神秘禮物作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的神秘禮物作文,歡迎大家分享。
神秘禮物作文1
今天語文課廖老師神秘地走進教室。她說:“你們來猜我背后藏的是什么?”我們有的說是枕頭,有的說是洋娃娃,還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來,原來是太陽之子。
廖老師手上的太陽之子十分可愛,只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷,可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當(dāng)上金太陽公民才能有機會。
為了當(dāng)上金太陽公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。
神秘禮物作文2
在這個炎熱的七月,我給弟弟準(zhǔn)備了一份神秘的禮物,我整天偷偷的在準(zhǔn)備著,寫作業(yè)的時候也要快點寫。
整天東寫作業(yè),西寫作業(yè),我非常的難過。難過什么呢?我難過的是沒有時間給弟弟準(zhǔn)備禮物。所以我都是先做禮物,再寫作業(yè),更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出來的禮物非常棒!首先,要先做一個用紙箱做的機器人外套,再準(zhǔn)備一些食物,其中一些是冰淇淋,還有一些糖果,最后還做了一個水果拼盤。
我在精心的準(zhǔn)備著,但又不希望被弟弟發(fā)現(xiàn),還努力收集了一些零食,當(dāng)做他吃完蛋糕后的飯后甜點。
這就是我準(zhǔn)備給我弟弟過生日時送的神秘禮物。你看,多棒。〔贿^我還是覺得不夠好,還是這段時間再想想吧,希望弟弟會喜歡。
我忘了說了,我的學(xué)習(xí)還是最重要的。所以,我要努力學(xué)習(xí),長大后成為對國家有用的人才,給弟弟做個好榜樣,我想這個應(yīng)該是給弟弟最好的禮物了。
神秘禮物作文3
今天我們來到報告廳上課,一進報告廳,一陣涼風(fēng)向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮叮”響起來。我們迎來了一場緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚。
當(dāng)老師把禮物拿到講臺上時,大家都躍躍欲試,老師問:“大家來猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學(xué)說出了自己的想法,有的說是幾張作文紙,有的說是鬧鐘,有的說什么也沒有……同學(xué)們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑,會是什么禮物呢?在同學(xué)們的猜測和疑惑下,老師終于打開了禮物盒,在打開禮物盒的那一霎那,同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒,可萬萬沒想,里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學(xué)們臉上失望的神情,說 :“同學(xué)來幫我把這張白紙設(shè)計成一份能表代心意的禮物吧! 經(jīng)過同學(xué)們的努力,大家的禮物都完成了。
神秘禮物作文4
婁老師一進來,笑容滿面,高興地說:“同學(xué)們,婁老師這次南京之行收獲很大,可是每天每夜都忘不了親愛的同學(xué)們,所以給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一件禮物!边@些小禮物引起了同學(xué)們的無限的猜測。
我心里犯嘀咕了,這些禮物真的有嗎?禮物都是什么樣的?27個人就要有27份禮物,有多大呢?禮物。
婁老師讓我們閉上眼睛。此時此刻教師里安安靜靜地,連一根針掉到地上都能聽見!昂昧耍瑢W(xué)們,睜開你們的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨特的雨花石,我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。
我仔細(xì)地看著雨花石,發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地,黃色代表天地之間剩余的空間,綠色代表天、云、雨。那斜出的細(xì)綠紋,像是一滴滴雨,在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。
老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會到了:老師希望我在困難中不放棄,在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對我們的祝福和希望。
神秘禮物作文5
那天,老爸送給我一份禮物。是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個究竟。爸爸卻擺手說:“別急,別急,等作業(yè)寫完再看也不遲!
