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【精品】禮物的作文400字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文400字 篇1
我生日的時候,媽媽帶我去甲蟲店買了一只南洋大兜蟲,當(dāng)時我好高興喔!可是我一看到價錢就嚇到了,因為一只要價竟是四百元,不過,媽媽還是買了,我實在好感動喔!
回家我就打開盒子給它出來,我把它放在我的手上,結(jié)果它突然飛了起來,飛到電燈上我抓不到,只好等它自己飛下來。等到第二天,它終于自己飛了下來,我好高興,于是就請它吃水果獎勵它,當(dāng)它吃水果時，我發(fā)現(xiàn)到它頭上的兩個角像上弦月及下弦月；兩角中間凸起像個小三角形；兩眼之間有個像電鋸一樣尖的角。甲殼是綠藍色,很美麗。它的身長雖然只有一百一十五毫米,但是力氣卻很大,大到可以把人的手抓到流出血來。
有一天我?guī)ジ笥训募紫xp.k.它居然贏了,我好開心好開心! 可是好景不常,不久之后，它生了蛋就死了,讓我好難過！
回想擁有它時,我好開心也好高興! 它帶給我好多快樂的回憶!雖然大兜蟲死了,我還是好懷念它。真希望它能活過來再陪我玩。雖然大兜蟲死了,但是我還擁有它的.下一代，期待它孵化成一只只又可愛又漂亮的南洋大兜蟲。
禮物的作文400字 篇2
冬爺爺戀戀不舍的剛走，春姑娘便帶著禮物回來了。
春姑娘在公園散步的時候，看到小草們從地上探出了小腦袋，便贈與他們嫩綠色的糖果，小草們開心地向春姑娘道謝：“謝謝你的禮物，歡迎回家哦�！贝汗媚稂c頭微笑著向小湖邊走去，湖水為了迎接她，變得清澈見底。咦？旁邊的柳樹怎么依舊光禿禿的？“這可不行”說著，春姑娘揮揮手，為柳樹穿上了碧綠色的外衣……就這樣大地上出現(xiàn)一片片綠意盎然的景象。
春姑娘欣賞著美麗的綠色，不免覺得有些單調(diào)，于是她取出各種各樣的紅寶石，打算贈給花兒伙伴們。你如果只看到粉紅色的桃花可不行，還要去欣賞一下那些仿佛倒掛的小鈴鐺一般，火紅的郁金香�？炜�，那淺紅色的櫻花也在枝頭向你微笑，歡迎你到來……這些可全是春姑娘的功勞呀。
春姑娘還準備了好多禮物呢！她將一片片油菜花，變成了金燦燦的海洋。她特別照顧自己的好朋友——迎春花，給隨處可見的.她們品嘗甜美的蜂蜜，她們便綻放出黃油油的笑臉。
讀到這里，你是不是已經(jīng)迫不及待的想出去找找春姑娘的身影了，看看她為你帶了什么禮物？
禮物的作文400字 篇3
人的一生中會有很多禮物，朋友暖心的幫助，就是送我最好的禮物。
一次學(xué)校組織大家爬山，當(dāng)我們來到了山腳下，抬頭望去，數(shù)不清的臺階，從山腳下一直到了山頂，一眼望不到邊，筆直的角度，讓我壓力大增。高山十分挺拔，聽說光走上去就要好幾個小時，我邁開腳向山上走去。剛開始，同學(xué)們還活蹦亂跳的聚在一起說說笑笑，沒過一會兒就開始喘起粗氣來。
我也有點吃不消了，我的雙腿好似灌了鉛般的'沉重，每邁出一步，對于我來說都很艱難。這時太陽火辣辣的，照在我的身上，豆大的汗珠從我臉上滑落，就算穿著鞋也能感覺到腳底下石階上的可怕溫度。我大口的喘著氣，背上的書包，也仿佛有千金重，壓的我喘不過氣，可我連半山腰還沒爬到。我有點絕望了，正當(dāng)我想坐下來休息時，突然背上一傾，我回頭一看，是我們班的班長小李。他笑著對我說說："把書包給我吧，瞧瞧你都累成這樣了"，說著,他就把書包從我身上解下來，背到了自己的身上。我輕裝上陣，終于緩了過來。再看班長，卻是心中一暖，班長那薄薄的短袖已經(jīng)被汗水浸濕了，他用手在不停的擦汗，身子被書包壓的彎了下來，每走一步都很艱難。
我把書包要了回來，心中依然很溫暖，雖然只是一件微不足道的小事，但對于我來說，卻是他給我的最好禮物！
禮物的作文400字 篇4
今天，老師沒有向往常一樣發(fā)給我們試卷，而是拿出一個盒子，說：“如果誰猜對了，禮物會是我們其中的一個同學(xué)�！�
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對我們說：“這個神秘的禮物，要是誰猜對了，禮物就會是誰的�！毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問她是什么味？她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個小本子。
老師見我們沒猜對，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺，趕忙摸盒子，老師沒讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒交，因為我根本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫的小紙條，說：“沒有哪一個同學(xué)猜對了�！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫得好，這個禮物會是她的！”同學(xué)們開始寫作文。
最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個禮物歸本次作文寫得最好的`同學(xué)——喻媛影。這真是一個神秘的禮物。
