五年級(jí)作文禮物
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文禮物，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文禮物1
每逢新年、生日、兒童節(jié)，我都會(huì)收到許許多多的禮物。那么什么禮物才是我收到的最特別的禮物呢？
那一天是我上一年級(jí)后的第三個(gè)星期，晚上，也是我親愛(ài)的項(xiàng)晶晶老師最后一次教我的晚上了。三個(gè)星期內(nèi)教的最好的學(xué)生就是我了（不是我自夸哦）！我也十分地喜歡項(xiàng)老師，因?yàn)槟菐讉�(gè)星期爸爸有事出了遠(yuǎn)門(mén)，而媽媽去駕校學(xué)開(kāi)車(chē)（當(dāng)時(shí)弟弟還沒(méi)有生出來(lái)），我的親戚又一個(gè)都不在臨海，老爸只好把我“扔給”了項(xiàng)老師。那幾個(gè)星期項(xiàng)老師帶我去了電影院、書(shū)店、快餐店。項(xiàng)老師還給我買(mǎi)了鋼筆、臺(tái)燈�？蛇@個(gè)晚上，就是項(xiàng)老師教我的最后一個(gè)晚上了！項(xiàng)老師帶我去了一鳴店，我享受著十分美味的青蛙撞奶奶茶，放下奶茶，我又大口大口地吃著大漢堡。突然項(xiàng)老師從她的身后取出了兩本我愛(ài)看的童話(huà)書(shū)。因?yàn)槲抑辉跁?shū)店里看過(guò)，可我一眼就愛(ài)上了這兩本書(shū)。我立刻把書(shū)拿來(lái)，一蹦三尺高，直叫謝謝。項(xiàng)老師取出一支筆，眼淚一滴又一滴地流了下來(lái)，她用筆寫(xiě)了她對(duì)我的期望。
第二天，等我起床時(shí)項(xiàng)老師已經(jīng)不在了。我看見(jiàn)床頭上掛著一張字條，上面寫(xiě)著：“再見(jiàn)了！我的晨晨，老師已經(jīng)去了其它地方，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。一定要好好上另外一個(gè)老師的課喲！加油！老師相信你一定行！愛(ài)你的項(xiàng)老師留。”“老師，我一定會(huì)的”我在嘴里大喊道，可我的心里應(yīng)經(jīng)被老師濃濃的愛(ài)意形成了一片大海。
這就是我收到的最特別的禮物，不是漂亮的衣服，不是有趣的玩具，更不是時(shí)尚的手機(jī)，而是老師那一張讓我充滿(mǎn)力量的紙條和對(duì)我充滿(mǎn)希望的書(shū)和“心”！這就是我認(rèn)為最特別的禮物。
五年級(jí)作文禮物2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了。一個(gè)新的學(xué)期，一張張陌生的面孔。
“我的生日就快來(lái)了，看來(lái)這個(gè)生日又要孤零零的過(guò)了……”體育課上，我坐在一邊，閑著無(wú)聊摘下一朵花，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)有新朋友，沒(méi)有新禮物……”
體育課后，大家陸續(xù)回到了教室，我懷著失落的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在人群后面，“咦，教室里怎么沒(méi)人呢？”面對(duì)鴉雀無(wú)聲的教師，我滿(mǎn)腹狐疑，急忙來(lái)到門(mén)口�！癶appybirthday！”突然教室里爆發(fā)出一陣歡呼，同學(xué)們都現(xiàn)了“原形”�！鞍�？他們是怎么知道我的生日……”我面對(duì)突如其來(lái)的驚喜，腦袋里一下子冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。同桌似乎看出我的疑惑，爽快地說(shuō)“別猜了，是班主任告訴了我們。他把每一位同學(xué)的生日都記錄了下來(lái)，雖然我們都是新同學(xué)，但是還要一起戰(zhàn)斗好久呢！”說(shuō)著，他拿出一個(gè)精致的禮盒遞到了我的面前，我仔細(xì)的端詳著禮盒，上面工整的寫(xiě)下了：“生日快樂(lè)，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)送給你的禮物！”
我激動(dòng)的熱淚盈眶，小心翼翼的打開(kāi)了禮盒，“啊！擎天柱模型！這是我朝思暮想的玩具��！”我激動(dòng)地快要跳了起來(lái)。這時(shí)班長(zhǎng)搭著我的肩膀，說(shuō)：“雖然這個(gè)禮物不貴重，但它代表了全班同學(xué)對(duì)你的祝福，收下吧！”班長(zhǎng)頓了頓，接著說(shuō)：“愿我們這個(gè)新集體能像汽車(chē)人一樣齊心協(xié)力，一起戰(zhàn)勝困難！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，全班都?xì)g呼了起來(lái)！
