節(jié)日。
我想：十年來，媽媽費(fèi)了多少心血養(yǎng)育我呀!我病了，是媽媽冒著嚴(yán)寒酷暑去給我買藥，在床頭陪我一夜，我被雨淋濕了，是媽媽為我換上干衣服，給我端上一杯熱氣騰騰的水，向我問寒問暖。今天是媽媽的節(jié)日。難道我不應(yīng)該為媽媽端上一杯茶，給媽媽一件有意義的禮物?
有意義的禮物，花錢肯定買不到了。咦!對(duì)了，這兩天媽媽送我去少兒藝術(shù)中心學(xué)圖畫，我就給媽媽畫一幅國(guó)畫吧!我趁媽媽午休的.時(shí)間，鋪好紙，勻好墨，倒上水，仔仔細(xì)細(xì)地畫了一幅漂亮的山水畫。接著，我又在這幅畫右下角的空白處，工工整整地寫了幾個(gè)字：祝媽媽節(jié)日快樂。圖畫畫完了，媽媽也睡醒了。
“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備了一件禮物送給你�！蔽覍�(duì)媽媽說道。
“以后過節(jié)別給我買禮物了，你怎么又亂花錢了�！眿寢寗竦馈�
“我沒有花錢買禮物，這次的禮物是我自己畫的，你看，漂亮不�！蔽艺f著就把畫拿了出來。
“呀!真漂亮�！眿寢屝α�，她笑得那么甜，我聽了十分欣慰。
今天我送給了媽媽一件有意義的禮物，明年我還要送這樣的禮物。
禮物的作文300字 篇3
考試結(jié)束嘍，迎來了激動(dòng)人心的寒假，更讓人期待的是馬上要過新年了。
一想到過新年，我就特別開心，因?yàn)槲铱梢允盏揭淮蠖训亩Y物，糖呀，玩具呀，新衣服呀……尤其喜歡的就是煙花。以前每次過年，爸爸都會(huì)給我買各種各樣的煙花，過足了放煙花的癮兒。想著今年又可以放有趣的煙花，我真是心花怒放。
放寒假的第一天，爸爸回來得有點(diǎn)晚。一進(jìn)門就對(duì)著我樂呵呵地說道：“寶貝，爸爸給你買了新年禮物。猜猜看是什么？”話音剛落，爸爸就從環(huán)保袋里取出一個(gè)小紙盒。“是煙花！”我脫口而出，興奮得不得了。爸爸搖搖頭，說：“不是哦，比煙花更好！自己打開看看！”不是煙花，又會(huì)是什么呢？我好奇地打開紙盒——原來是一套書。雖然我也喜歡，可是比起煙花似乎還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。爸爸似乎看出了我的.心思，不緊不慢地說道：“寶貝，現(xiàn)在我們的空氣質(zhì)量不好，霧霾天氣時(shí)常發(fā)生。前些日子，你們老師不是還讓你們想想治理霧霾天氣的對(duì)策嘛！”頓時(shí)，我恍然大悟，欣喜地捧過書籍。
坐在燈下，一頁一頁地翻著《中國(guó)最美童話》，心里感覺很甜蜜。
快樂的新年，不一樣的新年禮物，這個(gè)新年會(huì)過得很有意義哦！
禮物的作文300字 篇4
大家好，我的名字叫書包。我是在過新年的時(shí)候，小主人的爸爸送給她的禮物。就這樣，我就成了小主人的書包。
我的小肚子上有一只粉紅色的米老鼠。它的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)的，像是在思考問題。突然，嘴巴開心的笑了，似乎想到辦法了。
我的書包共有四層，書本和練習(xí)本都是按照大小排的。第一層里面住著紅領(lǐng)巾。如果有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，小主人就把紅領(lǐng)巾借給沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。第二層里面住著練習(xí)本兄弟們。第三層里面住的是勞技與技術(shù)。第四層里面放著語文書妹妹，數(shù)學(xué)書叔叔，英語書姐姐，信息書哥哥和畫畫本伯母。旁邊還有兩個(gè)像纏著籬笆網(wǎng)一樣的`小口袋，一邊放水杯，一邊放水彩筆。
小主人可愛護(hù)我了。我身上有一點(diǎn)臟就馬上給我洗澡。你們的小主人是怎么愛護(hù)你的呢。
禮物的作文300字 篇5
今天是母親節(jié)，我要為媽媽做一頓飯，讓媽媽在最快樂的節(jié)日里享受到我奉獻(xiàn)的美食——“草莓蛋炒飯”。
你們可能會(huì)問：“草莓怎么炒飯呢？”我這就演示給大家看。
咱們先要準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一盤米飯，二十顆草莓和一些蔥。先把雞蛋打好，把草莓切成兩到三瓣，然后把蔥切成蔥花，等到油燒熱后先把雞蛋倒進(jìn)去，趁著雞蛋還沒有成型的時(shí)候趕緊攪動(dòng)，這樣就可以把雞蛋攪得碎碎的，接著放入米飯，然后放入切好的草莓，不停地翻炒，等到米飯變成淡粉色時(shí)，將切好的蔥花放進(jìn)去，用文火不停翻炒，再放少許雞精和鹽，直到米飯由淡粉色變成紅彤彤的時(shí)候，關(guān)火，用余溫加熱，最后把剩下的蔥花撒上就出鍋。
