精選珍貴的禮物作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文8篇，歡迎大家分享。
珍貴的禮物作文 篇1
今天，我收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
上午，我和一幫調(diào)皮的小伙伴們捅下了一個(gè)很大的蜂窩。沒(méi)人敢往家?guī)�，便給了我。我說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
我拿它到了湖邊小亭子下的石臺(tái)上，細(xì)細(xì)地觀賞它。嘿，它可真大呀！足有我的巴掌大，里面有很多幼蜂，它們的小房間一個(gè)挨一個(gè)，有規(guī)律的排列著，真有趣！
可我又犯了難：怎么帶回去��？老媽可能會(huì)批評(píng)我什么都敢往家?guī)В雭?lái)想去，我定了幾個(gè)“方案”：一是把它藏進(jìn)草叢里，趁老媽不在家時(shí)偷帶進(jìn)家里去；二是裝進(jìn)口袋里，偷帶回去；三是把它送給別人。但是送人我舍不得，方案一又不安全，只有采取方案二了。
我輕手輕腳地跑回家，開(kāi)開(kāi)門(mén)，還裝模作樣地咳嗽了兩聲。
媽媽說(shuō)：“這么晚了才回來(lái)�。俊薄拔彝娴奶吲d了！”我說(shuō)。我以為老媽看不見(jiàn)了，就拿出它來(lái)向房間跑去�？蓩寢屖恰吧裱邸�，一眼就看見(jiàn)了它，說(shuō)：“你手里是什么東西�。俊边呎f(shuō)還邊走過(guò)來(lái)。完了，這下可慘了！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這……這是他們給我……給我的，我本想藏起來(lái)，可……可是讓你看見(jiàn)了�！蔽冶疽詾槭掷锏膶毼飼�(huì)“飛”走，可媽媽說(shuō)：“小孩子喜歡奇怪的東西是正常的！”
我高興極了，心里的不安一下子煙消云散了。今天，我不光得到了一個(gè)精美的馬蜂窩，還收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
珍貴的禮物作文 篇2
在那個(gè)同樣寒冷的冬天，你給了我一份世上最最珍貴的禮物。
——題記
又到了一年的冬季，這個(gè)寒冷孤寂的季節(jié)。每天晚上，我蜷縮在冰冷的被窩里，身邊只有一個(gè)不再溫暖的暖水袋。于是，我又想起了你。
幾年前，你遇到了一個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)，她還小，小小的她在那個(gè)同樣寒冷的冬夜遇見(jiàn)了你。當(dāng)時(shí)，你在寵物店的籠子里，被其它大貓欺負(fù)著。你只有兩個(gè)手掌那么瘦小，身上只有幾處亂糟糟的毛。你就那么膽怯地縮在籠子的一角，瑟瑟發(fā)抖。那個(gè)小女孩，從店門(mén)口走過(guò)，在你面前站住了腳跟。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，一動(dòng)不動(dòng)。你突然悲哀地“喵”了一聲。這時(shí)，你看見(jiàn)小女孩滴下了一滴淚。她從袋中抓出身上僅有的十元錢(qián)，小心地問(wèn)店主：“我，可以買這只小貓嗎？”……
就這樣，女孩把你帶回了家。在女孩家里，你成了一個(gè)寶貝。女孩天天細(xì)心地照顧你，與你玩耍。于是女孩不再孤獨(dú)，你也不再無(wú)家可歸。
一年了，又到了一個(gè)冬季。那個(gè)晚上，或許對(duì)你和女孩來(lái)說(shuō)，都十分難忘。那個(gè)晚上出奇的冷，你與往常一樣，鉆到女孩的被窩里。只是這次，你躲到了兩床褲子中間。于是，一向?qū)檺?ài)你的女孩為了不讓你受寒，便把你抱了起來(lái)，放在被窩里面。但你總是那么固執(zhí)——你的爪子在漆黑的夜里，閃著可怕的白光……
不知道過(guò)了多久，你在一個(gè)清晨消失在了女孩家里，留給女孩的，只有一道淺淺的傷疤，以及一段刻骨銘心的回憶。
幾年后，當(dāng)年那個(gè)小小的女孩早已成長(zhǎng)。但在每個(gè)寒冷的冬夜，她總會(huì)想起你，想起那些刻骨銘心的時(shí)刻。
我，就是那個(gè)女孩。
在那個(gè)同樣寒冷的冬夜，你給了我一份世上最最珍貴的禮物。
那道傷疤，讓女孩成長(zhǎng)，令她明白，愛(ài)一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)。
謝謝你，給了我世上最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
我們常說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展，甚至決定著孩子的未來(lái)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，也有越來(lái)越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長(zhǎng)如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無(wú)疑是社會(huì)的進(jìn)步，也是孩子的幸福、社會(huì)的一大幸事。
加入校信通這個(gè)友愛(ài)的大家庭，在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺(tái)里，我不僅結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的老師學(xué)生們，還有幸結(jié)識(shí)了一大批優(yōu)秀家長(zhǎng)——他們對(duì)孩子專注的愛(ài)，對(duì)孩子教育的關(guān)注和投入，讓我感動(dòng)欽佩不已。
今天，無(wú)意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見(jiàn)”的教育》，頗有收獲，現(xiàn)將讀書(shū)心得整理出來(lái)與大家分享。
