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      2. 禮物作文

        時(shí)間:2022-07-28 17:43:34 禮物 我要投稿

        禮物作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的禮物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        禮物作文9篇

        禮物作文 篇1

          今天是“三八''婦女節(jié),是所有女性的節(jié)日。同學(xué)們都在想給自己的母親制作禮物。

          做什么呢?有了,我有五顏六色的彩紙,折成35只栩栩如生的小紙鶴,然后用彩線把它們穿了起來(lái)。再把這35只千紙鶴送給我那35歲的母親,讓這些小千紙鶴把我的祝福捎給我的媽媽。禮物做好了,用什么方法送給媽媽呢?想到媽媽為我付出那么多,不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,媽媽每天送我上學(xué),接我放學(xué);我生病住院時(shí),媽媽幾天幾夜都陪護(hù)著我,我的病好了,媽媽卻累到了……我決定說(shuō)一次謊,給媽媽一次意外的驚喜。

          放學(xué)了,媽媽像往常一樣接我,我謊稱老師有事找她,把媽媽帶到了教室里。當(dāng)媽媽走進(jìn)教室的時(shí)候,我飛快地跑回座位,把收藏好的紙鶴花環(huán)拿出來(lái)往媽媽脖子上一掛,鄭重的說(shuō):”媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè).''媽媽高興地把我擁在懷里,輕輕滴給了我一個(gè)吻,說(shuō):”謝謝,我的乖女兒!邦D時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田。

          在放學(xué)回家的路上,我還在回味著這甜甜的一個(gè)吻。

        禮物作文 篇2

          在8月2日那天,媽媽下班回家,就欣喜地告訴我:“琪琪,你不用買智能手表了,看媽媽給你帶回來(lái)了什么——”

          媽媽從包里拿出一個(gè)小盒子,我迫不及待地拆開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)小汽車。它全身是紅色的,背部有一塊黑色部分隆起,上面有一個(gè)保時(shí)捷汽車的標(biāo)志,前面有三條扛和一對(duì)“眼睛”,車兩邊各有兩個(gè)金色的車輪。這輛小汽車雖然很小但是看起來(lái)帥極了!我把小汽車拿起來(lái)看看,發(fā)現(xiàn)它的底部有一個(gè)小小的屏和一些按鍵。啊,原來(lái)是一部小汽車形狀的手機(jī)!

          手機(jī)當(dāng)然要有用處,我的小汽車手機(jī)也不例外!隨便按一個(gè)按鍵,屏幕就打開(kāi)了。摁下“解鎖”,再嗯下“*”鍵,手機(jī)的按鍵鍵盤便亮了,屏幕上同時(shí)出現(xiàn)了一些“菜單”,有“電話簿”、“信息”、“通話記錄”、“多媒體”、“工具箱”、“設(shè)置”等等。每個(gè)“菜單”的畫面都是一輛小汽車疾駛過(guò)來(lái),然后彈出不同的東西,有趣極了!

          我馬上在“電話簿”里存了媽媽、爸爸和舅舅的電話號(hào)碼,他們都是我手機(jī)里的聯(lián)系人了,想給誰(shuí)打電話,在電話簿里通過(guò)上下按鍵找到相應(yīng)的聯(lián)系人,按下綠色的電話鍵就可以撥通了。紅的電話鍵是掛斷電話的。我試著給媽媽的手機(jī)撥了一個(gè)電話,媽媽接了電話,在電話里聲音非常清晰。媽媽有試著撥了我的電話號(hào)碼,我的手機(jī)鈴聲是一陣汽車?yán)嚷,非常尖銳,我一下子就能接到電話。

          不用多說(shuō),我是多么喜歡我的小汽車手機(jī)啦!這是我心愛(ài)的禮物,給我?guī)?lái)驚喜的禮物!

        禮物作文 篇3

          夢(mèng),是開(kāi)始的地方;夢(mèng),是最美好的;夢(mèng),是天堂的寄托.

          夜晚,天上的星星眨呀眨,冥冥之中似乎閃耀著什么.而地上,我和媽媽在談心事.

          "媽,新年到了,我要送您一個(gè)禮物,您可以隨便挑,隨便選"我似乎很乖的問(wèn)到."你,今天會(huì)這么好"媽媽問(wèn)到.我搖搖頭,有點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槠綍r(shí)的我很不乖,很不聽(tīng)媽媽的話,什么事都自做主張,而這次,哎,我真是很暈。

          "媽,你就說(shuō)吧,拜托啦"我嬌聲嬌氣的說(shuō).媽媽沒(méi)反映,是對(duì)我不理睬,還是被我的精神所感動(dòng).過(guò)了許久,媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話了,"你把你的缺點(diǎn)包裝給我吧"

          媽媽的話十分的'短而富有意義,我想了好久好久:這個(gè)禮物很特別,媽媽為什么會(huì)要這個(gè)禮物,莫非她在暗示著什么?