這炒飯很好看，有紅色的草莓，黃色的雞蛋，白色的米飯和綠色的蔥花，五顏六色的`！媽媽吃了一口，興奮地說：“嗯！好吃，妙不可言！酸酸甜甜的，好吃極了！”
我心里甜滋滋的，因?yàn)閶寢屨f這是她收到的最好的母親節(jié)禮物！我終于可以送給媽媽我親手做的禮物了！
禮物的作文300字 篇6
五月十三日是一年一度的母親節(jié)，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)做一張賀卡……送給母親。這一天我也會(huì)送給媽媽一份禮物。
趁媽媽去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我準(zhǔn)備為媽媽做一張賀卡、買幾枝康乃馨送給送給她作為母親節(jié)的禮物。我先去花店買5枝康乃馨，將它們捆在一起，不能把它們捆得太緊了，否則會(huì)把康乃馨弄壞的，母親節(jié)的第一份禮物就做好了。現(xiàn)在開始做第二份母親節(jié)禮物(這里可能有點(diǎn)啰嗦)，第二份就是母親節(jié)賀卡(大家可能已經(jīng)知道了)，第一步，把卡紙對(duì)折；第二步，在封面上，寫上“母親節(jié)賀卡”；第三步，在封面上畫上一些裝飾物，可以畫一些花、草、樹木……作為裝飾物，還可以在裝飾物上涂上漂亮的顏色，也可以不涂；第四步，在里面寫上“母親節(jié)快樂”，并且要造合適的位置，還需要寫上祝福語。賀卡已經(jīng)做好了。接下來就等媽媽回來。
我大約等了2小時(shí)，媽媽才回來，我偷偷把禮物藏起來，對(duì)媽媽說：“母親節(jié)快樂�！边�給媽媽一個(gè)大大的`擁抱，并把禮物拿出來送給媽媽，媽媽心里比吃了還要甜。
無論是過母親節(jié)、父親節(jié)，還是母親和父親的生日，只要是你做的禮物，不管做得丑還是美，爸爸媽媽都會(huì)喜歡的。
禮物的作文300字 篇7
這個(gè)星期六便是我的生日，而我卻只知道自己的生日，不知道母親的生日。今天，我問了母親她的生日是幾月幾日，而她的回答是：“上個(gè)星期六！”這個(gè)消息在我的腦海中環(huán)繞著，現(xiàn)在，我要給我們辛勞的母親買一仵禮物。
今晚，我把我平時(shí)媽媽給我的零花錢拿出來，數(shù)了數(shù)一共是15元整，與是我便去了上場(chǎng)，繞了一圈，終于看上了一件禮物——音樂盒。那個(gè)音樂盒即美麗又大方，使人一件就生愛慕之心。
于是我把買好的禮物放回家里。媽媽回來了，我便把買好的禮物給了媽媽。
我輕輕地說：“媽媽，祝您生日快樂!”于是我把買來的.音樂盒放開了音樂。
媽媽激動(dòng)地說：“我的寶貝女兒，謝謝你！”
我高興地說：“媽媽，上周六是您的生日，現(xiàn)在送給您禮物，不遲吧？”
媽媽笑道說：“不遲，不遲……”
禮物的作文300字 篇8
今天，張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。
我很驚訝，難道香蕉也可以寫作文？在老師的要求下，我們開始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的.，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過來像一座小橋和一個(gè)電話。
老師說要記住五個(gè)字，寫作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭(zhēng)著搶著說；下一個(gè)是聽，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽見笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個(gè)是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來；第五個(gè)是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧，寫作文就不會(huì)發(fā)愁，只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。
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