精選禮物的作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
天使的禮物 鴻雁外語學校四年級 胡明哲 在天上，有許多天使，他們每天都開開心心的。
但是，有一天，一個小天使在外面玩，忽然，他不小心被樹枝刮壞了自己的腿，然后掉到了人間。 他掉到了一個市場里昏了過去。忽然，來了一位老奶奶，這位老奶奶耳朵什么也聽不到，她看到前面有個孩子昏了過去，她連忙跑了過去，問：這是誰家的孩子呀？她想:一定是這個孩子跑出去玩，之后家長找不到他了。她看見這個孩子的腿受傷了，趕緊跑到了一個藥店里，買了創(chuàng)可貼，連忙給這個孩子的腿部粘上創(chuàng)可貼。老奶奶又想:這個孩子自己在外面多危險啊，我還是把他帶到我家住幾天吧。 之后，這個小男孩被帶到了老奶奶家里。過了幾天，這個小男孩好些了，然后用啞語說 ：“謝謝您�！崩夏棠桃灿脝≌Z說：“ 不用客氣，這是我應該做的�！边^了很多天，小男孩的傷好了，在一個夜晚，他悄悄地飛走了。第三天，老奶奶看到自己的床上有一個紙條，紙條上是這樣寫的：謝謝您，老奶奶，我過幾天會送給你一個禮物的，我已經(jīng)回去了。
過了幾天老奶奶發(fā)現(xiàn)自己能聽見聲音了，她高興極了�？衫夏棠滩粫�，這是天使送給她的禮物。
禮物的作文 篇2
一個孩子自尊的相當部分來源于父母對他的評價，當孩子深感父母愛他又尊重他時，他的自尊便會迅速得到提升。很多孩子知道，雖然父母是愛他們的，但未必尊重他們，比如，當孩子與客人攀談時，您可能會命令他不要“多嘴”，或者代他表達某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動無疑會極大地損傷孩子們的自尊心。您應該帶領孩子多做一些“平等”的活動，讓孩子們得到這么一個信息，在大人心目中完全有他的位置；聽他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀！
幫助孩子學會“取長補短”：作為父母，我們的任務便是當孩子們可靠的“同盟軍”。當他們沮喪時，我們得為他們鼓氣；當他們遇到困難時，我們就為他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門“工具”就是“補償”――讓孩子不僅要看到不足之處，也要發(fā)現(xiàn)自己的長處，而絕不把自己看得“一團漆黑”。
為孩子在競爭中鼓勁：當孩子在智力、體質(zhì)或外貌上“相形見絀”時，父母更應幫助他在這充滿競爭的世界中學會奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強大后盾”時都會勇氣倍增，不過，在鼓勵孩子勇于拼搏的同時，您也應教育他們領悟真正的人生價值，要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠。
讓孩子學會嚴于律己：處罰會不會使孩子灰心喪氣？答案取決于父母處罰孩子的方式和動機。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認識到，如若完全不要紀律約束，他便沒有人尊重。
注意孩子的“課堂表現(xiàn)”：入學后，如孩子成績不理想，會有許多因素易使孩子失去自尊。這時，如有可能，可請家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績依然不佳可別訓斥或譏笑他，原因很簡單：人人都會有“心有余而力不足”之時。悲劇恰恰是：仍有為數(shù)眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個愛迪生或牛頓。
培養(yǎng)孩子的“自立精神”：成年人的許多能力實際上是在童年時代便培養(yǎng)起來的，因而父母該鼓勵孩子具有與年齡相適應的責任心，不能什么都由父母包辦代替。孩子長大一點了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會鋪床、掃地。
禮物的作文 篇3
每天在睡夢中，總被朗朗的讀書聲吵醒。我既生氣又高興最終變成嫉妒，我的心理無比矛盾。我生氣是因為這聲音擾亂了我美麗的夢；我高興是因為我聽見了祖國未來的聲音；我嫉妒是因為我們班那群淘氣的孩子為什么不能像這樣讓讀書聲出現(xiàn)在我的夢里。
