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【精品】最好的禮物作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的最好的禮物作文7篇，歡迎大家分享。
最好的禮物作文 篇1
今天是5月12日，母親節(jié)。我要給我媽媽一份禮物。什么事？我努力思考。
送媽媽一只鳥，不！今年禽流感流行，不能聯(lián)系鳥類。給我媽媽一些零食是不好的。它很快就會(huì)消失。我去了購物中心，轉(zhuǎn)過身去。突然，我看見一個(gè)戴墨鏡的女人。我問，“這個(gè)多少錢？”一位阿姨說:“這75元！”我買了太陽鏡。
我把剩下的錢拿在手里，買了一個(gè)非常漂亮的包裝盒。我把太陽鏡放在里面，用絲帶綁起來。晚上，我路過媽媽家，給她發(fā)了一條短信:“親愛的媽媽，今天是5月12日，母親節(jié)，祝你節(jié)日快樂！我有一份禮物給你，就在你家門前。”
不一會(huì)兒，媽媽打開門，把禮物帶進(jìn)了房間。她打開包裹，不知道自己是什么感覺，開心還是感動(dòng)。她給我回信說，“傻孩子，媽媽最珍貴的禮物是提高你的成績。我已經(jīng)接受了禮物。謝謝你�！�
我的.心充滿了興奮。
最好的禮物作文 篇2
曾深刻地記得那年冬天，早已不再考慮走上學(xué)這條道路的我，在極其消極的態(tài)度下收到了一份特殊的禮物。雖然沒有金錢的昂貴，但卻給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰。現(xiàn)在每每想起那件禮物，總能給我一種無形的力量，讓我對(duì)這一切都充滿信心。
當(dāng)我正在早自習(xí)上睡覺時(shí)，被一陣急促的叫聲喊醒，朦朧的睡眼又看到了那副嚴(yán)肅的面孔，頓時(shí)心中波濤洶涌。這次又要受到批評(píng)了，事情一步一步地進(jìn)行著，仿佛一切都在我的意料之中。
當(dāng)不知是第多少次在被批評(píng)的情況下再次走進(jìn)這記載著我初中以來所不該犯的錯(cuò)和那不該走過的路的語文教研組內(nèi)，當(dāng)時(shí)我的.心真是十五個(gè)吊桶打水，雙手放在哪里？怎樣站？一個(gè)個(gè)不知所措涌上心頭，再加上本來就有幾分畏懼，此時(shí)的心情更是無法言表。然而這次卻大大出乎我的意料，他并沒有像從前那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，這反而讓我更加不安。他只是坐在那里，心平氣和地，像教育孩子一樣告訴我：“沒有一個(gè)人能真正的將你放棄，但一旦你自己將自己放棄時(shí)，那才是最可怕的，將注定一事無成，只有自己對(duì)自己有信心，才能事半功倍”。當(dāng)我聽到這句話時(shí)心中更加不安也更加不明白是什么意思。只是感到越是平靜越是不好，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣被批評(píng)的生活。
這句話直到我第一次離開這所學(xué)校才有所領(lǐng)悟。知道這句話比批評(píng)更加具有殺傷力，明白這句話不光是一次批評(píng)，而是對(duì)我人生一份最好的禮物。
最好的禮物作文 篇3
“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)，不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼�，你的笑你的淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽……”這首《最美的太陽》是我非常喜愛的一首歌曲，喜歡這首歌不僅僅是因?yàn)槟莾?yōu)美的.朗朗上口的旋律，更重要的還是那充滿正能量，積極向上的歌詞。每當(dāng)我遇到了煩惱，困難，和挫折時(shí)，我總會(huì)長期這首歌，唱完后，我的煩惱便消失的無影無蹤，一掃而光，取而代之的是豁然開朗，因?yàn)槲颐靼琢耍耗ルy是最好的禮物。
法國的著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過這樣一句話“挫折對(duì)于天才來說，是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人來說，是一筆財(cái)富，但是對(duì)于弱者來說，是一個(gè)萬丈深淵�！绷_威爾也說過“人世中不幸的事情猶如一把刀，它既可以讓我們使用，也可以把我們割傷。那要看你抓住的是刀柄還是刀刃�！蔽覀儜�(yīng)該抓住“刀柄”，首先就得要有克服挫折的勇氣。挫折并不可怕，可怕的是沒有克服挫折的勇氣。如果你克服了它，你就是佼佼者。如果你受命于它，那你便成為了一個(gè)弱者。
青春的路途還在繼續(xù)，我們的路還長，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過尖刺的荊棘之路，才會(huì)迎來美滿幸福的玫瑰開放。
最好的禮物作文 篇4
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這首熟悉的曲子從一個(gè)小小的、簡陋的八音盒中傳出來，它正在閃著溫暖鵝黃色的光芒。目光轉(zhuǎn)到這個(gè)房間，是我正在盯著這個(gè)盒子。燈光照著我的淚珠，眼中滿是感動(dòng)。
這得從我生日前幾天講起，那段時(shí)間班里有些女生知道我生日快到了，正企劃著送我什么東西好，我最好的朋友菁兒也是如此。她現(xiàn)在有些焦頭爛額，因?yàn)樗龑?shí)在是不知送我什么東西好。我也沒多在意，只想著她是否會(huì)給我?guī)眢@喜。