在家庭中，父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛(ài)的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中，夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要；其次，才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果，也是家庭穩(wěn)固的保障，這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。
作者認(rèn)為，如果家庭中的這種關(guān)系錯(cuò)位了，會(huì)衍生出很多問(wèn)題，因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處，父母的相處模式會(huì)深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，開(kāi)始與周圍人建立關(guān)系時(shí)，這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到；當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，進(jìn)入到家庭生活中時(shí)，這種影響會(huì)更加凸顯出來(lái)。
一個(gè)新生命的呱呱墜地，往往會(huì)給家庭帶來(lái)很多的歡笑和樂(lè)趣，孩子也很自然的會(huì)成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候很多父母往往會(huì)忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營(yíng)，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。
父母是孩子對(duì)待親密關(guān)系的示范者，父母的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)他明確意識(shí)到父母是相愛(ài)的，他的內(nèi)心是穩(wěn)固的，因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。
著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，安全感是人的基本需求，當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后，他才有可能發(fā)展出愛(ài)別人和感知被愛(ài)的能力。
而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒(méi)有安全感，更沒(méi)有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的、消極的影響。
一般情況下，家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見(jiàn)的，常常被忽略，因而危害也就更大，對(duì)孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。
因此，要想給予孩子和諧的親子關(guān)系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營(yíng)造溫馨、安全的成同時(shí)，長(zhǎng)環(huán)境。家庭“愛(ài)的三角”的最佳狀態(tài)是：父母愛(ài)孩子，并且，父母還要相愛(ài)。同時(shí)，還要讓孩子知道，父母不僅相愛(ài)，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒(méi)有什么事是可以難倒父母的。
這樣，孩子就會(huì)知道：父母是無(wú)條件愛(ài)他的，他只要安心快樂(lè)的長(zhǎng)大就行了。有了這樣一個(gè)前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。
我們經(jīng)常說(shuō)，可憐天下父母心。父母愛(ài)孩子，天經(jīng)地義，這種愛(ài)沒(méi)有任何人會(huì)質(zhì)疑，普天之下的父母無(wú)不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。
可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個(gè)為人父母都思索過(guò)的問(wèn)題。
是豪宅豪車還是萬(wàn)貫家財(cái)？著名的心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為，夫妻恩愛(ài)，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因?yàn)樗苯佑绊懼⒆映砷L(zhǎng)和發(fā)展的軌跡。
那么，如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢？王玲說(shuō)，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系，夫妻關(guān)系和諧離不開(kāi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會(huì)了做丈夫、妻子和父母，才會(huì)有和諧的親子關(guān)系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。
最后，送給家長(zhǎng)朋友三個(gè)建議：