我終于寫完了作業(yè),急切地打開了禮物的包裝。哇!是一盤又紅又鮮又誘(yòu)人的大草莓!我連忙抓起一顆草莓放進嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草莓全吞下肚。突然間,我想起了奶奶,平時最疼我的奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草莓,那該多好!想到這,我就把草莓精心包好,并寫上“祝奶奶快快恢(huī)復(fù)健康,您的孫女徐穎”兩行大字。
這時,爸爸走過來,奇怪地問:“咋不吃了?這可是你最喜歡的呀!”我催促道:“快把這個送給奶奶呀!”爸爸奇怪地問:“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“哎呀,老爸,我要是去了,奶奶肯定會讓著我吃,你就說不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆(chāi)開!卑职忠宦牐吲d地直夸我:“知道孝敬奶奶,是個好孩子!”
爸爸走后,我想,奶奶打開這份“神秘禮物”一定會很高興吧!
神秘禮物作文6
明天,就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準(zhǔn)備個禮物,今天中午我在郭晴家吃飯,當(dāng)然還要完成……噓,保密!這是我和郭晴的秘密行動,不能說。
我們倆把家里翻得亂七八糟,找來了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆,就開始手忙腳亂地做了起來。你一定問我們要干什么了吧!準(zhǔn)備3·8節(jié)的禮物!嘿!答對了!
一大早,我就對媽媽說:“媽媽,我要送你三個禮物!闭f著,我把心意卡拿了出來,這是一個心形,外面有很多小貝殼,上面有一個布條系成的蝴蝶結(jié),里面寫的是我要對媽媽說的話。媽媽接過去笑了笑,又仔細(xì)看了里面的話。我緊接著把層層盒拿了出來。這是一個由好幾層盒子包住的,一個盒子比一個小,最里面的一個超小盒子里面有兩張字條卷著,媽媽打開字條,上面寫著:祝媽媽節(jié)日快樂,媽媽我愛你!
“第三個禮物是……”我馬上跑過去了,抱住房媽媽,說:“這就是第三個禮物!”
媽媽在我的臉蛋上親了又親,說:“謝謝菲菲!你的禮物媽媽好喜歡!”我們開心地?fù)肀г谝黄穑?/p>
神秘禮物作文7
一個風(fēng)和日麗的早晨,我正在街上玩。突然,一瓶綠色液體從天而降,正好落在我手里。上面有個紙條,我仔細(xì)一看,上面寫到:恭喜你,你獲得了一瓶神水。你只要將它喝下,然后大喊三聲:‘我是豬!’你的速度將會和閃電一樣。我為了閃電般的速度,拿起綠色液體,一口氣全喝了下去,然后大喊了三聲:“我是豬,我是豬,我是豬!”突然,我感到我的腿充滿了力量,就像兩臺原子能發(fā)動機!“嗖”的一聲,我已經(jīng)出現(xiàn)在了另一條街的路口!吧窳!”我驚喜地大叫起來。
第二天運動會上,一向不參加比賽項目的我參加了1000米的賽跑。比賽開始了,裁判一聲哨響,所有隊員都向前奔去,只有我還在起跑線上聽MP3。這時,我的老師大聲喊著:“快跑呀!”我放下MP3,活動了一下筋骨,全場觀眾只聽“嗖”的一聲,我已經(jīng)到了終點。裁判看了看計時表,不可思議地說:“孟建宇只用了1秒鐘就跑完了全程,孟建宇是這場比賽的冠軍!”全場觀眾發(fā)出了熱烈的掌聲。從那以后同學(xué)們給我起了個綽號,叫“牛翔”。
前幾天,劉翔給我發(fā)了封挑戰(zhàn)信,說要和我比1000米跨欄。我早已胸有成竹,比賽時大家一定要來看我怎樣打敗劉翔!
