禮物的作文

禮物的作文大全[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　有人說人生是一場(chǎng)旅行，人生很短，路很長。生命在時(shí)光的年輪上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)，生命里痛過的早就好了傷疤，路過的也都成了美景。

　　陰雨濛濛，天仿佛染上了打翻的顏料混雜在一起，壓抑的顏色。我漫無目的地游走在街頭，默然看來往過客形色匆匆。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水胡亂地打在我的臉上，順著倔強(qiáng)的線條緩緩流下，點(diǎn)滴間濕了身體，冰冷刺骨，涼如絲一般游走，切膚地潤入心里，卻被瞬息蒸騰。畢竟，心頭熾焰，一場(chǎng)雨如何能夠澆滅？

　　出去就出去，誰管你！我無法忘記，又不愿相信，爺爺竟會(huì)為了這點(diǎn)小事與我爭(zhēng)吵，縱然，我有錯(cuò)，但同時(shí)他也有錯(cuò)呀算了，不想了�，F(xiàn)在我只想任性放肆一次，讓雨水洗凈我的心靈，撫平內(nèi)心的痛苦與煩悶。

　　雨幕淺淺地勾勒出遠(yuǎn)處兩人的輪廓，是對(duì)爺孫。老人慈愛的笑聲透過淅淅瀝瀝的雨隱約傳來。走進(jìn)了方才看清：老人的頭發(fā)已經(jīng)花白一片，但身體十分硬朗，他彎下腰來準(zhǔn)備將孩童背上背。孩子在一旁舉著傘，臉上有些猶豫，似乎很擔(dān)心老人。直到老人焦急的催促時(shí)，他才抿著嘴，皺著眉頭，淺步向前，作勢(shì)攀附，口中還念叨著什么。

　　老人看了我，展顏道：現(xiàn)在的小娃娃都懂事啰，學(xué)會(huì)體貼老人了。我不禁汗顏，笑了笑，目光轉(zhuǎn)向那個(gè)小孩。

　　孩童還小，老人不得不把身子放得很低，孩童將手放在老人肩上，稍使力一勾，腿也夾上去，正爬著，孩子的`手一滑，將似摔倒，幸好老人眼疾手快將孩童抱入懷中，孩子一陣后怕，一臉慶幸，長舒一口氣，笑嘻嘻的，一邊小心地攀爬上去，一邊緊緊地?fù)ё±先说牟弊�。老人緩緩站起抱緊嘍嗯！孩子充滿稚氣的聲音傳來，這仿佛是世間最鏗鏘的誓言。

　　我一邊送他們遠(yuǎn)去，一邊不由自主地往回走，不經(jīng)意間瞥見遠(yuǎn)處走來的一個(gè)身影，孤零零地一人撐著傘，倔強(qiáng)而堅(jiān)毅地行走在雨中。是爺爺，他混濁的雙眼在看到我時(shí)立刻變得清明一片。

　　我快步向他跑去，他無聲地笑笑，輕輕地牽起我的手，駝著背往家走，天空也似乎明亮了許多。這駝著的背啊，我也曾攀爬過，像那個(gè)孩子一樣，沒有怕過摔倒，因?yàn)槲抑�道，愛的手始終守護(hù)著我，這難道不是歲月留給我的最好的禮物嗎？

禮物的作文 篇2

　　生活是豐富多彩的，充滿了大大小小各種矛盾。我們就是在一次次產(chǎn)生矛盾，解決矛盾的過程中得以成長，變得更聰明、睿智、更寬容、更有愛心的。

　　上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，陳剛、陳華和我是同班同學(xué)。我們?nèi)齻�(gè)人家離得很近，每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友，一直到了四年級(jí)。

　　有一天發(fā)生了一件令人不愉快的事，我們?nèi)齻�(gè)溫習(xí)完功課，我把帶來的禮物送給了陳剛。陳華見了說也要。我笑著說：‘‘現(xiàn)在沒有了零花錢，下次給你買�！�’陳華生氣了跑了出去，轉(zhuǎn)個(gè)身還對(duì)我說‘‘哼，不跟你玩啦，原來你只記得陳剛，不會(huì)記得我，有什么好吃的都是和陳剛分享，而不會(huì)和我分享，你沒有我這個(gè)朋友�！�’說完，一把抓起書包，頭也不回的走了�？粗�他傷心的樣子，我心里暗想:你本想要得到朋友的祝福，卻弄翻了另外的一條友誼小船。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，陳華從后面追上來，塞給我一盒巧克力，不好意思的`說：‘‘那次是我不好，不該罵你。明天我就要搬家走了，這盒巧克力送給你，留做紀(jì)念吧!’’想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)誤，我望著陳華那雙熱情的眼睛，淚水奪眶而出，哽咽著對(duì)他說: ‘‘謝謝你�！�’

