有關最好的禮物作文7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的最好的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
最好的禮物作文 篇1
我一直堅信這個星球帶給人類最好的禮物是適合生存的環(huán)境，而生活帶給我們最好的禮物是是令人舒適的環(huán)境，我的最好的禮物就是父母帶給我的學習環(huán)境。
“惜孟母，擇鄰處”，就是孟母三遷，選擇最為合適的環(huán)境。為孟子尋找良好的學習環(huán)境，使得孟子受良好環(huán)境的熏陶，潛移默化地將孟子教育成為一位偉人。相同，我的父母送給我最好的禮物——好的學習環(huán)境。
我的父母送給我那一份最好的禮物，就是他們想方設法把我送進了一中，使我有著得天獨厚的學習環(huán)境。在安靜的環(huán)境中，人會學會如何閉嘴；在良好的環(huán)境中，人會學會如何說話；在和平的環(huán)境中，人會學會如何做人……拼命學習的環(huán)境，你不會落后，他們是這樣想的，他們也做到了。在我踏進一中的那天，我未曾有過感動，但如今的我卻不那么想，一個良好的學習環(huán)境是多么重要啊！在這些時候你不會因為學習差而自卑，不會因為學習好而驕傲，在大家都平等學習的環(huán)境中，你會學會如何腳踏實地，穩(wěn)中前進。我為有這么一個先進思想的父親感到自豪，或許這個最好的環(huán)境就是他們送給我的最好的禮物。
之后我很驚喜，我又得到一份最好的禮物，我一直都在抱怨環(huán)境的不適，他們便苦思冥想將我?guī)У揭婚g獨立的房間。我懂了，這所房間是租的，我可敬的父母們，擔心我在家中的環(huán)境是嘈雜的，也怕自己的'行為舉動打擾到我，便讓我在這安靜的環(huán)境里學習。相比之下，這里的環(huán)境是十分宜人的，這里沒有臨近馬路的喧鬧聲，沒有河畔時不時傳來的煩擾的流水聲，這是一個近乎靜音的地方。他們在工作點，工作與休息，他們在環(huán)境嘈雜喧鬧的地方拼命賺錢，然而卻仍然將最好的留給我。封鎖的世界，讓我安靜認真刻苦學習，這個最好的禮物使我再一次深受激勵。
我堅信我一直都有著令人安心的環(huán)境，是父母送給我的最好的禮物，我將領著這最充滿愛的禮物去兌換另一個更好的禮物——優(yōu)異的成績，送給我可敬的父母。
最好的禮物作文 篇2
“兒子、兒子”，我被爸爸吵醒了。爸爸問：“今天，是什么日子？”我想了會兒，可是沒有想到。爸爸說：“是三八婦女節(jié)�！�
我立刻爬了起來，爸爸疑惑地問：“你干什么？”我說：“把家里打掃干凈，讓媽媽開心�！庇谑前职忠埠臀倚袆悠饋�。
我先疊被子，我把被子長邊對折后。再短與短邊對折兩次后，原以為OK了�？墒�，這被子似乎和我做對，總是散開。我整個身子壓了上去，被子總算不散開了，又把被單牽了牽，這才算真正的OK。
我吃完飯后，就開始掃地。我先掃爸爸媽媽的房間，任何一個角落都不放過，連床底下都掃了一遍。然后掃我自己的房間，桌子下，椅子下都掃了一遍。
過了一會兒，家里全掃干凈了。
這時，媽媽回來了。媽媽的臉上露出喜悅的.笑容。
我從心底知道，這是對給媽媽最好的禮物。
最好的禮物作文 篇3
今年冬天，我和媽媽送給了全班同學和老師一份特別的禮物———每人一塊軟軟的椅墊。
一到寒冷的冬天，教室里沒有空調，我和媽媽就發(fā)現(xiàn)椅子坐上去冷冷的，所以我們決定自己動手給老師和每個同學做一塊椅墊。我們先從網上買了一條大毛毯，媽媽到學校量準了椅面的尺寸，然后我們按照尺寸把大毛毯裁剪成一塊塊小墊子。為此，我們還特意買了一臺縫紉機。我和媽媽分工合作。媽媽負責縫椅墊和訂上綁帶。我的工作是幫媽媽踩縫紉機的踏腳。最后我們在每個墊子上繡好同學名字的.縮寫。大功告成！
第二天，我把墊子帶到學校發(fā)給同學們，我的任務就是認同學們的名字，準確地把每張椅墊發(fā)給每個同學。同學們也很興奮。有些同學忙著把墊子固定在椅子上，有些同學過來對我說謝謝，還有些同學問我看不懂的縮寫是誰的名字。梁老師坐在鋪了椅墊的椅子上，不住地說：“家慈，這椅墊真暖和！”