神秘禮物作文8
今天,張老師要發(fā)給我們一個神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開眼睛時,居然每個人的`課桌上有一個香蕉。
我很驚訝,難道香蕉也可以寫作文?在老師的要求下,我們開始仔細(xì)觀察這個肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過來像一座小橋和一個電話。
老師說要記住五個字,寫作文就簡單了。第一個字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭著搶著說;下一個是聽,老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音,好像是香蕉在眨眼;聽見笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的清香;第四個是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來;第五個是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興,我又學(xué)會了一個技巧,寫作文就不會發(fā)愁,只要記住簡簡單單的五個字。我期盼著下一次的活動。
神秘禮物作文9
昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息,我看到短信的時候一臉懵逼,第一反應(yīng)就是是不是發(fā)錯了,然后想想會不會是姐姐買的,因為上次他買的東西她就沒說,拿到了才知道。然后我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然后她說不是,她沒有買,然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認(rèn)。結(jié)果就是我的包裹,懷著一臉的懵逼把包裹拿回來了。
拆開包裹后的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格,沒想到還真是她送的,真是太有心了。時間算的太準(zhǔn)了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的,然后看到禮物覺得很符合她的風(fēng)格,再加上她給我的空間留言,我就覺得是她,然后一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準(zhǔn)備的生日禮物,實在是意外又開心。禮物并不貴重,但是很有心。
很幸運有這樣一個朋友,最后也祝自己生日快樂!
神秘禮物作文10
今天英語早自習(xí)過后,他老實神神秘秘的走進教室說:“李豪狗的媽媽給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來了一個“神秘禮物”哦!想知道的同學(xué)就安安靜靜的聽我說,全班同學(xué)一下子就安靜了,同學(xué)們睜大了眼睛,豎起來耳朵,認(rèn)真的聽潘老師講,潘老師接著往下說:“等一下我們要去操場下面看我們的神秘禮物了,”潘老師繼續(xù)往下說:“在還沒看見神秘禮物之前你們可以想象一下神秘禮物是什么樣子的,”有的同學(xué)說:“潘老師,我們是不是到操場上去做游戲啊,”潘老師說:“不是去玩哦,你再想想,”過了一會兒,看老師讓我們下去,去操場上等待神秘禮物的到來。
同學(xué)們你擠我碰的來到了操場,我們班的同學(xué)和我都發(fā)出了同一種語音:哇~,原來我們看到了帥氣的特警叔叔,他們給我們表演了許多節(jié)目,有:抓匪徒、變魔術(shù),等等……,我最喜歡抓匪徒的節(jié)目了,因為,他們讓我知道了怎么抓匪徒,我來給你們講講吧,只見她一手抓著匪徒兩只手往后一放,然后用力用腳一踢,匪徒雙腿跪在兩位特警叔叔中間,那兩位叔叔昂首挺胸,看上去真帥呀。
今天我看到了特警叔叔是怎么抓匪徒的,這個神秘禮物太有意義了!
神秘禮物作文11
今天是11月13日,是我奶奶的生日。我想,奶奶平時這么辛苦,我要給她買一個神秘的禮物。
當(dāng)天晚上,我?guī)е?00元錢和媽媽去買禮物。突然,看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想,奶奶用的錢包,皮都脫了,就給她買一個錢包吧!我們來到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問我:“你買小錢包干嘛呢?”今天是我奶奶的生日,這就是我要給她買的禮物。”店主聽了,直夸我是個懂事的好孩子。說完,我又繼續(xù)挑了起來,奶奶她平時最喜歡花色,我就給她買一個花樣的吧!我看見身旁有一個荷花樣的,就指了指錢包問:“老板這個錢包多少錢!薄39元!崩习逭f!澳懿荒鼙阋艘稽c!”我問!斑@個錢包是你買給奶奶的,就給你便宜點吧!38元!蔽覇柫艘幌聥寢,媽媽也說好,我就用自己的零花錢買了下來。
回到家,奶奶看見了我買的禮物,特別高興。說:“我的孫子可長大了,會給奶奶買生日禮物了!碑(dāng)時我的心情特別開心,因為我給奶奶買的是她最喜歡的禮物。
神秘禮物作文12
“啊!這是什么東西?”我拆開了紅包,尖叫了一聲。你也許會疑惑,我們到底在干什么?你想知道嗎?那就請聽我仔細(xì)道來。
