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      2. 以禮物作文

        時間:2022-10-09 10:29:44 禮物 我要投稿

        【精選】以禮物作文合集7篇

          在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的以禮物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】以禮物作文合集7篇

        以禮物作文 篇1

          從出生到現(xiàn)在,我收到過各種各樣的禮物:可愛的娃娃,有趣的書籍,漂亮的衣服、圍巾但最令人難以忘懷的,還是那平凡的禮物。

          那是一次緊張的考試。考試前夕,我把資料背得滾瓜爛熟,詞語句子都抄了五六遍,又接二連三做了好幾張試卷,才信心滿滿地上了考場。

          試卷發(fā)下來了。那一個個觸目驚心的大紅叉,排成了一個讓人失望的分值。

          我垂頭喪氣地回了家,見媽媽滿面春風地來開門,我的心開始顫動了,大腦也立刻做好了挨打挨罵的準備。

          她似乎并沒有看出我的沮喪,依然微笑著迎上來問我的成績。

          九十分!蔽夷懬拥鼗卮穑醚劢强焖倜榱藡寢屢谎,她如同沒有聽見。

          她急匆匆地跳進房間,不一會,又抱著幾本我夢寐以求的書走了出來。

          我興奮地伸出手,又在即將碰到書的那一刻,將手縮了回來,因為我認為我沒有看它們的資格。

          不,你應該看!眿寢寽厝岬貙f給我,媽媽看到了你的努力,成績不重要,只要你有這份上進心就好!

          現(xiàn)在這幾本書雖然已經(jīng)消失不見了,但每次想起它們,耳邊就會響起媽媽的教導和那份難以忘懷的禮物。

        以禮物作文 篇2

          “凡事沒有最好,只有更好”——這句話是老師送我的禮物,也是我前進路上的一盞燈。

          怎么辦,又要去上小提琴課了,按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求,我這個星期練的時間實在算是少的了,才練了三次,每次也只有30分鐘,所以,成果顯而易見,肯定又要挨老師訓了。

          路上,我懷著無比煩躁的心情,慢慢悠悠地走著,一邊想著,如果遲到,老師是不是就沒時間說我了,一邊又想著,小提琴一節(jié)課還是挺貴的,一節(jié)課時間也短,如果遲到了,學的東西就更少了,所以,不自覺的,還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完,即使我拉得不熟練老師也沒說什么。我正暗自慶幸逃過一劫,飛快收拾好琴具,準備快速逃離,只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。

          我十分不情愿地走回教室,老師看了看我,又嘆了口氣,然后才語重心長地對我說:“我明白你不想練琴,因為很枯躁,因為會占用了你玩的時間,但是你只要換個方向想想,把它當成學習之外的另外一種放松心情,那就會有不一樣的感受,當你覺得練琴其實是一種享受而不是負擔時,那你就會慢慢愛上它”。

          我雖然不是特別喜歡小提琴,但學它也是我自己選擇的,我也一直堅持到現(xiàn)在,到底還是有些感情,說放棄也是不舍得的。所以,老師的話我還是聽進去了,我也愿意按老師說的去調(diào)節(jié)自己,接下來的一個星期,我按照老師說的方法去練琴,效果果然是有的,我對小提琴的練習沒那么反感了。

          由于我自己也感覺到我的進步,拉起來的音準和對曲子感情旋律的融入都有了提高,我開始有點飄飄然了,最初劉老師也沒說什么,只是看看我,過了段時間,特地挑選一首有點難度技巧的曲子教我,初拉之后,老師沒有講多余的話,只說了一句,凡事沒有最好,只有更好,人不可驕傲,那樣只會毀了自己。隨后就收拾好離開了,就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。

          我猶豫了許久,最終我還是決定相信老師,在以后的日子里,在很多事情上我都真切的感受到,劉老師說的沒錯,凡事沒有最好,只有更好。

          這句話是禮物,也是我前進路上的路燈,照亮了我前進的路。

        以禮物作文 篇3

          大年三十,爸媽把我?guī)辖,說要給我買新年禮物。我喜出望外,不停地問媽媽是什么禮物。媽媽神秘地對我一笑,說:“到那你就知道了!”

