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      2. 禮物作文

        時間:2021-07-07 09:38:33 禮物 我要投稿

        【精品】禮物作文4篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的禮物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】禮物作文4篇

        禮物作文 篇1

          麥琪的禮物,讓人感動的不是禮物本身,而是它所承載的不言而喻的愛!}記

          孩子是上天給媽媽的禮物,麥子是自然給農民的禮物,大海則是魚兒的禮物。好的驚喜叫禮物,壞的驚嚇叫糊涂。

          “千里送鵝毛,禮輕情意重”唐朝,緬伯高背著天鵝前往長安,不料到想帶天鵝下水時,天鵝飛走了。只剩得一根羽毛,他沒有不了了之,而是負起責任,帶著這根羽毛出發(fā)。而太宗也因這跟羽毛感動。我想,他不會因負不起責任而逃避,而像太宗這樣的君主,也很少見了。至少不是領導不起全國,而遭人民唾棄的總理。

          這份禮物,雖是鵝毛,但情如泰山。

          “千金買骨”,古代一位君臣為君王買千里馬,卻只買了死馬的骨頭回來,君王怒而不解,君臣解釋到,君王肯用重金買馬,自然有人會送千里馬上來。千里馬,無論如何,都是馬,不要因為黑的白的而選擇。需要人才自己也要擦亮眼睛。亂用人才,只會落得一片"美麗的風景線",以及種族歧視,遲早發(fā)生戰(zhàn)爭。

          這份禮物,雖都是馬,也都是同類。

          “客亭門外柳,折盡向南枝”長亭路,年來歲去,應折柔條過千尺。折柳送別,折下的是思念,是留戀。而春來,又有柔條抽出來,那遍地的綠,會讓你想起折的柳送的人嗎。柳,柔,但剛,能獨自撐起古詩半邊天,也能換起少女的相似。待到山花爛漫時,一定要記得在叢中笑。懷疑,亂殺無辜,歧視。正義總會來臨,會把和平的禮物交給你。就像柳條,在等春來。

          這份禮物,雖然是柳,但飽含深情。

          也許,一轉角,就能遇到你的禮物,當眾多正義集合在一起,那就是贈予你們的禮物。

        禮物作文 篇2

          禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲輕柔的春風,吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。我也收到過許多的禮物,但那滿足的是我對物質的需求,可我更渴望得到真誠的友誼。

          也許那種情誼不是用錢來買的,但它的價值也并非可以用錢來衡量。幼時的我就收到過這樣的禮物,這份禮物一直都珍藏在我的心底。

          那是爸爸媽媽把我送到幼兒園的第一天,那場面真是令人緊張不已。不管我怎樣爭扎不愿意,可還是被留在了幼兒園。那里有許多和我一樣大的孩子,他們在那嬉戲追逐,而我卻像一個孤獨的木偶一直蹲在墻腳下。只見一個小女孩朝我走來,我怕極了,低下了頭。令我意想不到的是,她也蹲了下來,就在我身旁,對我說:“你好,我叫笑笑,你為什么不和大家一起玩呢?那樣不是很開心嗎?”“你好,我叫樂樂,因為我……”我極為小聲的說!澳阍趺戳耍俊蔽野腠憶]回答。“那你愿不愿和我做朋友。”她又問了,我猶豫地點點頭。她對我笑了,很甜。

          從那以后,我和她成了好朋友。我們無話不談,但這種熱情只限于她。她開始鼓勵我主動交朋友,改變內向的性格。拉著我的手,走到一個同學面前對我說:“加油!你一定可以說出口的!笔前,我一定能說出的,鼓起我最大的勇氣說:“你好,我叫樂樂,我希望可以和你做朋友。”那位同學似乎若有所驚:“嗯,可以!蔽腋吲d極了。抱著笑笑不放。

          以后,我每天向那些不認識的同學打招呼。最后,我在學校和同學打成一片。不過,這都是笑笑送給我的。這份禮物似一瓶神奇的藥水,將曾經(jīng)那個怕生,內向的我變成了一個開朗,積極向上的另一個我。

          禮物不是誘人的禮品,而是一份濃濃的情誼。我會將這份特別,令人懷念的禮物埋在我心底。

        禮物作文 篇3

          回憶中的圣誕節(jié),都是很美好的。還記得小時候,當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是我還是圣誕節(jié)那晚,把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,然后懷著激動的心情入睡了。

          第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西,是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面是細若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。

          來到學校,天真的我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。

          此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級,這個秘密才被我發(fā)現(xiàn),爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的'禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西,而是父親對我的無限愛意。∫粫r間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當作我人生中的美好回憶吧!圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

        禮物作文 篇4

          雙手緊緊地拿著一幅畫,那是我們友誼的見證。

          她要走了,去外地上學。聽到這個消息我有點不知所措,我們可是從小玩到大的好朋友哇,我傷心時她安慰我;我快樂時她與我一起分享,想到這些美好時光將要成為回憶時,我不禁覺得鼻頭酸酸的。叮咚叮咚,門鈴響了,我跑過去開門,是她,只見她緊緊的咬著嘴唇,頭微微低下。雙手緊緊的攥著一幅畫,“進……進來吧”,我用微微發(fā)顫的聲音說到。她低著頭,似一個犯人一般默默地跟著我走進了房間。我們沉默了一會兒。她一直盯著我,仿佛怎么也看不夠的樣子。突然,她猛地一抬頭,把我嚇了一跳。用雖然小卻十分清晰的聲音對我說:“給這幅畫送給你,就當是我最后送給你的禮物了!彪p手虔誠的接過,仔細打量。上面畫著的是兩個小女孩在草地上玩耍,她們拉著風箏奔跑著,好不快樂,綠綠的草,藍藍的天,將她們快樂的笑臉映得格外動人。猛然想起,這不就是我和她嗎?之前我和她相處的時光是多么快樂,多么記憶猶新呀!眼睛被蒙上一層白霧!拔易吆螅憧刹荒茉倏蘖!”她用溫暖的雙手拂去我的淚水,我分明看見她明亮的黑眸子中也有那么一層霧氣。慢慢走到她身旁,手臂緊緊的抱住她,將頭埋在她濃密的發(fā)從中,喉嚨中發(fā)出陣陣哽咽聲,她愣了一下,用手輕輕拍了拍我的背,在我耳邊耳語著:“不要怕,有了這幅畫,你就不會忘記我了!”。雙手捧著美麗的畫卷,是我們沉甸甸的友誼。每當我看見她的時候,就算她已經(jīng)與我相隔千里,可我和她的美好時光卻永遠因這幅畫而儲存下來。

          那張畫雖然有些泛黃,可那上面的故事卻永遠存于心間,這件禮物讓我珍藏,讓我懷念。

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