禮物的作文

精選禮物的作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　明天就是“三八”婦女節(jié)了，我打算送給媽媽一份神秘的禮物。

　　要送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想，突然一個念頭從我腦海中閃過——送媽媽一條手鏈。對！制作一條鑲有小花的手鏈。

　　說干就干，首先我找來手工紙，按照折扇子的方法，把手工紙正面折一下，反面折一下……最后在將折好的手工紙對折，并將兩邊用雙面膠黏住，展開就成了一朵美麗的`小花。我正得意，突然發(fā)現(xiàn)花太大了，當手鏈裝飾不合適。我只好沿著小花邊沿小心翼翼地剪了一圈，讓小花變小成適合當手鏈飾品。剪完后，又在小花的花蕾處穿個洞，然后找了一根漂亮紅繩子當鏈條，從小花中間穿過去，把繩子兩頭打結(jié)，并剪掉線頭封住口子。一條漂亮的手鏈制作終于大功告成！

　　我把自己的杰作送給媽媽，開心地對她說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”“謝謝你，寶貝！我沒想到婦女節(jié)節(jié)還可以收到寶貝女兒的禮物�！眿寢尳舆^手鏈就掛在手上，一邊看一邊感動地說。看著媽媽臉上滿意的笑容，我心里美滋滋的。

禮物的作文 篇2

　　一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“MerryChrismas!”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣!

　　我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物，爸爸高興地連聲說：“Thankyou!Thankyou!”還把我抱起來了呢!我開心極了!

　　下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的`人真多呀!媽媽給我買了許多禮物，有會唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。

　　回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦!”我說：“好，一定!”

　　今天，真是一個快樂的圣誕節(jié)!

禮物的作文 篇3

　　詩人說：春天是希望，夏天是活力，秋天是收獲，冬天是沉思。

　　作家說：春天是少年，夏天是青年，秋天是中年，冬天是老年。

　　農(nóng)民說：春天是播種，夏天是勞作，秋天是豐收，冬天是醞釀。

　　我說：春天是青春，夏天是生機，秋天是凄冷，冬天是高潔。

　　我不喜歡秋天，秋天是凄冷的！

　　我從很小的時候，便不喜歡秋天，秋天一到，花兒枯了，葉兒落了，鳥兒飛了，只有干枯的樹枝，像一雙雙干瘦的魔爪，到處一片枯黃，沒有生機，沒有活力，只有一中凄凄的涼。

　　秋天，我總會想到傷感，葉落像落淚，花謝像哭泣，很是深沉。我害怕看到落葉，害怕樹枝上的葉子一片一片地減少，就像看到自己一步一步走向失敗一樣傷心，夏天翠綠的葉子就這樣沒有了。

　　后來，春天來了，樹葉又長了出來，似乎比去年的更有生機了，那落葉呢？我已找不到那去年的落葉，那讓我感到傷心的落葉了。原來，它們早已腐蝕自己的身軀，滲入地下，成為今年新葉的'養(yǎng)料了，我抬頭看看今年的樹葉，隱隱約約，浮現(xiàn)的卻是去年的影子，那落葉的生命在將新葉上延續(xù)。

　　“落花不是無情物，化作春泥更護花”，春天的葉子很有生機，可也有凋落的一天。我想，在它們離開樹枝的那一刻，它們也會毅然地選擇作為一團春泥，為來年的葉子增加力量。

　　這時，我似乎又看到了落葉，一片一片地在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞，竟不是傷感，而是感動，而是生機，而是一年又一年延續(xù)的生機勃發(fā)！而那秋也成為生機的化身，她的生機化為雙翼，帶著她飛過一年又一年的每一個角落。

　　秋葉將能量留給了來年的春天，而我們呢？該為來年準備些什么呢？我想，我們最應(yīng)該留下的應(yīng)該是汗水，用汗水澆開成功的花朵，用汗水，用努力，用奮斗，用付出迎接下一個春天！

　　伴著落葉起程吧！為成功而奮斗！

禮物的作文 篇4

　　放假前，我就纏著媽媽讓我參加小八毛夏令營，媽媽一直沒同意。直到放假媽媽告訴我，因為這次期末成績好的緣故，她已經(jīng)同意讓我參加夏令營了，我一聽，高興得直蹦。

　　7月13日早上八點我們坐上去小八毛夏令營的車，這次夏令營的地點是環(huán)翠峪風(fēng)景區(qū)。

　　到了小八毛軍校，這是一棟三層樓，東面有廣播室和講臺，周圍的綠樹紅花和高高的山把軍校顯得多姿多彩。

　　我們共有194人分三個連有營長、連長、排長。還分軍號一連的第一個人的軍號是11二連第一個人的軍號是21三聯(lián)第一個人的軍號是31我被分到了三聯(lián)軍好是33。之后我們跟著排長訓(xùn)練跑步、跨立、立正、向前看齊、報軍號連長說：誰表現(xiàn)好就給他一個軍事訓(xùn)練徽章，獲得三個徽章就獎他一個精英少年的大徽章。 排長帶我們訓(xùn)練了軍隊排練，接著連長給我們發(fā)了軍事訓(xùn)練徽章。

　　第二天我們來到猴山的中部，一群猴子從樹上蕩下來，我們拿著玉米、花生和黃瓜扔給它們，它們一下就接到了，吃著還用手撓了撓自己，好像很高興是的，然后又繼續(xù)往我們要食物。有個猴子臉是紅色的還抱著小猴子不放，據(jù)說它是厚重的皇后，抱著的小猴是太子，誰如果把食物扔到太子，那么皇后就會生氣。接著我們就去雙龍峽的路上找六面小紅旗，一到三面小紅旗都很容易找到，就在第四面紅旗出了問題，我們找了很久，最后還是排長在石頭與草的中間發(fā)現(xiàn)的。找齊六面小紅旗就回到了軍校。

　　下午我們開始打cs穿越封鎖線，我們分兩隊，一隊是地雷隊一隊是地瓜隊，我是地雷隊的.。第一局地雷隊從下面攻擊，我們慢慢地把他們趕緊了老巢獲得了勝利。第二局我們防守，地瓜隊不顧一切的向前沖獲得了勝利。第三局我們也憤怒了，用團隊的氣勢獲得了勝利以三局兩勝獲得了最終的勝利。

　　第三天我們按排長的命令搭完了帳篷之后就獲得了絕對執(zhí)行力徽章和搭帳篷徽章，連長又獎我們了精英少年的大徽章。夏令營結(jié)束了我們與營長、連長、排長做完戀戀不舍的告別。

　　此次夏令營雖然短暫，但意義非凡。這真是一個既能鍛煉意志又能學(xué)到知識的夏令營，它將在我成長的歷史上添加重重的一筆，這次夏令營，是這個夏天媽媽送我的特殊的禮物。

禮物的作文 篇5

　　今天天氣非常熱，媽媽一下班，回家后坐到桌前，我就看見媽媽臉頰的汗水，我想用紙巾輕輕地擦去媽媽臉上微微的汗水。媽媽非常吃驚，她好像忘了今天是屬于她的節(jié)日，她笑瞇瞇地看著我，等著我進一步的表現(xiàn)！我知道媽媽上班一定很辛苦，我就想用我的方法幫助他們化解疲勞，特別是在這個媽媽的節(jié)日里，表達我對媽媽的`敬意。

　　我運用老師教我的一些方法，自己設(shè)計了我心愛的賀卡，送給我親愛的媽媽，雖然我做的不一定能表達我全部的想法，但是在這個節(jié)日里我一定要送上我的祝福！

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