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      2. 禮物的作文

        時(shí)間:2022-07-12 13:59:07 禮物 我要投稿

        【實(shí)用】禮物的作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的禮物的作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】禮物的作文8篇

        禮物的作文 篇1

          誰能說出時(shí)光是什么?它是媽媽臉上的皺紋嗎?一道道淺淺的溝壑浮現(xiàn)在曾經(jīng)光滑如鏡的臉龐;它是爸爸手上的老繭嗎?一層又一層;它是爺爺奶奶漸漸佝僂的身軀嗎?那拐杖就是支撐點(diǎn)。

          時(shí)光是世界上最奇妙的東西。有人說它快得像光,有人說它慢得像蝸牛,也有人說它是一個(gè)小偷,一個(gè)來無聲息去無蹤影的神偷,更有人說它是它是一條無人發(fā)掘的定律,可一旦這條定律被摸透了,那么海陸空三界將再也不是障礙。呵——有點(diǎn)兒夸張了!可誰又知道呢。它被人們口口流轉(zhuǎn),再被人們各種包裝,它,似乎變成了無所不能的神。可是,最簡單也是最復(fù)雜的問題——時(shí)光究竟是什么?

          當(dāng)你與媽媽并肩而站,你的視線所及不再是一頭烏黑靚麗的青絲,而是一頭斑駁并且稀少的銀發(fā);當(dāng)你再次跳上爸爸的背,爸爸卻再也不會用手托住你,他把雙手扶住了自己的腰,痛苦地說:“哎呦——小心點(diǎn)兒,我的這把老腰可經(jīng)不住你這么瞎折騰”;當(dāng)你提議去游樂園是,爸媽卻說:“你去吧!我們就不去了,我們都這把年紀(jì)了,還去瞎湊什么熱鬧。”聽了這話,我立定,好奇的想:這大年紀(jì)是多大年紀(jì)。我抬頭,驀然發(fā)現(xiàn)爸媽的臉上不知何時(shí)法令紋、魚尾紋。爸媽老了,這似乎是所有兒女的心聲?晌覅s知道,不是父母老了,而是時(shí)光來過了,它什么也沒有動(dòng),什么也沒有帶走,可唯獨(dú)把時(shí)間帶走了。

          時(shí)光是最殘忍的。它可以把一個(gè)這意志風(fēng)發(fā)的小鮮肉變成一個(gè)頹廢的猥瑣大叔;可以把一個(gè)正值青春年華的妙齡女子變成一個(gè)水桶腰大象腿的黃臉婆;它同樣可以把一個(gè)喊著好好學(xué)習(xí)天天向上的祖國花朵,變成成天為生活奔波忙碌的“老油條!睍r(shí)光把每個(gè)人變成了當(dāng)初他們心中最不屑,也最不想成為的人?扇藗儚奈垂诌^時(shí)光,他們怪的是命運(yùn)。命運(yùn)很悲催,他成了時(shí)光的擋箭牌。大多數(shù)人們?yōu)榱松钭兊蔑L(fēng)塵仆仆、疲憊不堪,可他們的生活只是為了消磨漫長的時(shí)光,他們從未想過去抓住時(shí)光。

          時(shí)光也是最奇妙。人們常說,日久見人心。時(shí)光就像是考驗(yàn)者,它檢驗(yàn)著每一個(gè)人對——愛人的忠誠、老板的忠心、朋友的真摯、家人的溫暖。時(shí)光是當(dāng)之無愧的測謊儀。

          可時(shí)光到底是什么呢?即使說了這么多,我卻依舊沒有總結(jié)出來。

          也許時(shí)光本身就是抽象的;也許是我的人生還太短,畢竟我的人生才剛剛揚(yáng)起了帆,駛向了時(shí)光海;也或許是因?yàn)槲疫沒有抓住時(shí)光。對于時(shí)光這玩意兒,我還需要花一輩子去深度解析。