這份禮物一直放在我的書(shū)桌上，許多年過(guò)去了，時(shí)間讓人淡忘了許多事，但我忘不了的唯有那個(gè)意外的生日。
五年級(jí)作文禮物3
今天，一個(gè)普通的吻出現(xiàn)在了我的生日里——媽媽那份讓我期待已久的禮物。
一開(kāi)始的憤怒沒(méi)有向著媽媽發(fā)泄，自己卻迷迷糊糊地嘟囔了一句：“這算是什么貴重的禮物？”媽媽似乎看出了我的憤怒，背過(guò)身去，沒(méi)說(shuō)什么。那天晚上，也不知怎么了，翻來(lái)覆去睡不著，總想著還有什么事沒(méi)有做，結(jié)果，想著想著就睡著了。
我們把生日會(huì)推遲了一天。第二天開(kāi)生日會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們送了我許多五彩斑斕的禮物，我非常高興，但無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了媽媽——站在墻根那兒，望著我們一張張滿(mǎn)帶笑容的臉，哭了。
晚飯過(guò)后，我跑上前去問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺戳耍俊薄芭�，沒(méi)事，我只是……”說(shuō)到這兒，她又禁不住摸了摸眼角余存下來(lái)的淚花，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊！媽媽是愛(ài)你的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是愛(ài)你的。那一吻雖說(shuō)只是普通的吻，但卻包含著……唉，算了，就當(dāng)是媽媽欠你一個(gè)禮物吧！”我望著媽媽離開(kāi)的背影，突然明白了！趕緊叫住了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥抑�，那些�?duì)我的關(guān)愛(ài)、愛(ài)護(hù)，雖然對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)吻那么普通，可在我看來(lái)，許許多多卻都包含在那一個(gè)吻里了，這一個(gè)吻我知道，現(xiàn)在才知道！謝謝你，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽輕輕摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身狼狽地走進(jìn)廚房，干活去了。
我望著她在廚房里收拾碗筷的身影，笑了笑，去收拾桌子了。
……
五年級(jí)作文禮物4
生日，對(duì)于自己的生日，大家都很關(guān)心，因?yàn)槟憬蹬R到這個(gè)世界的那天多么讓人喜悅。這時(shí)候，都希望自己得到生日禮物，得到別人最真誠(chéng)的祝福。在我10歲生日，我收到了一份特殊的禮物，一份特殊的祝福。
我的生日在九月份，但是在周末，同學(xué)和好朋友們都不知道。我在家人的祝福中愉快地度過(guò)了我10歲的生日，雖然不那么隆重，但那份濃濃的愛(ài)讓我感覺(jué)到很幸福。
過(guò)完了“生日周末”，第二天我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一到教室，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)小盒子，上面還有一張小紙條。我想：“這是誰(shuí)呀？有什么事兒不直接找我，還搞什么神秘！”我打開(kāi)盒子看個(gè)究竟，咦，是一個(gè)愛(ài)心小掛件，黃色和藍(lán)色絲綢縫制的，很漂亮。再看看那張紙條，上面寫(xiě)著：“生日快樂(lè)！—韓驥”我很開(kāi)心，也很感動(dòng)，被人記掛的感覺(jué)真好。
我正要找那位送我禮物的同學(xué)，可我仔細(xì)想想也覺(jué)得奇怪，因?yàn)樵诎嗉?jí)中，沒(méi)有同學(xué)會(huì)記得我的生日，因?yàn)槲覐臎](méi)有和同學(xué)提起過(guò)。于是我想盡辦法，四處打聽(tīng)，終于找到了那位送我禮物的同學(xué)，原來(lái)他就是一直在默默幫助我的那位同學(xué)。于是我當(dāng)著他的面，親口說(shuō)“謝謝你記得我的生日，也謝謝你的生日禮物�！苯又�，我就問(wèn)他是怎么知道我的生日的，他說(shuō)，去年他過(guò)生日時(shí)，我隨口說(shuō)了句，我的生日比他早一天，他就記在心里了。
