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【精華】珍貴禮物的作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
六一兒童節(jié),媽媽送給了我一件珍貴的禮物。
在六一兒童節(jié)的前一個晚上,我看見媽媽拿了個像盒子似的東西,早上我一看,是一個五顏六色的花盒子,一打開是一個黃色的鬧鐘。我放上了電池,看見三根針在不停的轉(zhuǎn)。我訂好早上起床的時間,早上我聽到了從小到大的`,從慢到快的響聲,它一下子叫醒了我,我馬上起床,再把我的爸爸、媽媽叫起來。我看到鐘面上很好玩,是小老鼠圖畫和圓溜溜的形狀,很可愛!
鬧鐘的后面是淡黃色的,有一些按鈕。有開亮燈的按鈕,有調(diào)整時間的按鈕,可好了!
這一件禮物是我最珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇2
從10月開始,我一直惦記著我的生日禮物會是什么:是筆盒嗎?是糖嗎?……我真希望禮物是一個電話手表。
時間一天一天地過去了,有一次,我很早就做完了所有的作業(yè)。我走出書房一看,爸爸正好走進(jìn)家門,手里還捧著一個粉色的盒子。他一邊把盒子張開一條縫,一邊彎著腰,對我神秘地說:“摸摸盒子里有什么禮物?”呀,生日禮物怎么這么早就到貨了,它會不會如我所愿的出現(xiàn)在我手里呢?。我一邊想著,一邊悄悄地把手從縫中伸了進(jìn)去,摸到了一個圓滾滾的物體,我圍著它的'邊緣摸了摸,察覺到了兩個橢圓形的按鈕,似乎是電話手表?我有些疑惑,再輕輕地把手往外伸出一點兒,這下摸到了一根又長又扁的塑膠物體,好像一根表帶。我興高采烈地大叫道:“太好了,一定是個電話手表,我想要的禮物正是它!”
我拿出手表,按下按鈕,中間是時間顯示,左下角是顯示電量的彩色格子,左上角有許多個五光十色的腳丫,代表著我每天所走的步數(shù)。右邊則是一個畫在五線譜上的藍(lán)色音樂符號,點擊它還可以播放動聽的音樂。我看著我那美麗的電話手表眉飛色舞地說:“這真是一個漂亮的手表呀!
雖然手表很小很小,但是藏在這里面的用途和愛卻是很大很大的,所以這件禮物是非常值得我珍惜和愛護(hù)的一件生活用品!
珍貴禮物的作文 篇3
過了國慶,我生日就要到了,爸爸一直問我希望得到什么禮物。在一次聊天中,我無意中說起自己投籃球的力氣不夠,從此爸爸便有了打算。
國慶節(jié)從老家回來,下車的時候,爸爸叫我把汽車后備箱“生日禮物”拿上樓。我懷著激動的心情打開了后備箱,跟著我就懵了,爸爸這是從哪里撿來的“垃圾”?
躺在后備箱地上的是一對啞鈴,啞鈴中間桿子上纏繞一圈膠帶,兩邊銹的不成樣,動一動就能掉銹渣,像是N年前的老物件,估計比我爸的年齡都大。我問爸爸這個東西帶回來你想干嘛,爸爸說這就是給你的生日禮物!吧斩Y物?”我納悶。爸爸接著說:你不是說打籃球投籃老是沒有力氣嗎?我給你找對啞鈴鍛煉鍛煉。我說:那為什么不去網(wǎng)上或者店里買一個新的呢?品種又多,又漂亮。爸爸說:有些東西自己做的比買來的有意義。有些東西是錢買不到的,錢能買到東西不一定就是好東西。我聽著但很難理解這句話什么意思,不管三七二十一先拿上樓再說。
生日那天放學(xué)回來,看到爸爸的車子停在樓下。我也興沖沖上樓了,爬樓的時候我在想今天是我生日,爸爸這么早回來一定是在為我布置房間。走到家門口,隔著大門聽到門內(nèi)傳來吵雜的聲音,我在想爸爸又在干什么?于是我快速從口袋掏出鑰匙打開門,看見爸爸雙手戴著手套,右手拿一個電動工具在打磨啞鈴,邊上還準(zhǔn)備了除銹劑、自噴漆。我一看這對啞鈴經(jīng)過爸爸打磨、除銹、上漆之后完全不一樣了,就跟新的一樣,看上去就喜歡。爸爸看到我回來了,便對我說:”兒子你等一會,禮物馬上就好,這是爸爸小時候你爺爺給買的,爸爸現(xiàn)在把它送給你!