          這時(shí),幾只螢火蟲(chóng)在我面前飛來(lái)飛去,看起來(lái)是那么的美妙又時(shí)那么的神奇.似乎,它的翅膀帶給了我什么.我的腦子一閃,終于,我想通了:是平時(shí)我的缺點(diǎn)太多了,幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),所以媽媽要了這個(gè)禮物.

          母愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的.她可以為了兒女的一點(diǎn)利益,而把自己打扮成冥冥人群之中的"亮點(diǎn)";可以為了兒女的更完整,而讓自己收到一份最特別的禮物。

          從此我相信了母愛(ài),相信里冥冥之中的母愛(ài)的偉大。

        禮物作文 篇4

          今天是圣誕節(jié),我早上醒來(lái)時(shí)也就是早上5點(diǎn)鐘,天快亮了,我一看怎么還沒(méi)有圣誕禮物呢?我昨天晚上明明許愿了,想要一個(gè)悠悠球,而且必須是正版的,質(zhì)量好的,長(zhǎng)時(shí)間不壞的,我作為一個(gè)小秘密沒(méi)有告訴爸爸媽媽!

          我起床喝了杯水,剛剛躺下,待了一兩分鐘,一轉(zhuǎn)身,咦,感覺(jué)窗簾后面有個(gè)東西鼓鼓的碰了我一下,我一摸有角有楞,應(yīng)該是個(gè)箱子,而且很大,我剛要拉開(kāi)窗簾看看是個(gè)什么東西,媽媽就說(shuō)著什么急 ,起床有的是時(shí)間看,我想來(lái)想去卻想不出是什么東西,也睡不著了,終于到起床的時(shí)間了我迫不及待的拉開(kāi)窗簾,一看有個(gè)藍(lán)色的大箱子藏在那里,不像是裝悠悠球的,我拿起來(lái)一看不是我喜歡的悠悠球非常生氣,但是當(dāng)我打開(kāi)箱子一看 ,哇!是一箱樂(lè)高拼插玩具,一共有8盒,有武裝直升飛機(jī),有戰(zhàn)斗機(jī),巡邏艇,軍艦,潛水艇,戰(zhàn)車,導(dǎo)彈車,坦克,一整套! 還可以拼成一艘大船呢!所以我又高興起來(lái),雖然這次不是我喜歡的悠悠球,但是這個(gè)禮物還是蠻好的,下次希望圣誕老人能送我一個(gè)正版的悠悠球,期待著下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)! 期待著下一次的圣誕禮物!

        禮物作文 篇5

          這是一份神秘的小禮物。

          有一天,爸爸開(kāi)車來(lái)接我,我走進(jìn)車廂里,呀!車廂里坐著小妹妹和她的媽媽。我馬上打了個(gè)招呼,便跟小妹妹玩了起來(lái)。忽然,小妹妹拿出了一個(gè)“兔耳朵”,戴在頭上,又拿出了一個(gè)小彩蛋。我想:小妹妹一定是在扮復(fù)活節(jié)的兔子,要把這個(gè)彩蛋送給我。果然,她微微一笑,兩顆門牙露了出來(lái),說(shuō):“姐姐,送給您的彩蛋來(lái)了,請(qǐng)開(kāi)門!”“哦,我來(lái)開(kāi)門!”小妹妹真的送給我一個(gè)袋子,我打開(kāi)一看,一只塑料的小彩蛋上,畫著一只大大的西紅柿,一串紫盈盈的葡萄,上面有一只小兔子。我知道,這個(gè)彩蛋就是小妹妹,西紅柿好比她紅紅的臉兒,紫葡萄好比她圓圓的眼睛,小兔好比她活潑的模樣。

          這是一份神秘的小禮物,彩蛋上的圖畫讓我格外喜歡小妹妹。

        禮物作文 篇6

          今天是婦女節(jié),下午不上課,老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都要送給媽媽一件禮物。

          我送媽媽什么呢?問(wèn)媽媽想要什么,媽媽說(shuō)想要一份特殊的禮物。吃過(guò)午飯,媽媽和爸爸在看《今日說(shuō)法》,鍋碗瓢盆都放在洗菜池里。突然我有了主意。我把廚房門輕輕關(guān)上,我卷起衣袖,戴上圍裙,干起活來(lái)。洗了三遍,終于把所有的餐具都刷洗干凈了,把它們擺放整齊后,我又把切菜板擦干凈,把地上的水拖干凈,就到書房寫作業(yè)去了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽起身到廚房后喊道:“孩子他爸,你快來(lái)看!”又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽到書房,媽媽摸著我的頭高興地說(shuō):“兒子真是長(zhǎng)大了,懂事兒了,這是媽媽收到的最好的禮物,媽媽今天真的很高興,有個(gè)兒子就是不一樣!

