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（優(yōu)秀）禮物作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物作文5篇，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
世界上有一個人是那么無私，默默地為我們操勞，為我們遮風擋雨。但是她絕對不會說一聲“不”，那個人就是我們偉大的母親！
5月17日是母親節(jié)，我要在這一天給媽媽一個驚喜！星期六，我和費宇帆、費宇帆的哥哥一起去梧桐大街的禮品店給媽媽買禮物，一下午，太陽曬在我們身上火辣辣的，可是我們還在一家一家的去找媽媽喜歡的禮品。終于在一個名叫“七彩坊”的禮品店找到了又美觀 又實用的禮品送給媽媽。包禮品的彩紙和花都是我根據(jù)媽媽喜歡的.顏色搭配起來的，一定非常溫馨。
回到家，我悄悄地走進媽媽的房間，把禮物輕輕地放在床頭，讓媽媽看見這個我精心為她準備的小禮物。
晚上，我想著媽媽打開禮物那驚喜的表情；想著明天的母親節(jié)應(yīng)該和媽媽咋過；想著 媽媽以后每次喝水拿著我送給她的杯子喝水的 樣子……想著、想著，我?guī)е鴮γ魈斓南蛲�，甜甜地睡著了�?/p>
禮物作文 篇2
“同學們，你們猜猜看。我這信封里有什么東西？”王老師手中拿著一個淺棕色的大信封，正朝著我們露著肚皮，仿佛要告訴我們什么。
究竟是什么呢？會不會是朋友送的一張明信片？但從大信封來看，也有可能藏著一封長信�；蛟S是什么地方的優(yōu)惠券……誒！等等，不會、不會是紅包吧？唔，不太現(xiàn)實，大概是些可供觀賞的書法。不想了，反正老師會揭曉的。
同學們也同我一樣好奇，紛紛對大信封進行猜測。老師臉上的笑容愈發(fā)燦爛，同時愈發(fā)詭異。背后的大屏幕散著幽幽的白光，仿佛外星空神秘莫測，鼓勵我們想象。
“何易軒，來吧，為同學們揭曉一下�！崩蠋熡么竽粗负褪持改笞⌒欧獾膬蓚�角，一用力，信封口就露出來了。
何易軒取出一張小巧的紙條，大聲念道：“俞錦怡�！�
俞錦怡上去了，微微探頭，想看見信封中隱藏的東西，神色透露出好奇。白板上的`紙張微微飄動，也對這件東西感到新奇。
拿出來了！我努力伸長脖子，恨不得比長頸鹿的脖子還要長。俞錦怡打開一看，臉漲得通紅，她蹲下來，捂著臉，好似狂笑不止。我們湊上去一看，哈哈，原來是學狗叫。
王老師見同學們情緒高漲，又叫吳銘晗上去再次揭曉。紙頭宣布了揭曉者，真可惜，被紙頭選中的人不是我，倒是張瀟楠笑咪咪地上去了，我打賭她在想她是否能抽到大紅包。
果真，她從大信封中抽到了一張鮮紅的毛爺爺，毛爺爺在空中飄動，和藹可親注視著我們。她可真幸運，我郁悶的開始懷疑自己。王老師的雙眼也瞇成一條細縫，終于笑得像個良心商家了，莫名其妙地揉成一團，問張瀟楠：“如果我把這張鈔票揉成一團，你還要嗎？”
張瀟楠毫不猶豫地狂點頭，興奮而激動，連聲道：“要！”
“那把它扔在地上呢？”她依舊答應(yīng)“要”。門口矮小的綠蘿抖動了幾下，嘰嘰喳喳地討論著此番的意圖。
“如果是扔臭水溝里呢？”
張瀟楠沉思片刻，場面頓時安靜。我盯著手中的筆，如果換成我，肯定干脆地拒絕了。她卻依舊點頭，朗聲回答：“還要！”
“為什么還要？”
“不管怎么樣，它還是一百元，沒有變�！�
“對。不管怎么樣，它自始至終都是一百元錢，不會因為臟了、臭了，而改變它本身的價值。”老師結(jié)束了對張瀟楠的輪番轟炸，大伙兒也緩緩舒了口氣，似乎得到了解脫，“任何事物都有它自身的價值，我們每個人都應(yīng)該對社會做出應(yīng)有的價值�！�
禮物作文 篇3
十歲的生日，一個整十的歲數(shù)，怎能不叫我心花怒放呢？每逢我的生日，都會收到好多小禮物 有毛茸茸的小熊、芭比套裝組合、水晶球......隨著年齡的增長我的小玩意也多了起來。
早晨，我躺在床上，心里猜測著:今天哥哥會送我什么禮物呢？起床后，我故意提醒他：“哥哥今天是我的生日喲�！彼麤_我微微一笑，說了聲“知道了”。就去寫作業(yè)了。