          爸媽把我?guī)У揭患屹u平衡車的店里,讓我自己挑選。原來,媽媽要送給我的新年禮物是平衡車啊!一進店,我一眼看中一輛寶藍色平衡車。它的上面布滿白色小點,如同明朗的夜空中綴滿了閃爍的星星,真是酷斃了!老板娘說:“小伙子,眼光真好!這是本店賣得最火的一款!

          這輛平衡車整體成啞鈴狀,由兩部分組成,分別是左進退輪和右進退輪(這是我給它起的名字),中間由一根金屬桿連接著。兩個輪子上分別有個起保護作用的蓋子,蓋子上有黑色的條狀花紋。當打開平衡車開關時,上面就會有紅、綠、藍三種顏色輪番閃爍,炫極了!我愛不釋手地摸著這個新伙伴,自言自語道:“我終于有屬于自己的愛車了!”

          一回到家,我就研究起了愛車。你別看平衡車的個頭不大,它的功能可不小。我摸索著編了一則運用口訣:站上去時,雙腳放平車不動;雙腳前傾車向前,雙腳后傾車后退;左腳前傾向左轉(zhuǎn),右腳前傾向右轉(zhuǎn)。記住這個口訣,就可以輕松掌握玩平衡車的技巧。不過,至于速度,就要看傾斜角度的大小了。

          這個禮物真是讓我興奮不已,感謝爸媽!

        以禮物作文 篇4

          吃過午飯,我和媽媽出門買文具。

          買完后,我正想折身回家,但是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣子,媽媽笑了:再往前走走,看看有沒有其它想要的東西。我聽后喜不自勝,這種機會怎么能輕易放過呢!于是欣然同意跟上媽媽的腳步。

          忽然媽媽走進一家花店。我緊隨其后,心下卻想:好好的買花作什么呢?媽媽很快就相中了一盆花。對于我的疑問,她只是回答:點綴生活唄!我吐了吐舌頭,這叫什么理由,再說了,家里哪來那么多空地擺花呢!可媽媽執(zhí)意不肯:“你看看這朵大紅的怎么樣,那種看起來也不錯!”

          其實用不著媽媽說,我早已看上了一盆花。踏進這家小而溫馨的花店,映入眼簾的是兩盆康乃馨,它們在浸滿水的花盆里,一盆全是大紅色,另一盆是由大紅為主色,配插了其它一些顏色。在繁花之間,這兩盆花不僅沒有被掩蓋,反而成了一個吸引人的亮點。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜,但是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能達到的。

          我躊躇了一陣,把自己的想法告訴了媽媽,立刻得到一句爽快的應答。店主問媽媽是不是送人的,媽媽點點頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說好了放在家里的,怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中,一種想法閃電般地閃過腦海。

          店主剛在花盆上系了一個蝴蝶結(jié),媽媽忽然問:“有生日賀卡嗎?”“有”。阿姨拿出一張賀卡,附在一根塑料棒上,花盆里。媽媽付過錢,把這盆浸滿愛的花向我遞過來,并深情地說:“寶貝,祝生日快樂!”我高興極了,這盆花沉掂掂的,讓人愛不釋手。

          回到家,媽媽把它放在我的書桌上,花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛的馨香,瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉,無不透露著發(fā)自內(nèi)心的歡悅!天黑時,我躺在床上,讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。

        以禮物作文 篇5

          禮物是可以給我們帶來快樂的;是可以帶給我們自信的;還是可以帶給我們幸福的……

          每個人都有屬于自己的禮物,每 個人都非常喜愛自己的禮物,并且珍惜自己的禮物。當我們出世時,我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨一無二的,因為它是爸爸媽媽送給我的,它帶給我 的是溫暖。我小時候的身體很不好,經(jīng)常感冒發(fā)燒。記得有一次,我發(fā)燒燒到39度8,一直睡了一天,醒來后看見爸爸媽媽正在給我敷毛巾,看到他們心疼、著急 的目光,我頓時感到心里酸酸的……

          記得二年級時,我非常愛玩,回到家丟下書包就跳到沙發(fā)上看電視。媽媽看見了,關掉電視就讓我去學習。我傷心極 了,盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想:媽媽真壞,不讓我看電視,只讓我學習!我氣呼呼的草草寫完作業(yè),接著又以百米沖刺的.速度跑到了電視機 前,熟練的做了一連串的動作:金雞獨立式開電源時動作、雄鷹展翅式開機頂盒動作,用青蛙功跳到了作沙發(fā)上……看起了動畫片。這時媽媽走了過來。

