【精】神秘的禮物作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的神秘的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神秘的禮物作文1
上課鈴響了，語文老師手里拿著一個盒子笑咪咪的走進教師：“今天我給你們帶來了一個神秘的禮物。這個盒子里有偉大的科學家、文學家、畫家、舞蹈家……你們想與他們對話嗎？“想”同學們齊聲回答。
老師說“你們一個一個的輪流上來看，不過有個要求就是看見他們后要跟他們問好還有看見后不能告訴別的'同學你看見了什么�！�
老師第一個就是叫我上去，我往上走時心就像打鼓一樣直跳。
到了講臺上，老師打開盒子我剛要向他們問好�？墒俏也挥勺灾鞯男α似饋恚瓉砝锩嫜b的是一面鏡子。
鏡子里那扎兩個辮子，小小的嘴巴，大大的眼睛的小姑娘不正是我嗎？
我這才知道，老師為什么要在里面裝一面鏡子了。原來老師所說的文學家、科學家、畫家……就是我們自己��！
我恍然大悟，并且在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要努力學習長大成為一名偉大的文學家！
神秘的禮物作文2
聽說黃山喜歡一樣玩具,他媽媽不給他買,他非常傷心。我想：臨近黃山生日了，我為他買一個就當作是送給他的生日禮物吧！
夜幕降臨，太陽把最后一束燦爛的紅霞灑過天邊就消失了。我早早地來到黃山家，發(fā)現(xiàn)他家沒有小朋友，大概我是第一個來的吧。趁黃山不注意，我偷偷地把玩具放到沙發(fā)后面。不久，小朋友們陸續(xù)到來了。
開始吃蛋糕了，黃山終于忍不住開口問我：“你送我的到底是什么禮物呀！”我不假思索地說：“保密”。
終于等到拆禮物了，我對黃山說：“我給你變個魔術(shù)，變！變！變！”。我指著沙發(fā)說：“你去拿吧！”。黃山飛快地往沙發(fā)奔去，拿出那個玩具興高采烈地說：“這不是我最喜歡的.悠悠球嗎？”。黃山激動得滿臉通紅，我們都笑了。其中，我笑得最歡了。
神秘的禮物作文3
一個悄靜的夜晚，一個人影閃到爸爸的茶臺旁邊，又閃向了首飾袋子……
第二天我早早地破天荒地從被窩里爬了起來，沖向桌子。這是為什么呢？因為爸爸今天就要過生日了，我不早起的話，那就怪了。接著我像變魔術(shù)似的變出了一堆東西:核桃、項鏈（是假的`哦），彈性繩等許多東西來。我得用它們利用爸爸上班兒的時間來做一個手串。
我先拿起剪刀，把矛頭指向了項鏈，“嘿嘿嘿”，對不住了。我“咔嚓”一聲把項鏈剪斷了。
接下來，我就小一顆，大一顆的串了起來，最終還是功夫不負有心人，我將它們串了起來。
但是現(xiàn)在可不是幸災樂禍的時候，就差那最后一步:把繩子挽緊了。呃，可是我最不擅長這一項了，最終我還是求助了妹妹。
當繩子挽到一半的時候，繩子給斷了，我急得差點兒哭了出來，但是幸運的是，及時補救回來了，最后我終于把手串兒做好了。
好了，萬事俱備，東風已吹，就差爸爸回來了!看著自己親手做的手串，想著一上午的忙活，真是頭大！本來很簡單的事情，做起來可并不簡單。幸好有妹妹幫忙，真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村呀！但愿爸爸會喜歡。
神秘的禮物作文4
今天在作文班，老師說要給我們一人發(fā)一個禮物，話音剛落，我們就七嘴八舌說起來，有的說是作文本，有的說是百元大鈔，還有的說是玩具……反正老師就是一直搖頭，搖頭的意思表示不，我們說了好幾樣東西，但老師還是一直搖頭，好像她就只有這一個動作一樣，有人還說送的禮物是電腦，這太不可思議了，如果柜子里能夠裝下電腦，最多兩個，大家怎么分呀，我們總是說錯。
老師讓寫作文寫得好的戚添悅和張馨悅看那個禮物，當老師把柜子打開時，我們就想看，李晨燕偷看了，她伸長脖子，好像看到了，也好像沒看到，老師把柜子蓋上，張馨悅笑嘻嘻的`捂著嘴巴走到座位，戚添悅也是這樣，這時李晨燕說：“禮物是本子�！逼萏韾偤蛷堒霸乱煌f：“不是�！蔽腋苛�，不知是什么禮物，我還是覺得是本子，到底是什么呢？我還是想不出來，老師還不讓告訴我們，這個迷還是不知道，希望下次這一段作文寫得好的也有我呀！我多么期待呀！我好想看看禮物是什么呀!
