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      2. 特殊禮物作文

        時(shí)間:2023-02-22 14:20:10 禮物 我要投稿

        精選特殊禮物作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的特殊禮物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選特殊禮物作文8篇

        特殊禮物作文 篇1

          20xx年9月15日,在明珠香榭爾舉行了我的十歲生日宴會,我的好多同學(xué)都來了,而且還送了我禮物,可是他們送的禮物當(dāng)中沒有一個(gè)是讓我感覺比較特殊的。

          可是就在這時(shí),奇跡發(fā)生了似的,爸爸突然對我說:“兒子,今晚我會送你一件特殊的禮物”。爸爸那神秘的樣子真是讓人猜不透,老爸會送我什么禮物呢?晚上到家了,我期待著爸爸送我禮物,這時(shí)爸爸從書房里扛了一個(gè)大大的袋子出來,一開始我以為里面是機(jī)器人呢,所以我沒想要這個(gè),實(shí)在是太幼稚了。這時(shí)老爸就說了:“你打開看看是什么,你肯定會喜歡的`”!

          我將信將疑打開那袋子一看,竟然是一個(gè)極速狗的滑板,我高興地跳來跳去。夜里,該睡覺了,可是我就是翻來翻去怎么也睡不著,一直在想滑板的事,一會兒想想滑板該怎么滑,一會兒想想什么時(shí)候滑,問題多得不得了,簡直比魚肚子里的魚籽還要多,興奮得我一晚上都沒睡好。

          早上起來第一件事就是去摸摸滑板,這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn),在用力把滑板的輪子轉(zhuǎn)動的時(shí)候,輪子還會發(fā)光的,實(shí)在是太神奇了!

        特殊禮物作文 篇2

          很多人收到過很多精美的禮物,如:小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛的筆袋,還有好看的圖書……但我有一份特殊的禮物:它就是信任。

          記得有一次下課,我正準(zhǔn)備出去玩,可路過好朋友阮雨凡的座位時(shí),發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的.筆,是限量版的,這支筆是我夢寐以求想買到的,可一直沒買到。這時(shí),我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒有人,然后飛快得把筆拿走,裝到書包里,把書包拉鏈拉緊,然后忐忑不安的走出教室,去找老師問題目去了。

          上課了,阮雨凡在找那只限量般的筆,在筆袋里找了又找,翻了又翻,可還是沒找著。于是,她問我:“桂茹蕓,你看到我那支限量版的筆了嗎?”我的心砰砰直跳,忐忑不安的回答:“我……我……我沒有!彼婀值卣f:“哦,那就怪了,怎么會不見了呢?哎,算了,再去買一支吧。!

          我心里有兩個(gè)小人:一個(gè)小人說:“還給她吧,免得大家對你印象不好。”而另一個(gè)小人又說:“堅(jiān)決不能還,那可是限量版的呀!再說了,東西在你書包里,就是你的了,干嘛還要還了呢?”這兩個(gè)小人不停地說,差點(diǎn)把我說“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她,并向她道歉。

          我從書包里拿出了那支筆,一邊低著頭,一邊小聲地說:“對……對……對不起,我錯(cuò)了,不應(yīng)該拿你的筆,實(shí)在是太對不起你了!”“沒關(guān)系,這支筆就送給你了,就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选!?/p>

          這次,我不僅收到了一支筆,還收到了一份禮物,就是——信任。

        特殊禮物作文 篇3

          前幾天,在翻閱媽媽的相機(jī)時(shí),我看到了一組圖片,對我來說這組圖片有特殊的意義。

          那天是媽媽的生日,也是我參觀揚(yáng)泰機(jī)場的日子。我是一個(gè)不懂得分享的孩子,但我想送給媽媽一個(gè)禮物,卻不知道送什么,后來看到了手機(jī),臨行前媽媽把她的手機(jī)給了我,于是我就想拍一些照片給媽媽。

          當(dāng)我第一眼看到揚(yáng)泰機(jī)場的時(shí)候,就“咔嚓”一聲拍下來了,我想和媽媽分享這份喜悅。

          導(dǎo)游說的每一句話,我都深深記入腦海,準(zhǔn)備晚上回家后為媽媽講解。除此之外,我還拍了揚(yáng)泰機(jī)場的標(biāo)志和其他照片。

          晚上回來以后,我真誠地把媽媽拉到我的房間。我深吸了一口氣,說道:“媽媽,今天是你的生日,我祝你生日快樂!”我越說越害羞,聲音也越來越小,以致說到“生日快樂”這幾個(gè)字幾乎沒有聲音。

          媽媽笑了,笑得那么燦爛,如同盛開的'牡丹;笑得那么爽朗,仿佛清澈的小溪;笑得那么溫暖,好像冬日的陽光。媽媽的臉像花兒一樣,她笑著說:“我的兒子終于長大了!”

          我指著手機(jī)上這份特殊的生日禮物,鄭重地對媽媽說:“這是揚(yáng)泰機(jī)場,它外形雄偉,主色是藍(lán)色,是天空的顏色!

          “這個(gè)是揚(yáng)泰機(jī)場的標(biāo)志,媽媽,你認(rèn)為它像什么?”