我頓時(shí)驚呆了，一年前隨口說(shuō)的話(huà)都能記在心里，這是什么力量呢，是友誼，是強(qiáng)大的友誼的力量支撐著他。從那以后，我和他成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，直到現(xiàn)在。而那個(gè)裝滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的生日禮物也一直藏在我的記憶深處。
五年級(jí)作文禮物5
我生日時(shí)，有許多禮物，其中我最喜歡的禮物，那就是媽媽送給我的“凱叔講故事”APP了。
這天早上，媽媽一早把我叫醒，打開(kāi)手機(jī)，用手指著一個(gè)像是戴著眼鏡的不倒翁頭像，說(shuō)：“彬，這是媽媽送你的生日禮物哦�！�
我好奇地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么呀？有什么用處呢？”
“這叫‘凱叔講故事’，里面藏著很多有益的讀本，你想聽(tīng)的故事這里基本都能找到呢！”媽媽說(shuō)著點(diǎn)開(kāi)了應(yīng)用，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“讓更多孩子擁有多彩的童年�！蔽移炔患按啬眠^(guò)手機(jī)，點(diǎn)了下搜索，找到了《三國(guó)演義》讀本。
剛打開(kāi)一集，就聽(tīng)見(jiàn)了古代戰(zhàn)馬的長(zhǎng)鳴和刀槍相互撞擊的聲音。我仿佛穿越到了三國(guó)時(shí)期，看到劉備拿起酒，與關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)下生死之交，一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)的花瓣在空中翩翩起舞，這是一個(gè)最好的證明。
我又似乎看到了劉備他們?cè)谟懛S巾軍之時(shí)只有500人馬，而黃巾軍有5000之眾。張飛大吼一聲，舉起丈八蛇矛沖進(jìn)黃巾軍中，直取對(duì)方將領(lǐng)的首級(jí)。黃巾軍大亂，這時(shí)，關(guān)羽揮舞著青龍偃月刀和一百名騎兵奮勇殺入，黃巾軍頓時(shí)尸橫遍野，被踩死的不計(jì)其數(shù)。
聽(tīng)“凱叔講故事”，讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的趙云，雄據(jù)江東的孫權(quán)……從此我不但愛(ài)上了聽(tīng)三國(guó)故事，而且還迷上了看《三國(guó)演義》這本書(shū)。
這個(gè)生日禮物讓我驚喜，讓我在學(xué)習(xí)上有了巨大的長(zhǎng)進(jìn)，從此我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，有關(guān)三國(guó)的問(wèn)題，我都能回答得頭頭是道。它是我迄今為止收到的最棒的禮物。
五年級(jí)作文禮物6
你，我的朋友，有沒(méi)有想過(guò)在母親節(jié)到來(lái)時(shí)送媽媽一個(gè)禮物呢？哪怕一枝花，一個(gè)賀卡，一個(gè)真誠(chéng)的祝福，一杯暖暖的茶。
母親，這是一個(gè)我們都非常熟悉的稱(chēng)呼，可它包含的意義卻非同小可，你能記清自己母親的生日嗎？能在母親節(jié)到來(lái)時(shí)為媽媽做點(diǎn)什么嗎？有的人心頭不免一震，從來(lái)沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么。
在一次班級(jí)調(diào)查中，老師問(wèn)道：“同學(xué)們，誰(shuí)記得自己的生日啊”？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答，生怕老師看不見(jiàn)�！罢l(shuí)在六一兒童節(jié)收到了爸爸媽媽的禮物了”?老師接著問(wèn)。同學(xué)們依舊搶著回答。
“那么誰(shuí)能告訴我，自己母親的生日是哪一天啊”？教室里立刻安靜了下來(lái)，教室里靜的掉根針都能聽(tīng)得到，不久，幾位女同學(xué)舉起了手，“誰(shuí)在母親生日的時(shí)候，送上一份禮物了？”舉手那幾位同學(xué)也把手放了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，每年你們過(guò)生日時(shí)，相信你們的爸爸媽媽都會(huì)送給你們一份精心準(zhǔn)備的禮物，并且會(huì)給你們做一桌豐盛的菜肴，可是爸爸媽媽的生日你們卻不會(huì)記在心里，母親節(jié)快到了，老師給你們留一份作業(yè)，就是在母親節(jié)送你們的媽媽一份禮物，讓你們的媽媽體會(huì)到你們的孝心，這堂課就講到這里”。