其實,我們在玩一個叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是:老師會在每個同學(xué)的桌子上放一個神秘的紅包,然后走出教室,五分鐘后回來。五分鐘內(nèi),不能拆小紙包,不能都出走動,也不能拆別人的紅包。老師出教室,我們立刻躁動起來,各種猜測聲在教室里爭辯起來。五分鐘后,老師回來了。老師讓同學(xué)們拆開自己的紅包,并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。
同學(xué)們迫不及待地拆開自己的紅包,有的愁容滿面,原來他的紅包里裝了一個空空如也的袋子;有的同學(xué)臉上露出了樂不可支的笑容和神情;有的同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西,納悶不已。而我的紅包里有一個動畫人物精油驅(qū)蚊貼。一開始我看著這個可愛的小家伙,聞?wù)咚嫣氐奈兜溃娌恢浪莻什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個貼紙,上面還有一只可愛的貓,湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙,而我的最為特殊。
老師說,這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸,好的東西是需要時間去等待的,很多事情都不能操之過急。
神秘禮物作文13
作文課上,我看見老師笑瞇瞇的拿著一個袋子走了進來,老師說:“請同學(xué)們閉上眼睛。”我想一定是 要發(fā)禮物,會是什么呢?糖果、玩具、賀卡、獎狀。各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽到老師說了一聲:“睜開眼睛。 ”我立刻睜開了眼睛,呈現(xiàn)在眼前的是一個用彩紙包扎的像粽子一樣的東西,上面還有一個粉色絲帶蝴蝶結(jié)。
打開一看里面有一個小金橘,這個小金橘圓圓的像個乒乓球,它的皮是黃色的,非常光滑,聞起來有一種淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的。里面還有一個情人梅,它方方的像一個小房子,表面很粗糙,穿著橙色的外衣,靠近它有一種香香甜甜的味道,吃起來有一種特別的味道,而且很甜。剛才忘了告訴你了,情人梅的表面有一種白色的粉,老師告訴我們這是曬出來的糖分,它的核是桔紅色的,核里還帶肉呢!它的葉、花、核、仁都可以入藥,還有生津止渴的作用。
今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識,謝謝您老師!
神秘禮物作文14
今天在作文班,老師說要給我們一人發(fā)一個禮物,話音剛落,我們就七嘴八舌說起來,有的說是作文本,有的說是百元大鈔,還有的說是玩具……反正老師就是一直搖頭,搖頭的意思表示不,我們說了好幾樣?xùn)|西,但老師還是一直搖頭,好像她就只有這一個動作一樣,有人還說送的禮物是電腦,這太不可思議了,如果柜子里能夠裝下電腦,最多兩個,大家怎么分呀,我們總是說錯。
老師讓寫作文寫得好的戚添悅和張馨悅看那個禮物,當(dāng)老師把柜子打開時,我們就想看,李晨燕偷看了,她伸長脖子,好像看到了,也好像沒看到,老師把柜子蓋上,張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位,戚添悅也是這樣,這時李晨燕說:“禮物是本子!逼萏韾偤蛷堒霸乱煌f:“不是!蔽腋苛,不知是什么禮物,我還是覺得是本子,到底是什么呢?我還是想不出來,老師還不讓告訴我們,這個迷還是不知道,希望下次這一段作文寫得好的也有我呀!我多么期待呀!我好想看看禮物是什么呀!
這次我被選上了,楊文灝也選上了,我和楊文灝嘴巴張得大大的,給對方豎起大拇指,我們上去了,我們特別激動,老師讓我們打開柜子,我們用身子擋著我看見了這個東西是什么,也摸了,你們想知道嗎?下一篇可以知道謎底喲!
神秘禮物作文15
“小朋友,請閉上眼睛,王老師要送給我們一個神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開小手,等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想:王老師會送給我們什么禮物呢?哦,對了,應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。
突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個東西軟軟的,涼涼的,圓圓的,讒得我口水都要流下來了,最后,王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開,我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃。∥乙豢谝豢诘仄穱L著“小湯圓”,最后,我快吃完那個“小湯圓”的時候,我還舍不得把這個“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因為今天是圣誕節(jié),而湯圓表示團團圓圓的意思,王老師希望我們?nèi)覉F團圓圓,快快樂樂地過圣誕節(jié)。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!
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