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      2. 一份禮物作文

        時(shí)間:2023-04-19 16:26:32 禮物 我要投稿

        實(shí)用的一份禮物作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一份禮物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的一份禮物作文三篇

        一份禮物作文 篇1

          今天是三八婦女節(jié)。幾天前,我就在想:送媽媽什么禮物好呢?苦惱中,我突然想起前幾次過三八婦女節(jié)和母親節(jié),媽媽都說了同樣的話:“媽媽不在意你送的禮物的貴賤,最重要是看你有沒有這份心!”我想到該如何送給媽媽禮物了!

          媽媽今天又像往常那樣,沒等我起床,就早早出門上班了。早上我沒能跟媽媽說上話。下班前媽媽打電話告訴我她準(zhǔn)備回家時(shí),我接電話的第一句話就是“媽媽,祝您三八節(jié)快樂!”我聽到電話另一頭,媽媽的聲音很激動(dòng):“謝謝女兒!還記得媽媽的節(jié)日!”

          媽媽剛進(jìn)家門,我便馬上幫她放好手袋,請(qǐng)她坐下,幫她脫鞋,還將一早準(zhǔn)備好的拖鞋,幫她穿好。接著扶她坐到餐桌前,給她倒水喝。媽媽喝完水,滿臉幸福地說:“女兒長大了!”吃晚飯了,我?guī)蛬寢屟b飯、幫媽媽夾菜,吃完飯,又幫媽媽收碗、洗碗。媽媽開心地說:“女兒這次的`禮物最特別、最珍貴!媽媽好幸福!”我聽了好開心,更感動(dòng)!我拉著媽媽的手說:“我已經(jīng)長大了!以后我要讓您天天都過三八婦女節(jié)!”媽媽聽完,激動(dòng)地將我抱到懷里!媽媽的懷抱真溫暖!

          媽媽幸福,我快樂!

        一份禮物作文 篇2

          “浩翔,我今天過生日,中午去我家!”“噢耶,一定去!”我想都沒想就答應(yīng)了。

          “爸爸,給我十五塊錢買禮物吧,我同學(xué)過生日!蔽覄傔M(jìn)門就像爸爸發(fā)起了攻擊。“不行,你一個(gè)班七十多個(gè)學(xué)生,每個(gè)同學(xué)過生日都花十五送禮物得多少錢?”我沒想到爸爸會(huì)反對(duì),這讓我頓時(shí)不知所措!鞍职纸棠阕约鹤鲑R卡吧,爸爸小時(shí)候同學(xué)過生日都是送賀卡!蔽倚南耄核妥约鹤龅馁R卡,那他們還不笑話死我啊!安,我就要十五塊錢”我哭喊著,“就給他吧,又不是天天要。”奶奶最怕我哭了,終于,爸爸經(jīng)不住我和奶奶的聯(lián)手攻擊,給我了十五塊錢。

          我拿著錢,洗了把臉,就往外跑去,就聽見奶奶在門口囑咐什么,我一句也沒聽見。一眨眼,我就氣喘吁吁的來到商店。我在商店里挑了一個(gè)米老鼠,付過錢之后,我興匆匆的向同學(xué)家走去,背后商店阿姨的話:“如今的孩子,送禮要求還這么高,真是不知道爸媽掙錢多不容易啊!”我一路上都很不安,想想在超市上班的媽媽,每天一站就是八小時(shí),下班回家還要干家務(wù),爸爸忙的都沒有過周末。心想這禮物到底是送出去,還是退回去,送出去的話會(huì)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),退回去的話會(huì)顯得很沒面子。

          想著想著就到了同學(xué)家門口,我先按了幾下門鈴,過了一會(huì)就有一個(gè)同學(xué)給我開開門,他氣憤地說:“喂,你怎么這么晚才來?我們就等你一個(gè)人呢!蔽也缓靡馑嫉倪M(jìn)去了。

          眼前的景象更讓我不安了,一個(gè)偌大的雙層蛋糕邊,同學(xué)媽媽在忙碌的給我們切水果,邊上還放著很多我愛吃的零食。“好了,好了,都到齊了吧?”隨著阿姨的一聲開始,我們紛紛把禮物送給了同學(xué),誰也不例外!爸x謝你們的禮物,我希望你們也能開心快樂,大家盡情的`......”開心,快樂?我除了聽到同學(xué)們的歡笑聲,說話聲,還聽到售貨員阿姨的說話聲。“切蛋糕吧,下午還要上課呢!卑⒁痰囊痪湓,大家都向蛋糕靠攏來。我們每人都有一塊,就在大家吃的開心的時(shí)候,不知是那個(gè)人突然冒出一句:“下星期六是我生日,你們可要賞臉哦。”又有一個(gè)過生日,我可怎么向父母要錢!

          我真希望朋友,同學(xué)的生日禮物能夠真誠.樸素一點(diǎn)啊!

        一份禮物作文 篇3

          在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,我就會(huì)回憶起往事。

          我上二年級(jí)時(shí),在一次體育課上,我和另一位同學(xué)心瑜因?yàn)橥娴锰_心,一直大聲嚷叫。說準(zhǔn)確些,大部分都是我在叫喊。我估計(jì)可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安,生怕被老師批評(píng),在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說萬一老師查問,千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。

          不出我的意料,一會(huì)兒,老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說:“剛才是誰在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰?我來罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕心瑜把我捅出去。沒想到,下一秒心瑜就堅(jiān)定地說:“是我!只有我一個(gè)!”全班的`都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內(nèi)疚。

          過了幾個(gè)月,心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說:“梓怡,如果我們以后沒聯(lián)系了,你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著我們的心!彼@句話最令我難忘。

          雖然現(xiàn)在我確實(shí)和心瑜沒聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說明我們的友誼還在!

          鈴鐺,我將永遠(yuǎn)把你珍藏。

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