不久，在老師有提問(wèn)相同的問(wèn)題時(shí)，得到了不同的答案，全班同學(xué)都伸出小手，眼里閃爍著晶瑩的淚珠，那一刻，真令人感動(dòng)，令人欣慰，我們這些祖國(guó)的花朵終于學(xué)會(huì)了感恩。
其實(shí)，母親含辛茹苦把我們養(yǎng)大，就沒(méi)有想到讓我們?nèi)?bào)恩，不過(guò)是想讓我們好好學(xué)習(xí)，好好生活，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，但我們卻自然的忽視了母親的辛勞，媽媽?zhuān)鋵?shí)你并沒(méi)想讓我送你多好的禮物，你最想要的就是我能成為一個(gè)有出息的孩子，我說(shuō)的對(duì)嗎？
五年級(jí)作文禮物7
禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛(ài)……不管禮物是貴重的，還是廉價(jià)的，其中蘊(yùn)涵的濃濃的愛(ài)都帶給我們無(wú)限的溫暖。在我生日的那天，我收到了一樣讓我欣喜若狂的禮物。
在我生日的前幾天，媽媽帶我去超市購(gòu)物。琳瑯滿(mǎn)目的商品看到我眼花繚亂，我漫無(wú)目的地閑逛著，忽然我眼前一亮，一塊很酷的黑色手表吸引了我的視線(xiàn)，我情不自禁地拿起手表愛(ài)不釋手地翻著看。媽媽賣(mài)完菜過(guò)來(lái)找我的時(shí)候看看我那么喜歡，就問(wèn)：“兒子你是不是想要呀？”我看著手表那么酷，想：這么酷，能不貴嗎？還是不要了吧�！安幌胍��！蔽艺f(shuō)。但還是舍不得放下。媽媽笑著問(wèn)：“真不想要？”我遲疑了一下，“不要，太貴了�！蔽揖桶咽直矸旁谪浖苌�，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�；丶业穆飞夏菈K黑色手表不斷出現(xiàn)在我眼前，我實(shí)在太喜歡這塊手表了。
生日那天，我放學(xué)回到家，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)黑色鐵盒子放在書(shū)桌上，我欣喜若狂，那不就是我昨天看中的手表嗎？我打開(kāi)盒子，手表邊上有一張紙條：“兒子祝你生日快樂(lè)！”我心里暖暖地，戴上手表，我感覺(jué)到了媽媽對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)和期盼。
我來(lái)到廚房，抱住了正在做飯的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)x謝你，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再讓你傷心失望�！眿寢屌呐奈业念^，欣慰地笑了。
五年級(jí)作文禮物8
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，抬頭看見(jiàn)書(shū)櫥上的那一個(gè)既精致又小巧的小熊蠟燭時(shí)，那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級(jí)上學(xué)期，一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考，像這樣的考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書(shū)，沉浸在數(shù)學(xué)的知識(shí)的海洋里。由于我平時(shí)練得多，解答起來(lái)比較順手，所以很快就完成了試卷。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我滿(mǎn)懷信心地交了卷。顧老師說(shuō)：分?jǐn)?shù)要到晚上九點(diǎn)鐘左右才能出來(lái)。可是等到九點(diǎn)四十五，分?jǐn)?shù)還是沒(méi)有來(lái)，我的上下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了。我實(shí)在忍不住了，只好上床睡覺(jué)……就當(dāng)我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，耳邊傳來(lái)阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一�！