　　那天以后，我們?cè)僖矝]有見過面，我把他送的巧克力珍藏在抽屜里，一直舍不得吃。一看見這盒巧克力，我就好像看見陳華站在我的面前。

禮物的作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，放學(xué)后媽媽笑瞇瞇地拿出一大盒東西，我連忙接過來一看，原來是“物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝”。打開盒子，里面有好多小玩意兒啊，但是除了螺絲釘和電池我認(rèn)識(shí)，別的小零件我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。我心想，這個(gè)禮物一點(diǎn)都不好玩！

　　媽媽彷佛看出了我的不開心，笑著跟我說：“你試都沒試過，怎么知道它不好玩呢，你試著按照說明書組裝看看，也許會(huì)愛上它哦！”

　　聽了媽媽的話，我將信將疑地拿出其中一個(gè)小玩具，認(rèn)真地研究起來。我先仔細(xì)地看了一遍說明書和科學(xué)實(shí)驗(yàn)原理，然后根據(jù)步驟一步一步組裝起來，幸好以前爸爸教過我怎么使用螺絲刀擰螺絲，我突然覺得這個(gè)玩具有點(diǎn)好玩了。不一會(huì)兒，一輛迷你風(fēng)力小車就組裝好了，合上電源開關(guān)，風(fēng)扇飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，小車嗖一下就開遠(yuǎn)了，我高興地尖叫起來。

　　接下來的幾天里，我一做完作業(yè)就迫不及待組裝新的玩具，并從中學(xué)會(huì)了好多物理知識(shí)。我知道了重力小車的原理是由于地球的吸引并且重力的'方向總是豎直向下；我知道了甩干機(jī)的原理是利用離心力使物體做圓周運(yùn)動(dòng)；我還知道了水碓的原理是利用水力杠桿和凸輪的原理去加工糧食。

　　媽媽果真沒有騙我，這個(gè)兒童節(jié)禮物真的是太棒拉！

禮物的作文 篇4

　　我聽過一個(gè)故事，故事里的一號(hào)女主人公，是一個(gè)家庭富裕的十歲小女孩，她叫媛媛。二號(hào)女主人公，是一個(gè)家庭環(huán)境一般的九歲小女孩，她叫滿滿。

　　媛媛是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，很愛炫耀，還愛斤斤計(jì)較的人。而滿滿成績(jī)好，謙虛，不計(jì)較，她和媛媛恰恰相反。可她們是好朋友。

　　今天是九月十八日，滿滿的生日，可媛媛只送給她了一張生日賀卡，可滿滿沒說什么，她認(rèn)為，只要有誠意，就算送一根鵝毛，甚至不送，都可以。

　　過了幾天，是媛媛的生日，別人送她的都是什么水晶杯呀，什么水晶球呀？可滿滿送給她了一個(gè)布娃娃，這個(gè)禮物和別的禮物比起來很一般，媛媛又開始計(jì)較了，她說：“滿滿你可真小氣，送我一個(gè)這么小的布娃娃，去年我還送你了一個(gè)藍(lán)色的水晶球呢！那可是一百多塊錢呢！你這才多少錢？最多也就超不過三十元，沒想到你是這種人�！睗M滿終于忍不住了說：“我是那種人？你說清楚！”“小氣的人唄！”媛媛振振有詞地說，滿滿氣沖沖地說：“今年我過生日時(shí)你只送我了一張賀卡，我什么都沒說。你可好，算了，不說了？”媛媛若無其事地說：“好，那我們絕交吧，我不想跟你做朋友”，“你以為誰想跟你做朋友呀！”“既然已經(jīng)不是朋友了，那請(qǐng)你立刻離開我家！”

　　自從她們?cè)谀翘斐惩昙芎螅�她們就誰也不理誰，誰也不看誰。

　　一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，慢慢的'意識(shí)到自己錯(cuò)了，她不該和媛媛吵架，她想跟媛媛道歉，想給她講講道理。

　　周日，滿滿把媛媛約出來，滿滿一本正經(jīng)地說：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我不該跟你吵架，可也不光是我一個(gè)人的錯(cuò)，你也有錯(cuò)。有一句詩叫‘千里送鵝毛，禮輕情意重’意思是只要情意重，輕薄的禮物也會(huì)讓別人開心！”媛媛一聽立即慚愧地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒。以后，我們還是好朋友！”“對(duì)，還是好朋友！”

　　對(duì)呀！只要情意重，再輕的禮物，也會(huì)讓別人高興。

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