        禮物的作文 篇2

          金秋的野菊雖然沒有月季的芳香,沒有牡丹的華貴,也沒有蘭花的優(yōu)雅,但林靈覺得野菊花的美勝過處春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅。在百花中,她對野菊花情有獨(dú)鐘,因而在教師節(jié)之際,她將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。九月十日清晨,身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個(gè)樸素而又善良的小姑娘早早地來到學(xué)校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后,準(zhǔn)備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前,踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗戶,小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進(jìn)窗戶。咦?老師居然不在。林靈先是愣了一下,可后來又想:給夏老師一份驚喜豈不是更好?林靈把手中的野菊花分成兩份,可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語文備課書,上面是一副老花鏡,左下方是一個(gè)插著幾枝筆的筆筒,一個(gè)還沒蓋上蓋的.墨水盒,旁邊是一個(gè)地球儀。右下角還有一個(gè)臺歷,上面寫著“中國教師節(jié)”五個(gè)大字。林靈看著眼前的這一切,似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時(shí)那認(rèn)真的模樣,那慈祥的面龐……。α,可以把花插在這個(gè)筆筒里呀。想到這,她把兩只手上的野菊花小心地插在這個(gè)筆筒里……林靈想:夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊,真香!接著便悄悄地走進(jìn)教室,沒想到,夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地,看到林靈來了,便說:“哦,林靈同學(xué)來了!绷朱`說:“夏老師,我來吧,您去辦公室坐會兒吧!”接著,便在墻角里拿起一把掃帚,開始掃起地來。夏老師見了笑了笑,說:“是啊,我還得去備課呢。”……夏老師走進(jìn)了辦公室,一縷和煦的陽光透過窗戶也隨之射進(jìn)了辦公室,陽光灑在夏老師的辦公桌上,臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來,那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香頓時(shí)沁人心脾。伴著花香,她笑了。笑得是那么欣慰,那么滿足……

        禮物的作文 篇3

          XX年03月13日 星期日在我的書桌上,放著一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本,有好幾百頁厚,上面還有漂亮的卡通圖案,里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它,就會想起我的好朋友——張楊,這個(gè)筆記本就是他送給我的。要說這個(gè)筆記本,還要從我的好朋友張楊說起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢!

          那是一次數(shù)學(xué)課后,我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題,張楊看見了,就過來問我:“怎么了?”我咬著筆頭說:“在想奧數(shù)題呢,可是怎么也想不出來。”張楊聽了,湊過頭來看了看題,然后對我說:“這種類型的題我會做,我來教你!闭f完,他便拿起一支鋼筆,在本子上邊寫邊對我講這類題的特點(diǎn),我在他的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會了這種題的解題方法。

          第二天,數(shù)學(xué)考試正好有一道類似的題,我三下五除二就把它解決了。不久,一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊,從此,我們便成了形影不離的好朋友。不久之前,在我過生日那天,同學(xué)們紛紛向我祝賀,祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我萬事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子,對我說:“以后老師布置的思考題,我們便一起做在這個(gè)本子上吧。”我高興極了,說:“好啊,謝謝你的禮物。”夜,是那樣的靜,天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛,仿佛也在向我說:“祝你生日快樂!”夜深了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我看著同學(xué)們送的禮物,特別是張楊的禮物,久久不能入睡。不知過了多久,我才漸漸入睡。

          夢中,我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進(jìn)……從此以后,張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān),我的奧數(shù)成績也有了很大提高。這,是一件閃光的禮物,它凝聚和記錄著我和張楊的友誼,在我童年的回憶中留下了美好的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏它!