禮物的作文400字 篇5
禮物，是一個人的人生中必不可少的一部分，它可能大，可能小，可能多，可能少，但不管怎樣，它都是人與人之間的感情，都是人與人之間的'交往，都是生活中不可忽視的一部分。
自從弟弟過生日時，我送他了一個釣魚玩具起，直到現(xiàn)在，弟弟還對它愛不釋手，一刻也不愿意放下，一有空就對我說：“釣魚吧！釣魚吧！”讓我陪他釣魚，當(dāng)他傷心時，只要一把釣魚玩具給他，任何傷心都走了，換來的卻是一個高興的小王子，興奮得直拍手。想知道我是怎樣選的嗎？要知道為了給弟弟找個功能兼?zhèn)涞暮猛婢�，我可是費了不少的腦細胞呢！首先，我是從鍛煉腦的這方面想的，這個玩具除了鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉弟弟的耐心、細心、恒心、堅強等。第二，這個玩具十分耐玩，不論是一人、兩人、還是三人、四人，都能實現(xiàn)，再加上弟弟小才兩歲，是可以玩到三四歲的。第三，玩具材料環(huán)保，無毒，不易損壞，圓滑，不會傷害到弟弟。
怎么樣，我的禮物夠科學(xué)，夠好嗎？其實禮物的大小都不能說明禮物的好壞，只有有用的才算好，再大，沒有用，也是白費。只要是對方喜歡，就是好禮物！
禮物的作文400字 篇6
一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮問：“們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“們都想好了！”月亮說：“那們今天晚上好好準備吧！”'嗯."他們說。
第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意�！闭f完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送一副老花鏡！”月亮微笑著說：“我很喜歡你們的`禮物，但我唯一的愿望就是希望們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯.們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
禮物的作文400字 篇7
從小到大，我送出過許多禮物，也收到過許多禮物，有：賀卡、毛絨玩具、本子、彩蠟……可是今年的圣誕節(jié)，我準
備給大家一個小小的驚喜。
今年，我要送的禮物是圣誕帽。你可別說：“不解釋圣誕帽嗎？大街小巷都有賣的，算得上是驚喜嗎？”我要送的圣
誕帽可蘊含著我許多的心血呢！
那天，我買來了許多圣誕帽，回到家后，列了個名單，上邊記著我要送的人名和他的昵稱。隨后，我拿起針線盒，有
板有眼地繡了起來。第一個是袁晨曦的，我知道她最喜歡的顏色是藍色，于是，我便用藍色的線在圣誕帽的右下角繡了
個：贈袁袁。繡好后又覺得不夠，就在后邊添了個愛心。大功告成，看著我的杰作，心里美滋滋的。我興奮極了，趁熱
打鐵，又繡了兩個。一個是：王草莓，另一個是小瑽瑽……
不知不覺，一個小時過去了，我離成功也只有一步之遙了。接著，我把繡好的帽子疊成小衣服的形狀，最后扎上藍色
的拉花，禮物便做好了�？粗业膭趧映晒�，我心滿意足地笑了。雖然現(xiàn)在還不是圣誕節(jié)，但明天就是平安夜了，我明
天要把我的“驚喜”帶到學(xué)校，分給我的好朋友——這些帽子的新主人。相信，大家看了我的禮物后，一定會大吃一驚
的.！
”MarryChrimas，MarryChrimas……”圣誕就的歌聲響起了，在不久的將來，圣誕節(jié)——這個西方的節(jié)日，一定會
傳遍大江南北的！
禮物的作文400字 篇8
再過幾天就到教師節(jié)了，小剛和小霞一起到小智家去商量應(yīng)該送什么給老師好。
到了小智家后，小剛說：“過幾天是教師節(jié)，送什么禮物好？”小霞說：“送鮮花吧。”小剛說：“不，送一本書吧�！毙≈钦f：“你們說的都不好，應(yīng)該送一艘輪船�！毙∠己托傉f：“為什么？”小智說：“因為老師像船長，同學(xué)們像船員，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們向知識的海洋里航行到理想的.彼岸�！毙偤托∠颊f：“好，就送船�！毙�、小霞和小智拿來了剪刀、膠水和膠帶，小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘，不一會功夫輪船就做好了，小霞說：“哎呀！全部都是白色，哪兒好看��？”小智說：“沒關(guān)系�！毙≈蔷桶衙佬g(shù)課上的水彩筆拿過來，把船底涂成灰色、把船幫涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船艙涂黃色、把桅桿涂綠色、把旗子涂紅色，小智把小旗掛了出去，真是五彩繽紛。做好了，也涂好了，小剛、小霞和小智一同去學(xué)校去了。
到了教室，小霞、小剛和小智把自己辛辛苦苦做的輪船交給了老師，老師說：“你們真是好學(xué)生！”
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