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      2. 以禮物作文

        時間:2021-07-15 17:19:03 禮物 我要投稿

        有關(guān)以禮物作文三篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的以禮物作文3篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)以禮物作文三篇

        以禮物作文 篇1

          我有許多珍貴的禮物,其中,最珍貴的還是媽媽的同事在我生日時送我的大熊,我很喜歡這個禮物,連媽媽都很喜歡吶。

          這只大熊一米多高,你可能不太相信,我經(jīng)常騎在這個大熊身上跟它照相,跟他玩耍,我與它建立了深深的感情,我經(jīng)常抱著它睡覺,如今已經(jīng)成了我一刻都不能分開的好伙伴。你聽了我的話一定覺得很好笑吧?我告訴你啊,我還經(jīng)常和它說話哪,把我的心事都說給他聽,哈哈……

          前些日子我搬家了,當然,它也要跟著我搬過來,雖然搬家讓我失去了現(xiàn)實中的好伙伴,但是,我還有大熊仔陪伴我,雖然它只是一個不會說話的毛絨玩具,但是,我一直夢想,我天天和它說話可以把它喚醒。你不信么?那就聽我給你說吧。

          有一次,我看到別的熊都能站起來,我也想讓它站起來,我對自己是非常有信心的。于是,我就努力讓它站立住,可是它就是不聽話,不過“失敗是成功之母”嘛,我一定會成功的。試了幾次還不行,我生氣的對它說:“你要是再站不起來,我就不喜歡你了!毙⌒茏泻孟衤牰宋业脑,站了起來,我心里特別高興,我好像看見它也笑了!從此我就叫它“寶貝”。

          這幾天,小熊仔變臟了,我正想辦法讓它洗個澡哪,而且我相信,我一定能想出辦法。放心吧,熊仔寶貝,不管你變成什么樣子,我都會像原來一樣愛你。

        以禮物作文 篇2

          一束丁香花出現(xiàn)在我的視線里。原來是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著爸爸,他已被生活打敗,他已是滿面皺紋,可在那張布滿皺紋的臉上卻露出了笑臉。

          看著丁香花,我笑了,我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬千,終于記憶的大門被強烈的日光射開,兒時的'記憶涌了上來……

          每天幼兒園放學后,我回到家總會尋找爸爸,找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會找一處丁香花最茂盛的地方做下,我總會給父親講一些幼兒園的趣事,比如吃飯時誰把翻吐到別人臉上,誰睡覺時叢床上掉下來,誰回答問題答錯了給我們唱歌,在這時是我最快樂的時候,有時講不明白的還會給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過丁香花叢與陽光結(jié)合深深的刻在空氣中直到太陽落山了,我才會和爸爸戀戀不舍的離開丁香花叢。我的笑容會消失,但我明白,明天還會見到丁香花。

          丁香花漸漸凋謝了,我哭了,我傷心的哭了。但爸爸告訴我;“丁香花還會來的,他會在你需要的時候來!蔽彝V沽丝奁,似懂非懂的點了點頭。爸爸告訴我:“丁香花是哈爾濱的市花,他會像爸爸一樣,把芳香全部送給你,你明白嗎?”我不明白,但還是點了點頭。爸爸笑了笑,撫摸著我的腦袋。

          可人生總要經(jīng)歷挫折,在一個丁香花開的季節(jié)里,我的父親離開了我,他去世了。像丁香花凋謝一樣,可他永遠不會再回來了。這起我真的哭了,我這次傷心地哭了。因為在我生命中永遠的“丁香花”消失了、凋謝了。

          丁香花又一起開花了,但是今天的看花人只有我自己了,但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛。就像爸爸所說的一樣,丁香花會像爸爸一樣把芳香全部送給我。

          我愛丁香花,但我更愛爸爸,爸爸給我的愛就像定向一樣永遠存在。爸爸現(xiàn)在已變成一只我心中永遠開放的“丁香花”。

        以禮物作文 篇3

          在一個作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學們聽后議論紛紛,有的同學說:“老師會給巧克力。”有的同學說:“老師會給文具。有的同學說:“老師會給游戲機!边有的同學夸張地說:“老師會給別墅!

          老師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的時候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對這個禮物不滿意,就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學們紛紛發(fā)表意見,有的同學說:“能夠畫一幅畫,一只兔子,因為是兔年!庇械耐瑢W說:“能夠折一只兔子和一條魚,兔年有余!边有同學說:“能夠做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因為兔年發(fā)財!薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌!

          老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物,你呢?

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