        禮物的作文 篇4

          在我兩三歲的時(shí)候,爸爸就和媽媽離婚了,一直是爺爺奶奶在照顧我,有時(shí)候姑姑們也會在節(jié)假日把我接到他們家。但是,每當(dāng)看到別的孩子有爸爸媽媽陪伴的時(shí)候,就非常的羨慕。

          自從上學(xué)以來,我就沒有想過要好好學(xué)習(xí),來到學(xué)校感覺總是孤獨(dú)的一個(gè)人,和同學(xué)們在一起都覺得沒人能夠看得起來。

          前不久,借著生病的機(jī)會,就不想到學(xué)校來了。后來,在老師同學(xué)還有姑姑們的勸說下,就又來了學(xué)校。

          沒想到,我剛剛回來學(xué)校就遇到了考試!斑@可真是禍不單行啊!”我在心里感慨著道。

          忽然,一個(gè)想法冒了出來:“如果能夠考好,是不是就能向爸爸提個(gè)要求,讓他能夠回來陪我呢?”

          在這樣的一個(gè)想法支配下,我就使盡了渾身解數(shù),把考場當(dāng)戰(zhàn)場。成績出來后,我拿到了全班第三的歷史以來的好成績。

          爸爸知道了消息,放下了手頭工作趕回家來,一起回來的還有姑姑們。爸爸親自準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,大家邊吃邊夸我長大了,明白學(xué)習(xí)的重要了。

          飯后,爸爸來到了我的房間,他撫摸著我的頭說:“考了好成績,想要什么禮物啊?”

          我低著頭,難為情地說:“爸爸,我考試作弊了!”

          “那你為什么要作弊呢?”

          “我想讓你能回來陪著我!”我淚眼婆娑地望著爸爸,看到他鬢角似乎花白了,哽咽著依偎在了他的懷里。

          “好!爸爸答應(yīng)你,以后一定多抽時(shí)間回來陪你。”爸爸摟著我道,“盡管作弊了,只要以后不再犯了,這次的禮物還有效!”

          “爸爸,你的陪伴,就是我最美的禮物!”我把頭在爸爸懷里拱了拱,呢喃著說道。

        禮物的作文 篇5

          大家一定想知道,我哥哥送我的禮物是什么吧!它就是--旱冰鞋。

          為什么要送我呢?因?yàn)槲易蛱焐,旱冰鞋是我哥哥送我的生日禮物,我非常興奮。

          這旱冰鞋是藍(lán)色,而且鞋子尺碼是31至34碼,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)給我正好,上面和普通的鞋子沒有什么兩樣,但是下面我要描繪一下。

          下面有四個(gè)藍(lán)色的輪胎,快速劃過去輪胎上面會發(fā)光,有綠色、有紅色、有藍(lán)色,五彩繽紛,五顏六色的真好看呀?

          每次,我和弟弟都搶著玩,當(dāng)然是因?yàn)檫@旱冰鞋好玩,所以,我們互相總搶著玩,總覺得怎么玩都不過癮呢!

          有一,弟弟在玩旱冰鞋的時(shí)候,劃到劃坡那,一下子,“嗖”的一下子花了下去,刷個(gè)四腳朝天,我在旁邊哈哈大笑。

          怎么樣?你們想玩嗎?想玩的話,就買一雙吧!

        禮物的作文 篇6

          孤獨(dú)是歲月賜予我們的禮物,愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮,再也沒人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨(dú),你才能成為強(qiáng)者!}記

          孤獨(dú)這好像是一個(gè)不好的名詞。因?yàn)槿耸且环N合群動(dòng)物,沒有人愿意獨(dú)立于群體之外,這是很難以忍受的。沒有人的孤獨(dú)是與生俱來的,只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時(shí)期歸隱的名士,也不是天生就像歸隱的,是因?yàn)樽陨淼睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)中,外界得不到實(shí)現(xiàn)方才歸隱,這其中隱藏了多少心酸好無奈,便只有他們自己能夠體會了。在人們的認(rèn)知中,只要那些外向的人才是好的,所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動(dòng)。其實(shí)兩種性格各有秋千,沒有好壞之分。

