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      2. 禮物的作文

        時(shí)間:2022-07-14 09:05:31 禮物 我要投稿

        【精華】禮物的作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】禮物的作文6篇

        禮物的作文 篇1

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已過了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。

          記得那時(shí),我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭,還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上,媽媽看向正在看電視的爸爸,偷偷將我拉到角落,她說,你爺爺要從鄉(xiāng)下來我們這兒住上幾天,到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣,爺爺空降我家。放學(xué)回家,看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的老年男子坐在家中,便想著:呀,這不是我那爺爺吧,怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前,她向我使了個(gè)眼色,我撇開頭去,硬是不冷不熱的說了聲:爺爺好。用余光掃向爺爺,爺爺此刻滿面春風(fēng),自己心中卻一陣鄙夷。

          爺爺自從入住我家后,整天在我面前晃悠。出門在外,不忘說聲:多穿件衣服,那好鑰匙,帶好水杯,不要吃外面的東西,帶好錢……整整三天,每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí),我卻像一個(gè)沒心沒肺的孩子,早已溜得飛快。

          不知那年那個(gè)月中的第幾天,老師叫我讓家長去學(xué)校,說說我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去,少不了一頓臭罵……在家中,看著忙碌的爺爺,兩眼索性一閉,跑到爺爺面前,說,爺,能不能跟我去趟學(xué)校,老師……話未說完,爺爺立即打斷,操著一口別扭的普通話說,好嘞。那天下午,我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起,第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。

          見完老師的回家途中,爺爺不知為何,竟突然倒下,嚇愣了年幼的我,我不知所措的看著倒在地上的爺爺,嚎啕大哭著。那一宿,我失去了一個(gè)至親。

          人,總是在失去后懂得珍惜,懂得補(bǔ)償,懂得彌補(bǔ)?蔀楹尾怀迷(jīng)擁有時(shí)珍惜?

          趁著家人在世的時(shí)候,孝順親近他們,珍惜他們給我們帶來的濃濃愛意,等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ),那早已沒有任何意義。

        禮物的作文 篇2

          一天,剛剛下了一場雨,天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹,像一座小橋。這座“小橋”一頭在小鹿歡歡的院子里,一頭不知道通向哪里。歡歡很好奇,就走上了彩虹橋。走呀走呀,走呀走呀,終于走到了彩虹橋的另一頭。哇,這是哪里呀?這么美!一排排整齊的房屋,房前屋后流淌著一條條清澈見底的小河。小河上面跨著一座座彎彎的小橋。再往遠(yuǎn)處,是一塊塊碧綠的麥田。風(fēng)一吹,麥田上蕩起了白色的麥浪。麥田的盡頭是一望無際、滾滾東流的江水。歡歡一邊唱著歌,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。她發(fā)現(xiàn)了一座奶牛場。悄悄地走進(jìn)去,看見了一排排大棚子,里面有許多只奶牛。她就跟奶牛女士聊起天來。

          “奶牛女士,早上好!”“早上好,小白鹿!”奶牛女士高興地回答!澳膛E浚蚁雵L嘗您的牛奶!薄昂醚!”奶牛女士說!昂锰鸢!”歡歡說!澳膛E,您的牛奶怎么這么香甜?”歡歡好奇地問道。“因?yàn)槲覀冞@里環(huán)境好,風(fēng)景美。我們吃的是嫩嫩的青草,喝的是甜甜的溪水,呼吸的是新鮮的空氣,所以呀,我的牛奶才這么甜!蹦膛E啃呛堑卣f著。

          歡歡聽了,心里想:奶牛女士給我這么好喝的牛奶,我也要把禮物送給她!澳膛E浚医o你帶來了特別的禮物——櫻花汁!它有股淡淡的清香。請(qǐng)您聞一聞,嘗一嘗!

          歡歡也想起了自己美麗的家。她住在白鹿公園里。春天來了,一朵朵櫻花綻放了,像一片片白白的云朵。歡歡把地上的落花捧起來,榨成汁,裝在罐子里。

          歡歡想,不管是奶牛女士的家還是自己的家都很美,才能拿出美好的東西招待朋友呀。

        禮物的作文 篇3

          好開心呀!我成為了班級(jí)中第一個(gè)用一百分的積分卡而拿到書柜里的里的禮物了!我領(lǐng)取了一個(gè)可愛的筆筒。

          它有兩根細(xì)細(xì)的眉毛,幾乎看不見。眉毛下有著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,炯炯有神。小臉蛋胖乎乎的,多可愛!那么光滑,那么飽滿。兩根“巨大無比”的牙兒,像彎彎的小船和月亮。它擁有兩只像扇子的耳朵。咦?!這兒怎么會(huì)有一根這么長的吸管?還是彎彎的!好像,好像是它的鼻子!他怎么用四根大柱子來支撐身體?走近一看怎么那么像我們的四肢?對(duì)了,這就是它的四肢呀!不過比我們的四肢長了、粗了。他還蠻像紳士啊哦!為自己打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),這幾天比較冷所以它就帶了一條圍巾!這毛茸茸的東西是什么?又短又長(說短也不短,說長也不長)哦!~原來是它的一根線辮子的尾巴!

          大家猜猜他是什么動(dòng)物?

          對(duì)了,它就是可愛小象!你們也想要?!我偏不給!因?yàn)樗前雮(gè)學(xué)期的心血。。!想要?和我一起努力,沒準(zhǔn)兒我會(huì)分你一點(diǎn),只是一點(diǎn)哦!

