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      2. 禮物的作文

        時(shí)間:2023-12-22 10:55:51 禮物 我要投稿

        禮物的作文(合集6篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        禮物的作文(合集6篇)

        禮物的作文 篇1

          星期五的早上,剛開(kāi)始上語(yǔ)文課,門(mén)衛(wèi)叔叔突然沖了進(jìn)來(lái):“誰(shuí)是嚴(yán)逸君?下次別把郵件寄到學(xué)校來(lái)了!”“啊?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦:“什么啊?”匆匆接過(guò)那個(gè)大信封瞥了一眼,“五(2)班嚴(yán)逸君”的的確確是我的名字會(huì)是什么呢?拿在手里的感覺(jué)還挺厚實(shí)……但是在上語(yǔ)文課,我只好把郵件塞進(jìn)桌肚里,留下一連串的疑問(wèn)在我的腦袋里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

          一下課,我就直奔媽媽的辦公室,讓媽媽來(lái)處理比較放心。媽媽接過(guò)郵件,也是一臉疑惑,“打開(kāi)看看吧!蔽姨嶙h!班,好的!敝灰(jiàn)媽媽利索地撕開(kāi)封口,從里面拿出來(lái)的是一本名叫“中文自修”的雜志!剎那間看到上面的標(biāo)題,我一下子愣住了,回過(guò)神來(lái),一把奪過(guò)雜志,迫不及待地打開(kāi)書(shū)查了查目錄――原來(lái)是這樣!我興奮地合上書(shū)就往教室里跑……“哎,等等,讓我看看,到底怎么回事啊?”聽(tīng)到媽媽的叫喊,我剎住腳步,又跑回辦公室,拿出雜志指了指封面,開(kāi)心地說(shuō)道,“你自己看唄!薄芭?”媽媽看了看封面,“《月亮月餅》?你的文章發(fā)表上去了呀!”媽媽也激動(dòng)起來(lái):“讓我看看,在哪一頁(yè)上?我們家嚴(yán)逸君真了不起……。”“好了好了,要上課了,我走了!彪m然我心里高興地像喝了蜜糖一樣,但還是裝作無(wú)所謂的樣子,奪過(guò)雜志就一蹦三跳地向教室奔去。

          “哎,嚴(yán)逸君,到底是啥東東啊?”,“快給我們看看,什么好東西?這么開(kāi)心?”……腳還沒(méi)跨進(jìn)教室門(mén),同學(xué)們就七嘴八舌的圍上來(lái)問(wèn)開(kāi)了,錢(qián)老師也問(wèn)我郵件到底是什么。我拿出書(shū),一邊遞給老師,一邊按耐住激動(dòng)地心情,假裝淡定地說(shuō):“是一本書(shū),我的文章在上面發(fā)表了!薄巴郇D―”教室里一片驚喜、羨慕的`感嘆聲。錢(qián)老師打開(kāi)雜志,“嗯,不錯(cuò),大家要好好學(xué)習(xí)嚴(yán)逸君!崩蠋熣f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我的心里自豪極了。

          這封郵件對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一份意外的禮物,讓人驚喜萬(wàn)分啊!可惜錢(qián)老師光問(wèn)我心情如何了,如果能讓我當(dāng)眾讀一讀,那就更棒了!

        禮物的作文 篇2

          人,不應(yīng)該太吝嗇,不必渴望美貌如花,不用羨慕家財(cái)萬(wàn)貫,不需追求名揚(yáng)四海。即使你丑陋無(wú)比,即使你窮極無(wú)聊,即使你一聞不名,只要你記得留一份禮物給自己,你就永遠(yuǎn)不會(huì)止步不前。記住,“微笑”是留給自己最好的禮物。

          你的相貌平平,沒(méi)有楊貴妃的雍容華貴,沒(méi)有西施的清純質(zhì)樸,沒(méi)有王昭君的沉魚(yú)落雁,也沒(méi)貂蟬的閉月羞花。但是,請(qǐng)?zhí)痤^,給自己一個(gè)微笑,你會(huì)知道,你也能“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”。

          你的家境貧寒,沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí),沒(méi)有伯牙與子期高山流水遇知音的默契,沒(méi)有古人百步穿楊的超人能力。但是,請(qǐng)?zhí)痤^,給自己一個(gè)微笑,你會(huì)相信,你也能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。