我隨著這矛盾的聲音，爬下了床，匆忙的洗漱完畢。邁著生氣的腳步朝教室方向走去，眼睛尋找著聲音來源的教室，可在樓下我的眼睛失望了，但我的心切快樂了。
原本生氣的心理，此時，在暗暗的猜測，這朗朗的書聲會不會是來自二樓的一個角落。我迫不及待的爬上了二樓，我驚訝了，我落淚了。我的腳步停在了教室外面，書聲再次勾起了我沉淀已久的心事，讓我走進了回憶。
記得開學后的第五周，我早早的來到教室，我以為每一個學生都已久安靜的坐在教室里，讀著美麗文字�？晌沂耍铱吹降慕淌依镏挥袔讉�學生在里面打鬧。我無比的生氣和失望，于是我為這事教訓了全班同學，狠狠的丟下了一句話再出現(xiàn)類似的情況，別怪我的溫柔無情。然后生氣的離開了，從此，早早的教室再也沒有出現(xiàn)過我的影子。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，完全錯了。我的固執(zhí)，讓我錯過了，多少個這樣美麗的早晨，失去了多少可貴的幸福，丟掉了學生給的多少個禮物。我一直認為我們班的學生每時每刻都是淘氣的。但現(xiàn)在我并不這樣認為，我感覺我是幸福。
這個美麗的清晨讓我改變了對學生的看法，改變了對幸福的認識。
其實幸福的來臨，沒有任何的預兆，他有時會輕輕滑過你的指尖，然后又悄悄的溜走，甚至會出現(xiàn)在你的夢里，用美麗的聲音告訴你，他來過。幸福并沒有隔著玻璃，也并沒有那么美麗，但切可以讓你陶醉。你的心情好與不好，他都存在，所以不要讓心情影響幸福。
我在教室外站了很久也感悟了很多，我遲遲沒有進教室，因為我在猶豫，我要不要打亂這美麗的聲音。最終，我還是悄悄離開，決定留給他們一方美麗。因為我的青春是遺憾的，而或許正是這些遺憾，才讓我們那么留戀這段美麗的時光，因為那些年，我們還有很多美麗的空白。
于是我告訴自己，心存夢想，機遇就會籠罩著你；心存希望，幸福就會降臨于你；心存堅持，快樂就會常伴于你；心存美麗，溫暖就會圍繞于你。所以我決定把學生的這種可愛，當著一個美麗的禮物，收藏于心理深處。因為我知道，人生便是如此，當你懂得品味的時候，曾經(jīng)的美麗已經(jīng)在歲月的枝頭發(fā)酵。
禮物的作文 篇4
一個月以前我就期待著這一天的到來，原以為這天我會過得很充實，很快樂，實則不然……
這天剛好是高一的節(jié)假日，一星期只放一天假，是在周六，但似乎高二高三的學生還要上課，也許是為了應付高考吧。
天剛蒙蒙亮，我就聽見了哨子聲，寢室里也已經(jīng)有人起床了，隨即而來的是一段狂轟亂炸的早操晨練的廣播聲。幾種聲音混雜在一起，好煩呀!于是我就索性把頭埋在被子里，耐心的等廣播體操停了之后再繼續(xù)我的好夢，不知不覺我突然的驚醒，才發(fā)現(xiàn)寢室里已經(jīng)一個人都沒有了。我趕緊一骨碌從床上爬起來，刷牙洗漱，我很快整理好了，就去找樾子她們了。但是我跑到她的寢室，卻不見她的蹤跡，我連忙下樓去找她們，怎么可以這樣呢？不是說好等我一起的嗎?我無助的想著。走出寢室天陰沉沉的，似乎要下雨似的。
剛走出寢室樓，就碰見了以前的一個同學，我喊到：“紅子，見到樾子沒有�！彼粲兴嫉赝Ａ艘幻耄鸬剑骸班�!她在食堂。”頓時，我的眼睛亮了亮，興奮的朝食堂跑去�？墒墙Y果卻讓我大失所望，我又一個個跑去教室里去她他們，果不其然，她們真的在教室。
我泰然自若的走過去，喊道。：“喂，你! 哼�！彼麉s若無其事的說：“來了�！蔽乙娝谕媸謾C，便說：“手機借我。”她很隨意的給了我，我上了線之后，發(fā)現(xiàn)我的好閨密在線。就發(fā)了一條：“在，最近好嗎？”她回到：“不好”我很失望，便下線了。一整天，我都在找機會想告訴她們今天是我的生日想去慶祝一下，但都沒找著機會，最后，我放棄了。我自我安慰道：“沒事，我還是學生，生日什么的都是浮云，以后再說吧！”
一整天我都無精打采的，因為他說他會來看我，而且還會來送我禮物，可是一整天都不見他的人影。第二天早晨，我剛好在教室門外站了一下，想看一下風景，我轉過頭去，突然看見他正朝我走來，他很高大，但很瘦，而且他的皮膚黝黑黝黑的似乎在烈日下炙烤了許久。他徑直朝走來，頭不時晃動，他遞給我一本筆記本是一本很厚很大的筆記本，而且很精致，上面寫了“Famous Building”之后他就走了。我拿進教室，發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條“我昨天去縣城逛了一天，不知道買什么給你，這本筆記本，希望你喜歡，也希望對你有用，在xx班還好吧！加油，一起努力哦!