          今天我也很高興,以后我還要替媽媽干更多的事情。

        禮物作文 篇7

          快要過(guò)年了,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子,開(kāi)心地說(shuō):“這么多麥子,夠我吃一年的啦!哦耶!”小猴和小牛卻想:土地爺爺給了我這么多禮物,我也要報(bào)答土地爺爺。于是,當(dāng)小豬正在狼吞虎咽地吃麥子時(shí),小牛和小猴卻在辛苦地耕田。

          有一天,小豬經(jīng)過(guò)小猴家,看見(jiàn)小猴正在施肥,變好奇地問(wèn):“你在給什么施肥呀?”

          “土地爺爺給我的小麥呀。土地爺爺給了我禮物,所以我想報(bào)答一下!

          “干嘛種嗎,多麻煩!”小豬嘟著嘴說(shuō),“還不如慢慢吃呢!”

          “才不是這樣呢!”小猴說(shuō)。

          又快過(guò)年了,小豬又去向土地爺爺要麥子吃,卻看見(jiàn)小猴和小牛推著一車麥子來(lái)送給土地爺爺。

          小豬感到羞愧萬(wàn)分。

        禮物作文 篇8

          今天,張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

          我很驚訝,難道香蕉也可以寫作文?在老師的要求下,我們開(kāi)始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話。

          老師說(shuō)要記住五個(gè)字,寫作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭(zhēng)著搶著說(shuō);下一個(gè)是聽(tīng),老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽(tīng)到了嚓嚓的聲音,好像是香蕉在眨眼;聽(tīng)見(jiàn)笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的清香;第四個(gè)是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來(lái);第五個(gè)是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

          我好高興,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧,寫作文就不會(huì)發(fā)愁,只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。

        禮物作文 篇9

          圣誕節(jié)馬上就到了,動(dòng)物學(xué)校里的老師們舉行了一次活動(dòng),就是把老師們想要的禮物和家長(zhǎng)們的禮物寫在一張紙上,再讓我們猜。好朋友們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)十分有趣,紛紛躍躍欲試了。忘了告訴你了,我就是這個(gè)故事的主人公:小鹿。

          活動(dòng)那天,幾張寫滿愿望的紙“走”到了老師手中。“同學(xué)們,你們猜你們的爸爸媽媽最想要的禮物是什么呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地答:“成千上萬(wàn)的動(dòng)物幣!”“豪華跑車!”“鮮花”······各種聲音五花八門,可哪一個(gè)也沒(méi)猜中。老師便叫家長(zhǎng)出門,小聲對(duì)伙伴們說(shuō):“回家后,你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)想要什么吧!

          晚上回到家,我吃完飯就到了被子里假裝睡覺(jué),偷聽(tīng)父母的談話:“老公,孩子們還是沒(méi)有猜中呀!薄笆前,其實(shí),咱們不就是為了讓寶貝更快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)嗎······”聽(tīng)到這兒,我不禁心中一震:是啊,父母每天那么辛苦地工作,不就是為了我們的成長(zhǎng)嗎?那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)甜甜的夢(mèng)。早晨,我睡覺(jué)醒來(lái),還沒(méi)有天亮呢。我就偷偷地整好被子,洗碗筷,心想:既然父母為了我們那么辛苦,我們更應(yīng)該為父母做一些事,讓他們少操一點(diǎn)心。

          上課了,老師問(wèn)道:“昨天你們誰(shuí)聽(tīng)到了?”全班沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有我自己站起來(lái)說(shuō):“我知道,父母想得到的禮物是——看見(jiàn)我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!闭f(shuō)完,班里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都陷入了沉思,而我,卻已明白了另一個(gè)問(wèn)題。從此,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),老師們都曾欣慰地說(shuō):“我們的愿望,小鹿他,懂了······”其實(shí),老師們的愿望就是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)你明白了這兩點(diǎn)時(shí),老師和父母,就會(huì)欣慰地微笑了······

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