- 給媽媽的禮物作文 推薦度：
- 最好的禮物作文 推薦度：
- 禮物作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】禮物作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀鳴；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢(mèng)碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我留下了無盡的精神財(cái)富。
6歲的天空是黑暗的。最疼我的姥爺去世了�？湛盏姆块g只留下淚的氣息和無邊的寂靜。那時(shí)的我不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個(gè)愛我、寵我的人在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失了，我再也見不到他了。再?zèng)]有了那背著我哼歌的姥爺了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。姥爺去世的第二天下起了大雨，我哭著跪在姥爺?shù)膲災(zāi)骨埃斡晁蛟谏砩�。那時(shí)，我全身上下全濕透了，臉上的水也不知道到底是淚水還是雨水，淚水和雨水在我的臉上交織著。此后我整天看著那黑色彌漫的天空。漸漸地，我在寂靜中慢慢地懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月在我有效地心靈里埋下一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)。正是歲月送給我的禮物。
在7歲那年，我開始學(xué)習(xí)騎自行車了。那時(shí)，我再前面騎，爸爸便會(huì)在后面扶著。有一次，我騎自行車時(shí)不小心摔到地上，把膝蓋磨破了。爸爸看見后便連忙背起我，沖向了醫(yī)院。到醫(yī)院以后，爸爸便給我開了藥，還親自為我上藥。他一邊給我上藥，還一邊鼓勵(lì)我說：“孩子，別哭了，過幾天便會(huì)好的�！贝撕笏刻於冀o我上藥，直到我的傷口好了為止。這段歲月讓我明白了一件東西，給了我一份珍貴的`禮物——愛。
如今，我已經(jīng)16歲了，已經(jīng)上初二了。我的成績(jī)總是考得不盡人意�？茖W(xué)的分?jǐn)?shù)及不了格，數(shù)學(xué)也只有80幾分，另外幾門文科稍微好一點(diǎn)。這時(shí)的我每每看見父母在辛勤的工作便很難受，我沒有辦法用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們?yōu)槲业母冻�。這時(shí)歲月又給了我一份人生中很重要的一份禮物——一份沉甸甸的責(zé)任。
我感謝歲月送給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月釋然無聲，但它給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月的饋贈(zèng)，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
禮物作文 篇2
青蛙和蛤蟆是一對(duì)非常好的朋友。他們生活在一片美麗又漂亮的池塘里，這里有著荷花、荷葉。每天都要一起玩耍。
青蛙要過生日了，蛤蟆想：上次送給青蛙一些草莓，上上次送的是蘋果。蛤蟆自言自語(yǔ)的說：“那些都不好”。蛤蟆決定給青蛙做一件漂亮的外套。
蛤蟆找了一片最美最大的荷葉，露珠呢，是一塊塊的寶石，然后縫在上面就行了。做完了之后，蛤蟆手里拿著剪刀，呼呼地睡著了，一不小心把外套戳了一個(gè)洞。一覺醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在外套上戳了一個(gè)大洞，“怎們回事?我瘋了嗎?怎么有個(gè)大洞?”蛤蟆一看，這可不行，青蛙收到這樣的禮物一定會(huì)傷心的'。于是，他又忙了很久，才把衣服做成了一件漂亮的背心。但是，這次縫衣服的時(shí)候，自己手抖了一下，剪刀在背心后背上又剪了一個(gè)洞。蛤蟆想：“我是瘋了嗎?怎么回事?我是吃了犯錯(cuò)丸了嗎?”于是，他又開始改呀改呀，這次終于改完了，是一頂漂亮的帽子。這可把蛤蟆累壞了。
終于到了青蛙生日那一天，所有小動(dòng)物都來給青蛙過生日。這一天，小蜜蜂給青蛙送來了三大桶蜂蜜，小兔子給青蛙送來了一些紅蘿卜和白菜，小猴子送了副手套給青蛙。蛤蟆把自己做的帽子送給了青蛙，青蛙非常高興，把蛤蟆緊緊地抱在懷里，流下了眼淚。青蛙對(duì)所有動(dòng)物們大聲的說了一聲：“謝謝大家”。
