禮物作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
今天作文課上，周老師神秘地說(shuō)：“我給你們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份神秘禮物，想不想要��？”
“想！”大家尖叫起來(lái)。
周老師又賣起了關(guān)子：“你們猜猜禮物是什么？”
“是魔術(shù)道具！”“小魔術(shù)師”蔣凝曦說(shuō)。
“不對(duì)！”周老師搖著頭說(shuō)，大家又說(shuō)了各種答案，把能想到的禮物都說(shuō)了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個(gè)謎！
周老師沒(méi)有告訴我們答案，而是說(shuō)：“禮物就藏在蘋果屋里的某一個(gè)角落，請(qǐng)各位小偵探不要放過(guò)任何蛛絲馬跡，開(kāi)始找吧。”
周老師一說(shuō)完，我們就開(kāi)始找起來(lái)。過(guò)了不到兩分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)周智濤叫道：“找到一個(gè)，在垃圾桶里！還是我自己的�！碧彀�，第一個(gè)就這么難找，剩下的豈不……
窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的找到了，在你抽屜頂上。”我仔細(xì)一看，是一個(gè)信封。
周老師讓大家打開(kāi)信封，我一看，里面有六元一角錢，代表“六一”，周老師說(shuō)這是他獎(jiǎng)勵(lì)給我們的稿費(fèi)，另外還有一封信，上面寫著他對(duì)我的祝福。
周老師的這個(gè)禮物太特別了，怪不得我們都沒(méi)猜到。讀完周老師寫給我的信，我非常感動(dòng)，把信封小心地放進(jìn)書包……
禮物作文 篇2
今天，我們—(4)班舉行了—次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我看見(jiàn)同學(xué)們—個(gè)個(gè)去抽獎(jiǎng)，他們都抽到了自己最喜歡的禮物，有的抽到了賽車，餅干，巧克力。論到我抽獎(jiǎng)的時(shí)候心里特的高興!因?yàn)槲矣X(jué)得我可以抽到很好的禮物，結(jié)果我抽到了卷筆刀，我的心里樂(lè)開(kāi)了花!
禮物作文 篇3
我從睡夢(mèng)中驚醒，我揉揉朦朧的雙眼，懶洋洋的從床上爬起，穿好衣裳，洗漱完畢。我照舊翻開(kāi)墻上的萬(wàn)年歷�！袊�(guó)教師節(jié)，一行紅字猛然驚醒了我：“今天是教師節(jié)！我該送點(diǎn)什么給老師呢？“我想了想：“禮物不在貴重，而在于情意！“我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)�！熬瓦@么辦！“我的.鬼主意一下子就上來(lái)了！
吃過(guò)早飯，我背著書包瞞著媽媽來(lái)到后面的小山坡，采摘了幾朵老師最喜歡的野菊花。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“野菊花有著默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)，它......“我想這就是老師為何喜歡它的緣因吧！
我選了幾朵最漂亮的，用自己帶來(lái)的彩帶稍微裝飾整理了一下。大功告成“我興奮的說(shuō)道。
來(lái)到學(xué)校，我徑直走向老師臥室的窗前，一瞧，正好老師不在。于是心里默默的說(shuō)道：野菊花，我對(duì)老師的祝福你可一定要帶給我?guī)У脚�！“說(shuō)完，把野菊花端正的放入老師的筆筒中，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了老師桌上的教科書和眼鏡。心里猛然一驚：“老師為了我們，竟連教師節(jié)也不休息休息。“想到這里，我仿佛看到了老師深更半夜時(shí)，還做在窗前，為我們認(rèn)真批閱，修改作業(yè)�！袄蠋煟鸀槲覀儾偎榱诵�！您真是辛苦了！“我小聲的說(shuō)道。
太陽(yáng)越升越高，照在老師的窗前，照在了我那燦爛的笑臉上！
禮物作文 篇4
冬天到了，冬爺爺吹著口哨，滑著雪橇來(lái)了，他給小草鋪上了雪被子，給大樹(shù)披上了雪大衣，這是冬爺爺送給它們的禮物。咦，我們的禮物呢？瞧，在這兒。
冬爺爺跨過(guò)小河，小河被凍成了一條大冰塊，小朋友們立刻穿上溜冰鞋，在冰上滑來(lái)滑去，擺了一個(gè)個(gè)好看的姿勢(shì)，美極了！
冬爺爺來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影，心想：原來(lái)同學(xué)們學(xué)習(xí)這么用功啊！我應(yīng)該給他們一個(gè)驚喜，于是，冬爺爺下起雪來(lái)，樓房上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上到處都是白茫茫一片�！岸ｂ忊彙保抡n鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，像一群解散的小鳥(niǎo)，他們有的打雪仗；有的堆雪人；還有的同學(xué)揚(yáng)起頭，張大嘴巴，想嘗嘗雪花的味道。冬爺爺看到我們這么開(kāi)心，也心滿意足地去下一個(gè)地方了。
冬爺爺來(lái)到發(fā)電廠，看見(jiàn)風(fēng)力發(fā)電的機(jī)器不轉(zhuǎn)了，于是他召來(lái)北風(fēng)，頓時(shí)，發(fā)電廠外寒風(fēng)刺骨，風(fēng)力發(fā)電機(jī)卻轉(zhuǎn)地飛快，這時(shí)，許多家里都來(lái)了電，暖氣又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，家里又傳來(lái)了小朋友一陣陣的歡笑聲。
冬爺爺給了我們?cè)S多禮物，但他只想看到我們歡快的笑臉。
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