          “不知道!

          “它像Y,代表揚(yáng)州;又像T,代表泰州;還像飛機(jī),在空中翱翔。”

          “媽媽,你認(rèn)為這個(gè)禮物怎么樣?”

          媽媽高興得說不出話來,但我全明白媽媽當(dāng)時(shí)的心情。

          現(xiàn)在,我看著這一組照片,想著媽媽幸福的微笑,心里特別溫暖。

        特殊禮物作文 篇4

          “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地想起自己十歲生日那天,媽媽送給我的生日禮物。

          那天,我問媽媽:“媽,您說要送給我一個(gè)有意義的生日禮物,在哪兒呀!”媽媽說:“你得先準(zhǔn)備飯菜,我再給你!蔽腋吲d地答應(yīng)了。

          于是,我學(xué)著媽媽的樣子,系上圍裙,像演戲那樣,很快進(jìn)入了廚師的“角色”:淘好米,再把米放進(jìn)電飯鍋里,加了水,接上電源……

          該燒菜了,我先把蝦子洗凈,在鍋里放點(diǎn)水,等水開了,再把蝦子放進(jìn)去。我剛蓋好鍋蓋,妹妹就沖著我嚷了起來:“哇,姐姐,今天你扮的.‘角色’真棒!蔽野衙妹么虬l(fā)走后,才想起還沒加佐料,急忙往鍋里放了鹽和佐料。不一會兒,蝦子就煮好了。

          接著,我在媽媽的指導(dǎo)下,又燒了黃鱔、肉絲、甲魚、紅燒肉、白湯魚等幾道菜,一桌飯菜總算做好了。

          “味道不錯(cuò)!”

          “好吃,好吃!

          “手藝蠻高的!

          開飯后,大家邊吃邊贊不絕口,我聽了心里像吃了蜜似的。

          席間,我突然想起了什么,問道:“媽,你給我的生日禮物是什么呀?該‘亮相’了吧?”

          媽媽用筷子指著一桌菜肴,笑咪咪地說:“這就是!”我恍然大悟,心想:“為了讓我學(xué)會烹調(diào),媽媽的真是用心良苦。 

          “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我將永遠(yuǎn)記住十歲那年媽媽送給我的生日禮物,因?yàn),它是十年來,我收到的最有意義的生日禮物。

        特殊禮物作文 篇5

          這個(gè)星期六是媽媽的生日,我打算送給媽媽一份特殊的禮物?墒,送什么禮物好呢?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我終于想到了一個(gè)很好的禮物——手制項(xiàng)鏈。

          我去超市買了五顏六色的折信紙,又買了一個(gè)造型精致的小盒子。趁今天媽媽不在家,我就開始用這些小紙片折星星了?墒莿傞_始折出來的'幾乎是大小不一,形態(tài)各異。我又很費(fèi)力地拆了重新折,雖然很累,但是我想到媽媽見到時(shí)又驚喜又快樂的神情,我就喜不自禁,于是又努力地疊起來。唉,也太慢了吧,疊了很長時(shí)間才十幾個(gè),這怎么行呢?如果穿成項(xiàng)鏈這還不夠呢,盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架,但是為了媽媽,我仍堅(jiān)持著。

          折疊了一大堆之后,我就拿出一根針穿上線,把每個(gè)小星星用針穿起來,形成一個(gè)項(xiàng)鏈。啊,好漂亮的項(xiàng)鏈啊,色彩繽紛、金光閃閃,媽媽見了一定會喜歡!我把它小心翼翼地放在盒子里。

          媽媽生日這天,我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前,神秘地說:“媽媽,你猜這里面是什么?這是送給你的禮物,雖然沒有商店的好,但是這是我親手做的,希望你喜歡。”媽媽趕緊打開盒子,看著那條星星項(xiàng)鏈,頓時(shí)眼淚就充滿了眼眶:“孩子,這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你!”

          這時(shí),我心里無比幸福,沒想到我手制的禮物,媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒有商店里所賣的好看,但是它代表著我對媽媽的愛,是女兒獻(xiàn)給媽媽的一份特殊的禮物。

        特殊禮物作文 篇6

          周五是學(xué)校的第二天,新的語文老師鄧?yán)蠋熃o了我們一個(gè)任務(wù):“利用周末準(zhǔn)備禮物送給老師”我想知道:它給了我們兩個(gè)天將給我們的禮物,老師太離譜了吧?沒想到,她接著說:“我只是把這個(gè)類,一共有五十多個(gè)學(xué)生,我不能容納這么多的人,請做你自己家里的一張名片,想方設(shè)法讓老師看了你的后認(rèn)識你,記住你迅速周一放學(xué)后把你的名片,作為老師的禮物!芭,是這樣,老師真的很有趣名片。

          星期六,我做完了一個(gè)筆頭進(jìn)行作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想,甚至可以吃飯的時(shí)候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應(yīng)該要做一些什么樣的名片設(shè)計(jì)才會發(fā)展一下子能夠吸引學(xué)生老師的眼球呢?我見過的名片一般都是通過長方形的,我不能做這樣那樣的,太普通了。做正方形的吧?也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮,一邊自己看著書架上的書,我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書,我眼前一亮,哈,有了!我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來,我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球,而我認(rèn)為長得胖乎乎的,不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎!