這次我被選上了，楊文灝也選上了，我和楊文灝嘴巴張得大大的，給對方豎起大拇指，我們上去了，我們特別激動，老師讓我們打開柜子，我們用身子擋著我看見了這個東西是什么，也摸了，你們想知道嗎？下一篇可以知道謎底喲！
神秘的禮物作文5
星期六，是我媽媽的生日，我為媽媽感到高興，我要為媽媽送上一份神秘的禮物。
早上，我早早地悄悄起床。首先我從冰箱拿出二個雞蛋和三個包子，像我媽媽平時那樣，準備好后，我先把氣打開，把包子放入鍋里蒸，再把火開很大，我想：火開得在應該煎得好吧！然后把油到埋沒一鍋，這時我把蛋打入碗里，一會兒油開了，我把蛋倒入油鍋，我用鏟子慢慢地把蛋推到油中間，“撲哧”一聲，把我嚇了一跳，我手忙腳亂地亂抄了幾下，結(jié)果我的蛋成了一個黑漆漆難看的蛋。做第二個煎蛋的時候我吸取了上次的經(jīng)驗，把火開小了，輕烴地用鏟子來回翻炒，做好了煎蛋。這時爸爸醒了聽見廚房有聲音，以為是小偷，悄悄地走過來，這時我拿起煎蛋往外走，正好爸爸進來了，我和爸爸都被對方嚇了一大跳。我和爸爸一起做好了早飯，媽媽醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)做好了，開心地笑了。看著媽媽吃著我做的早餐，我也高興極了。
今天我終于體會到了，我的媽媽是多么愛，多么辛苦，媽媽我要對您說“生日快樂！我想要分擔您的'辛勞！這就是我送給您的神秘禮物！”
神秘的禮物作文6
三八節(jié)的前一天，我想給媽媽送一個禮物，在不被察覺的情況下給媽媽一個驚喜。到底送給媽媽一個什么禮物呢？我冥思苦想了好久，終于想到了一個既不花錢又能表達我對媽媽愛的禮物——自己動手做賀卡。
我說干就干，立刻行動起來，我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起，并在上面打了兩個孔，把一個拉花綁在了上面，寫上了“祝媽媽三八節(jié)快樂”八個字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫給媽媽的話：親愛的媽媽，您自己買衣服時總是為了幾元錢和別人討價還價，為我報興趣班時用的錢您總是眼不眨一下，早上，您起的'總是最早，為了給我和爸爸做早飯。明天，三八婦女節(jié)，我在此祝您節(jié)日快樂！并在這段話的末尾畫上了一些花兒。一個送給媽媽的賀卡就大功告成了，我又做了幾個路標，給媽媽找賀卡時當“向?qū)А薄?/p>
晚上放學后，我風馳電掣般沖到樓上，在每一層樓上都貼上了路標，媽媽跟著路標走，終于看見了賀卡，“哇，真漂亮！”媽媽笑著稱贊道，打開賀卡媽媽驚呆了，過了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來，說道：“這次三八節(jié)好像有魔術(shù)，把我的寶貝變得會體貼人了。”
看到媽媽這么開心，我很激動。我以后要更加體貼和關(guān)心媽媽，讓媽媽每一天都開心、快樂！
神秘的禮物作文7
再過幾天就是媽媽的生日了，該送給她什么禮物呢？我怎樣才能不讓她發(fā)現(xiàn)給她一個超大的驚喜呢？
我的心里冒出了大大小小的問號。最后我決定自己做賀卡。
為了更低碳，我找來了一張沒用過的黑色瓦楞紙，準備在它的背面做送給媽媽的生日賀卡。因為我特別喜歡說英語，所以我準備用寫英文的`方式給媽媽做賀卡。由于我還不知道寫英文的位置，所以我想在中間的位置做一個蛋糕，想讓它更低碳些，我便用一些彩色紙剪成一條一條的，再將它們豎起來黏在黑色瓦楞紙的背面，下面我雙面膠用過撕下來的紙粘英文字，在我準備用膠棒涂膠的時候，出了一些小問題：有些字母在小寫的時候有些彎曲，但雙面膠是直的，不能彎曲，這可怎么辦呢？“想到了！”我激動地大叫了一聲，我將小寫字母該為大寫，我粘上去的字是這樣的：maim happy birthtay to yuo,誰知，當我交給媽媽看的時候，媽媽笑得前仰后合的，我問她為什么笑，她說：“你自己看看。”我接過賀卡后，沒發(fā)現(xiàn)什么錯誤，便說：“ 沒有錯的呀？”媽媽指著說：“yuo寫錯了，應該這樣寫you�！蔽疫B忙回去改正。小朋友們，千萬別向我學習呀！
神秘的禮物作文8
婁老師一進來，笑容滿面，高興地說：“同學們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛的同學們，所以給每位同學都準備了一件禮物�！边@些小禮物引起了同學們的無限的猜測。