最近這幾天菁兒總讓我覺得怪怪的。我看她老是很疲憊，早上來總帶著黑眼圈，一天天地提不起精神。上課犯困被老師發(fā)現(xiàn)還被批評(píng)了。下課我轉(zhuǎn)身問她：“你最近在做什么�。坷戏咐�，不會(huì)是身體不舒服吧？”她搖搖頭笑著說：“沒有，我只是最近有些累而已啦�！蔽乙蓡柕貑柕溃骸罢娴�？臉色這么差？”抬頭對(duì)上她的目光，只見她目光不知所措地向外張望著，手指攪動(dòng)著。目光掃過桌子，桌子上有些什么東西的模型圖，我也沒多問。這幾天下課轉(zhuǎn)身總見她拿著鉛筆在畫什么，要么就是鼓搗著一個(gè)盒子。我很納悶，可也不想打擾她，只好作罷。
我的'生日終是來了。我收到了好些禮物，什么星空瓶啊，手提袋什么的，唯獨(dú)沒有菁兒的。下午她走到我面前，手放在背后，像是藏了什么東西。她支吾地開口：“生日快樂！”然后從背后拿出了一個(gè)小木盒和一張卡片。我打開那個(gè)盒子，里面?zhèn)鞒鲆魂嚫杪�。這個(gè)盒子并不漂亮，木漿色的外殼，里面是人物模型，在人物模型的底下還有零散的電線。我突然就明白了為何菁兒這幾天如此憔悴，是為我準(zhǔn)備禮物去了啊。打開卡片，上面畫著的，正是上課時(shí)我的背影。她說道：“不知道送你什么好，就自己親手做了一個(gè)，有點(diǎn)丑，別介意啊……”我搖搖頭，心中涌起一份莫名地感動(dòng)，逐漸染濕了眼眶。我擁抱著菁兒：“我真的很喜歡這個(gè)禮物，謝謝你�！边@個(gè)盒子沒有多貴，也沒有多華麗，但卻飽含了她最真摯的情感。
一個(gè)禮物不一定要極盡奢華，不一定要如天上星月般的稀有。也許那粗糙的手工，富含溫情的一筆一劃，就是這世上最好的禮物。禮不在貴，真心足矣。
最好的禮物作文 篇5
三八婦女節(jié)快到了，我打算給媽媽送一件禮物，可是送什么禮物呢？送一束鮮花？還是一副手套？……我拿不定主意。
三八婦女節(jié)那天早上，媽媽早早的去公司上班去了。我起床后，看到屋里有那么多臟衣服媽媽還沒有來得及洗，水池中還有媽媽沒顧上刷的碗。我想，媽媽上班那么辛苦，這些還是我?guī)蛬寢屜窗桑?/p>
我先洗碗。我先用一個(gè)盆子接上水，把碗放在里面，又倒上洗潔精，然后用清潔球刷，這樣，洗了一個(gè)又一個(gè)，終于把碗洗完了。我刷凈水池后，又用一個(gè)盆子打了一盆水，把臟衣服摁在盆中弄濕，再打上肥皂，對(duì)準(zhǔn)臟的地方用力搓洗，只見一股股黑水從我指縫間流下。我搓了一陣后，又把衣服放到水池中漂洗，漂了幾次，我看漂過的水不那么臟了，就把衣服擰干，晾在陽臺(tái)上。然后，我又拿起拖把把地板拖得干干凈凈。這時(shí)，我累得腰酸背疼，渾身無力，又想到媽媽平時(shí)做這么多家務(wù)，該多累呀，心里就又像做完了一件大事那么輕松，高興。我躺在沙發(fā)上，打開電視，欣賞起優(yōu)美的節(jié)目。
中午，媽媽下班回來，看到這一切，說：“吆，我的乖兒子長大了！”我說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！這是我送給你的節(jié)日禮物�！眿寢尲�(dòng)的眼中掛著淚花，一下子把我抱著：“謝謝你，孩子，這是我收到的最好的禮物！”我心里美滋滋的。
這個(gè)三八婦女節(jié)，媽媽收到了我的.一份最好的禮物。
最好的禮物作文 篇6
寒假里看了一本書《好媽媽勝過好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級(jí)兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過清華錄取分?jǐn)?shù)線22分的優(yōu)異成績，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立，樂于助人，是北京市三好學(xué)生。這本書，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據(jù)說出書前這些內(nèi)容就以手抄本的形式熱傳。
我注意到書中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說：有一根魔杖，它確實(shí)是有魔力的，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么？就是課外閱讀。
我很贊同作者的說法。以我個(gè)人成長經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書為我小小的心靈開啟了一扇窗。小學(xué)三年級(jí)我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫作文，語文課是我的最愛。父親曾教過初中和高中語文，我從小學(xué)高年級(jí)開始讀中學(xué)語文書，中學(xué)時(shí)讀高中語文書，我把語文書當(dāng)成故事書，它們那么生動(dòng)，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著年齡的增長，我看的書越來越雜，有《紅樓夢(mèng)》、《林海雪原》、《青春之歌》之類大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現(xiàn)代生活指南》也看，看書速度越來越快，一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦�，�?jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀，讓我的語文學(xué)習(xí)輕松愉快，甚至覺得在課堂上不需要怎么學(xué)習(xí)，老師講的我已經(jīng)知道了。語文成績每每第一，在初二現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光，為我的'一生打下良好的基礎(chǔ)，直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語文教學(xué)工作，對(duì)語文的興趣延續(xù)至今。
