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禮物的作文必備【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
今天在作文課上，顏老師說“今天的閱讀題誰要是能全部做對(duì)的，可以得到一個(gè)小禮物�！蓖瑢W(xué)們的心情立刻變得緊張興奮起來。都在想：今天的獎(jiǎng)品是什么呢？不一會(huì)兒，考題發(fā)下來了，同學(xué)們都“刷刷刷”地寫起來，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。似乎都想得到這份“神秘大獎(jiǎng)”。這次閱讀理解的'題目是《螞蟻唱歌》。一開始，我都做得很順利，可是做到第四題時(shí)，我不禁皺起了眉頭，這首題實(shí)在是太難了，再看看其他同學(xué)，他們有的胸有成竹、有的冪思苦想、有的在暗暗叫苦，看來不是我一個(gè)被卡住了，我繼續(xù)認(rèn)真思索起來，最后終于想出了比較有可能的答案并寫了上去。但是心里還是有點(diǎn)擔(dān)心 ，沒有十足的把握。好不容易把題目都做完了，老師宣布時(shí)間到了，我心里一慌：這下慘了，還沒來得及檢查呢！等老師講解完題目，同學(xué)們有的沾沾自喜、有的興高彩烈、有得垂頭喪氣，一臉的沮喪；有的在認(rèn)真的看著試卷對(duì)著老師報(bào)出來的答案，看看問題出在哪了。很不幸的是我最沒把握的那道題目果然做錯(cuò)了。接著，顏老師問：“做全對(duì)的小朋友請(qǐng)舉手�！蓖踝影鹤院赖嘏e起了手，顏老師把“神秘大獎(jiǎng)”頒給了他， 大家都向他投去了羨慕的眼光。
雖然這節(jié)課我沒得到小禮物，但是我收獲到了新的知識(shí)，我覺得知識(shí)比小禮物更加重要，當(dāng)然如果能得獎(jiǎng)就更好了，下次我一定會(huì)繼續(xù)努力的。
禮物的作文 篇2
世界這么大，特殊的禮物有很多，如父母的養(yǎng)育，老師的諄諄教誨，朋友之間的友誼，閨蜜之間無法度量的，情義，同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)，都很特殊，但是對(duì)于我來說，最特殊的禮這是一本數(shù)它卻是最好的。它是媽媽送給我的一本數(shù)學(xué)資料。雖然在別人眼里很平凡，但是只有我自己才知道這里頭的奧秘。
其實(shí)從小我的數(shù)學(xué)成績不是很差，也是因?yàn)槲业囊惶焯焱嫠�，才把成績落下了�，F(xiàn)在真的好后悔，以前為什么不好好學(xué)習(xí)呢？總會(huì)有人說我的數(shù)學(xué)不好，聽到這句話，我也很傷心。但我要感謝說我的人是他們，給了我壓力，才能讓我更努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我媽總是對(duì)我說，沒有了壓力，就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺得這句話說得很對(duì)。數(shù)學(xué)對(duì)于那些數(shù)學(xué)學(xué)霸來說是非常簡(jiǎn)單的，但是對(duì)于我們這些學(xué)渣來說，簡(jiǎn)直，就像要了我的命啊。那些學(xué)霸永遠(yuǎn)都，找不到這種學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)真的挺羨慕他們的，雖然我媽送給我的這份禮物很小，只是一本數(shù)學(xué)資料，但對(duì)我的數(shù)學(xué)真的很有幫助，上面的題有些都不會(huì)，可以去請(qǐng)教別人，我覺得這這很好，再去問老師的途中，也可以跟老師多接觸接觸。在別人說我的時(shí)候，我真的很傷心，現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了。我這個(gè)人脾氣很好，不喜歡和別人爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)我的脾氣也很壞，但不至于和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，定是別人有錯(cuò)在先，不喜歡和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)也總會(huì)躺著中槍，簡(jiǎn)直，真的，很難受。這本書讓我重新找回了自信，我現(xiàn)在也在一天天的努力學(xué)習(xí)。我總是會(huì)相信老天不負(fù)有心人這句話，我只要努力的學(xué)習(xí)，就會(huì)有一定的收獲，別人用一倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)，而我要比他們用兩倍的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)。雖然很辛苦，但是我很開心。是媽媽的這份禮物讓我的數(shù)學(xué)一天天好起來，是媽媽給了我動(dòng)力，但同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)的壓力。即使這樣，我也要感謝我的媽媽。
