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禮物的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
今年暑假，我有幸去了海南。到了海南已是深夜，第二天，我滿懷熱情地去看�！@是我第一次看海。走到沙灘上，細(xì)細(xì)軟軟的沙像面粉一樣，踩上去軟綿綿的。海浪涌上海灘，浪花像頑皮的孩子，撫在游人的腳上。我情不自禁地跑向大海，快到海邊時(shí)，我感到有什么東西硌到我的腳了，我低頭一看，原來是一個(gè)精致的小貝殼！它很小、很白，像一塊白玉。我的目光繼續(xù)在沙灘上搜尋，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許許多多漂亮的小貝殼、小海螺！我和媽媽拿著瓶子，一起搜集小貝殼。不一會(huì)兒，我就找到一個(gè)橘、白相間的“標(biāo)準(zhǔn)扇型貝”，它足有一枚硬幣大，上面白色的花紋與橘色的背景搭配得完美無瑕。波浪形的表面，使人聯(lián)想到海浪的`歡樂、美麗。真是一個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品。媽媽也不甘示弱，很快就找到一個(gè)非常精致的貝殼。它白色的外套雖然平淡無奇，但它身上卻有一顆“星星”。
“哇，好漂亮！”我不得不贊嘆這個(gè)貝殼的美麗，也不得不贊嘆神奇的海洋！我原以為這個(gè)“星星貝”只是大海在巧合下“制作”的，可是在接下來的“搜貝行動(dòng)”中，我又發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)同樣的貝殼——它們都有一顆精致的“星星”�！霸瓉泶蠛＿�特別‘生產(chǎn)’了一批這么可愛的小貝殼呀！大海真是一個(gè)神秘的藝術(shù)家！”我笑著對(duì)媽媽說。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就是啊，這些‘禮物’都是大海送給勤勞的人的，睡懶覺的人是得不到大海珍貴的禮物的！”“還有呢！不細(xì)心、不靜心的人也得不到禮物！”……
漲潮了，我們依依不舍地離開了大海，但我們得到了最珍貴的“海的禮物”。
禮物的作文 篇2
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫�小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！
我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財(cái)，使我感激不盡！為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買來賀卡，寫上幾句心里話：我牢記父母對(duì)我的`恩愛，在學(xué)校里，聽老師的話，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛。祝父親節(jié)快樂！
我相信，我的父親看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興！不會(huì)嫌棄吧？要不然，他暗地里會(huì)替我拍手稱快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢，買來貴重的禮物送給爸爸，爸爸會(huì)說：“買這些禮物是誰(shuí)給你錢買來的？”我想：他不但不會(huì)表?yè)P(yáng)我，我還會(huì)惹來一場(chǎng)大罵��！
禮物的作文 篇3
天空的禮物是云彩，貓咪的禮物是神出鬼沒的老鼠，小鳥的禮物是大樹。禮物的定義，是別人送你的東西，讓你興奮地打開后，會(huì)讓你驚訝不已的東西就稱為“禮物”。我每次收到別人送的禮物，都會(huì)像家人送的一樣，好好珍惜。
我從小時(shí)后到現(xiàn)在，收過數(shù)也數(shù)不清的禮物，爸爸、媽媽、哥哥、姑媽和外公外婆幾乎都送過禮物給我；可是，我最喜歡的就只有一個(gè)：就是媽媽送給我的：“NDS”！她是在我大班畢業(yè)送給我 的。我還記得那天，她帶我去商場(chǎng)買了一臺(tái)嶄新的黑色主機(jī)加一片瑪莉歐卡匣，是為我大班時(shí)有很多同學(xué)休息時(shí)間時(shí)玩NDS，我又羨慕又嫉妒，而且我一直不斷地跟我媽要求要買，最后她就買給我了。當(dāng)時(shí)我又興奮又好奇，到底要怎么玩？
我收到禮物時(shí)，我滿腦子就是想要玩，拆開時(shí)，我興奮地又叫又跳，心情非常高興，我問媽媽可不可以玩？她說可以，我又歡呼了一次，就去玩了。我玩得很認(rèn)真，我媽媽說：“如果你可以這樣認(rèn)真讀書那就好了！”