磨完的啞鈴比先前的美觀,漂亮多了。我望著爸爸說道:”謝謝爸爸!“聽了我這句話爸爸也很開心。
自從有了兩個啞鈴,我每天都讓爸爸給我定目標(biāo),并且監(jiān)督我每天做50組,過了一兩個星期、我發(fā)現(xiàn)在打籃球時投球更有力量了,以前三分的框碰都碰不到而如今輕而易舉。
這對啞鈴使我和爸爸的感情更近了一些,我如今還記得爸爸說過的`話……從中我也明白一些道理——任何物件、任何事情、任何人都不能只看到她的外表,就判斷她的好壞,而忽略了其本質(zhì)的一面。而這些都同爸爸的“生日禮物”一樣,給我?guī)砹α、信心、陪伴我的一生…?/p>
珍貴禮物的作文 篇4
雖然你留給我的記憶不是太深,但你送給我的東西卻放在了我心中最重要的位置。今天,我再一次拿出它,那里面閃閃的光,仿佛拉著我,又把我?guī)Щ氐綇那啊?/p>
那一天,是我的'生日,我本來以為沒有人來,但我錯了……
我來到了多多超市門口,忽然,我看見了你,我走了過去,問:“你來不來我家……”沒等我把“玩”字說出口,你就從身后把一個東西拿了出來,那是一個許愿盒,它是紫色的,你笑著遞給我,說:“我就不去你家了,許愿盒送給你,你搖一搖還有亮光呢!蔽逸p輕地?fù)u了搖,許愿盒里面的兩個球球撞在了一起,發(fā)出七彩的光芒,我說:“謝謝!蹦阈χ卮鸬溃骸安豢蜌猓覀兪呛门笥崖!”說完,我們倆就開心地玩了起來。可是不久,你就搬家了,留下的只有許愿盒。
這時,我猛地從幻想的空間里“走”了出來,一摸臉頰,不知道什么時候已經(jīng)淚流滿面。
我站起來,心想:我雖然忘記了你的名字,也忘記了你的樣子,但我還會把這個許愿盒放在心里最重要的位置,只要看到它,就一定會想起你。
珍貴禮物的作文 篇5
從小到大,我收到過很多禮物,比天上的鳥兒多,比海里的魚兒多,但是在這么多禮物中,要數(shù)那一件最珍貴,它就是爸爸媽媽送給我的出生信息紀(jì)念掛件。
這個紀(jì)念掛件是用純金打造的,邊框上畫著五彩繽紛的顏色。上面寫著我的姓名,出生時的體重、身高、性別、出生時間和出生地點。因為我屬雞,所以牌子的`右側(cè)還有一只栩栩如生的卡通大公雞,正引吭高歌呢!掛件的反面刻著兩個紅色的大字:平安。由此可以看出爸爸媽媽是多么愛我。牌子上面有著一根用紅色線編成的漂亮的中國結(jié),下面是一根根紅色細(xì)線織成的一個密圈,它是個非常漂亮的掛件。
當(dāng)時,爸爸媽媽看著我,想讓我長大了看看自己剛出生時的信息,就送給我這一個掛件,從這個掛件中,我可以感受到爸爸媽媽對我的一種期待:孩子漸漸康康地成長是每個家長最大的心愿。
如今,我已經(jīng)10歲了。每當(dāng)我看見這個掛件時,我都會把它當(dāng)作我奮發(fā)向上的動力。它,是我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇6
一直不能忘記的是20xx年9月10日,那天是教師節(jié),放學(xué)比平時早了一個小時,爸媽還沒下班,趁機(jī)整理一下我的書柜。不經(jīng)意間有一本書映入我的眼簾——《童年》。我從沒有買過這本書!我疑惑地翻開第一頁,一行當(dāng)年我羨慕了無數(shù)遍如今看起來卻歪歪扭扭的字展現(xiàn)在我的眼前
張杰
這本書送你了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀!