就這樣，青蛙過了一個(gè)快樂的生日。
禮物作文 篇3
禮物是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖你的心田；禮物是傷心時(shí)的一句問候，鼓勵(lì)著你前進(jìn)；禮物是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，使你更快樂……
去年春節(jié)，我心里想著：爸爸會(huì)回來過年嗎？每次過年，他都只是從遠(yuǎn)方寄回來一套新衣服，或者一個(gè)新玩具。其實(shí)，我不需要，我需要的是爸爸能陪我。
放假前一天，早上去學(xué)校時(shí)。路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在說：“爸爸，肯定不會(huì)回來，別等他啦！”一個(gè)上午過去了，回到了家，媽媽見我垂頭喪氣的，說道：“今天你爸爸應(yīng)該會(huì)回來的，你不會(huì)失望的！”我激動(dòng)地跳了起來，連忙把爸爸的臥室整理了一番。
放學(xué)回到家，我打開門，原本以為會(huì)看到爸爸，但是卻只看到了媽媽的身影。心里有些失望，我猜想也許他會(huì)晚點(diǎn)兒回來吧！于是，我三下五除二把作業(yè)完成，然后一溜煙兒似地跑到了樓下，開始了我漫長(zhǎng)的等待。一分鐘過去了，沒見人影，三分鐘過去了，還是沒人影，漸漸地，我等得不耐煩了，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸高大的身影帶著一股寒氣映入我的.眼簾，我一下子撲到爸爸的懷里，感受著爸爸的“味道”。從那以后，爸爸辭了那份工作，換了另外一份工作，所以他可以無時(shí)無刻地看到我了！
爸爸給我衣服或書，固然是好的，但他的陪伴對(duì)我來說最重要。所以這是一份最好、最特殊的“禮物”。
禮物作文 篇4
悠悠的古曲散落了一地的芬芳;泛黃的記憶似細(xì)沙隨指縫流下;如水的月色靜謐地望了我多年;流動(dòng)的歲月似潮濕的空氣沿著記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀。一路的繁華似錦，一路的回味方長(zhǎng)，只能眼含熱淚，淺淺地吟唱：“歲月，何時(shí)再見？”
片段一：夏夜鄉(xiāng)村
順著坎坷的土路，沿著那一抹永恒的綠意，奶奶家的老屋總在那兒盼望著我歸家的腳步。
小時(shí)候，總喜歡在樹蔭下玩耍，摸摸它那盤曲嶙峋的樹干，和伙伴們?nèi)涡缘卦谛『舆呮音[著，調(diào)皮的蜻蜓一陣風(fēng)般的打了一個(gè)安靜的旋兒，挑釁似的追趕著搖曳的花草。我們便不服輸?shù)淖分分�，直到滿頭大汗的歸家卻又空手而回。
奶奶的大蒲扇散發(fā)著古舊而又淳樸的氣息，它仿佛記載著些被汗水肆意浸透的歲月，那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的徐徐清風(fēng)，使我安然地枕著盈盈的月光和微微的清涼入睡。
如今，奶奶的手已經(jīng)像那古樹的枝干布滿了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節(jié)奏卻終究沒有改變。結(jié)實(shí)有力的手并沒有因?yàn)闀r(shí)光而吱呀作響，反倒卻載著芬芳的愛，捧著那悠悠的感動(dòng)。是啊，回憶很短，但歲月很長(zhǎng)，奶奶的這把安詳?shù)拇笃焉瓤峙略缫炎兂闪怂菨馇閻垡獾幕傲税桑蚁胧堑摹?/p>
片段二：冬日暖陽(yáng)
與悶熱的夏日不同，冬日的寒風(fēng)是真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉的，呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來，冬天這個(gè)季節(jié)，如一把叛逆的利劍，透支著少的可憐的溫暖，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來。
邊吹手邊急匆匆的回家，成為每年冬日里永不改變的.印跡，口腔的溫度在冰冷的手上停留了短暫的一瞬，便無情地被風(fēng)卷走，張狂的空氣早已沒有原來的順服，壓抑的寒冷促使我加快腳步，只想好好的暖暖手。
每天的同一時(shí)候，一杯熱氣騰騰的牛奶便成為我不可缺少的伴侶，媽媽似乎是算好時(shí)間一樣，連溫度也調(diào)得不溫不火，剛好能滿足我急需溫暖的身體。