          你的身份卑微,沒(méi)有泰戈?duì)柕纳罟P,沒(méi)有貝多芬的音樂(lè)才華,沒(méi)有居里夫人的偉大成就,沒(méi)有司馬遷的卓越貢獻(xiàn)。但是,請(qǐng)?zhí),給自己一個(gè)微笑,你會(huì)了解,你也能“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。

          不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的.曲折,太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然,給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢地面對(duì)困難,給自己一個(gè)微笑,把心胸打開(kāi),陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

          就算大雨傾盆,就算狂風(fēng)肆虐,就算一路坎坷,就算一切一切的磨難,曲折,愁苦都擺在你的面前,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記給自己一個(gè)微笑,那是留給自己最珍貴的禮物。

        禮物的作文 篇3

          今天,老師推開(kāi)了門(mén),神秘地走了進(jìn)來(lái)。帶著一絲的笑容說(shuō):“今天,我送你們一份禮物!”

          只見(jiàn)老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個(gè)愛(ài)心形狀的紅色包裝盒,禮盒上有一個(gè)用金絲帶綁著的蝴蝶結(jié),四周鑲嵌著黑白相間的小花。

          同學(xué)們議論紛紛,教室里像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō):“這是不是炸彈呀?”有的說(shuō):“今天是幾月幾號(hào),是不是愚人節(jié)。俊边有的說(shuō):“是不是我最?lèi)?ài)吃的南瓜餅呀?”

          老師打開(kāi)了蓋子,同學(xué)們一擁而上,啊!里面原來(lái)是個(gè)盒子,這是個(gè)粉紅色的包裝盒,包裝盒上有一個(gè)粉紅色的.蝴蝶結(jié)用粉色的綢帶綁著,綢帶上帶有白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴著它,十分漂亮!同學(xué)們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會(huì)不會(huì)是空的?”“是不是一大把可樂(lè)糖?”

          在同學(xué)們的疑問(wèn)中,陸老師提著盒子,在教室四周轉(zhuǎn)了一圈,并搖晃著盒子,里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測(cè)是個(gè)鼓,有人猜測(cè)是個(gè)盒子,可誰(shuí)也猜不準(zhǔn)。只見(jiàn)陸老師又打開(kāi)了它,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砩先ァ_?又是一個(gè)盒子,這個(gè)盒子是藍(lán)中帶白的,連絲帶和蝴蝶結(jié)也是這種相同的顏色,可有意思的是,這個(gè)蝴蝶結(jié)是圓形的。同學(xué)們疑惑不解,有的說(shuō):“這位陸老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。 边@里面到底是什么?正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí),陸老師隨著我們的歡呼聲打開(kāi)了它。“啊——”人群中爆發(fā)出一陣陣喊聲,教室里更像一個(gè)小菜場(chǎng)了,這第四個(gè)盒子多么像我媽媽的戒指盒呀!有人說(shuō)道:“這里面肯定是一顆糖!”我這個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)也不忘添上一句。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,輕輕地打開(kāi)盒子,里面“空無(wú)人煙”,只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當(dāng)陳瀅讀完后,我的眼睛濕潤(rùn)了,這是老師對(duì)同學(xué)們的期待,里面蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的愛(ài)!

          “同學(xué)們大家好!每次來(lái)新?tīng)钤险n,我都很高興,你們就像我的孩子一樣,我太喜歡你們了……!” 今天真是一節(jié)特殊的課,老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課,這份特殊的禮物,是我收到的最好的禮物。

        禮物的作文 篇4

          我在昨天收到一個(gè)我意想不到的禮物,當(dāng)打開(kāi)時(shí)我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺(tái)筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫(xiě)著一個(gè)字“!保(dāng)時(shí)我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到“!弊值囊饬x不知以前的同學(xué)為何寫(xiě)這個(gè)字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到我媽給我解釋后才明白這字的意義。