          我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個(gè)咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個(gè)大小合適的圓;然后我在圓的中間畫了一個(gè)弧線,把圓分成兩部分;然后我畫了一顆可以完成的五角星;然后我在中間擦了擦弧,變成了一個(gè)規(guī)則的'咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色,不要太輕;其余的圓圈是淡藍(lán)色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球,在圓圈的背面寫了信息:我的名字、身材、愛好等。至于裝飾,因?yàn)槲覍λ囆g(shù)不太了解,所以我只畫了一些小花邊,一點(diǎn)裝飾。

          經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的勞動,我的卡終于“新鮮出爐”?粗约旱膭趧,我的心臟有說不出的興奮的成果。我想:我的卡形狀是不尋常的,老師會被吸引到一看面前,她會不由自主的回頭,我的信息就一目了然了。

          “星期一鄧?yán)蠋熆梢钥吹轿宜偷倪@份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片,一定會實(shí)現(xiàn)第一個(gè)問題認(rèn)識并記住我的。”我期待著。要知道,這可是我準(zhǔn)備的最特殊的禮物了!

        特殊禮物作文 篇7

          今天游完泳回到家覺得很累,正準(zhǔn)備打開CD聽會兒音樂休息一下。忽然感覺哪里有點(diǎn)不對勁兒,怎么音響上方多了一幅字?一看就知道是爺爺寫的。不是我夸口,爺爺?shù)淖忠话闳硕紝懖怀鰜。我認(rèn)真的看著上面寫的內(nèi)容:“教育家葉圣陶先生說:教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子未來如何,就看他是否養(yǎng)成了好的習(xí)慣!愿全家人共勉之,愿晴晴養(yǎng)成好習(xí)慣!”

          爺爺總是無時(shí)無刻不在關(guān)心著我,看著爺爺?shù)淖,我心里很感動!看著還沒收拾的游泳用具,我臉不由自主的紅了,我趕緊把洗好的泳衣拿出去晾到曬衣袈上。其實(shí)一個(gè)好的習(xí)慣對一個(gè)人的成長真的是非常重要的,我也明白這個(gè)道理?勺约嚎偸侵e(cuò)還犯,總是要犯些懶惰的毛病,真是太不應(yīng)該了。而且我認(rèn)為不僅養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很重要,更重要的還是要堅(jiān)持這個(gè)好的`習(xí)慣,如果光養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣但并沒有把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去也一樣不可取。所以我一定會督促自己做到最好!從小事做起,讓自己擁有一個(gè)美好的未來!

          在這里我把爺爺?shù)淖钟涗浟讼聛,和所有的同學(xué)們一起共勉!

        特殊禮物作文 篇8

          禮物是傳達(dá)人與人之間最溫馨美好的心意,最好的禮物不一定是最貴重的,也不一定是實(shí)質(zhì)物品。俗話說的好,千里送鵝毛,禮輕情義重嘛。

          這份禮物雖然不是最寶貴的,也不是最難得的,但對我來說卻是最值得留戀的。前不久,剛剛進(jìn)行了一場小測試,這次可把我急壞了,沒想到試卷居然那么難。

          第一眼看到試卷的我不知所措,“怎么辦啊,這次考試一定考不好了。”果然不出我所料,今天的試卷發(fā)了下來,這次的成績遠(yuǎn)不如以前,看著這一到又一到的紅叉叉,我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。

          再看一看題目,較勁腦汁的我也想不出解答的方法,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好向會的同學(xué)請教!斑@題怎么寫?”我無耐地向我前面的同學(xué)問道。“不知道”我前面的同學(xué)斬釘截鐵地說!鞍,我的好同學(xué),你就告訴我嘛,做人不能那么小氣”“不知道啊,你自己問老師去”他說完就離開了座位。沒辦法,我又問了前后其他的同學(xué),可是要么就是錯(cuò)了不會寫要么會也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時(shí),寫好作業(yè)的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,不解地問:“你在干什么呀?”“我有一道數(shù)學(xué)題不會寫,沒人告訴我。”我沮喪地說!澳念}不會,我教你!蓖琅牧伺淖约旱男,信心十足的說!澳沁@題怎么寫啊!蔽野稍嚲磉f給了她。同桌看了看題目,拿出筆,本子,一邊在本子上寫,一邊告訴我如何解答,說得是那樣入神,講得是那樣動聽,我聽得也是那樣專心,就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終于理解了這道題目,并且在同桌地耐心教導(dǎo)中,試卷上的一道道難題迎刃而解,還讓我的成績有了很大的提高,在四年級期末考試時(shí)還獲得了好成績。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但每當(dāng)我遇到不會的題目時(shí),依然會向她請教,她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。

          在課間時(shí)我的同桌為了使我理解這一道道題目,不惜失去了自己游戲,快樂的時(shí)光,正是這份特別的禮物鼓舞著我,這份特殊的禮物是最值得我留戀的。

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