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禮物的作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。是的，禮物不在于貴重，而在于一片心意。快要過圣誕節(jié)了，我想送給媽媽一件特別的禮物。
該送媽媽什么好呢？我坐在書桌前想來想去。最終我決定送媽媽一張自己做的賀卡。說干就干，我先找來一些彩色卡紙，然后在彩色卡紙后面畫上一些雪花，像一個個飛舞的小精靈。在卡紙的左邊畫上一顆綠色的圣誕樹，樹上畫上一些裝飾。最后在賀卡的最上方寫上我對媽媽的`祝福語。哈哈，大功告成，我心想媽媽一定會高興的！圣誕節(jié)到來了，伴著音樂的節(jié)奏，我來到媽媽面前�！霸趺戳耍块|女 ”媽媽說：“一定是讓我檢查作業(yè)的吧？”我搖了搖頭，對媽媽說：“媽媽，這是我送給您的圣誕禮物，祝您圣誕節(jié)快樂！”媽媽接過禮物，仔細(xì)地看了很久，滿意地說：“謝謝你，乖女兒，這是我收到的最好的禮物！”我對媽媽說：“媽媽，您每次下班一回家，就忙個不停，既要給我們做飯，又要打掃衛(wèi)生，檢查我的作業(yè)�？赡鷱牟徽f累。媽媽，我愛你！”這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角閃著晶瑩的淚花，緊緊地把我抱在懷里，我此時感受到媽媽心里暖暖的愛。
通過這件事，我覺得禮物不在于多么貴重，而在于只要用心的做，代表了發(fā)自內(nèi)心的祝福和無私的關(guān)懷，這樣的禮物才是最珍貴、最值得收藏的禮物。
禮物的作文 篇2
冬季,你教我面對生活
人生百態(tài)各有千秋,每年交替的四季亦是如此千姿百態(tài),春天嫩苞初放在那份輕柔里飄然而至,夏天如火如荼在那份熱烈里激蕩而來,秋天布滿金色在那份成熟里灑滿大地,冬天銀裝素裹在那份凄冷里傲然人間。每個季節(jié)搖曳著自己獨特的魅力,讓我們禁不住為之折服,寂寥的冬季更多的是讓我不斷地感悟到人生真諦。
冬季體驗無窮盡的樂趣
充滿幻想的少年時代覺得冬季的天地是廣袤的,邀上伙伴三五成群,在幾尺厚的冰河里任意舒展筋骨,顧不上摔得丑態(tài)百出,顧不上媽媽心疼的呼喚,只看得見紅撲撲的臉蛋、紅通通的小手加上嘴里在嬉笑間哈出的白霧繚繞,互相打量著欣賞著個個猶如童話世界里善良可愛的小主人公。這里的鬧騰并沒有使興致絲毫減退,來到冰凌肆意沿走的屋檐下,幾人分工合作,搬來高低凳找來長棍子扶著高個子,顫顫悠悠地敲擊著長短不一的冰凌,隨著四處飛濺的零碎冰凌,我們晃悠著小辮子擠在一起搶奪戰(zhàn)利品,甚至伙伴里有的為了體驗冬之料峭竟然會放之口里,冰的鼓著腮幫子來回晃蕩,真是令人痛笑不止忍俊不禁。啊!冬季,給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
冬季知曉肩上的責(zé)任
將要走冬季的那年,調(diào)進(jìn)育英實驗小學(xué),我擔(dān)任的是住校班,住校班嗎毫無疑問是要上夜自習(xí),無論春夏秋冬,更別提趕上陰霾雨雪之天,必須準(zhǔn)時準(zhǔn)點的守候在學(xué)生身邊,因為這是作為老師肩上的責(zé)任。也記得是從冬季開始,我們住校班的老師需要早上帶著學(xué)生出早操,還有一天三頓帶著學(xué)生吃飯,因為我們學(xué)校女同志居多,都是家庭的主心地位,要做到這點必然打亂家庭的生活規(guī)律甚至舍棄家庭的種種。嚴(yán)寒的早晨黑色布滿蒼穹我極早做出早飯便招呼上幼兒園的兒子起床,孩子爸爸替我去學(xué)校帶著我班的學(xué)生出操,帶過操趕回家替換我照顧孩子,此時伴著依稀的黎光我匆忙趕到學(xué)校照顧學(xué)生吃早飯,在每天飲食起居的關(guān)懷下,和孩子們的心貼的更近了。啊!冬季,讓我知曉身上肩負(fù)的不只是一個孩子母親的責(zé)任!
冬季詮釋平凡中的偉大
現(xiàn)在已到寒冷的冬季,早晨偶爾晨練時,總見到我們這道街的一位環(huán)衛(wèi)工爺爺,守在垃圾堆旁也在晨練,因為黎明還未拉開帷幕無法看清老人的臉龐,但我看清了老人的熱情樂觀。老人,您知道千家萬戶此時正沐浴在甜美的夢想里,眷戀在溫暖舒適的被窩里,還是無畏冬季的.寒意彌漫,。心之坦然的堅守自己的崗位,沒有心中的抱怨,沒有無盡的羨慕,只是日復(fù)一日年復(fù)一年的堅守,堅守自己的寧靜,堅守自己的職責(zé),只為換來人們生活環(huán)境的潔凈,只為換來整個家園的整潔,當(dāng)光明鋪滿大地時早已不見你們的身影,只有你們才會默默無聞的付出。啊!冬季,給我詮釋多少平凡的人卻如此的偉大!
寒意盎然的冬季,你讓我逐漸領(lǐng)悟,你讓我逐漸成熟,讓我面對人面對事時更加坦然,讓我更加懂得如何對待生活。你更把我的人生之路灑滿霞光,指引我走得越來越寬敞。
禮物的作文 篇3
禮物，非要是一件實物嗎？這是個值得引人深思的問題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著那99，98的數(shù)學(xué)試卷，不由得想起了那一次
在1-3年級的時候，我語文總是九十幾，但數(shù)學(xué)不一樣，九十一，八十一，分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我，也是煞費苦心。
終于，媽媽把我送到了一個培訓(xùn)機構(gòu)。我卻說：不要，不要！周末本來就是休息的時間，為什么要上補習(xí)班？”媽媽語重心長地對我說：你現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績這么不穩(wěn)定，以后怎么辦？到你讀五年級，六年級的時候，你的數(shù)學(xué)能得多少分？”我沉默了，只能聽媽媽的話，去上那個補習(xí)班。
我進(jìn)了補習(xí)班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語，有的在專心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著天花板，不知道在想什么。正在我準(zhǔn)備找個位置坐下時，一位年輕的女老師走了進(jìn)來，她一邊把把電腦打開，一邊說：同學(xué)們好，我是你們每個周末的數(shù)學(xué)老師，我姓”
自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應(yīng)該挺嚴(yán)厲的。這時老師打開了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數(shù)學(xué)題。�。『秒y�。∵@怎么做？”我心里嘀咕著看見別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情，笑著說：這就是我們今天要解決的一個板塊，如果你把這塊知識搞懂，并把書上和練習(xí)本上的'習(xí)題做完，你今天的任務(wù)就算完成了！”然后，老師就開始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽得云里霧里，但總算有一點頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習(xí)題我居然做出來了！要知道這可都是拓展題中的題目！
以后我每周六都會去上補習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補習(xí)班數(shù)學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見也摸不著的東西，它叫成績！
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