【精華】元旦的禮物作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的禮物作文 篇1
再過(guò)一天就放假了。收拾書(shū)包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)時(shí)，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”禮物？我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴(yán)厲，我都懷疑我自己的耳朵�！翱旎匕�，我有東西給你們�！标惱蠋熡终f(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。
“快到元旦了，學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì)，什么都沒(méi)準(zhǔn)備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的，結(jié)果找了半天都沒(méi)有找到，所以，如果有重復(fù)的，別把它當(dāng)回事�！标惱蠋熣驹谥v臺(tái)上，用很小但很清晰的聲音說(shuō)。
“我給每個(gè)人都寫(xiě)了留言，我希望你們能看一看，我把對(duì)你們的希望都寫(xiě)在了上面。我希望，你們過(guò)了這個(gè)元旦，放了這個(gè)假，能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)從我的教導(dǎo)，別再貪玩了。當(dāng)然我也會(huì)改正，我不會(huì)在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了�！苯淌依镬o得嚇人，所有的人都在聽(tīng)，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。
就在這時(shí)，我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無(wú)疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然，有斥責(zé)他的，又罵他的，更多的是對(duì)他的厭煩。
陳老師做了個(gè)手勢(shì)，示意我們安靜�！翱赡苡型瑢W(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí)，它的確沒(méi)有什么特殊的，但我是認(rèn)真地對(duì)待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個(gè)價(jià)格的，不是說(shuō)大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間，抓住每一分每一秒……”陳老師說(shuō)不下去了，鼻子紅了，透過(guò)眼鏡，可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。
“陳老師，我們會(huì)好好聽(tīng)您的話的！”金田寧大喊一聲，卻沒(méi)人埋怨他。
“對(duì)啊！”“陳老師，我們會(huì)聽(tīng)你的！”“就只有５個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名，你們上來(lái)拿。記住，不要在學(xué)校里看。金田寧�！�
約莫過(guò)了十幾分鐘，大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光，偷偷地打開(kāi)了精美的信封，讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的�！俺堂髅鳎 �
我走到講桌前，接過(guò)賀卡，看了一眼陳老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。陳老師真的變了。
放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都打開(kāi)了信封，走在路上還在談?wù)撝诺膬?nèi)容。宋健甚至還跑過(guò)來(lái)，高聲對(duì)我說(shuō)：“陳老師真好！你知道老師給我寫(xiě)的`什么吧？老師說(shuō)，‘好好發(fā)展，你很聰明，對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知感強(qiáng)，將來(lái)會(huì)成為重汽公司最年輕的董事長(zhǎng)的’�！�
最后看了一眼學(xué)校，夕陽(yáng)中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視著我們。
元旦的禮物作文 篇2
1月1日，是讓人歡喜的日子，因?yàn)檫@只要是中國(guó)人都知道的節(jié)日——元旦。為什么元旦會(huì)讓人們這么高興呢？也許是因?yàn)樵┦切履甑牡谝惶�，也許是因?yàn)闀?huì)有很多的禮物，也許大家開(kāi)心你也就開(kāi)心了，也許有很多也許。在這片作文里，我要講的是我收到了什么禮物。
首先我收到的第一個(gè)，也是大家肯定能收到的東西，那便是一聲“元旦快樂(lè)”，這一聲意味著，我們的小長(zhǎng)假的快樂(lè)生活開(kāi)始了。
第二個(gè)，那就是一個(gè)積木，誰(shuí)不知道，我曹嘉誠(chéng)可是全家拼積木大王，我從6歲開(kāi)始拼積木，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我可以不看說(shuō)明書(shū)，自己拼出來(lái)和說(shuō)明書(shū)完全不一樣的機(jī)器人，雖然不一樣，但是卻五臟俱全，什么腳、手、頭、什么武器，什么框架等等，一點(diǎn)也不比它們（指說(shuō)明書(shū)）遜色，而且我還會(huì)把買(mǎi)來(lái)的各種各樣的積木，給拼成一個(gè)有模有樣的機(jī)器人。因?yàn)槲覠釔?ài)積木，所以，我家的積木已經(jīng)快堆成山了。這一個(gè)是我媽媽送給我的，所以我特別的珍惜，因?yàn)橐郧暗亩际俏易约嘿I(mǎi)的。媽媽看我這么喜歡積木就給我買(mǎi)了一個(gè)，我一定會(huì)把它拼的很好。
第三個(gè)，是兩輛“風(fēng)火輪”牌的合金小汽車，因?yàn)槲姨貏e喜歡車，特別是跑車，一看見(jiàn)我不認(rèn)識(shí)的車的牌子，我就會(huì)一直尋找答案，直到找到為止。于是爸爸看我這么喜歡車，就不惜破費(fèi)，買(mǎi)了十八塊錢(qián)一個(gè)的小汽車。一個(gè)賽車，一個(gè)越野車。賽車，就是我門(mén)平時(shí)看的賽車比賽里面的賽車；越野車是一輛非常奇怪的車子，因?yàn)樗认裨揭败�，又像裝甲車，但是底盤(pán)卻像SUV的高度，在這里我也說(shuō)不清楚。
我的禮物是由滿滿的父愛(ài)母愛(ài)，你的禮物是由什么構(gòu)成的呢？
元旦的禮物作文 篇3
昨天媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，弄得我是“丈二的和尚——摸不著頭腦”，元旦的禮物作文450字。她問(wèn)我元旦想要什么禮物，我說(shuō)：“我要吃好多好吃的�！眿寢屄�(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)那個(gè)必要，你換一個(gè)�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，說(shuō)：“我想出去玩�！眿寢屨f(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，等有時(shí)間再說(shuō)�！苯又矣痔崃撕脦讉�(gè)愿望，媽媽都沒(méi)有答應(yīng)。這個(gè)問(wèn)題折騰了一晚，想到第二天還要上學(xué)只好就此罷休。就這樣我懷著忐忑不安的心情睡了。
今天數(shù)學(xué)老師拿了一張賀卡走進(jìn)教室，我想：這是誰(shuí)的呢？誰(shuí)會(huì)那么好運(yùn)收到賀卡呢？想著想著老師忽然念到：“張含祺把你的賀卡拿下去�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分驚訝，我把班里的同學(xué)都想過(guò)唯獨(dú)沒(méi)有想到自己，我懷著疑惑的心情接過(guò)賀卡仔細(xì)念著上面的字“祝張含祺小朋友節(jié)日快樂(lè)！在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，450字作文《元旦的禮物作文450字》。你的父親母親�！彪m然只有短短的一句話我卻念了好久，那時(shí)我真的覺(jué)得自己好幸福，有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽，我為有這樣的父母而自豪。我想還有什么比這樣的禮物珍貴呢？在這里我真心的感謝我的父母，感謝他們送我這樣一份簡(jiǎn)單而又珍貴的禮物。
簡(jiǎn)評(píng)：你的父母真的很用心，好好愛(ài)他們��！
元旦的禮物作文 篇4
大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得有一些奇怪，老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形。我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，雪地里。
后來(lái)，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開(kāi)心。我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！
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