祝好!
落款是20xx年8月3日。此時,眼淚已悄無聲息地滑過臉龐;悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒有想到這是她送給我的。從她轉(zhuǎn)學(xué)到發(fā)現(xiàn)這本書,已經(jīng)有一年了。為什么一年前我沒有發(fā)現(xiàn)這本書?為什么她走之前我沒有發(fā)現(xiàn)這本書?為什么她一年來沒有跟我聯(lián)系?為什么她要轉(zhuǎn)學(xué)到四川?盡管下面沒有署名,但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。
我與她已四年沒有聯(lián)系了,以前,我和她天天見面,從來都沒有想過她會離開我,也只有離開了,我才會知道她在我心里有多么重。我好怕,好怕她會忘了我,她已四年不和我聯(lián)系了,我好想知道她住在哪,但是,我連她一點消息都沒有,如何知道呢?
是她教會我不會的習(xí)題;是她幫助我把成績提高到全班第三;是她讓我明白學(xué)習(xí)原來是多么有趣,但是現(xiàn)在,她走了。
從她走了后,我再也沒了和她在一起時的快樂,學(xué)習(xí)也失去了以前的樂趣,感覺每天都面對著寫不完的作業(yè)、背不動的'書包、考不完的試和媽媽不厭其煩的嘮叨!留給我的只有無助和寂寞。她一定作業(yè)很多,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀吧?是太忙了,沒時間聯(lián)系我?難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎?
從爸爸那兒我得知,因為關(guān)系到將來考學(xué),她不得不回四川老家上學(xué)。通過爸爸講解,我明白了,也理解了。因為她和我不一樣,一切緣于我們的戶籍,我真不知道讓我們天各一方的原因到底應(yīng)歸責(zé)于誰。
我能做的只有珍藏著這本書,也許它是我一生中最好的禮物!因為它承載了我和她太多的無奈!
北京市昌平區(qū)第二中學(xué)
初一年級(3)班
張杰
珍貴禮物的作文 篇7
對我來說,最珍貴的禮物是同學(xué)對我的鼓勵。
星期一的上午,老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張,身體內(nèi)的每一個細(xì)胞無不繃緊著,似乎要準(zhǔn)備打一場激烈的戰(zhàn)斗。
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來到學(xué)校的會議室,雙手緊緊地拽著手中的演講稿,默默地反復(fù)地讀著,生怕會丟下某一個字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會場。
比賽開始了,我的心里如同十五個吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講,不禁感嘆:怎么辦?他們的演講詞和演講時的語調(diào)都比我好,看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑,不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒,我下意識的把腿往后退了一步。這時在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說:“李欣怡,你難道這么膽小嗎?老師選中了你,就代表老師相信你,你不能讓老師失望。”說完她又向我投來了鼓勵的.目光。是啊,我是老師挑選來的,現(xiàn)在我都到了這里,怎么能臨陣脫逃呢?不能,我可以的。我堅定地點了點頭,并下意識地看向了評委老師們。他們表情嚴(yán)肅,不時地對著選手指指點點,我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵我說:“不要緊張,這是必要的過程。”
“下面有請六(五)班的李欣怡上臺!边沒等我反應(yīng)過來,主持人便開始報幕了。臺下傳來熱烈的掌聲。我整理了一下衣服,大步流星地走上了講臺。我一開始十分流暢,但是突然緊張得忘了詞。臺下立刻傳來了同學(xué)們的議論聲。我下意識地看向了張佳婕,她向我投來鼓勵的目光。我定了定神,自我安慰:不要害怕,不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了,背好的詞也重新回到我的腦海中,我流利地演講完了。
這次我的了一等獎,多虧了同學(xué)的鼓勵。同學(xué),你在我最困難的時候給了我鼓勵的目光,這對我來說便是最珍貴的禮物。最珍貴的禮物生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具,有人喜歡書籍,有人喜歡學(xué)習(xí)用品,有人喜歡……而我卻覺得,我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時候,我過生日時,外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是,漸漸地,外婆再也沒有送過我禮物了,而是對我說了這樣一句話:“孩子,我已經(jīng)送了你很多禮物,這些禮物當(dāng)中有一個無法再有的禮物!