那一刻，我的眼眶頓時濕了。
有些話無需多說，心里自然懂得，禮物來遲了，但是心意已到，這就足夠了。
禮物的作文 篇5
爸爸為我方便學英語，說要給我買個新版DVD。爸爸平時很忙，都是媽媽照顧我多一些。但這一次例外，爸爸說話可真算數(shù)，中午就給我買了。
它是日本產(chǎn)夏浦牌便攜式可視DVD，顏色是黑色的，超薄型長方體，樣子看起來真像個小筆記本電腦。它還有7英寸液晶顯示屏，帶耳機插孔，還有目錄 鍵、停止鍵、播放鍵、放碟鍵、方向鍵、OK鍵、設定鍵、功能鍵——最有創(chuàng)意的是，它的顯示屏打開后可以來回轉動。它可以看光碟，而且可以插看電視 節(jié)目，還能接游戲機玩游戲，功能相當多。
我試看了一會兒新概念英語，觀看了一段《長江七號》電影，覺得效果很好，我高興極了。這個“小東西”真讓我開闊眼界，它會成為我學習知識的另一個窗口，會是我的良師益友。
我要感謝爸爸，他把一份份責任和希望給了我，還期待我快樂、朝氣蓬勃地面對生活，刻苦學習。相信有一天，爸爸會因我的回報而感到欣慰和驕傲。
禮物的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，放學后媽媽笑瞇瞇地拿出一大盒東西，我連忙接過來一看，原來是“物理科學實驗套裝”。打開盒子，里面有好多小玩意兒啊，但是除了螺絲釘和電池我認識，別的小零件我一個都不認識。我心想，這個禮物一點都不好玩！
媽媽彷佛看出了我的不開心，笑著跟我說：“你試都沒試過，怎么知道它不好玩呢，你試著按照說明書組裝看看，也許會愛上它哦！”
聽了媽媽的話，我將信將疑地拿出其中一個小玩具，認真地研究起來。我先仔細地看了一遍說明書和科學實驗原理，然后根據(jù)步驟一步一步組裝起來，幸好以前爸爸教過我怎么使用螺絲刀擰螺絲，我突然覺得這個玩具有點好玩了。不一會兒，一輛迷你風力小車就組裝好了，合上電源開關，風扇飛速地轉動起來，小車嗖一下就開遠了，我高興地尖叫起來。
接下來的幾天里，我一做完作業(yè)就迫不及待組裝新的玩具，并從中學會了好多物理知識。我知道了重力小車的原理是由于地球的吸引并且重力的方向總是豎直向下；我知道了甩干機的原理是利用離心力使物體做圓周運動；我還知道了水碓的原理是利用水力杠桿和凸輪的原理去加工糧食。
媽媽果真沒有騙我，這個兒童節(jié)禮物真的是太棒拉！
禮物的作文 篇7
在我的抽屜里放著一個用花彩紙包裝的十分精美的盒子，盒子上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結，光包裝就如此的好，那里面的東西就更不用說了，盒子里裝的是一個漂亮的水晶球，只要一按，那水晶球就會發(fā)出五光十色的光，還配上了優(yōu)雅的音樂鈴聲呢，于是，我去商店的時候一眼就看中了它，當時拿出了我存下的一大部分零花錢買了它，因為我的好朋友要過生日了。
第二天一早，我早早就來到了學校，偷偷地把這個我精心準備的禮物放在她的課桌里面。心想，她若看到這么漂亮的禮物，肯定要高興壞了。到時我再走到她面前為她唱一首生日歌，她必定會更加興奮啦，這么想著，臉上不禁洋溢出燦爛的笑容，心里別提有多美了。