          昨天,我剛想出去玩,就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽(yáng)公公都在為我高興,我小心翼翼地打開(kāi)那份裝著友情的禮物,打開(kāi)之后我非常生氣,因?yàn)檫@份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個(gè)字,記得在去年也收過(guò)同樣的也是一張賀卡,也是一個(gè)字,但不是同一個(gè)人發(fā)的,這張賀卡上面寫(xiě)的是“好”字他可能是在諷刺我或說(shuō)我壞話(huà),上次我就很憤怒,現(xiàn)在還來(lái)我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的走出大門(mén)狠狠地踢了大門(mén)一下,大門(mén)搖晃著好像在對(duì)我說(shuō):“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的。”于是大門(mén)反彈回來(lái)把我打倒在地上,這是我說(shuō):“連你也氣我!贝箝T(mén)不聽(tīng)話(huà)的.關(guān)上了。

          我怒氣沖沖地走出家門(mén)見(jiàn)誰(shuí)都在心里說(shuō)他壞話(huà),一天板著臉很煩很煩;氐郊,我媽見(jiàn)我心情十分不好走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?我回答:“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫(xiě)的什么也不知道,給我看看我媽說(shuō),于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,我媽看了說(shuō):“這是你的錯(cuò)。”我媽這代表著什么意思嗎?我問(wèn)。當(dāng)然了,你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運(yùn)。聽(tīng)了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。

          我明白了:“收到禮物后,不管是值錢(qián)的,還是不值錢(qián)的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會(huì)其中的意義。

        禮物的作文 篇5

          今天是小兔歡歡三周歲的生日。放學(xué)以后,歡歡急急忙忙地回家,一邊走,一邊想:媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么生日禮物呢?

          回到家,它找遍了所有房間,卻連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。一轉(zhuǎn)身便看到了桌子上放著一個(gè)香甜的蛋糕,上面插著三支小蠟燭,旁邊還有一個(gè)扎著紅絲帶的精美盒子。它想:不管人在不在,我還是打開(kāi)盒子吧,真希望是我最喜歡的胡蘿卜。

          歡歡打開(kāi)盒子,不由得驚訝地瞪圓眼睛,張大了嘴巴。里面不是胡蘿卜,而是一顆顆種子!翱磥(lái)是胡蘿卜種子”,歡歡自言自語(yǔ),“媽媽是讓我自己種蘿卜呀。”

          想到這兒,歡歡就到田野里耕田,施肥,澆水。過(guò)了幾天,地里長(zhǎng)出了嫩芽,小兔干得更起勁了。

          秋天,胡蘿卜豐收了,媽媽和歡歡嘗到了又甜又脆的蘿卜。

          媽媽夸歡歡真能干,歡歡心里也美滋滋的`。

        禮物的作文 篇6

          星期六的早上,我從床上起來(lái),一看到日歷,發(fā)現(xiàn)是我的生日,我高興得跳起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):生日快樂(lè)!我感到我的心都要飛起來(lái)了。

          一吃完早餐,我就開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)起了作業(yè)。我盼著,要是媽媽能給我一個(gè)生日禮物就好了。

          整個(gè)上午,我都在期待中度過(guò)。到了中午,還不見(jiàn)媽媽一點(diǎn)動(dòng)靜。我心想,禮物一定是被媽媽藏了起來(lái),也許是媽媽要給我一個(gè)驚喜吧?我這樣安慰著自己。

          吃午飯時(shí),沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有禮物,菜也沒(méi)什么特別,媽媽好像忘記我的生日了。我悶悶不樂(lè),一吃完飯,就一言不發(fā)地回到我的臥室,蒙著被子睡大覺(jué)。

          等我出房門(mén)時(shí),已經(jīng)是晩飯的.時(shí)間。我一看,晚飯和平常依然沒(méi)有改變,我的心好像被泡進(jìn)了涼水里。晚飯我真吃不下,我希望有美味的生日蛋糕,那白白的奶油,五顏六色的水果,還有濃濃的巧克力它們一股腦兒在我眼前閃現(xiàn)。我不由得舔了舔嘴唇,唉什么味道都沒(méi)有,我只得咽了一口口水到樓上看電視去了。

          晚上八點(diǎn)多,媽媽就讓我去睡覺(jué),我想得到的生日禮物徹底沒(méi)了戲。盼了一年才盼來(lái)的生日啊,除了一句祝福我什么也沒(méi)得到,生日蛋糕呢?生日禮物呢?

          我的心崩掉了,沖進(jìn)我的臥室里,把自己重重地摔在床上,瞪著眼睛望著天花板,傷心氣憤和著我的眼淚浸濕了枕頭

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