特殊禮物作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的特殊禮物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
特殊禮物作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······”三八婦女節(jié)快到了,在這個(gè)特殊的日子里,我準(zhǔn)備送媽媽一張與眾不同的賀卡。
說(shuō)干就干,我先從書(shū)柜里拿出了一張紅色的卡紙,再在上面畫(huà)上一枝康乃馨,最后在那上面寫(xiě)上“祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!惫,大功告成了,我把它放在鞋廚上,等待著媽媽回來(lái)。不出我所料,過(guò)了以后兒,開(kāi)門(mén)聲響起了,我悄悄躲在門(mén)后,查看媽媽的反應(yīng)。只見(jiàn)媽媽拿起賀卡,小聲抽泣起來(lái),我看到此時(shí)的情景,鼻頭不禁一酸,回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一次,我發(fā)燒,可急壞了媽媽,半夜背著我去醫(yī)院診治,一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又幫我拿藥,急得都哭了,迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親,還又哭又鬧,媽媽只好抱著我坐了一夜,不曾合上眼一下。第二天早晨,我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子,可她仍然面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“可好點(diǎn)了?”聽(tīng)著媽媽的話,我不禁十分感動(dòng)。還有一次,我忘帶雨傘,媽媽不顧傾盆大雨,趕來(lái)接我,回家時(shí),身上卻全被雨打濕了。想到這里,我再也忍不住了,沖上去抱住了媽媽,淚流滿面。
禮物不在于好壞,只要是飽含情感的,便是特殊的。
特殊禮物作文 篇2
禮物可以是一張賀卡,可以是一幅畫(huà),可以是一束花,甚至是一句祝福的話語(yǔ)……可最特殊的禮物,莫過(guò)于我做的這頓香噴噴的雞蛋面了。
一天,我坐在家里瀏覽報(bào)紙,無(wú)意中看到一篇關(guān)于母愛(ài)的文章,我被深深地打動(dòng)了。心想:媽媽養(yǎng)我這么多年,從來(lái)沒(méi)有怨言,我作為子女,為什么不給她一點(diǎn)回報(bào)嘞?
我在屋里來(lái)回踱步,左思右想:“送什么好呢?”我瞥了一眼《烹飪大全》,突然有了主意——做一碗面送給媽媽吧!說(shuō)干就干,我操起刷洗過(guò)的菜刀和鏟子,從冰箱里找出一個(gè)西紅柿、一團(tuán)冷凍面條和兩只雞蛋,準(zhǔn)備著手做一碗西紅柿雞蛋面。我先把西紅柿洗凈切好,又把雞蛋打在碗里充分?jǐn)嚢。我打開(kāi)火,舀了些水澆在鍋里。不一會(huì)兒,水里就冒出好些珍珠似的小泡泡,熱水開(kāi)始激烈翻滾起來(lái),好像溫泉在噴涌,一團(tuán)團(tuán)熱氣撲面而來(lái)。我知道水開(kāi)了,就手忙腳亂地把一團(tuán)面條和西紅柿扔進(jìn)鍋里。
看著容易做著難!面條像跟我作對(duì)似的在水中抱成一團(tuán)。我學(xué)著媽媽的樣子,拿出筷子在鍋里快速攪動(dòng)把面條分開(kāi)?赡苁俏覄(dòng)作太猛了,冷不防被蹦出的熱水濺到手上!鞍!”我快速關(guān)上了火,趕快用涼水清洗火辣辣的傷口。我覺(jué)得不太疼了,就又回到灶臺(tái)前繼續(xù)煮面。我重新開(kāi)火,發(fā)現(xiàn)面條和西紅柿煮軟了,就把雞蛋液倒在里面。
終于大功告成了,我挑起一根面條嘗了嘗,“啊!沒(méi)咸味,忘擱鹽了!”我挖了一勺鹽撒在面里,又想起香油和味精也沒(méi)放,就估摸著倒了一點(diǎn)兒。我把面盛進(jìn)碗里,用手帕托住碗底,小心翼翼地把一碗熱騰騰的面條端上了餐桌。