        禮物的作文 篇4

          每個(gè)人都一定收過很多禮物,他們?nèi)缤毙,?shù)不勝數(shù),而我收到的禮物不是那么的貴重,卻令我難忘。

          五年級(jí)學(xué)校進(jìn)行了分班,當(dāng)我走進(jìn)全新的班級(jí)時(shí),只見那里全是從未接觸過的面孔,我只能一個(gè)人坐在那里,特別的孤獨(dú)。

          這是異常難熬的一星期,我默默地懷念著以前的那些伙伴。

          今天是一個(gè)特別的日子——我的生日。我背著書包,向往常一樣踏著小碎步踏入班級(jí),只聽見教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼聲,所有眼睛都直直地盯著我,我頓時(shí)漲紅了臉,有點(diǎn)不知所措。

          我的同桌拿著一個(gè)精美的禮物盒向我走來,“這是什么?”我驚訝的問道!斑@是給你的禮物!我們知道今天是你的生日!”他回答道!翱墒恰墒悄銈?cè)趺粗肋@是我的生日?”“這是個(gè)秘密哦。不談這些了,快打開打開看看!

          在同學(xué)的歡呼聲中,我顫抖著打開禮物,“哇”我不禁發(fā)出一聲驚呼,真沒想到會(huì)是我夢寐以求的變形金剛!后面還附著一張紙條:“雖然我們是新的班集體,但是,讓我們像變形金剛一樣團(tuán)結(jié)在一起,克服困難,共同進(jìn)步!”看著這行漂亮的鋼筆字,我的眼淚就像斷了線的珠子掉下來。

          從此,這只變形金剛就成為我最喜愛的玩具,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起同學(xué)真誠的鼓勵(lì),這個(gè)禮物雖不是那么貴重,卻是我最珍貴的回憶。

        禮物的作文 篇5

          天空的禮物是彩虹,大地的禮物是大家,連大自然的景觀都有禮物,我們當(dāng)然也有禮物。好的禮物就像從天上掉下來的好東西,滿足了我們的心。

          我收過一份最好的禮物,是一個(gè)可愛的鉛筆盒。還記得有一天,媽媽帶我和姐姐去地下街的時(shí)候,我看到有一家商店有一個(gè)可愛的鉛筆盒,那時(shí),我一直吵著媽媽說我要那個(gè)鉛筆盒,可是媽媽錢不夠,于是媽媽就到外面的`銀行領(lǐng)錢;回來后,媽媽買給了我,我很高興,這是我有史以來收過最棒的禮物!

          當(dāng)我收到禮物時(shí),既興奮又開心,心里覺得媽媽實(shí)在是對(duì)我太好了!一開始,我沒說我要那個(gè)鉛筆盒,媽媽也沒有說要買給我任何東西,直到看到那個(gè)鉛筆盒,我說:”我好想要。 眿寢尵退斓卮饝(yīng)了,真不敢相信媽媽會(huì)對(duì)我這么好,沒想到媽媽是這么好的人,她是第一次對(duì)我這么好。

          這份禮物不但讓我覺得很寶貴,簡直跟無價(jià)之寶一樣珍貴,能擁有這樣?xùn)|西,是多美好的事!是我最好的一刻,想不到人生是這么完美的,希望我可以再收到一份最完美、最漂亮的禮物。

          這一份最美好的禮物,使我的心情很愉快;這份重要的禮物,好像神仙送給我的好東西,那個(gè)鉛筆盒使我的心情很開心,它陪著我,我才有愉快的心情。真是太感謝媽媽了,她真是我最好的。

        禮物的作文 篇6

          寒假結(jié)束后,拖著沉重的身體和一顆還未清醒的心回到學(xué)校,畢竟鏡子里的自己怎么看怎么憔悴。

          第一件事是到班主任那里拿宿舍鑰匙。她的孩子開的門,我換了鞋子走到陽臺(tái)邊,班主任在往一個(gè)盆子里添加泥土,旁邊有一個(gè)白色的塑料袋……

          “老師,這是什么?我可以看看嗎?”我也蹲下去。“可以啊,你看嘛。"她看著我笑著說。如果是平時(shí),她會(huì)摸著我的頭說,可這會(huì)兒她手沾滿了泥土。

          ”這是誰送的植物,還有紙條!拔夷闷鸺垪l,娟秀的字體,明顯出自女孩子的手!贝号ㄩ_,離開生地,踏破輕塵,幾十里跋涉,來到你跟前,帶著一顆空靈的心,抬頭輕問:'尊敬的主,可否收留?‘”我念完這段文字,抬頭望著老師,好像我也是那一棵植物渴望拯救。

          “這是香菜,弄菜用的。你一個(gè)學(xué)姐帶過來的,送我的新春禮物,要快點(diǎn)種!彼呎f著邊種下香菜,“看你的樣子,家里的事情又讓你煩惱了?”

          “還好吧,只是睡眠不大好,心有些雜念。“我隨即又嘆了口氣。

          老師種好了香菜,洗手擦干拉我起來。意味深長地說:”你看這顆植物,它是帶著一顆空靈的心來到這里,我迫不及待種下它。植物都如此,從一處到了另一處,它應(yīng)該忘記出生的泥土的味道,然后才可以適應(yīng)新鮮的住所。你也是如此,身體離開了讓你煩惱的地方,就不要把你的心留下,把心放空,就容易入眠了。如果一直愁眉苦臉的,你身邊的同學(xué)也會(huì)感染。但如果選擇把心放開,身體也就輕盈了?催@葉子,慢慢舒展了,我們看著也歡心。“她摸著我的頭,很滿足地看著香菜。

          ”我明白了……“

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