          我也是一個(gè)孤獨(dú)的人。從前到我害怕孤獨(dú),想要擺脫孤獨(dú),于是我為了擺脫孤獨(dú)而擺脫孤獨(dú),結(jié)局也就可想而知了,F(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨(dú),把孤獨(dú)當(dāng)朋友。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),在人生漫長的旅途中,沒有人能夠陪你一直走下去,別人我能陪你多久之后也是要分別的,嗯,我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說每個(gè)人的一生都是孤獨(dú)的。不同的是我們對待孤獨(dú)的態(tài)度。愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮,愿你不再害怕孤獨(dú),能夠笑著面對人世間的挫折。開始的我們害怕孤獨(dú),而避之不及;長大后的我們習(xí)慣孤獨(dú),不再抗拒;最后的我們?nèi)偣陋?dú),把孤獨(dú)當(dāng)成生命的一部分。最后的我們一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活,再也不需要依賴別人,把所有受過的傷變成自己內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從此無懼風(fēng)雨,無懼挫折,無懼跌倒。

          孤獨(dú)也孤獨(dú)的好處,享受孤獨(dú)也是人生的真諦。群體活動(dòng)固然熱鬧,但一個(gè)人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦,未來的風(fēng)雨將會要你一個(gè)人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了,回首看看自己的歷程,一笑而過把,然后更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。年輕的我們笑過,哭過,累過,但卻害怕孤獨(dú)。寧愿將自己置身在熱鬧的人群,面臨著內(nèi)心的空虛感,也不敢在寂寥無人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨(dú)是與生俱來的,與歲月同行,見證著自己的成長。因此朋友當(dāng)你遇到挫折,當(dāng)你承受質(zhì)疑,當(dāng)你受到傷害,請不要放棄。請你知道孤獨(dú)才是永恒的,沒有人能夠陪你永遠(yuǎn)的走下去,我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn),但你要知道,孤獨(dú)是你最堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲,勇敢地走下去吧,愿你幸福,所有與孤獨(dú)作伴的朋友!

          人生本就不易,我們更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨過后是彩虹,黑暗過后是黎明,失敗過后是成功,挫折過后是勝利。當(dāng)你與孤獨(dú)作伴,直視自己的內(nèi)心的時(shí)候。你就已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了?v使我們不被理解,縱使我們有世界格格不入。但是這沒有關(guān)系,笑著走下去吧,未來還有更多更美好的東西在等著我們呢!

          孤獨(dú)也能成就詩詞。伴著孤獨(dú),枕著歲月,笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句,舉杯邀明月,對影成三人,一種寂寥的意境油然而生。孤獨(dú)成就了詩詞的美,有了孤獨(dú),才有這這千古名句。好多的詩人都是不得志的,都是孤獨(dú)的,不曾被世人接受的。他們的苦悶無人理解,但也因?yàn)楣陋?dú),他們寫下了眾多的千古名句,留給我們這些后人無數(shù)的瑰寶,如果沒有孤獨(dú),文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。

          與孤獨(dú)作伴,縱使失敗了,也要笑著再去嘗試,加油。-后記

        禮物的作文 篇7

          我的父親幾乎每天都在外面開大車,大概一次要三天時(shí)間才能回來,回來已經(jīng)很晚了,應(yīng)該就是十點(diǎn)多左右吧,早上六點(diǎn)多鐘就又走了,所以我和我的爸爸幾乎很少見面。

          我大概幾年沒有過生日了,因?yàn)槲业陌职滞浟宋业纳,每次都很希望我爸爸能夠回來陪我過生日。我想對爸爸說:

          爸爸,你是不是已經(jīng)忘記了我的生日呢?你已經(jīng)好幾年沒有陪我過生日了,在我小的時(shí)候,你盡管也是忙著開車,但總會回來陪我過生日,還有買個(gè)生日蛋糕,那時(shí)的我是多么的幸福?墒乾F(xiàn)在呢?我感覺我們的關(guān)系不在是以前那么美好了。我?guī)缀醵加X得你不是我的爸爸了,現(xiàn)在你每天都想著怎么賺錢。都忘記了您有怎么一個(gè)優(yōu)秀的兒子。

          爸爸,你可不可以再回來陪陪我呢?我好想和你探討一件事情,我還小還需要你的關(guān)心。你這次一定要回來陪我過生日,爸爸可以嗎?