那時的我特別開心！我覺得這也是冬天里最好的禮物！
最好的禮物作文 篇4
十萬八千里悠悠長路上，猛虎野獸、狠怪毒魔，沒有動搖唐僧師徒四眾西行取經的信念榮華富貴、色情揪心亦不能改變他們求經的意志。撫摩著略微泛黃的書頁，我深刻地領悟了磨難是最好的禮物。
磨難使人進步。正是磨難本身使人產生了對于環(huán)境的種種“適應性”，誘發(fā)了人的種種潛能。假如人生沒有磨難，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。假如人生沒有磨難，人類的.智慧將無異于三歲孩童。長期生活在一帆風順、無憂無慮的環(huán)境中，淘汰不了劣者，篩選不出強者，人類就不會進化，社會也不會向前發(fā)展。
磨難使人堅強。到過農村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農事現(xiàn)象：農民們對剛出生的青苗要進行碾壓。開始人們覺得不可思議，甚至認為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來有經驗的老農告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，務實基礎。根扎得穩(wěn)，苗才長得壯。
人又何嘗不是如此呢？生下來就掉進福堆里，被百般呵護，不經受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之才嗎？人之一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災禍打交道。然而正是由于人類嘗盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌……
磨難使人超越�！妒酚洝酚醒裕骸拔鞑卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》�！贝苏婺饲Ч帕佳�，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外傳》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受苦難，超越自我而成。磨難是人類文明成果的孵化器、催生劑！
陽光總在風雨后！我們對人生中的各種磨難都有充分的心理準備，只要是不可擺脫的磨難，都來吧，我們覺不膽怯，絕不屈服！
最好的禮物作文 篇5
閱讀是智慧的大門。著名的股神巴菲特曾說過：我身邊的聰明人都在讀書。查理芒格被譽為長了兩條腿的書。閱讀已經成了很多人的習慣，就算再忙，每天也要抽出一些時間用來讀書。
我也很愛讀書，雖然我讀書的范圍很廣，但尤其偏愛讀歷史方面的書，如《明朝那些事兒》、《包公案》、《清史》《隋唐演義》！讀書讓我的生活豐富多彩。
上周五，我們班舉行了一場別開生面的親子閱讀活動。下午，我懷著激動的心情，等待著媽媽的到來�？粗鴦e的家長陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。我卻怎么也等不到我的媽媽。哎！她一定是又在忙班里的活動，忘記來給我開會了。她真是一個工作狂！
授書儀式開始了，所有的家長們都陸續(xù)走上講臺，同學們鄭重的把書交給自己的家長，并深情的擁抱。我只好可憐巴巴的坐在臺下，孤零零的一個人，望著臺上這動情的一幕和身邊空蕩蕩的座位，心里有些酸酸的
授完書之后，親子閱讀活動開始啦。同學們和家長坐在一起看書，氣氛十分融洽。而對于我來說，這三十分鐘，就像一個世紀一樣難熬。這時，突然后門一開，我的媽媽姍姍來遲。她悄悄地坐到了我的`旁邊，小聲的對我說：“對不起，我來晚了�！�
瞬間，籠罩在我心頭的烏云煙消云散。愛，可能會遲到，但永遠不會缺席……我很自豪，有個一直陪我讀書的好媽媽。
親子閱讀，讓爸爸媽媽和我們有了共同的語言密碼，也讓我們的親子關系更加融洽。在讀書的過程中，我們還能及時的交流彼此的感受。
活動是短暫的，但讀書卻是伴隨終生的。
最好的禮物作文 篇6
猜猜看，我最想要的禮物是什么呢？是手表、腳踏車還是計算機，甚至是玩具，通通都猜錯了，我最想要的禮物是—許愿機。
