實用的兒童節(jié)禮物作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)禮物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
六一兒童節(jié)我媽送我了一只小老鼠，我特別喜歡它，它渾身白毛，尖尖的嘴巴，兩只小眼咕嚕咕嚕的，好可愛!哇，真是一個好禮物!
星期一，我戀戀不舍得去上學(xué)，心里惦記著都是這是可愛的小老鼠。在學(xué)校的五天里，我飽受煎熬，在夢里都是小老鼠的'身影。終于熬到了周五，我終于可以與小老鼠見面啦。
但是我星期五回來的時候，籃子的上面、下面、左邊、右邊都是便便，而且小老鼠特別臭，旁邊還有許多小蟲子陪伴著它，害得我把書包放到房間里去的時候，差點暈倒。
爸爸回來的時候，把籃子洗了個通，還把小老鼠滿身擦滿了花露水，弄得香香的，還把邊上的小蟲子打死了二十多只。
第二天，又把籃子洗了個通，而且還幫小老鼠梳毛、擦花露水。
第三天，爸爸又放了個大杯子，讓小老鼠在白天睡覺。
最后，我希望小老鼠能快樂得活下去。
兒童節(jié)禮物作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，爸爸媽媽都在想給我買個什么禮物呢，過了幾天，我的干媽給我買了一盒顯微鏡的'切片。因此，爸爸媽媽受到啟發(fā)，最終決定給我買一個顯微鏡。
今天，我在看書室，爸爸媽媽給我買了一個很貴的顯微鏡，為什么這么貴呢?因為，這個顯微鏡可以從電腦上看到更清晰的的圖片，所以，這個顯微鏡有一個可以連接電腦的地方，因此很貴。我很期待我的顯微鏡回來，讓我看到那些細小切片上的細胞。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
“ 六一”兒童節(jié)到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日！媽媽答應(yīng)在這一天可以滿足我的一個愿望，我太開心了！終于可以去買我想了很久的遙控汽車了！要是天天過兒童節(jié)就好了！于是剛吃完晚飯我就禁不住催促爸爸媽媽，陪我去買我的遙控小車啦！一到那家玩具店 我就傻眼了，哇塞！ 好多各式各樣的玩具喲！，有飛機航模、有奧特曼、還有坦克和機器人等....這些都是我很喜歡的`但我更喜歡遙控賽車。遙控車的種類很多，有大的，有小的，品種很全，顏色也各式各樣有紅的 黃的 白的....太多啦！我這個摸摸 那個看看 都愛不釋手 舍不得放下 不知買那樣才好 磨趁了很久，我看中一輛紅色的賽車。于是，我抱著心愛的賽車興高采烈的回家了。
兒童節(jié)是我最喜歡的一天，沒有一個小孩不喜歡自己的節(jié)日。
……
兒童節(jié)禮物作文 篇4
又到六一兒童節(jié)，今年這個“六一”有點不一樣，這是我成為小學(xué)生后的第一個“六一”。
以前在幼兒園，一到“六一”，我們就穿上美麗的演出服，化上漂亮的彩妝，打扮的像小明星一樣在影劇院演出�？缮駳饬耍】墒墙衲�，就快要過“六一”了，還像往常一樣在學(xué)習(xí)，但是我心里卻非常高興。因為我早已收到“六一”的禮物，而且還都是紅色的.。
5月27日，我光榮的加入少先隊，系上了我做夢都想要的紅領(lǐng)巾。記得剛開學(xué)那會兒，我們班有好幾個同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾。那是我還不知道紅領(lǐng)巾的意義，還纏著媽媽也給我買一條呢，真好笑。后來才知道，少先隊員要思想好，學(xué)習(xí)好，反正啥都要好。我就一點一點努力，一點一點進步，終于也系上紅領(lǐng)巾了。當然還不是都好，還要更努力。
小紅帽就是博客里校訊通推薦的文章。那個“xxt”，我叫她小紅帽。一直堅持寫博客，主要是練筆。當然也很想戴那個小紅帽。那天媽媽接我放學(xué)，我驕傲地告訴她我得紅領(lǐng)巾了。媽媽高興地說：“今天是啥好日子，好事成雙呀！你的作文被校訊通推薦了，你終于戴上小紅帽了�！焙呛�，我高興的坐在電車上都想跳舞。
我20xx年的六一兒童節(jié)的紅禮物呀，我好喜歡你們呀！
兒童節(jié)禮物作文 篇5
“六一兒童節(jié)”，媽媽送給我一個特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對灰色的長耳朵，總是高高的豎著，警惕著周圍的動靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動像一個小絨球。它就是一只可愛的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個好聽的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈兒，嘴巴一動一動，仿佛在說，“主人回來啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時，它就圍著我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時，卻看都不看我一眼，專心致志地埋著頭吃個不停。它真是一只調(diào)皮的.“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來時，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我，圓圓的眼睛里含著淚花，仿佛在對我說:“主人，對不起，我不再咬地毯了，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著它，一邊安慰說：“沒事兒！你不要難過啦……”“萌球球”好像聽懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開心的笑容，小爪子不停的搖晃著……
你覺得我家的“萌球球”可愛嗎？
兒童節(jié)禮物作文 篇6
五月三十日的早晨，那是一個炎熱的日子。
一大早，我興奮地來到學(xué)校，因為那天是學(xué)校慶祝“六一”兒童節(jié)的日子。我一走進學(xué)校的大門，就看見了讓人不敢相信的一幕，老師們扮成不同的童話角色：有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢！你們一定不知道這些人物都是由誰來扮演的吧？下面就讓我來為你們仔細地介紹一下吧。
我先來說說花仙子是怎么來到我們學(xué)校的。扮演花仙子的`是我們高校長，她上身穿著鑲滿金片的上衣，金光閃閃的，特別耀眼。下面還穿著一條蓬松的、粉黃相間的花朵裙，活脫脫一個青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺得可愛的是：高校長的頭上還別著一束嫩黃色的羽毛。這樣一來，美麗的花仙子看起來更美麗如花了。
再來說說花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧，她可是我的語文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長裙，一頭金黃的長發(fā)，頭發(fā)中間還戴著一個亮閃閃的水晶頭冠，笑瞇瞇的酈老師怎么變成了白雪公主，真是讓我覺得又可愛又好笑。
最后，我就來說說最吸引人的蜘蛛俠吧，蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長，如果你不仔細看，還以為電影里的蜘蛛俠降臨到我們學(xué)校里來了呢！
這個特別的到校日讓我一輩子都忘不了，老師們真的很有創(chuàng)意風(fēng)范，我覺得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節(jié)禮物了。
兒童節(jié)禮物作文 篇7
“嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦？那不是大龍貓的笛聲嗎？順著聲音找去，哈！一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上，仿佛在問：“你好！我夠萌吧？”
你瞧！兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂，一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我，小小的鼻子擠在小眼睛中間，長長的.胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上，嘴巴小得幾乎看不見。大皮球似的身體和頭，胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂，融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上，灰白的肚皮，再加上深灰色的“大衣”，真是胖得驚人，胖得可愛�。�
我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié)，我送給自己的特別的禮物！
我很愛種花草，卻一直沒有可心的花盆，最后決定親手設(shè)計、制作一個造型獨特的種花草的器皿送給自己。在陶吧，我冥思苦想后，決定做龍貓，這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個“大皮球”，再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個秘密，那是一個能揭開的小蓋子，是專門放土和草籽的通道。最后——來看看大龍貓的肚皮吧！咦？怎麼有7個小洞？哦，這就是它最特殊的地方：綠油油的小草會從這里冒出來，成為一道獨一無二的風(fēng)景噢！最后燒制、上色，前前后后，我花了四個小時��！
為了讓它長出可愛的綠草，我還真沒少費功夫！“喂”龍貓一鏟又一鏟土，讓它吃飽。我在花圃中仔細地尋到三葉草和小草，再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里：有時草分叉，只好從后方把草放入，再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來；有時草的葉片大，根須長，兩頭都進不去，只好從一頭慢慢穿過去，再從另一個洞把小葉片穿過來，可繁瑣啦！我耐心地把草植完了，沒損壞一片葉子，最后培土、澆水。
經(jīng)過不懈的努力，一個身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長滿生機勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了！
“用眼睛熱愛花草，每個人都能做到；用心去愛花草，用手去創(chuàng)造美好生活，卻不一定每個人都能做到�！痹谖业膬和�(jié)里，花草給生活帶來魅力，創(chuàng)造給節(jié)日帶來樂趣！
兒童節(jié)禮物作文 篇8
這個六一兒童節(jié)我過得很快樂。因為我得到了一份意外的禮物，這份禮物還是李校長大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后，令我們又驚又喜，因為禮物是校長李伯文送的，而且還是個拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來，我仔細一看，是直升飛機模型，我高興地大喊：“是直升飛機模型！是直升飛機模型！”可是郭笑源卻說：“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機！”我扭頭一看，原來每個人的還不一樣。
放學(xué)后，我拿著禮物盒子一路飛奔回家，把書包扔到沙發(fā)上之后，一頭沖進我的房間，開始了我的飛機模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細觀察，認真比對，經(jīng)過不厭其煩的拆拆卸卸，終于大功告成了，一個閃亮的直升飛機豎立在我的面前。可是呢，我覺得顏色有些單調(diào)，于是，我突發(fā)奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來我的美術(shù)工具箱，用顏料給機身涂成了白色，機尾涂成了黃色，螺旋槳涂成了綠色。這時，我的飛機就更“高、大、上”了。
看著眼前我親手做的飛機模型，我覺得，收到校長的禮物是快樂的.，親手制作成功也是超級快樂的。這份與眾不同的禮物，我會好好收藏的。
兒童節(jié)禮物作文 篇9
“六一”兒童節(jié)來臨之際，很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物，以及怎么來安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門，有說要帶孩子吃頓好的，有說要陪孩子去游樂場玩上一天，有說要給孩子買套精裝童話書的，有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑，還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應(yīng)該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關(guān)愛，然而在如何過好兒童節(jié)的問題上，更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”，卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子！而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然�！�
“為邊遠或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書，自己的美術(shù)、文學(xué)作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節(jié)日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的`過一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來體驗生活�！�
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來，裝在一個大袋子里，并拿到一個臨時攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴�！�
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書大廈買書，雖然，我去了很多次，可還是想去�！�
在這個快樂的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節(jié)；各大商場也在為兒童節(jié)進行促銷活動；各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動，寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂的時光；在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天！
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