          我希望你給我一個(gè)禮物,這個(gè)禮物非常珍貴。那就是只要你沒事的時(shí)候回來陪陪我!

          爸爸,我覺得這是我收到的最美的禮物了。

        禮物的作文 篇8

          我被她捏得很久了,感覺自己都要被她手心里的汗浸透。

          這次放學(xué)歸來,她沒有趴在書桌上那小小的臺燈下讀書,而是輕手輕腳的將一把小板凳搬到房間的窗戶下,費(fèi)力地爬上那屬于她的小小“高地”,緊張地盯著樓下的風(fēng)吹草動(dòng),將我緊緊地攥在手心里,憋得我喘不過氣來。

          我原本被高高地掛在商店的櫥窗里。隆冬,這個(gè)城市飄下了第一場雪,我再次被店員掛在一塵不染的櫥窗上。黃暈的燈光映射出我美麗的紋飾。那天,夜幕壓迫至來,街道蒙上一層暮色,我暗自在櫥窗里打量著這美麗的城市,驀然間被一個(gè)小女孩怯生生的言語打斷了思緒!敖憬悖瑤臀夷眠@個(gè)!睜柡,我便到了這小女孩的手中。

          此刻窗外的風(fēng)卷著雪花呼嘯而過,震得窗子呼呼作響,仿佛在輕訴什么說不清的痛楚。我被捏的起了褶皺,有點(diǎn)厭煩起了這個(gè)小姑娘。而她仍是一動(dòng)不動(dòng)的佇立在窗邊,神色緊張的盯著哪站年久失修的路燈下存車的車棚。

          正當(dāng)我百般聊賴之際,樓下傳來電瓶車的剎車聲,一個(gè)女人在火急火燎地停車。沒料想小女孩卻緊張起來,先是將我從她的手里解脫出來,用小手將我撫平,一會將我塞進(jìn)她的衣兜里。這時(shí),樓道里的腳步聲越加臨近,她也越加地慌亂,額上浸出絲絲明晃晃的汗。情急之下,我被塞進(jìn)了她書桌的抽屜里。

          此時(shí),客廳里傳來鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,她慌張地迎上去!皨寢,回來啦!眿寢層袣鉄o力地“嗯”了一聲。我在幽黑狹長的抽屜里,透過空隙靜聽他們的對話,窺探外面的情況。

          “媽媽,外面冷吧?您的手好些了嗎?”我看到她有些局促的立在母親聲旁,聲音暴露了她沒有放松的神經(jīng)!爱(dāng)然冷了!彼哪赣H拖著疲憊且有些不耐煩的聲音!澳愕淖鳂I(yè)做了嗎?”她一邊脫去羽絨服,一邊問道。我看到她母親那一雙被寒冬侵襲的紅腫的手,明白了些什么。

          小女孩愣了一下,“還……還沒。媽媽,我有件東西想給您!

          “什么?還沒做?放學(xué)校這么長時(shí)間你都干了點(diǎn)什么?你想給我什么?你不及格的卷子……”一陣劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,她垂下頭來挪到書桌旁。她咬起唇,眼中蒙著一層霧,她的母親一邊在廚房忙活一邊控訴著自己的不易和女孩的不爭氣。

          她打開抽屜,用她美麗的蒙著眼淚的大眼睛看了我一眼——一雙棉手套。然后緩緩合上抽屜,我只聽聽得到小聲的啜泣和沙沙的寫字聲。

          我早已明白——我原來是一個(gè)孩子未送出的禮物,一份未被接納的純真的愛……

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