我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的？27個人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。
婁老師讓我們閉上眼睛。此時此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽見。“好了，同學們，睜開你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。
我仔細地看著雨花石，發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的.細綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。
老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對我們的祝福和希望。
神秘的禮物作文9
一個月前，爸爸下班回到家，神秘兮兮的對我說：“要送我一件禮物。”說著，爸爸從包里拿出了一個盒子，我打開盒子，原來是一只可愛的小烏龜。
小烏龜長得虎頭虎腦，十分可愛。它黑黑的頭上長著小而明亮的眼睛。它的背上是個堅硬的甲殼，龜殼是橢圓形的，深褐色的，上面有許多六邊形的圖案。它的脖子很長，小小的鼻子長在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來的時候，像一條線。吃東西的時候，它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力，每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺，非常可愛。
烏龜看起來笨笨的'，但其實它非常聰明。有一次，奶奶見烏龜餓了，便從冰箱里拿了一點肉，放到它面前，誰知道烏龜根本不領(lǐng)情，一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著，第二天去菜場里買了新鮮的肉，又放到了烏龜面前，這次烏龜好像聞到了肉的香味，馬上把肉叼過去，狼吞虎咽地吃了起來。
看到這里，我不禁贊嘆道，多么聰明的烏龜啊！
神秘的禮物作文10
今天是我的生日。我有一個絕秘的計劃——“KNX”計劃。知道為什么這一個計劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因為今天是我的生日也是媽媽的難受日。我聽爸爸說我出生的.那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來了，KNX是康乃馨幾個大字的首字母的大寫，所以叫KNX計劃。
我起來了，飛快地穿上衣服，走出了家門。一出門我就看見了一家花店，我便走了進去問“老板有沒有十枝康乃馨？”老板說：“小朋友啊，你來晚了，現(xiàn)在康乃馨已經(jīng)賣完了呀。”我“啊”了一聲就離開了這一家花店。我找�。〈虬�！我費盡了九牛二虎之力終于尋找到一家花店買了十枝閃著晶瑩的露珠的康乃馨。我買完康乃馨之后就回家了�；氐郊�，媽媽媽說：“小壽星，蛋糕都準備好了，你跑哪去了呀？”我對媽媽說：“媽媽，你這么辛苦的把我生下來，我還沒有送過你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨�！眿寢尯臀业难劬σ呀�(jīng)濕潤了。
爸爸說：“你們到底是誰過生日呀？”我和媽媽都笑了。
神秘的禮物作文11
三八婦女節(jié)快到了，該給媽媽準備什么禮物呢？我想了又想，終于有了個好主意。我打算自己親手制作一件禮物送給媽媽，給媽媽一個驚喜。
于是，我開始動手做了起來。我先用彩紙剪出一件衣服的形狀，因為我覺得衣服代表著溫暖，代表著我對媽媽的'關(guān)心。而且現(xiàn)在我是小孩，等我長大了自己掙錢的時候，我就給媽媽買一件真正的衣服。接著我又剪了幾個愛心貼在衣服上面，在愛心上寫了幾句祝福：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，我愛你！”一件手工衣服就做好了。
放學回家后，我讓媽媽坐在椅子上，閉上雙眼，然后我偷偷地把禮物放在媽媽的前面，自己悄悄地躲在門后面。媽媽睜開眼睛后我就迅速跳了出來，大聲地說了句：“三八婦女節(jié)快樂！”媽媽開心地連嘴都合不攏了：“這真是一件神秘的禮物啊，謝謝女兒！”