如果我有這臺許愿機，我要幫助世界各地的人。幾年前八八水災沖毀了許多人的房子，造成無數災民無家可歸，如果可以我要許愿機變出無數間房子讓他們有溫暖的家，過著舒適的生活；另外日本核能發(fā)電場的輻射事件，讓日本人的生命受到強烈威脅，如果可以我要變出一個超級防護罩，保衛(wèi)日本，讓他們不在受到輻射的侵襲。如果我有這臺許愿機，我要幫家人許愿，祝他們平安健康、智慧增長。
如果我有一臺許愿機，我要許愿讓自己能夠自律，堅持信念，全神貫注在，我對寫作的熱忱及永不放棄的精神，從思辨中去改變我的想法，更要不斷的.曲折反復思考題目及答案，讓好學演變成喜歡做這件事。
我真希望我能有一臺許愿機，一一去實現(xiàn)愿望成真，讓我開心無比，毫無一絲煩腦，如果我有許愿機我要讓現(xiàn)代的世界里，享受毫無汅染世外桃源的環(huán)境，自由自在飛翔,想去那里就去那里,心想都是美好，讓全世界的人都變成，智者不惑、英明睿智。
最好的禮物作文 篇7
總覺得感恩和禮物是有點關系的。如果你感恩地看待生活，就會發(fā)現(xiàn)禮物無處不在：生活中的一草一木是大自然的饋贈，你的生命是父母的饋贈�？墒墙┠陙矶Y物不再單純地代表一份情意，甚至送禮成為了一種“學問”，一種利益交換的代名詞。但盡管如此，仍有一份禮物給了我無窮的動力和信心。
記得幼兒園玩貼鼻子的游戲。先在黑板上畫一張大大的臉，然后在一張紙上畫一個有些夸張的大鼻子，剪下來，在背后貼上一塊吸鐵石，道具就完成了。游戲規(guī)則是用紅領巾蒙住你的眼睛，在原地轉兩圈，然后走到黑板前，在你認為適當的地方貼上它。但是在遮眼睛這個環(huán)節(jié)上總是出錯，大多數小朋友都不太愿意自己什么也看不見，把紅領巾少繞幾圈。但他們忽略了，少繞幾圈，自己是能看得到外面了，可別的人也能看見他們睜著的大眼睛了，于是這樣“聰明”的小朋友往往會被無情地淘汰。
我不那么聰明，自然也就沒有這等麻煩。事實是，在以后小學、初中的日子里，我這“不聰明”的小孩常常能超過聰明人。我們玩游戲的.時候，老師總會在一旁為我們加油、支招，因為這個游戲是我除了搶凳子以外為數不多的強項，所以老師的話我記得特別清楚�！澳阆脍A嗎?那好，記住哦，在蒙上眼睛前，死死地盯著黑板上的那張臉，記住自己的方位。轉圈的時候，始終以你先前的位置為軸心，轉完后再朝著你記住的方向筆直走，不要猶豫。加油，摘下紅領巾的時候，你就知道自己貼的正是鼻子的地方�！�
剛進初一，我很努力地學習，但成績總在七八十名徘徊，總覺得自己離目標很遠。漸漸地，竟連這目標到底是什么都搞不清了。一次好一次壞，對自己的定位時時在改。爸爸找我談話，問我的想法。我老實地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我，要善于給自己定位，找到自己的目標。不管生活怎么和你捉迷藏，都不要讓它遮住你的眼睛，心的方向會指引你前進，一步一步朝著目標走就可以了，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，理想離自己是那么的近。這和老師的話很接近。我在不斷的目標找尋中，提升了自己的成績。
初二的時候，我發(fā)現(xiàn)自己對文字有一份特別的熱愛，于是寫下了自己的心情投稿。一次次的失敗，同學酸溜溜的話語幾乎讓我失去了信心。我想著爸爸和老師的話，于是堅持，抱著希望堅持，把自己投稿的經歷寫下來，那封信載著我的期待，真的很重。或許是真情打動了編輯，我那幼稚的文字得以發(fā)表了。當同學們用不可思議的眼神，爭相閱讀報紙上我的習作時，我很開心。是的，我贏了生活，贏了自己。
沒想到，幼年時的那句游戲似的話幫了我這么多。它是生活和成長賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮，貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙，笨拙成就他們事業(yè)。我要感謝這份大禮，它給了我信心。是的，就是一句話，生活無捷徑，堅持就能贏。
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