蔽腋吲d地一下坐了起來(lái)，確認(rèn)后，我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天數(shù)學(xué)課上，顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后，滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表，希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵(lì)�！鳖D時(shí)全班響起掌聲，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。這時(shí)我無(wú)比高興，是顧老師對(duì)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的肯定，讓我找準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著，他又送給我一個(gè)可愛(ài)的小熊蠟燭，作為獎(jiǎng)勵(lì)。教室里又是一陣陣掌聲。此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。心想：“這是顧老師對(duì)我的信任，我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，像一個(gè)蠟燭一樣，默默無(wú)聞為大家服務(wù)�！�
我以后一定要當(dāng)好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因?yàn)樗谋澈筇N(yùn)藏著顧老師對(duì)我的信任與關(guān)愛(ài)。
五年級(jí)作文禮物9
望著鏡子的自己不禁鎖起了眉頭，這是我嗎?我現(xiàn)在不應(yīng)該是一個(gè)十歲的小女孩嗎？怎么成了一位看起來(lái)三十幾歲的女子？難道是？對(duì)！一定是星星聽(tīng)到了我的愿望，太好了！我現(xiàn)在應(yīng)該有一個(gè)十歲的女兒了吧，我現(xiàn)在是一位母親了！哦哦！今天可是我女兒的生日呢，我要給她上第一堂課，讓她學(xué)會(huì)生活中的技能。
她生日那天，我讓她去拖地。
“親愛(ài)的女兒,你長(zhǎng)大了,你十歲了，是個(gè)小大人了！該為我們的家庭做些力所能及的事了！”我深邃的眸子閃著盼望的光芒“你幫媽媽拖地好嗎？”“嗯？那好吧！”
女兒的臉上洋溢著既靦腆又自豪的微笑。
我這樣做也許有些殘忍，但是我知道總有一天她要離我遠(yuǎn)去踏入社會(huì)。既然我是她的母親，我就應(yīng)該及早教會(huì)她一些生活的技能！
她拿起拖把，嘩啦水浸濕了拖把，她費(fèi)力的拉起拖把一放一拉，開(kāi)始做的十分輕松，可不一會(huì)兒就累的氣喘吁吁。
我的心里立馬跳出了兩個(gè)小人，一個(gè)怒氣沖沖質(zhì)問(wèn)我“今天是你女兒的生日，你居然還讓她做這么勞累的家務(wù)！你到底愛(ài)不愛(ài)她？”這下代表理智的小人不高興了“你懂什么呀？‘吃得苦中苦方為人上人�！�
“我已經(jīng)做完家務(wù)了也沒(méi)有什么大不了的,SO EAS!”女兒驕傲的宣布著�？粗畠旱男∧槪職庥譂u漸回到了我的'心中。
孩子不要埋怨我，讓你受苦受累，你遲早會(huì)踏入社會(huì)的，而我可以做的就是在你踏入社會(huì)之前磨練磨練你，不讓生活中的困難“打敗”你！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲吵醒了我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但這一場(chǎng)夢(mèng)又是這樣的真實(shí)。三十年后的我也漸漸明白了我的母親在日常生活中的做法。有時(shí)候母親讓我們吃苦，并不是故意為難我們，而是想讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，這才是真正的愛(ài)呀！
五年級(jí)作文禮物10
在不同的節(jié)日里，我都會(huì)收到許許多多的禮物：六一節(jié)有兒童節(jié)禮物，過(guò)新年有新年禮物，生日時(shí)會(huì)收到生日禮物，這些禮物有朋友送的，有同學(xué)送的，有家人送的，有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福，充實(shí)了我的生活�？墒�，在我記憶深處，還有一份特殊的“禮物”，它不僅讓我溫暖，還讓我警醒，讓我反思。
