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實(shí)用的特別的禮物作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的特別的禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別的禮物作文 篇1
新年快到了，班里的小朋友都開始為老師準(zhǔn)備禮物了，我也不例外。我想，我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡？一二年級(jí)的小弟弟小妹妹都會(huì)了，真沒意思……我已經(jīng)是三年級(jí)小學(xué)生了，可得送上一份特殊的禮物。
我平時(shí)都挺規(guī)矩的，膽子也不小，回答問題聲音也響亮……可是寫起作文，麻煩就來了，那就是我錯(cuò)別字特別多。有辦法了，我就把“消滅”錯(cuò)別字作為禮物送給老師吧。
可真巧呀，老師剛好布置了寫作文，太好了。這次作文我一定要消滅錯(cuò)別字。一回到家，我迫不及待地拿出文稿紙，一寫就是一頁(yè)多。啊，終于寫完了，我的眼睛開始澀了，手也開始酸了。要是在平時(shí)的話，我會(huì)毫不猶豫地把文稿紙塞進(jìn)書包�？僧�(dāng)我想起我要送給老師的禮物時(shí)，我鼓起勇氣，打起精神，開始讀了。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的.錯(cuò)別字。我用查字典的方法，消滅了全部的錯(cuò)別字。
我這份禮物雖然算不上什么禮物，卻又是最好的禮物，因?yàn)檫@是我用真誠(chéng)的心做的禮物！
特別的禮物作文 篇2
一份禮物讓全家人歡天喜地，一份禮物讓全家人其樂融融。
在紅紅火火的佳節(jié)期間，全家人收到了一份憨厚可愛的禮物。這個(gè)“禮物”有一張白白胖胖、微微泛紅的小臉，有一雙像彩虹的眼睛，還有一張嘟嘟嘴。他的嘴永遠(yuǎn)都是“o”的形狀。他就是我的表弟，給我們帶來了無(wú)限的歡與樂。
時(shí)間回到三個(gè)月前，那是我第一次見證新生命的誕生。
“優(yōu)優(yōu)，去醫(yī)院啊！”陽(yáng)光明媚的早晨，我被媽媽的叫聲喚醒，迷迷糊糊地來到醫(yī)院。原來舅舅的二寶要降生了，長(zhǎng)輩們滿面春風(fēng)，又緊張又興奮。我的心自然也像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床，忽上忽下。我的雙腿顫抖著，腦海里想象著表弟馬上出生時(shí)的模樣，想象著他第一次叫我姐姐的樣子……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅溫馨美好的畫面，心里美滋滋的。
漫長(zhǎng)的一個(gè)上午，在我美妙的幻想中結(jié)束了。表弟洪亮的啼哭聲，打破了醫(yī)院的`寧?kù)o。護(hù)士將表弟用嬰兒車推了出來。我驚喜萬(wàn)分，急忙趕上去看他的真面目。憨厚小巧的樣子真是招人喜愛。我忍不住伸手輕輕捏了一下他的小酒窩。突然，他大哭起來，那不知所措的樣子，臉上寫滿了委屈。我連忙又撫摸了他的小臉，他竟然向我露出了他出生后的第一個(gè)笑容。
長(zhǎng)輩們一個(gè)接著一個(gè)，爭(zhēng)先恐后地抱住這個(gè)“小肉球”。水汪汪的眼睛、圓圓的臉，那樣子和我出生的模樣真是一模一樣啊。家人們圍著這個(gè)“禮物”，歡聲笑語(yǔ)，開心不已。
特別的禮物作文 篇3
“哈，今天是我的生日，不知道這次我的生日禮物是什么？”一大早，我便醒了，猜想著種種令人激動(dòng)、愉快的生日禮物。
中午，我從爺爺家回來，推開家門，發(fā)現(xiàn)桌上空無(wú)一物，沒有我想象中精美的禮品，沒有我喜歡的布娃娃甚至連一些我喜歡吃的食品也沒有。咦，難道他們忘記了今天是我的生日？生日不該有個(gè)大蛋糕嗎？一陣陣委屈和失落從我心底涌出來，怎么能忘記我的生日，我沒有理會(huì)爸爸媽媽。
中午，到了吃飯的時(shí)間，桌上擺滿了我愛吃的菜，可剛才的怨氣并沒有完全消去。我埋頭扒著飯往嘴里送，沒有搭理他們。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天是你的生日，這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的生日禮物。”說完，媽媽從身后拿出一個(gè)精美的`小盒子，上面打著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。我撕開包裝，打開盒子，里面是一套書，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這使我十分驚訝，“媽媽，為什么要送我書，不送我芭比娃娃？”我滿臉疑惑地問。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你已經(jīng)上二年級(jí)了，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，也要多閱讀課外書籍，這樣才會(huì)豐富你的知識(shí)，充實(shí)你的大腦。食品是人物質(zhì)上的食糧，書是人精神上的食糧。所以讀書是必不可少的�！蔽衣犃藡寢尩脑挘恢虢獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后我便常常翻看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這使我知道了許多知識(shí)，充實(shí)了我的大腦。我覺得里面的知識(shí)十分有趣，使我獲得了快樂。
這件事雖然已經(jīng)過去了好些年了，可那套書我現(xiàn)在還一直細(xì)心地保存著。每當(dāng)我看到那套翻的已經(jīng)破舊的書，就會(huì)想起那是媽媽送給我的特殊的生日禮物。
特別的禮物作文 篇4
今天是植樹節(jié)，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者制作葉脈標(biāo)本活動(dòng)，我心想，我要把自己親手做的標(biāo)本送給媽媽當(dāng)生日禮物！
于是我懷著激動(dòng)的心情，早早地來到蕭山日?qǐng)?bào)9樓會(huì)議室。我簽到蓋好活動(dòng)章后，和同桌的小記者一起幫助沸羊羊哥哥給后面來的小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表?yè)P(yáng)了我們倆。
開始講課了，來自瓜瀝明德學(xué)校的徐老師先給我們介紹了葉脈標(biāo)本的制作材料。講到采集樹葉材料時(shí)，徐老師說不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標(biāo)本，而是要選革質(zhì)的、厚實(shí)的、網(wǎng)狀葉脈的樹葉，比如桂花、茶花、含笑的葉子。接著他介紹了葉脈標(biāo)本制作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最后他還給我們欣賞了他制作的許多漂亮的`葉脈標(biāo)本。
講完后，我們開始自己動(dòng)手制作。我們每人領(lǐng)取了一片徐老師煮好的葉子，在清水里漂洗掉藥劑后，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊并刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然后再漂洗一次，用餐紙巾吸干水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出后把它放在餐紙巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標(biāo)本就完成了。
我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽，媽媽非常開心，說這是她收到的最特別的生日禮物！
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