晚上，我迫不及待的.想知道哥哥為我準備了什么禮物，連忙問：“哥生日禮物呢?”“在這兒�！备绺缯f著從背后掏出一個長方形的小盒子，那盒子是大紅色的，上面還有個粉色的蝴蝶結(jié)。我想打開盒子，卻被哥哥擋住了，他笑瞇瞇的對我說“你猜猜這里面是什么？”“打開了不就知道里面是什么呢嗎！”說著我就將盒子打開了。啊!里面竟是一塊手表，手表的顏色是粉紅的，上面有幾個小熊，它們有著胖胖的體態(tài)，黑黑的耳朵和四肢真是可愛極了�？瓷先ニ鼈兿褚粋�家庭的兄弟姐妹或者是幾個要好的伙伴。哥哥說：“有了這塊手表你上學就不會遲到了。”
我好喜歡這表�。∮辛怂也粫t到，它還很美麗，更重要的是它讓我明白了哥哥的心意，他是要我知道：“一寸光陰一寸，寸金難買寸光陰�！钡牡览怼�
是呀，只要抓緊時間，只爭朝夕，才能在浩瀚的知識海洋中多拾珍貝。在眾多的生日禮物里，我覺得這美麗的手表最為奇特，也是最為彌足珍貴的。
禮物作文 篇4
5月13就是母親節(jié)了，我還沒有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時我看見去年送給媽媽的一幅畫，就想：今年還送畫吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫。
說干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛心這個圖案。 第一幅畫——我先畫了一個心形，然后在這個心形的`外面又套了一個心形。心形里面是一個小姑娘捧著一束花，對面是小姑娘的媽媽，那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。
不用說你們也知道那個小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫了'母親節(jié)快樂'這幾個字. 第二幅畫——我畫了很多心，其中一個大的心形里面有我的媽媽，這幅畫我并沒有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫了媽媽，我愛您！這幾個字. 那天晚上，我把那兩幅畫放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫在我的書桌上，我拿起來一看。只見第一幅畫上寫著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫上寫著我也愛你寶貝女兒！ 在這里我想對媽媽說：”媽媽，我永遠愛你！“
禮物作文 篇5
教師節(jié)快到了，同學們正在給老師準備禮物，我也不例外.“送什么好呢？送一張賀卡，不行，不行，送賀卡太缺乏創(chuàng)意了。我看還是為老師買一個禮物算了，可是，我一向沒有零花錢，又怎么能給老師買禮物呢？”我想了好久，忽然，有一件禮物在我的腦子里定了格，我可以送老師一束紙花嘛！哈哈，我怎么忘了剛從表姐那里學會的折紙花呢？ 然后我拿出彩紙，用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花，因為老師今年已經(jīng)三十一歲了，我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話，大功告成了，我的心里格外高興。
9月10日那天，我拿著我自己做的三十一朵紙花，走進了教室。我看見老師的講桌上堆滿了禮物，可沒有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學看見我的禮物卻說：“自己做的禮物沒有買的禮物漂亮，老師肯定不會喜歡的�！蔽覜]有理睬他，就回到了我的座位上。上課了，老師像往常一樣走來，老師看到講桌上的禮物，一點兒也沒有高興起來。突然，老師看到了我的禮物，我以為老師更加不喜歡我的禮物，我的'心立刻緊張起來，誰知，老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對大家說：“同學們，你們的禮物雖然好看，卻是花錢買來的，你們知道家長掙錢有多么的不容易嗎？全班只有一個同學的禮物是自己親手制作的，那就是王雅涵同學，所以我們大家要向王雅涵同學學習�！� 聽了老師的話，我不好意思的低下了頭心里想：明年教師節(jié)我要送一個更與眾不同的禮物��！
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