那是去年的新年寒假，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我又長(zhǎng)大一歲了，能不能讓我一個(gè)人去外婆家？”爸爸媽媽猶豫片刻后，欣然同意了。盡管我家和外婆家都住在昌里路上，但還是要做坐兩站公交車(chē)。我去外婆家吃午飯時(shí)，興沖沖地搭上871路公交車(chē)，準(zhǔn)備享受外公做的美餐。當(dāng)售票員說(shuō)“小朋友，你應(yīng)該買(mǎi)票了，請(qǐng)給我兩塊錢(qián)”，我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢(qián)，我愣住了。正當(dāng)我尷尬之時(shí)，一位素不相識(shí)的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢(qián)，說(shuō)：“小弟弟，沒(méi)帶錢(qián)吧，我借你兩塊錢(qián)�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那人頭發(fā)蓬亂，一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上，一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子掛在臉的下面，儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過(guò)我：“如果你碰到陌生人時(shí)，千萬(wàn)要小心。”我便處處提防著他，小心翼翼的回答道：“不用了，謝謝�！笨赡莻�(gè)中年人還是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，給你吧�！蔽疫�是搖了搖頭，用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思，依舊微笑著對(duì)我說(shuō)：“叔叔不是壞人，這兩塊錢(qián)就當(dāng)作你的新年禮物，請(qǐng)你收下吧�！蔽乙膊缓猛妻o，只得收下了……
這份禮物雖然小，甚至微不足道，但是它是我收到的一份特殊的禮物，給我上了一堂深刻的人生課，它讓我明白了做人一定要相信別人，一定要真誠(chéng)，一定要寬容，一定要慷慨，一定要樂(lè)于助人！
五年級(jí)作文禮物11
我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機(jī)。攝像機(jī)的牌子是S NY的，長(zhǎng)方體的身軀下有著一身紫色的皮膚。它的內(nèi)存是 G的，能拍9 張照片。下面我們一起來(lái)回顧下當(dāng)時(shí)的情景吧！
記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個(gè)小盒子，直到我過(guò)生日當(dāng)天爸爸媽媽才開(kāi)心地說(shuō)：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂(lè)，同時(shí)送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧！”。我一聽(tīng)樂(lè)壞了，快步來(lái)到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒(méi)見(jiàn)著。在我有些失去信心的時(shí)候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的衣柜里看到一個(gè)精致的小盒子，我迫不及待地想打開(kāi)它，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)把盒子拿了過(guò)去，讓我猜猜是什么？我首先想到的是一把槍?zhuān)职中χ鴵u了搖頭，我接著說(shuō)是玩具小汽車(chē)�！澳阕钕胍裁�，平時(shí)還吵著要我們買(mǎi)呢！你大膽點(diǎn)猜�！卑职趾吞@可親地看著我說(shuō)。“該不會(huì)是攝像機(jī)吧？”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著�！按蜷_(kāi)看看吧�！卑职职押凶咏o了我。我迫不及待地打開(kāi)了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機(jī)呈現(xiàn)在我的面前。我樂(lè)呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著，一邊急切地拿出說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始擺弄起來(lái)。摸索著開(kāi)了機(jī)，然后找好鏡頭，調(diào)準(zhǔn)日期，一陣狂拍。