一、 什么理由都不過(guò)是借口，無(wú)論何時(shí)，都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系，幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營(yíng)，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；
二、 無(wú)論何時(shí)，都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系；如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當(dāng)傳令兵，更不要教唆孩子一起對(duì)付配偶，避免讓親人之間的愛(ài)變成傷害；
三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長(zhǎng)，以參與的姿態(tài)過(guò)負(fù)責(zé)的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛(ài)的三角”關(guān)系。
珍貴的禮物作文 篇4
從小到大，我得到了禮物好多，唯有一件禮物，我覺(jué)得很珍貴。
那是在我7歲的時(shí)候，我過(guò)生日那天，我們吃過(guò)了蛋糕，媽媽給我拿出來(lái)一個(gè)相冊(cè)版日記本，外面有一個(gè)漂亮的封皮，媽媽送給我，讓我自己慢慢的看。
我看到這時(shí)也給粉紅色的相冊(cè)，是我喜歡的顏色，我打開(kāi)相冊(cè)，一下子就愣住了：相冊(cè)的扉頁(yè)是媽媽漂亮的鋼筆字，送給我最親愛(ài)的寶貝，從現(xiàn)在開(kāi)始，媽媽記錄下的是你的成長(zhǎng)日記，希望她陪伴你一生，也希望你能珍惜它。
相冊(cè)的第一頁(yè)，是我還沒(méi)有出生呢。在媽媽的肚子里的彩超照，我看得目瞪口呆。那時(shí)的我好像外星人，奇丑無(wú)比，我怎么會(huì)是這樣的？接著是我出生的照片，也只是個(gè)很小很小的模樣，頭上布滿了皺紋�！澳敲蠢希俊蔽亦洁熘�。
一歲了，我漂亮了，眼睛有了光芒，我知道笑了，穿這火紅的兜肚，露出了幾個(gè)小牙齒。漸漸的，我上幼兒園了，我上小學(xué)了。我覺(jué)得自己越來(lái)越好看�！懊琅蔽易钥涞�。每年的生日照片，我越來(lái)越大，媽媽和我一起的照片，越來(lái)越老。每張照片的冊(cè)頁(yè)都有媽媽的留言“女兒上幼兒園了，女兒上學(xué)了。
看著手中的相冊(cè)，在看看身邊的媽媽，我的每一天的成長(zhǎng)和進(jìn)步滲透了媽媽的心血和汗水。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在大了，一會(huì)的生日記錄自己來(lái)寫(xiě)�！�
我告訴媽媽：“你放心，你的寶貝會(huì)越來(lái)越出息，也會(huì)感恩您一輩子”。
珍貴的禮物作文 篇5
有一次，我經(jīng)過(guò)一家便利店，在那櫥窗里看到，金巴克賽車，心里很高興，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你給我買一個(gè)唄！”媽媽那眼神好像在說(shuō)：“你想買，沒(méi)門(mén)兒！”
回到家，媽媽說(shuō)：你想買是吧，你自己賺錢(qián)買：掃個(gè)地，五毛；遛狗，三毛；洗個(gè)碗，五毛；拖個(gè)地，五毛；洗刷馬桶，五毛；打破一個(gè)碗，扣一毛，自己看著辦，不要問(wèn)我！“哼，媽媽是不是后媽�。∵�要洗刷馬桶，真討厭。從此我就把寶貴的時(shí)間用去干活了。
我就一天一天的得五毛，一次又一次的扣一毛，這樣，我的'存錢(qián)罐里全都是一毛。
忽然有一天，我突然大笑起來(lái)：“哈哈哈哈！我攢夠錢(qián)啦，哈哈！”我想離弦的箭一般，飛奔向便利店。我說(shuō)：“這里面全是錢(qián)。數(shù)好后，把那輛星巴克賽車給我！”此時(shí)，我的心特別激動(dòng)，很快我就可以得到金巴克賽車了！可是，老板娘，一打開(kāi)存錢(qián)罐，“嘩啦！”幾百枚一毛，就像流暢的溪水一樣直奔而下。這個(gè)……好像不太怎么好數(shù)�！薄皼](méi)關(guān)系，快點(diǎn)，我還急著上學(xué)呢！”大約，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，老板娘終于數(shù)完了，把金巴克賽車給我�！疤衾玻∥医K于得到了。”
到了學(xué)校，同學(xué)們正在舉行賽車預(yù)備團(tuán)呢！我想馬一樣奔馳著，來(lái)到了多功能廳，心里暗暗得意：哼，你們這些破不垃圾的新賽車有什么用呢！瞧我的賽車比你們好多了，功能多多，而且比你們跑得快多了，顏色鮮亮，前面還有防護(hù)棚呢！
比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，而我正緩慢的開(kāi)啟了開(kāi)關(guān)，奔馳而去，而別的賽車，正在我的屁股后跟著。這時(shí)來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，其他的賽車都轉(zhuǎn)不過(guò)去，而我的金巴克賽車噌”一聲轉(zhuǎn)了個(gè)彎，把其他賽車甩了出去，可是……那個(gè)叫王八蛋的人踩了一腳，我的車四腳朝天，“哦不”王八蛋說(shuō)：“不是我踩的，明明就是你踩的�！蔽矣掷^續(xù)開(kāi)啟了賽車，眼看就快要贏了，可是和那個(gè)姨媽紅的賽車并列，我不知道，按了一個(gè)按鈕，只聽(tīng)“砰”的一聲。金巴克放了個(gè)屁，把姨媽紅甩在了后面，得了第一名，這個(gè)第一名使我激動(dòng)不已。
珍貴的禮物作文 篇6
記得我九歲生日那天，父母送給了我一匹金屬馬作為禮物，他們對(duì)我說(shuō)：“這件禮物是再適合不過(guò)的了！”當(dāng)時(shí)我疑惑不解，所以我捧著“金馬”懷著好奇心回屋研究，看著看著，喜愛(ài)之情油然而生。