          問道:“作業(yè) 做完啦?”我點了點頭,便繼續(xù)看電視。不一會兒,房間里傳來了一聲驚天動地的聲波,就像原子彈爆炸一樣,我的耳朵都快震聾了:“李皓苒!你給我過來!”我 驚訝的走了過去,只見媽媽頭上冒著火,生氣地看著我。我一看,大事不好,趕緊認罪呀!”“這個題怎么沒做?”“不會!薄安粫?不會就不做啦?”我搖搖 頭,媽媽說“在做二十道!”。學會了不會的這道題,又做了二十道。還有一次,要開運動會了,我的項目是1500米和壘球。壘球簡單,次次拿第一?墒 1500米對于上小學的我是一個巨大的挑戰(zhàn)。爸爸帶著我,每天在體育場跑步。我跑累了,就像坐下休息,爸爸鼓勵我說:“加油。堅持就是勝利!”爸爸陪著我 一起跑,一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅持下去了。在運動會上拿了第二的好成績……

          你知道我最美的禮物是什么嗎?告訴你吧!它就是爸爸媽媽給我的愛!

        以禮物作文 篇6

          我媽媽總認為,我是一個不太懂事的孩子。小時候,大人有時沒有依從我的心意,我就會滿臉不高興,絲毫不理會父母的苦心。平時也不太懂得謙讓和照顧別人,作業(yè)不認真,經(jīng)常被老師留下來。當然,我也有很多優(yōu)點。比如,我比較愛看書,也比較愛運動。但看書可能一看就是半天,也不知道休息。出去運動,則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說,我什么時候才能"長大"呢?但是,后來的一件事,改變了媽媽的想法。20xx年的春天,媽媽得了肺炎,咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。

          媽媽叮囑我要自覺。三八婦女節(jié)那天,我回家后,把在學校做的節(jié)日賀卡悄悄地藏在身后,走上樓去,拿出賀卡,說:"媽媽,你在過去的一年里辛苦了!節(jié)日快樂!------"媽媽笑了,說:"哦,牧天長大了!"媽媽又說:"這張賀卡你肯定花了不少時間吧?看來牧天確實長大了!"我又拿出一本書,給媽媽講了兩個故事,說:"媽媽,我來給你解悶。"媽媽很感動,摸摸我的頭。我撓撓頭,不好意思地笑了。后來,媽媽說:"你今天的表現(xiàn)就是媽媽收到的最好的節(jié)日禮物。"

        以禮物作文 篇7

          今天是三八婦女節(jié)了,我仔細地想著要給媽媽一個什么樣的驚喜和禮物呢?原本想給媽媽買點好吃的,但最后考慮還是用自己的雙手親自做一個漂亮的彩色賀卡送給媽媽吧。美術(shù)袋里裝滿了我平時上美術(shù)課的各種材料用具等,我取出了一張紅色的卡紙,為什么要拿紅色的卡紙呢,因為康乃馨是紅色的,我理解了紅色的康乃馨原來是代表著對母親的健康和幸福的象征意義。

          媽媽若看到了我這張紅色的賀卡也會感到開心的吧。接著我在卡紙上畫了兩個人,一個代表著媽媽,一個代表著我,我們頭頂著藍藍的天空,腳踏著綠茵茵的草地,媽媽和我大手牽著小手,歡快地奔跑著,天上的太陽公公也笑了,白云為我們架起了橋梁;看著五彩的賀卡,我自己也禁不住笑了;最后,我認真地拿著彩色筆寫下了"祝媽媽三八節(jié)日快樂,永遠愛你的琦琦20xx.3.8"禮物做完了,該送給媽媽了,我對媽媽說:"今天是三八國際婦女節(jié),這也是我送給您的禮物,希望您快樂。

          "媽媽回頭拿起了我做的賀卡,很感動地對著我說:"!琦琦乖孩子,謝謝你,是你讓媽媽想起了節(jié)日,媽媽永遠愛你。"我心想:其實禮物的價格和質(zhì)量都不重要,最重要的是你自己有顆真誠的心,盡管我自己做的賀卡并沒有我原來想象的那么精致和那樣的好;但是我有一顆對媽媽的愛,就夠了。不是么。

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