如今我擁有了這部攝像機(jī)，也慚慚掌握了它的好些功能。我要充分發(fā)揮它的作用，當(dāng)我在外游玩的時(shí)候、在一些有意義的日子里，我都會(huì)用這部攝像機(jī)留下難忘的記憶；在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我也會(huì)把我的作品通過(guò)它傳入電腦，保存起來(lái)。
這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著我成長(zhǎng)，我要好好珍惜它。
五年級(jí)作文禮物12
每一個(gè)人都有許多禮物，有項(xiàng)鏈、有相框、有臺(tái)燈……但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那串風(fēng)鈴是我收到的禮物中最珍貴的一份，它是我童年的回憶，是催我在人生路上前進(jìn)的重要因素。它是我的好朋友秋子送給我的禮物。既是她第一次送給我的禮物，也是她最后—次送給我的禮物。隨著風(fēng)鈴響亮的聲音，我的思緒飛回到了小時(shí)候，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的日子……
我和秋子是在八歲認(rèn)識(shí)的，雖然我們認(rèn)識(shí)不到半年，但是我們的友誼誰(shuí)也不會(huì)忘記，也不會(huì)隨著時(shí)光流逝而消失的。
一天，我在樓下玩我的電子寵物——恐龍，玩得正起興的時(shí)候，我突然看見(jiàn)她在一旁望著我；眼中充滿(mǎn)了羨慕。我看見(jiàn)這個(gè)情景，就拿起電子寵物過(guò)到她身旁說(shuō)：“我們—起來(lái)玩吧！”秋子羞澀把點(diǎn)了點(diǎn)頭，但說(shuō)：“我不會(huì)玩�！蔽医舆^(guò)話(huà)說(shuō)：“你不會(huì)玩，我來(lái)教你。”說(shuō)完，我拿電子寵物和她玩了起來(lái)，直到很晚才回家。
就這樣，我們成了形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯、一起玩耍，幾乎每天都在一起。別人都說(shuō)：“我們真像兩姐妹呢！”
可惜，轉(zhuǎn)眼間，半年的時(shí)間過(guò)去了，秋子的媽媽因工作的調(diào)動(dòng)，搬走了。送別前，我們雙手緊緊地握在一起，淚水順著腮一顆一顆地流下，這時(shí)，秋子從背包里拿出一串風(fēng)鈴，對(duì)我說(shuō)：“眼淚無(wú)法性洗去痛苦，這串風(fēng)鈴送給你留作紀(jì)念吧！”隨著汽車(chē)的“嗚嗚嗚”聲，我送走了秋子。
不知不覺(jué)間，淚水濕透了我的衣衫，看見(jiàn)這串風(fēng)鈴，我就仿佛看見(jiàn)了秋子一樣，秋子的笑聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回蕩，我忘不了秋子。
這串風(fēng)鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我收到的最珍貴的一份禮物。
五年級(jí)作文禮物13
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書(shū)。
新的一年開(kāi)始了，我正就讀五年級(jí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，但在語(yǔ)文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對(duì)。只見(jiàn)媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時(shí)涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？但我還是接了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動(dòng)。心想：那是一本什么書(shū)呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對(duì)我有幫助嗎？