媽媽剛好下班回家了,饑腸轆轆的她端起這碗面,就狼吞虎咽地吃起來(lái)。美餐過(guò)后,媽媽意味猶盡地問(wèn)我:“今天的面真香呀,誰(shuí)做的?”我笑嘻嘻地說(shuō):“這是我特意給您做的面,謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,您辛苦了!”媽媽大吃一驚,嘴張得足以塞下一個(gè)蘋(píng)果:“親,真是你做的嗎?燙著沒(méi)?”說(shuō)著,媽媽一把拉過(guò)我的手仔細(xì)檢查,“呀!燙傷了!”我把手縮回來(lái),輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“一點(diǎn)小傷,沒(méi)事了!眿寢尵o緊地抱住我:“真是我的好閨女!你長(zhǎng)大了!”我看見(jiàn)媽媽眼里亮晶晶的,聲音似乎有些哽咽。
這是一碗普通的面,但它的意義非凡。它讓我明白媽媽很愛(ài)我,更讓我理解媽媽養(yǎng)家很辛苦。我要多幫家長(zhǎng)做力所能及的事,做一個(gè)懂事孝順的好孩子。
特殊禮物作文 篇3
星期六的上午,我來(lái)到了本真教室,跟王老師一起品賞果蔬卡通包。
我到了教室,只見(jiàn)講臺(tái)上放著四個(gè)籠屜。我真想知道里面裝著什么。一會(huì)兒,王老師把一個(gè)籠屜打開(kāi)讓我們看。我們一看,就都情不自禁的尖叫起來(lái)。同學(xué)們“呼”的一聲,教室都要爆了。
王老師開(kāi)始發(fā)卡通包了。同學(xué)們一擁而上,好像一群小蜜蜂圍著一朵花采蜜!鞍 蔽医蛔“l(fā)出感嘆聲。
我搶,我搶,我搶槍搶!。〗K于搶到了,我的卡通包是一個(gè)紅色的憤怒小鳥(niǎo)。
它的樣子會(huì)讓我發(fā)笑。它是一個(gè)血紅色的包子,白色甜甜圈的眼白,黑西瓜子的黑眼球。嘴是一個(gè)黑甜甜圈,長(zhǎng)得非常,非常的可愛(ài)!
。『猛!這只紅色的憤怒小鳥(niǎo)說(shuō):“你干什么呀?很疼的,你不要?jiǎng)游业难劬Γ灰獎(jiǎng)游业念^,不要?jiǎng)游业淖彀!蔽亿s忙道歉說(shuō):“對(duì)不起,我太喜歡你了!”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你喜歡我就行。”我說(shuō):“要不,咱倆交個(gè)朋友好嗎?”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō):“好的,好的。”
我在夢(mèng)境中走了出來(lái),自言自語(yǔ)的說(shuō):“紅色的憤怒小鳥(niǎo),我不會(huì)吃你的',回家我會(huì)和姐姐一起分享!”
。∵@真是王老師帶給我們的特殊禮物!
特殊禮物作文 篇4
今天是母親節(jié),我送什么禮物給媽媽呢?去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!媽媽說(shuō):“作業(yè)認(rèn)真完成,不需要督促,就是給我最大的禮物”。“這可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語(yǔ)。要知道,我平時(shí)要媽媽督促8遍以上才行。有了!
媽媽出門(mén)了,我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),認(rèn)真地讀起英語(yǔ)來(lái),遇到幾個(gè)人名詞不會(huì)讀,我開(kāi)開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)是這樣。我讀了幾遍,覺(jué)得不順,查了書(shū),原來(lái)是電腦上的英音美音搞得鬼,嚇得我還以為書(shū)上印錯(cuò)了呢!我想:“這個(gè)特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個(gè)句子讀下來(lái)了!皨寢屢欢〞(huì)高興的”,我又想道。
到了學(xué)校,同學(xué)們都快到齊了,有的在聊天,有的在玩耍,還有的在練字。我干什么呢?突然,我又想起了那個(gè)特殊的禮物,就看書(shū)吧!我仔細(xì)的看起書(shū)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆](méi)老師教,新學(xué)的單詞又變得陌生了!八懔税,放棄吧,就說(shuō)我不行”,我心中打了退堂鼓,可轉(zhuǎn)眼一想:“今天是母親節(jié),那可是份特殊的禮物”!