一個(gè)不閱讀的人是蒙昧的，一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標(biāo)題——閱讀是對(duì)“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段，必須教會(huì)少年閱讀，怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)……在書中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的作用。
的確如此，很多老師都會(huì)有這樣的感覺，孩子在小學(xué)低年級(jí)甚至中年級(jí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來越大。我班上學(xué)期語文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書迷，他媽媽說哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會(huì)津津有味地看上幾頁，先來點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書。班上還有一位孩子，他家里不缺錢，在三年級(jí)孩子曾把家里的幾百元錢帶學(xué)校分發(fā)給高年級(jí)幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)我和那個(gè)班的老師把錢追回通知孩子家長來領(lǐng)錢時(shí)，家長才知道抽屜里錢少了。后來孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛(wèi)生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子?jì)寢�。家長來了先給孩子兩巴掌，然后對(duì)孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長帶他去海南旅游，給小學(xué)四年級(jí)的他又買了一部新手機(jī)，孩子倒是過了個(gè)快樂的寒假，可報(bào)到那天，他是班上唯一一個(gè)沒完成作業(yè)的學(xué)生。
給孩子最好的禮物是什么？請(qǐng)家長朋友到《好媽媽勝過好老師》中找答案吧，它不僅會(huì)和你分享引領(lǐng)孩子愛上閱讀的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)在品質(zhì)教育、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給您有益的啟示。請(qǐng)用書籍充實(shí)孩子的精神世界吧，書籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應(yīng)該得到的最好的禮物!
最好的禮物作文 篇7
后來，吃過蛋糕以后，他居然對(duì)我說：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你一定會(huì)喜歡的！”我就跟著他走了出去。
我出了門，走了一會(huì)兒，看到他帶我來到新華書店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書店，他問我：“小慧你喜歡看什么書？”我說：“我作文寫不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書�！彼f：“好，我們就去看一看作文方面的書�！�
我們找到了放作文書的書架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來。我們一邊看書，一邊吃東西�？戳艘粫�(huì)兒，小華給我看一本書，問我：“這一本作文書你看怎么樣？”我翻了一下書說：“很好！”“好，那就買這一本書�！彼f。
我們就買下了這一本書。然后，小華對(duì)我說：“現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”我說：“好！”“那我們先把這本書放在你的家里，再去玩�！�
我們把書放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來到草地上玩，還在草地上聊天說笑游戲。接著我們來到蕩秋千那里玩。我們?cè)诠珗@里玩得非常高興，幾乎連時(shí)間都忘了。
時(shí)間不早了，我們只得出了公園回家去了。來到我家，小華只玩了一會(huì)兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的.書還留在我的家里沒有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書�？墒�，不知道你需要什么書，所以就讓你自己到書店去買。”我這才恍然大悟。我想自己看到他沒有拿禮物來就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書，但對(duì)我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。
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