我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來(lái)了。我迫不及待地翻開(kāi)它，心里說(shuō)：“我終于就要揭開(kāi)它的‘廬山真面目’了！”我仔細(xì)地閱讀起來(lái)，它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí)，有想起了媽媽為了訂購(gòu)它而跑遍郵局時(shí)，眼前竟模糊起來(lái)，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的期望�。 蔽覍�(duì)媽媽心存感激，撫育之恩重于泰山啊！
此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。書(shū)中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一本不可多得的好書(shū)。
我要感激媽媽?zhuān)驗(yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。
五年級(jí)作文禮物14
感謝你，奇奇（同學(xué)的小名），你送給了我這樣一份特殊的禮物。說(shuō)到禮物，大概很多人會(huì)想到精致的手表，珍貴的水晶石，讓人一聽(tīng)就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……這次，我得到了一份珍貴一百倍的禮物。
時(shí)間這東西可真狡猾，沒(méi)留意，它悄悄地從我身邊溜走了，記得9歲暑假，我生日那天，也就是考試的那一天，發(fā)生了一件令我難忘的事……
準(zhǔn)備考試的時(shí)侯，一檢查我的文具盒，Mygod!!我居然沒(méi)有帶尺子！尺子可是主要工具之一呀！蛋糕了！上天，你不可能偏偏選我生日來(lái)作惡吧？！你換個(gè)時(shí)間不行嗎？非要在這時(shí)滅了我的熱情嗎？！怎么辦？怎么辦？我只好“現(xiàn)場(chǎng)搶救”我了，我看了看我的小氣大哥：陳思喬。不行。再看看我們班上的“女大俠”們，更沒(méi)希望了，我只好把所有、全部的希望都投在奇奇身上了，他還是不行，我最近才和他鬧了矛盾。我只好嘗試問(wèn)我哥：“哥，可否借我一只尺子用用？”“就算我有也不借！”我只好聽(tīng)天由命地“癱”在椅子上，此時(shí)，奇奇似乎看透了我的心思，說(shuō)：“你是不是沒(méi)有尺子？”“對(duì)�！薄拔译m然沒(méi)有兩只尺子，那我就分一半給你吧。對(duì)不起，我沒(méi)準(zhǔn)備你的生日禮物，就用這個(gè)代替了哈！”我的視線(xiàn)模糊了，我哽咽著說(shuō)：“謝謝！”考試后，他匆匆地就走了，至今這個(gè)尺子還在我的臥室里。
這并不是一個(gè)單純的尺子，它包含了我們濃濃的友情！
五年級(jí)作文禮物15
我最喜歡的禮物是什么小時(shí)候，在過(guò)生日前，我也經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。隨著時(shí)光的流
逝，漸漸的，這個(gè)問(wèn)題的答案已在我腦海中清晰。
如果，現(xiàn)在你問(wèn)我，你最喜歡的禮物是什么我會(huì)毫不猶豫地告訴你：時(shí)間。
無(wú)疑，世界上最寶貴的不是金錢(qián)，而是時(shí)間。不是嗎有了時(shí)間，就意味著可以得到一切。在這世界上做什么不需要時(shí)間無(wú)論是跑步、吃飯還是讀書(shū)，這些都需要時(shí)間。
在每天24小時(shí)中，有8小時(shí)我必須要學(xué)習(xí)，10小時(shí)必須要睡覺(jué)，剩下的6小時(shí)，有2小時(shí)來(lái)吃飯、洗漱，4小時(shí)便有60%用來(lái)做作業(yè)。在每時(shí)每刻，我都強(qiáng)烈地感覺(jué)到時(shí)間不夠，也時(shí)�；孟�，若一天有48小時(shí)那該多好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要做的事情太多了。
如果有人送我禮物，我是熱切地希望送的是時(shí)間，哪怕是幾小時(shí)也好。如果多給我這幾小時(shí)，我可以干很多想要做的事。比如說(shuō)，抓緊幾分鐘的時(shí)間做一條手鏈，折幾只千紙鶴，或過(guò)一會(huì)兒畫(huà)癮，讀一段小說(shuō)。
若給的時(shí)間多一些，我希望能出去走走，到海邊呼吸一下新鮮空氣，把煩惱都拋于地平線(xiàn)之外;或去一下古馬比倫的遺址，以填從小到大就想去巴比倫空中花園的夢(mèng)想;再者去杭州的西湖旁，能在煙雨漾瀠的小雨中劃船賞湖景，這或許是最有品位的事了。
希望，下一次有人送我時(shí)間，多一秒鐘，我都會(huì)很快樂(lè)。
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