可是計劃趕不上變化，今天她沒來學校，或許是今天自己在家里慶祝生日吧，或許是有什么別的'事情給耽誤了吧，也或許是其他什么事吧，唉，不想它，反正今天她沒來，我挺失望的，心里空落落的。畢竟我為了她的生日花費那么多心思準備生日禮物，晚上放學回家，我把那神秘禮物又小心翼翼裝進了書包，準備帶回家。
心里別提有多沮喪了，回到家媽媽正在那兒為我織著毛衣，媽媽見我回來了，連忙放下手中的活，用慈祥的目光看著我說，我去給你熱飯，餓了吧，聽著媽媽一連串的關心，我反而覺得媽媽很嘮叨。埋著頭坐在那兒，媽媽把飯端到我面前，我接過碗低著頭一口一口地吃著，媽媽見我不太高興，輕聲問著；今天有什么不痛快的事嗎，在學校惹事了嗎，還是什么，我心里本來就煩透了，再加上媽媽的嘮叨，我竟然和媽媽頂嘴，不要你管，說完便猛地把門一碰回到自己房里去，留下媽媽一人呆呆站在那兒，茫然不知所措。
沒過一會兒，門吱呀一聲開了，原來是個鄰居來我家了，她問我媽媽；今天生日做什么好吃的，我聽完這句話心猛然一顫，什么，今天是媽媽的生日，怎么會，我這個做女兒的竟然連媽媽的生日都不記得，想到每次我的生日，媽媽都是忙前忙后的，不亦樂乎，想到剛才對媽媽的態(tài)度，我心里真不是滋味。我連忙從書包拿出禮物，那份本來準備送給好朋友，然而卻沒能送出的禮物。
打開房門，我雙手恭恭敬敬地捧著這禮物走到媽媽面前，眼里閃著淚光，臉上帶著微笑，對媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽見到這場景，有點兒不知所措，只見眼眶濕濕的。鄰居見了，連聲夸贊；你這閨女果然長大了，長大了呀。淚水奪眶而出，我偷偷的擦拭了。
記得那天媽媽很高興，很高興。
是啊，多少次父母花盡心思為我們慶祝生日，而我們卻從不曾記得父母的生日。父母為我們?nèi)找共賱�，不求回報，而我們做子女的又是如何對待的呢�?/p>
那份心酸的禮物，讓我長大了！
禮物的作文 篇8
爸爸的生日快要到了我和哥哥正在商量要送什么禮物給爸爸。
就這樣我和哥哥一起來到了商場，左逛右逛一直找不到一個合適的禮物。就這樣我們一下午，終于看到了一個自己喜歡的禮物腳部按摩盆每次想到爸爸很晚才回來，在外面奔波勞累了一天，他的腳一定很累吧！我和哥哥商量就買了這樣的一個按摩盆，我和哥哥都把我們積攢多年的零花錢拿了出來希望給爸爸一個驚喜，今晚爸爸沒有像往常一樣很晚才回來媽媽做了很多好吃的，我們在一起非常的開心飯吃完以后，我和哥哥把送給爸爸的禮物拿了出來，爸爸非常的開心，直夸我們懂事了晚上睡覺的時候，爸爸用我們送給他的按摩盆洗了一個腳非常的舒服，我和哥哥看見爸爸洗的這么舒服我們心里也非常的開心，這時媽媽也出來了手里還拿著一個盒子里邊裝著一塊手表，爸爸非常歡喜的帶上了它左看右看非常的喜歡，我們送給他的禮物晚上我們一起吃了蛋糕，今天我過得非常充實也非常的快樂。
送給爸爸的禮物雖然花了我積攢多年的零花錢，但是我一點也不后悔因為他帶給了爸爸，我和哥哥無窮無盡的愛。
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