這份禮物特別的'地方，是買它后讓我名列前茅，我會(huì)細(xì)心地保護(hù)它，也會(huì)把它留給我的后代玩，它在我心中閃著不滅的光芒。
禮物的作文 篇4
今天體驗(yàn)活動(dòng)非常特別，為什么特別呢？因?yàn)榻裉煊畜w驗(yàn)手繪骨瓷的活動(dòng)。我可以給我的媽媽畫一個(gè)精美的陶瓷杯子！所以我才覺得這次活動(dòng)十分特別。
很快，我們就到了繪制陶瓷的地方，那個(gè)地方叫做“陶花園集合店”。我一進(jìn)去就看見了三面靠墻的架子上擺滿了琳瑯滿目的骨瓷繪制作品。接著我又看見了正前方的桌子上有顏料、毛筆、刮板、水盆……還有我要畫的杯子。
不一會(huì)兒，我們的指導(dǎo)老師開始講解貼畫怎么貼，我們?cè)搹哪南率之�。首先，老師拿起一個(gè)沒畫過的杯子，又拿起一副貼畫，將貼畫浸泡在有水的盆子里，等了幾分鐘。這樣貼紙就可以在杯子上直接貼出花紋了。同學(xué)們很快有樣學(xué)樣，我也不甘示弱，很快地行動(dòng)起來。貼完美麗的花紋。接著，我又學(xué)著老師的樣子，開始在杯子上寫下了對(duì)媽媽的祝福。
看著初見成果的.杯子，我開心極了。但杯子上還是有點(diǎn)空，然后我決定再貼點(diǎn)貼畫。于是又拿了點(diǎn)漂亮的貼畫。可這次并沒有那么順利，我剛把貼畫泡在水里就發(fā)現(xiàn)我寫在上面的字一下就糊了。我當(dāng)時(shí)的耐心都磨完了，有點(diǎn)生氣，真想把杯子扔掉！老師似乎看出了我的心思，便走到我的身邊，說：“孩子，不著急，第一次做難免會(huì)弄的不好，我來幫幫你吧！”聽到老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)有了信心，在老師的幫助下，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于為媽媽完成了這件特殊的禮物。
看著繪制好的骨瓷杯子，我開心地笑了。我想：媽媽收到這份特殊的禮物一定會(huì)很開心的！
禮物的作文 篇5
何謂彌足珍貴，珠寶、金錢？權(quán)利、名義？分?jǐn)?shù)、成功？世界之大，思想之異，看法之多。而在我的大腦里，所謂珍貴珍貴之物，便是淚。是你，串起我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是你，裝飾我多姿多彩的人生；同樣是你，助我領(lǐng)略到什么是咸，也讓我品出甜的味道。百味交雜，你卻俯首人生。“瞧這孩子，多水靈！”奶奶一手抱著我，一臉像拾到寶般精彩，抬起頭對(duì)躺在床上那位眼角濕潤(rùn)的女人輕聲道：“辛苦了�！迸搜劢堑臏I珠終于滑落貼到我的臉頰，冰冰的，涼涼的。她抱起我，調(diào)了個(gè)最舒服的位置，萬分激動(dòng)地看著我，“不辛苦�！迸俗诖扒�，難過的嘆息。此時(shí)窗外落葉已飄落了一地，鋪上了一層層被雨水擊打的傷痕。拿著那本賬簿，她正焦慮著我學(xué)習(xí)上的費(fèi)用，當(dāng)聽到我歡天喜地打開家門的.聲音時(shí)，她立刻把那本子塞進(jìn)桌子里，給我一個(gè)正面的笑臉。
“回來了，還順利嗎？”她邊站起來，邊倒水給我�！班�！今天可好玩了，學(xué)校要求�！彼坪蹩吹搅艘活w光芒四射的東西在眼前滑過，是什么呢？那天晚上，靜悄悄的，地上還余留著被無情砸碎在地上的碎屑。我連忙跑過去和她一起收拾著。“別擔(dān)心，我會(huì)想辦法的，你安心讀書，爸爸今天晚上可能是心情不順，你體諒著，我會(huì)。”她又一次安慰我，其實(shí)，我都懂。低頭俯視，那顆東西又出現(xiàn)了，卻一閃而過，讓我無法捕抓。“女兒，給，拿著，別擔(dān)心了�！彼贿M(jìn)家門，就把那筆費(fèi)用塞我手里，我猛然想起，凌晨微弱的開門聲和輕盈的腳步聲，那雙寒冷無一絲血絲的手，那一句句寬慰洶涌波濤般涌進(jìn)我心打來我的左心房，牽動(dòng)我的心弦，原來，那顆閃爍的東西就是淚珠。
伴隨我度過每一次困苦、磨難。而那一滴滴淚珠凝聚了一份份愛，如今這淚是甜的，一滴滴滋潤(rùn)我的心田。然而，淚珠不僅僅出現(xiàn)在母親的雙手上，還會(huì)揮灑在朋友的擁抱之間，顯露在老師的神情之中。愛，簡(jiǎn)單而自滿自足又或言歷經(jīng)滄桑，百般洗禮。它表現(xiàn)在一句話上，一個(gè)動(dòng)作中，一支掌聲里，四周彌漫著濃濃的氣味，熏醒了沉睡中又或半夢(mèng)中的人兒。欲言又止是愛，一記耳光是愛，一滴淚珠是愛。愛猶如淚珠般晶瑩、珍貴，彌漫著，永不休止。
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