外婆的話說了一次又一次,我卻不知道那個禮物是什么,有一次,我甚至還搜了百度,結(jié)果是什么呢?我等著等著,結(jié)果卻是“無法顯示……”我氣得火冒三丈,去問外婆,外婆卻說:“這必須就尼自己想!”我無可奈何,想了一年、二年、三年……
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆,外婆漫不經(jīng)心地說:“錯!錯!錯!大錯特錯!”我心想:我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎?是不是外婆一時糊涂,把“對”說成了“錯”,一定是這樣的!于是,我又問道:“我剛才的答案是對……”還沒等我把話說完,外婆又連忙說:“跟你說了是錯,你聽力怎么比我還差呢!”看來外婆是生氣了,我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小,在讀幼兒園,思想方面還不是很大”這一句話來安慰自己。
漸漸地,我長大了,上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時去向外婆傾訴自己的想法,外婆有點兒高興地說:“孩子,你比以前進(jìn)步了不少呀!現(xiàn)在的想法居然是半對半錯呀!”我簡直不敢相信自己那一對大大的耳朵,連忙說:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了,不過還要想一段時間才行哦!”我聽后,十分地高興,所以,這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂、最熱鬧的生日了。
經(jīng)過了幾年的思考,在我十歲生日的那天,我對外婆說:“是我的媽媽和您與她對我的愛!對嗎?”外婆眉開眼笑地回答道:“絕對正確!”我十分地高興,還不由自主地想著:這恐怕是我一生中最快樂的時候了!
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽,又是外婆。這兩個禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會珍惜這兩個珍貴的“禮物”的。
珍貴禮物的作文 篇8
在我的課桌前的那面墻上,貼著一張紙,雖然已經(jīng)破舊不堪,但我感覺,它依然很珍貴,因為這不僅是一張普通的紙,里面蘊(yùn)含了一位老師對我的期望。
記得那時,我所在的四一班被拆散了,同學(xué)們都很悲傷,而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時,那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師:王老師來拍拍我的肩膀,示意要我出來。
于是,我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說:“孩子呀,我們要分開了,但你是我的得意門生,心中十分不舍呀。來,這個給你!闭f著,老師把一個本子塞入我的手中,說:“這個本子你拿著,當(dāng)做我們師生情誼的信物吧,回家后,你看看本子的第一頁,那是我對你的期望!
回到家后,我小心翼翼的拿出這個本子,翻開第一頁,王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前,上面寫著:牢記,當(dāng)自己不斷超越自己時,就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛,于是,我輕輕撕下了這張紙,貼在了墻上。
而現(xiàn)在,我用手輕輕撫摸這張紙,王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著,又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次,語文試卷發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分,此時我的.心情想灌了鉛一樣沉重;氐郊,我趴在桌子上發(fā)楞,又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙,感到自己辜負(fù)了王老師對我的希望,此時,一股力量似乎注入了我的身體,通過努力,終于在又一次考試中,獲得了九十七分的優(yōu)異成績,此刻,我似乎感到王老師在為我祝賀,為我而驕傲。
雖然,這張紙與上面的字十分普通,但充滿了老師對我的期望,畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它,就像一個充電器,為我補(bǔ)充信心與力量;它,如同一個推進(jìn)器,讓我在人生路上“飛”的更高。