這份特殊的禮物讓我找到了自信，讓我感受到了，媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛，我相信總有一天我會(huì)讓她們跟我道歉。加油吧，爆發(fā)吧。小宇宙，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
其實(shí)從小我的數(shù)學(xué)成績不是很差，也是因?yàn)槲业囊惶焯焱嫠＃虐殉煽兟湎铝恕，F(xiàn)在真的好后悔，以前為什么不好好學(xué)習(xí)呢？總會(huì)有人說我的數(shù)學(xué)不好，聽到這句話，我也很傷心。但我要感謝說我的人是他們，給了我壓力，才能讓我更努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我媽總是對(duì)我說，沒有了壓力，就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺得這句話說得很對(duì)。數(shù)學(xué)對(duì)于那些數(shù)學(xué)學(xué)霸來說是非常簡(jiǎn)單的，但是對(duì)于我們這些學(xué)渣來說，簡(jiǎn)直，就像要了我的命啊。那些學(xué)霸永遠(yuǎn)都，找不到這種學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)真的挺羨慕他們的，雖然我媽送給我的這份禮物很小，只是一本數(shù)學(xué)資料，但對(duì)我的`數(shù)學(xué)真的很有幫助，上面的題有些都不會(huì)，可以去請(qǐng)教別人，我覺得這這很好，再去問老師的途中，也可以跟老師多接觸接觸。在別人說我的時(shí)候，我真的很傷心，現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了。我這個(gè)人脾氣很好，不喜歡和別人爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)我的脾氣也很壞，但不至于和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，定是別人有錯(cuò)在先，不喜歡和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)也總會(huì)躺著中槍，簡(jiǎn)直，真的，很難受。這本書讓我重新找回了自信，我現(xiàn)在也在一天天的努力學(xué)習(xí)。我總是會(huì)相信老天不負(fù)有心人這句話，我只要努力的學(xué)習(xí)，就會(huì)有一定的收獲，別人用一倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)，而我要比他們用兩倍的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)。雖然很辛苦，但是我很開心。是媽媽的這份禮物讓我的數(shù)學(xué)一天天好起來，是媽媽給了我動(dòng)力，但同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)的壓力。即使這樣，我也要感謝我的媽媽。
這份特殊的禮物讓我找到了自信，讓我感受到了，媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛，我相信總有一天我會(huì)讓她們跟我道歉。加油吧，爆發(fā)吧。小宇宙，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
禮物的作文 篇3
你們知道嗎？今天是天下所有母親的節(jié)日——母親節(jié)。
一走進(jìn)教室，老師就宣布：今天要插花送給媽媽。教室里一片沸騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試想大顯身手。
先把一把把像綠色小扇子的針葉插在花泥的四周，它們像一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的士兵，保衛(wèi)著自己的家園。接著出場(chǎng)的是穿著紅衣裙的亭亭玉立的“玫瑰公主”，它在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的芭蕾舞�？的塑熬拖瘛懊倒骞鳌钡氖膛�，保衛(wèi)著高貴的小公主。它們仿佛在對(duì)媽媽說：“祝您永遠(yuǎn)健康長壽。”只有紅色的舞臺(tái)顯得單調(diào)。我讓五顏六色的扶郎花加入了它們的表演隊(duì)伍當(dāng)中。一朵朵扶郎花爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)鮮艷的小太陽，把這個(gè)舞臺(tái)照耀的光彩奪目，熠熠生輝。只有鮮花的`舞臺(tái)是乏味的，冬草也紛紛趕來了，它們使勁地往空隙里鉆，這個(gè)舞臺(tái)頓時(shí)熱鬧了起來，生機(jī)勃勃。再添上一些淡紫色的勿忘我，就顯得更有活力了。它們錯(cuò)落有致地站在自己的位置上。看著它們凌亂的“頭發(fā)”，我索性就當(dāng)一回理發(fā)師，幫它們剪剪頭發(fā)，花兒們就顯得更加有精神了。
就這樣一盆光彩奪目的花兒就誕生了。我要親手把它送給媽媽，跟她說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”
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