老師終于在:“唉,上課了”!的嘆息中走上講臺(tái),而我的心中卻異常興奮:“終于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了,課講到中間,老師就要讓大家讀有人名的幾個(gè)難題句了,我挺直腰板,認(rèn)真聽(tīng)講。老師說(shuō):“請(qǐng)大家讀這個(gè)句子”,估計(jì)是句子有些難度,只有依稀幾個(gè)人舉手,當(dāng)然其中就有挺直腰板,把手舉得高高的手了。老師第一個(gè)叫了我。我流利得說(shuō)出自己準(zhǔn)備好的那個(gè)句子,接下來(lái)的幾個(gè)人顯然沒(méi)有我說(shuō)得流利。剩下的句子老師都提問(wèn)我了,我依然對(duì)答如流。老師表?yè)P(yáng)了我。我回頭望見(jiàn)媽媽笑了,是那種欣慰的笑容,是那種幸福的笑容。我認(rèn)為那是媽媽最開(kāi)心的時(shí)刻了。我也笑了,是那種開(kāi)心的笑容,是那種
在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球,它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了,好幾天沒(méi)有去籃球隊(duì)。病好了之后,我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái),劈頭就是一句:“你畢業(yè)了。”當(dāng)時(shí)我就愣住了,因?yàn)槲抑溃爱厴I(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問(wèn):“為什么?”賴?yán)蠋熀谥樥f(shuō):“你都這么久沒(méi)有來(lái)籃球隊(duì)了,意思就是你不想來(lái)籃球隊(duì),那就別打籃球了!闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò),我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的,沒(méi)想到這么快就被刷下來(lái)了。
下課了,老師把我叫了過(guò)去:“剛才同學(xué)告訴我了,你是因?yàn)樯〔艣](méi)有來(lái),是我錯(cuò)怪你了!”說(shuō)完,他拿出一個(gè)籃球說(shuō):“這是我打了很多年的一個(gè)籃球,打一次氣就可以用兩年!闭f(shuō)完,老師就拿出了一枝筆,在球上寫(xiě)上我的名字,說(shuō):“我把這球給你,你下周來(lái)考試,考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊(duì)!蔽遗踔,看著上面未干的筆跡,別提多高興了!這是老師自己用的球,雖然不是新的,但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛(ài)。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球,現(xiàn)在它屬于我了!賴?yán)蠋熣婧冒?他是想用這個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧!
我抱著球開(kāi)開(kāi)心心地回了家。每天放學(xué)后,我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周,老師考我投籃和帶球過(guò)人,可我還是沒(méi)考上。我十分沮喪,把球拿去還給老師。老師說(shuō):“這球送你了!”我很驚訝,我沒(méi)能進(jìn)入籃球隊(duì),賴?yán)蠋熢趺催把球送給我呢?我站在那里,不知所措。賴?yán)蠋熆粗遥c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“回去好好打!”回到家,我把這事說(shuō)給爸媽聽(tīng),他們都說(shuō):“賴?yán)蠋熣婧?你要好好練習(xí)!
我擁有一個(gè)寫(xiě)著我名字的籃球,這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有進(jìn)籃球隊(duì),但我還是很喜歡打球。
特殊禮物作文 篇5
“藍(lán)藍(lán),今天爸爸和媽媽有事要出去,你的生日星期五再幫你補(bǔ)過(guò),好嗎?”“好”藍(lán)藍(lán)無(wú)精打采地答道。過(guò)不過(guò)生日,對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了。所謂過(guò)生日,不過(guò)就是帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩一玩,再送份禮物給她。
藍(lán)藍(lán)寫(xiě)完作業(yè),在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀!要是在從前,她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著生日聚會(huì)?墒乾F(xiàn)在,她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書(shū),都已經(jīng)很少聯(lián)系了,只是有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)信。
藍(lán)藍(lán)走到書(shū)桌前,打開(kāi)第三個(gè)抽屜,拿出一個(gè)淡紫色的小盒子,里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái),一封一封地讀。一邊讀,她一邊回想著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。想著想著,便欣慰地笑了!岸_、叮咚……”清脆的門(mén)鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢?藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開(kāi)了門(mén),門(mén)口站著一位郵遞員!澳愫,這兒有你們家的信件!彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子,道了聲謝,走進(jìn)了家門(mén)。
藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開(kāi),露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗,麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子,是她和麗麗一起買(mǎi)的。藍(lán)藍(lán)打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子,里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看,藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí),她們倆的雙人照。拿起紙條一看,上面寫(xiě)著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂(lè)!愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子,“哇”地一聲哭了出來(lái)……
最后,藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好,捧著它向郵局走去……
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