“金馬”金光閃閃，遍身金色，非常漂亮。它被雕刻得栩栩如生，好像一匹活靈活現(xiàn)的小馬就展現(xiàn)在我的眼前。再仔細(xì)一看，它的眼睛炯炯有神，身體膘悍強(qiáng)壯，看上去結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，�。≡瓉�(lái)父母是在祝我身體健康。它前蹄騰空，奮勇向前，活潑極了！而且小馬前側(cè)還有一顆碩大的紅色寶珠，我越發(fā)喜歡它了。
看著看著，在我眼前仿佛又出現(xiàn)了一匹馬，好像是這匹馬的好朋友，他們正在比賽搶寶珠。其中一匹馬仿佛在說(shuō)：“我贏啦！”玩著玩著他們似乎又在賽跑，在一望無(wú)際的草原生奔馳著，永不停止。��！父母希望我以后學(xué)習(xí)天天向前，永不后退。那兩匹奔馬不管白天黑夜，遇到小河懸崖永不言棄，永不退縮，知難而進(jìn)，勇往直前，我愛(ài)上了它。
我明白了，恍然大悟，這真是一件太妙的禮物了！每當(dāng)我學(xué)累了，它給我力量，每當(dāng)我遇到困難，它激勵(lì)我，給我勇氣，直到現(xiàn)在我還把它當(dāng)寶貝珍藏著。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這真是一件寶貝，它不僅包含著父母對(duì)我的祝福和期望，而且它還陪伴著我成長(zhǎng)，使我想象力豐富，我愛(ài)我的金屬馬！
珍貴的禮物作文 篇7
一件珍貴的禮物，我就在去年生日當(dāng)天擁有了它。因這份禮物，而讓我學(xué)會(huì)了珍惜。其實(shí)這個(gè)禮物就是一個(gè)懷表。雖然這個(gè)懷表對(duì)大家來(lái)說(shuō)很普通。但對(duì)我而言，卻有著一種含義和經(jīng)歷。
在我十歲生日當(dāng)天，外婆以為我準(zhǔn)備好一切。因?yàn)槲液团笥殉鋈c祝生日，所以玩得忘了時(shí)間回家。因我的貪玩，而導(dǎo)致外婆和爸爸媽媽擔(dān)心我而分頭找我。外婆年紀(jì)老邁，還要到處找我，可說(shuō)是多么不容易呀！當(dāng)外婆找到我時(shí)，臉上不禁露出一絲絲欣慰的笑容。當(dāng)時(shí)，因有一輛汽車危險(xiǎn)駕駛而撞傷了外婆。我嚇得臉都青了，也不禁哭了。外婆臨死前，笑著對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)”，并將這份懷表送給我，他就這樣與世長(zhǎng)辭了。
就因我的貪玩而讓外婆不治身亡，就因我的任性，就因我沒(méi)有時(shí)間觀念的個(gè)性，就因我。。。。。。！這一切都是我的錯(cuò)。 這一年來(lái)我不斷地責(zé)怪自己的過(guò)錯(cuò)，但外婆以與世長(zhǎng)辭，我也補(bǔ)償不了自己的過(guò)錯(cuò)，所以我會(huì)好好地珍惜這個(gè)懷表知道天長(zhǎng)地久。 這份禮物，不僅代表著外婆對(duì)我的愛(ài)，也提醒我抓緊每一分，每一秒，讓我不會(huì)再做錯(cuò)事。我會(huì)因這份禮物而永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記得我對(duì)。
珍貴的禮物作文 篇8
在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經(jīng)破舊不堪，但我感覺(jué)，它依然很珍貴，因?yàn)檫@不僅是一張普通的紙，里面蘊(yùn)含了一位老師對(duì)我的期望。
記得那時(shí)，我所在的四一班被拆散了，同學(xué)們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的眼睛。這時(shí)，那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師：王老師來(lái)拍拍我的肩膀，示意要我出來(lái)。
于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，我們要分開(kāi)了，但你是我的得意門(mén)生，心中十分不舍呀。來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，老師把一個(gè)本子塞入我的手中，說(shuō)：“這個(gè)本子你拿著，當(dāng)做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁(yè)，那是我對(duì)你的期望�！�
回到家后，我小心翼翼的拿出這個(gè)本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前，上面寫(xiě)著：牢記，當(dāng)自己不斷超越自己時(shí)，就沒(méi)有時(shí)間驕傲……這幾個(gè)蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。
而現(xiàn)在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分，此時(shí)我的心情想灌了鉛一樣沉重�；氐郊�，我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿王老師對(duì)我的期望的那張紙，感到自己辜負(fù)了王老師對(duì)我的希望，此時(shí)，一股力量似乎注入了我的身體，通過(guò)努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績(jī)，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。
雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對(duì)我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見(jiàn)證。它，就像一個(gè)充電器，為我補(bǔ)充信心與力量；它，如同一個(gè)推進(jìn)器，讓我在人生路上“飛”的更高。
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