雖然是我最討厭的純奶，但我還是愿意安靜的喝下去，這里有母愛的滋味，有母親那粲然的笑意。它仿佛一把溫暖卻不刺眼的陽(yáng)光安靜地平躺在心間，鋪下一層濃墨重彩的金色的感動(dòng)，洋溢著璀璨而又質(zhì)樸的愛，彌足生香。那個(gè)冰冷的冬日，我有了你的陪伴，不再寒冷。
捧一杯熱茗，回味著悠長(zhǎng);彈一股歲月，傾聽這大愛無言。謝謝，這濃濃的暖意，把我溫暖的呵護(hù);謝謝，這徐徐的涼爽，使我有了依偎的依靠。這些歲月的禮物，淡然地綻放在我心間吧，也好使我的血液中融合著感恩，融合著幸福。
一路風(fēng)景，繁花似錦，歲月更替，親情不變。
禮物作文 篇5
“萱萱，今天爸爸媽媽有事要出去，你的生日下個(gè)星期再補(bǔ)，好嗎？”“好！”萱萱無精打采地答道。過不過生日對(duì)她來說已經(jīng)不重要了。所謂過生日，不過就是帶她出去玩玩，再送份禮物給她。
萱萱寫完作業(yè)，抱起了床頭的一個(gè)小兔子娃娃。那是在她前年過生日時(shí)，她最要好的朋友——媛媛送給她的'。要是在以前，她一定和自己的好朋友一起在家圍著生日蛋糕唱著生日歌。可是現(xiàn)在，她和好朋友們都在不同的中學(xué)讀書，而且很少有聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫信。
萱萱打開了這個(gè)盒子，里面是一個(gè)和萱萱的盒子一模一樣的粉紅色的小盒子。萱萱立刻想到了媛媛，那個(gè)粉紅色的小盒子，是她和媛媛一起買的。萱萱打開那藏有許多回憶的盒子，里面有一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，那張照片是她前年過生日時(shí)，她們倆的合影。拿起紙條一看，上面寫著2句簡(jiǎn)單又熟悉的話：祝你生日快樂！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友……萱萱捧著那個(gè)小盒子，“哇”的一聲哭了起來……
禮物作文 篇6
昨天中午，兒子一進(jìn)家門就神秘的對(duì)我說：“媽，你猜，我們給楊老師準(zhǔn)備的教師節(jié)是什么禮物？”
“什么禮物呀，快和我說說�！蔽液闷娴赝鴥鹤�。
“小星星。我們班同學(xué)一起疊的。我們準(zhǔn)備疊整整一瓶的小星星，送給楊老師。”
“這主意真不錯(cuò)。那你們現(xiàn)在準(zhǔn)備的怎么樣了？”
“已經(jīng)疊了大半瓶了�！�
“真不錯(cuò)。你們把這個(gè)禮物送給楊老師，她一定會(huì)特別高興�！�
“其實(shí)，我知道楊老師最想要什么禮物。”兒子又一次看看我，神秘地說。
“什么禮物？”我疑惑的望著兒子。
“楊老師最大的心愿一是：我們班所有的`同學(xué)都交作業(yè)；二是：所有的作業(yè)都寫得非常工整。你知道嗎，我們班很少能把作業(yè)交齊�！眱鹤雍苷J(rèn)真地望著我。
說實(shí)在的，兒子的話讓我大吃一驚。兒子開學(xué)以來，已經(jīng)有兩次忘記讓我簽字了。沒想到，這么粗心的兒子也有細(xì)心的一面。
“你說的太對(duì)了！每個(gè)老師最大的心愿就是：自己的學(xué)生能努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。”我用贊賞的目光望著兒子，拼命地點(diǎn)頭。
“所以，我決定：今天的作業(yè)工工整整，一筆一劃地寫，拿出我的最高水平，明天交給老師，作為我的教師節(jié)禮物�！�
“太好了�！蔽矣忠淮钨澷p地伸出了大拇指。
晚上，兒子的作業(yè)完成的非常主動(dòng)。我去簽字的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)雖然字跡還有不如意的地方，但確實(shí)寫出了兒子的最高水平。我很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，簽上了我的名字。英語(yǔ)作業(yè)相比較就稍顯遜色。兒子解釋說，因?yàn)閷懲暾Z(yǔ)文作業(yè)后，手很累，所以字跡略微有些潦草，但確實(shí)已經(jīng)盡力了。望著兒子認(rèn)真的樣子，我接受了。書法本就不是一日之功，只要兒子盡力就好。
我簽完字后，把兒子拉到身邊，對(duì)兒子說：“兒子，你這次教師節(jié)想到送給老師的禮物，我覺得非常好。不過，老師希望的可不是你這一次認(rèn)真地完成作業(yè)，而是每一次。另外，你平時(shí)寫字不是太好看，所以，想一下寫出很漂亮的字，也確實(shí)很不容易。媽媽希望你以后能堅(jiān)持每次都這么認(rèn)真地寫作業(yè)，等下一次教師節(jié)時(shí)，送給老師的禮物會(huì)更棒，好不好?”