今天，真是令人難忘��！
神秘的禮物作文12
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時候會不會有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的`，星的多少就是我們在學習中的見證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
神秘的禮物作文13
本周就開學了，寒假過得可真快呀！
剛開學，老師給了我一張妙筆作文的聽課卷，今天下午就去了。
教我們的老師姓徐，同時又碰到了我們班的5名同學。
第一天，徐老師給我們帶了一個神秘禮物，讓我們猜，禮物裝在一個“嶗山山雞蛋”的盒子里，我們猜了半天都不對。于是，老師從盒子中拿了出來，它是用一個橘色的`布包著的圓柱體，兩邊用綠色的繩子扎起來，像一塊巨大的奶糖。摸一摸，又軟又硬，敲一敲，像是一個塑料瓶。老師有讓我們猜，有的說是書，有的說是茶，回答五花八門。猜不出來，老師打開，是一瓶黃色的東西，老師又讓我們猜，有的說是茶，因為有茶葉末，還有的說是果汁，因為怕老師用茶葉末來糊弄人……老師又讓我們嘗，有的說是綠茶，有的說是綠茶與蜂蜜的混合……實際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力，對寫作文的幫助很大，同時寫出了這篇作文。
快樂的寫作文可真輕松，我要好好的學習作文！
神秘的禮物作文14
今天，班主任老師很神秘的進了班，而且手里還拿了個小盒子，讓我們很奇怪�？墒墙酉聛淼囊荒唬屛覈樍艘惶�，張老師說：“要懲罰我們”。我感覺今天我們?nèi)嗤瑢W都表現(xiàn)的很好呀，為什么要懲罰我們呢？而且連班長也被罰了！可是當我正在驚訝的時候，老師念到了第一個人的名字“趙欣雨”，這時我的.心里在想：哦，幸好不是我，謝天謝地呀！
可是，災難很快就降臨到我的頭上了。當念到我的名字時，我緊張又害怕，老師發(fā)給我時，我一摸，圓圓的，像是兩顆彈蛋兒，可是彈蛋兒上面怎么還有兩個小棍棍呢？正在我心里害怕的時候，老師說：“好了，同學們，我給全班同學都發(fā)過了，大家也都想看看，我在你們手里放了什么。好吧，打開看一下吧”。我把手打開，哇，原來是兩個小櫻桃呀！我非常高興，把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來看再讓我們聞，然后就讓我們吃，吃起來的味道非常好，酸酸甜甜的。
看來我的這一驚，換來的是兩顆小櫻桃呀！課程結(jié)束了，我問老師：“為什么把甜蜜，當成懲罰呢”？老師只笑了笑沒有說話。
神秘的禮物作文15
“��！這是什么東西？”我拆開了紅包，尖叫了一聲。你也許會疑惑，我們到底在干什么？你想知道嗎？那就請聽我仔細道來。
其實，我們在玩一個叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是：老師會在每個同學的桌子上放一個神秘的紅包，然后走出教室，五分鐘后回來。五分鐘內(nèi)，不能拆小紙包，不能都出走動，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動起來，各種猜測聲在教室里爭辯起來。五分鐘后，老師回來了。老師讓同學們拆開自己的紅包，并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。
同學們迫不及待地拆開自己的紅包，有的愁容滿面，原來他的紅包里裝了一個空空如也的袋子；有的同學臉上露出了樂不可支的笑容和神情；有的同學仔細端詳著紅包里的東西，納悶不已。而我的'紅包里有一個動畫人物精油驅(qū)蚊貼。一開始我看著這個可愛的小家伙，聞者它奇特的味道，真不知道它是個什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個貼紙，上面還有一只可愛的貓，湯姆貓。其他同學大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。
老師說，這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時間去等待的，很多事情都不能操之過急。
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