青春的禮物作文(2篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的青春的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的禮物作文1
我只想要拉住流年好好地說聲再見，遺憾、感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年。七月后，光年成紀念。
題記
20xx年初秋，我們共同邁進初中的大門，以同學的名義相識。一轉眼，三年如流水般逝去。而今已是20xx年夏天，我們也都成為初三學子。即將面對殘酷的中考，即將畢業，即將分別。
還記得，剛入初一時黑板上的“歡迎新同學”和講臺下是一張又一張陌生的面孔。在慌亂中找個位子坐下，翻著新發的書，時不時的看看坐在教室里的新同學，看看黑板上的字，內心對與新同學以后的相處的時光產生無限的憧憬。那時，尚懵懂。
后來，同學之間日益熟悉，之間的相處也逐漸輕松，時間再一長，好像對每個人都有所了解，習慣、特長
在操場上，三三兩兩走在一起，時不時開開玩笑，偶爾瘋鬧幾下，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。也許是數學大作業上得了個笑臉，又或者是被英語老師夸獎幾句，再不然就是私下與老師“斗智斗勇”的“光輝”事跡。沒有煩惱，沒有憂愁。
轉眼間，我們踏入初三的大門。如今，百日誓師的誓言猶在耳畔，每個人都在為著自己的目標而努力著。操場上，再不見我們嬉笑打鬧的情景，取而代之的是一個個坐在高如小山的資料下認真刷題的我們，誰都不想給自己留下遺憾，每個人都在放手一搏。時不時，還有幾個同學給一群基礎弱的同學講題。我們互相鼓勵，互相幫助對方成為更好的自己。因為我們的內心始終有一句話“我們，高處見！”
有人說：“青春是一場大雨，即使淋感冒了，卻還是希望再來一次�！蔽曳浅Ｏ矚g這句話，也非常認同這個觀點。因為，我的青春，你們來過。
“這個班級太傲嬌，什么課都不發言，但是還是很溫暖，同學之間的寒暄，壓著課本抄作業，考試上的看一眼，現在想起來會不會覺得很親切”《紀念》是我很喜歡的一首歌，因為它的歌詞所寫的不就是現在的我們嗎。
老師真的沒有騙過我們，三年真的很短。我們還在懷戀初一的幼稚時，卻已處在畢業之際。
三年，從未感到是這樣短暫的距離，仿佛比跨一步還要近。面對分別，我們有不舍有惆悵有迷茫。
對學校的不舍，老師的不舍，然而我覺得最重要的還是對同學的不舍。因為啊，你們是青春送給我最好的禮物。
一起奔跑吧，我們都會心想事成，前方繁花似錦，皆是人間驚鴻。
我只想要在流年好好說聲再見，在心中刻下你們的笑臉，看流星劃過天邊，許下我們的心愿，讓現在成為永遠。
后記
青春的禮物作文2
幸運――Luck。 幸運的――Luckly。我的幸運，幸運的我――My Luck，Luckly Me。放開去思索，我的生命里只有幸運。
――題記
講述中的生日和禮物
我很幸運，我幸運的從我母親的身體里鉆了出來，來到了這個世界，哪一天是11月20號。就這樣我有了自己的生日。我的母親這樣給我講，在我滿周歲的時候，我鬧肚子痛，那段時間我天天夜里哭，鬧，常常都是從白天哭道晚上，我的媽媽在她的.日記里她這樣寫道：晚上十二點―三點總要哭一陣子，后來才知道是肚子疼，整整一個月之久，姑娘受苦了。也許這就是上天給我的禮物，讓我的父母加倍的關心我，愛護我。
我很幸運，在我外婆的講述我知道了我小時候的每一個生日都不是孤獨的，空虛的。她說：“我小時候特別的愛鉆到桌子底下，真不曉得，是桌子底下好玩一些還是怎么回事，有一年你上幼兒園小班，你媽媽爸爸就抱著你到這里來，手里提著個大蛋糕，到了晚上改吃蛋糕的時候，才發現蛋糕上面出現了一個缺口，在看見你戴著個生日帽，坐到桌子底下，怎么叫都不起來，還把表哥表弟也叫上了。”“哦真的嗎？”我問道，外婆長長的吸進一口氣，說：“可不是嗎，那個時候啊不管你的爸爸媽媽再忙都回請假回來給你過生日。然后給你帶上一個好大的蛋糕�！本瓦@樣在外婆的講述下我慢慢的進入了我的夢想，我夢見了我小時候吃蛋糕的樣子。
童年里的生日和禮物
我很幸運，我有一個幸福的童年，我有著好多的童年玩伴，那個時候的生日不光會和爸爸媽媽一起過，還會把蛋糕拿到學校去，和同學們去分享我的這個快樂的時光。是在上小學一年級的那一年生日里，我收到了好多的生日禮物，雖然都是一些1元2元的小玩意兒，但是我卻感到了滿足，幸福。因為這是我除了親人送禮物以外的人送的。
我很幸運，因為我有一個很好的媽媽，在她看來，只要是對我有好處的事情她都會答應。再后來我的小學之旅中我有了自己的朋友圈。在征得媽媽的同意之后我把他們帶回了家，在我的家里我還有爸爸媽媽朋友們舉行了一個小型的Party。然后撈到物品的房間依次交給了我他們那包裝精美的禮物。它們再不是一年級的那些小東西，而是他們精心為我選出來的，所以那一次我知道了什么是真正的生日禮物。它――不是局限于朋友間的某些形式，而是對朋友間最真摯的感情。就這樣我過完了我所有童年的生日。在幸福中，在快樂里。
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