“好�！眱鹤雍苷J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
睡覺前，我還和兒子精心地給楊老師挑選了一張電子賀卡，發(fā)給了楊老師。
在此，祝：天下所有在教育戰(zhàn)線辛勤工作的園丁們，教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！
禮物作文 篇7
今年的六一兒童節(jié)，老師組織了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人都要準(zhǔn)備禮物，抽簽來決定誰(shuí)會(huì)收到誰(shuí)的禮物，這一次我收到了六號(hào)同學(xué)的禮物，讓我激動(dòng)不已，那個(gè)盒子上有一層包裝，看不出里面有啥。
我一回到家就沖到了我的房間，端詳著禮物，東看看，西看看，我想這會(huì)是什么東西呢？我開始猜測(cè)，“難道是水晶泥嗎？難道是個(gè)新手機(jī)嗎？難道是一個(gè)鬧鐘嗎……”我的想法簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清，但我卻遲遲不敢打開，生怕有什么不好的東西。 我又想，我該不該拆開來瞅瞅呢？這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“快拆吧，這是同學(xué)給你的禮物�！绷硪粋�(gè)小人說：“別拆了，也許是一個(gè)惡作劇�！彼麄兇蚱鹆思軄�。
唉，我怎么辦才好呢？我思來想去，覺得第一個(gè)小人說的有道理，就拿出了美工刀，小心翼翼地打開了外包裝。終于，謎底揭曉了，是一個(gè)我夢(mèng)寐以求的'水晶球，我開心極了。 這次收到的禮物給我的生活增添了許多美好，謝謝這次的禮物，感謝六號(hào)同學(xué)。
禮物作文 篇8
小胖豬豬丁丁是一個(gè)非常懂事的好孩子，他把過年收的壓歲錢和平時(shí)媽媽爸爸給他的零花錢都攢起來，想在媽媽生日的時(shí)候，為她買一個(gè)大大的蛋糕。
可是有一天，丁丁的好朋友小猴子奇奇得了白血病，家里的錢都花光了，生活很困難。學(xué)校號(hào)召全體師生為奇奇捐款。丁丁知道了這個(gè)消息，非常難過，就把自己的`錢全部捐給了奇奇。奇奇十分感激他，就送給了丁丁一條紅絲帶。
媽媽的生日快到了，丁丁到底送什么禮物給媽媽呢?他想啊想啊，想出了一個(gè)好主意。
丁丁畫了一張美麗的大蛋糕畫，蛋糕畫下面用紅絲帶系了一個(gè)中國(guó)結(jié)，這樣就成了一副美麗的生日掛畫了
第二天，丁丁不好意思的對(duì)媽媽說：“媽媽，生日快樂!”說完，就從身后拿出了掛畫。媽媽一看說：“謝謝你丁丁，我真為你驕傲，有你這樣一個(gè)好兒子�！�
丁丁聽了，開心地笑了。
【禮物作文】相關(guān)文章：
珍藏的禮物愛的禮物作文09-21
禮物話題作文：神秘的禮物02-02
關(guān)于禮物的作文：爸爸的禮物09-17
有關(guān)禮物的作文愛的禮物02-02
關(guān)于禮物的作文：最好的禮物08-21
寫禮物的小學(xué)作文-關(guān)于禮物的作文12-26
初中關(guān)于禮物的作文-關(guān)于禮物的作文12-23
小學(xué)作文難忘的禮物-關(guān)于禮物的作文03-12
以”禮物”的作文09-29