【精選】禮物作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的禮物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
今天我放學回家晚了。
我回到家中，媽媽就在門前虎視眈眈地望著我。我迅速躲避了他的視線，徑直走向沙發(fā)旁坐了下來。但是，躲得了初一逃不過十五��！媽媽也走了過來，坐在了我的對面。老媽，你不去做飯��？我試圖想把媽媽支走，可是，我的招數(shù)在她面前毫無作用。媽媽用警察審問犯人的腔調(diào)問我：剛剛你去做什么了，怎么這么晚才回來？額我我剛才在學校踢球。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道。
媽媽聽后，拿出了手機，問：和誰？我問下他的家長。驚慌失措的我連忙說道：我說實話，你別問！媽媽問：那你去干嘛了？我只好如實交代
我放學之后，來到了校門口與小楊、小剛和飛飛匯合。我們就出發(fā)了，一路上我們爭分奪秒，因為我們十分興奮，想快點到那個地方。我們來到了一個十分豪華的禮品店，推開門，里面有許許多多的禮品柜，禮品柜上陳列著各式各樣的禮品。有玩具飛機、毛絨熊、手辦、繪畫套裝我們在禮品柜中穿梭著，挑選著，想選一樣他喜歡的禮物。我們找了好久，飛飛突然說：我知道了，他前幾天跟我說他想要一枚世界杯的紀念幣，但是他沒那么多錢，他就沒買，要不我們就選這個當禮物吧。好！我第一個答應(yīng)了，小楊和小剛也紛紛答應(yīng)了。我們來到了收銀臺，我問老板：叔叔，您這兒有沒有世界杯紀念幣？叔叔想了想，說：有！隨后，指了指他身后一個精美的盒子，我看到了盒子下的價錢100元，我問了問其他同學：你們帶了多少錢。他們把錢拿了出來，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們所有的錢加起來不夠100元，還差10元。怎么辦？飛飛問。小剛說：我去向哥哥借吧！我哥就在旁邊店里上班。不一會兒，小剛跑回來了，笑著拿出10元錢，我們將紀念幣買了下來。我們打開盒子，盒子內(nèi)裝著一枚精致的紀念幣，幣上印著世界杯的圖案。飛飛說：怪不得他喜歡。是啊，多好看��！我說。
媽媽聽后，恍然大悟地說：哦！原來是這樣啊！你們?yōu)槭裁匆I那件禮物��？
因為過幾天是小天的生日，所以我們就想給他買一件生日禮物。我說。
是我錯怪你了，以后要提前跟我說你會晚點回來，不然我會擔心的。媽媽說道。
我喜笑顏開地說：知道啦，媽媽！
禮物作文 篇2
今天是圣誕節(jié)了，都說在圣誕節(jié)里有一個圣誕老人會給我們送禮物，但我不是很相信，所以今天早上我問了爸爸：“爸爸真的有圣誕老人嗎？
真會給我們送禮物嗎？”爸爸回答說：“是的.。但也不是每個小朋友都送的，他會把禮物送給那些做事勤快、認真、仔細的，愛禮貌的，講文明的小朋友們。”我說：“我會有嗎？”爸爸說：“這要看您的表現(xiàn)，你表現(xiàn)的好的話，圣誕老人在今天晚上一定會給你禮物的�！蔽液芷诖砩鲜フQ老人能不能給我禮物。
禮物作文 篇3
我家本來有兩只倉鼠嗎，卻因以前流感非常嚴重而放生了。當然誰都知道，放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康，我要痛下決心，將兩只小倉鼠放掉。
雖然我與它們僅僅只相處了四個月時間，但已經(jīng)和它們產(chǎn)生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買回來，我就并沒有把它們當寵物看，我把它們當成我的伙伴、朋友、可分享生活的點點滴滴和喜怒哀樂的人�？蛇@四個多月的友情，從此破滅……
媽媽見我那么難過，就安慰我，說：“等流感不嚴重時，期末三科都考95分以上了，我就給你買倉鼠。”
從此，我為了小倉鼠，拼命用功，拼命學習，就這樣日復一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最后結(jié)果，決定了這一次的成敗。于是，我要以我最認真的態(tài)度來完成。
雖然考試結(jié)束了，但我還是安心不下來，因為結(jié)果還沒公布，我希望三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終于如愿以償，三科都考到95分以上。
媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買了兩只小倉鼠。
禮物作文 篇4
禮物是點綴生活的花，充實內(nèi)心的魔法。
如果要你把一束康乃馨送給一個你最愛的人，你會送給誰？“送給媽媽！”但我會毫不猶豫地把它送給我的父親。他的辛苦，你是否有身處其境的感受？冷雨敲窗的秋天，寒風瑟瑟的雨天，陰雨綿綿，是多么讓人思緒萬千，渴望溫暖�；璋店幊恋奶炜�，沒有人愿意領(lǐng)略這寒風的本領(lǐng)。
清晨的第一縷曙光總被你點亮，睜開睡意朦朧的雙眼，總是看到你那慈祥溫暖的眼眸。臨行前，你總不忘提醒我一聲，東西都帶齊了嗎？天漸冷，記得多添件衣服。在別人眼里，這喋喋不休的嘮叨令人厭煩，但我永遠聽不膩，因為這是多么暖心的話語。
陰沉的天氣，免不了那細細飄然的雨。早晨的雨，染綠了樹，染凈了路，但在斑駁的記憶里，他卻依然染不黑你那泛白的雙鬢。嘀嗒的雨聲吵醒了十月季節(jié)里的那份寂靜，也喚醒了心中的股熔硫。雖說只是蒙蒙細雨，但一路的冒雨迎風，把你的蒼老毫無吝嗇的浮現(xiàn)眼前。而躲在你寬厚肩膀后的我卻安然無恙，我的內(nèi)心不禁揪在了一塊兒，擔心你會受凍，可你總說沒事兒，不用我操心�？晌抑滥愕母惺�，你那瑟瑟發(fā)抖的身子早已牽動我的心。臨近校門也不忍再看你一眼，那一眼，你的笑如康乃馨一般燦爛，可我知道那笑是短暫即逝的，轉(zhuǎn)身就會凋謝。揮手與你告別，雨化思念。雨下的身影，朦朦朧朧的，掩飾著回憶，想幻覺，再回望，風聲依然凜冽，不自以打了個寒戰(zhàn)。美術(shù)課上，不經(jīng)意間畫下了一張熟悉蒼老而又是那么慈祥的眼和臉，你的唇，你的額頭，你的。歲月在你的臉上留下了太多的傷痕。操場上，屬引的秋風，雖然令人感到凄涼，但卻夾雜著一股清香，聞起來倍感親切，醉了回憶。哦？！我嗅到的不僅是那空中飄著的層層花香，還咀嚼出了你濃郁的情香，綿延的眼神。那強勁的風吹掉了搖曳的燭火，但吹不走你那溫暖的話語，毅然吹不散你對我的那份灼熱的愛！
我會親手把清晨第一朵綻放的康乃馨送給你——象征永恒，不褪色的愛，爸爸！
禮物作文 篇5
今天是教師節(jié)，同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物．只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達她對老師的深深敬意。
她叫小雪，烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子，還系著一個蝴蝶結(jié)．圓潤的臉蛋兒上有著細長的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那燦爛的笑臉呢！
這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們．她就飛快地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著．來到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束．有藍色的，有黃色的，有白色的……好看極了！
小雪來到老師辦公室的窗外．窗戶開著，里面沒有人．她右手拿著菊花，左手托著老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進了筆筒．筆筒里還放著老師的筆和直尺，桌子上也擺著老師的課本，眼鏡和地球儀．這些不全都凝聚著老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，永遠為我們帶來芬芳！
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別，但它也代表著一份心意�。〈藭r，它是那么漂亮和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許許多多的老師！
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