朋友的禮物作文

朋友的禮物作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的禮物作文1

　　做禮物可不是一件容易的事，你需要有足夠的想象力、探索發(fā)現(xiàn)能力才能選到、想到朋友最喜歡的東西。

　　明天是班上一年一度的“禮物贈(zèng)送日”，我們要自己制作一件禮物給你最好的朋友。于是我就開始絞盡腦汁想策略了。

　　準(zhǔn)備事項(xiàng)：1、要買些什么2、如何把禮物做得更精美

　　當(dāng)我這追求完美的心砰砰直跳時(shí)，一個(gè)絕妙的主意在我腦子里浮現(xiàn)：我可以做一個(gè)知音瓶。那是用一個(gè)廢棄的漂流瓶為主材料，里面用各色的便利貼寫上真心話，再隨便……

　　抱著滿腦子幻想與小小的信心，我這個(gè)異想天開的小屁孩開始了發(fā)明創(chuàng)造的路。首先我找來一個(gè)高2厘米，寬1厘米的小瓶子。這個(gè)瓶子大約能裝下4~5個(gè)小紙條和一些小東西�，F(xiàn)在我開始琢磨在那些真心話上些什么了。我輕輕拿出一張小紙條，在紙條上寫了這幾個(gè)字“希望我們的友誼長(zhǎng)存”落款：你最最好的朋友小凌。我心里好為這個(gè)行朋友高興喲，我把我最最真實(shí)的想法全部寫下來，那她所得到的東西是無可替代的咯！她一定會(huì)和我進(jìn)一步加深友誼、做最好的朋友的！我在隨后的幾張紙條上寫了“朋友之間的友誼是需要交往來發(fā)展的”之類的話，相信我一定會(huì)讓她感動(dòng)的！寫完這些友誼的小紙條后，我還想添加一些小飾物，在“彩色彈簧”和“小幸運(yùn)星”中選了小幸運(yùn)星做裝飾。我希望她能許一個(gè)美好的愿望！最后我還用小象圖案的打孔機(jī)打了各種顏色的的小紙片。然后把它們按“彩色小紙片”最下面，“幸運(yùn)星”第二，接著是“真心華小紙條”的順序放進(jìn)瓶子里，最后我對(duì)著它說“好好陪朋友”！

　　我相信我的這份禮物一定會(huì)贏得朋友的喜愛。讓我們的友誼更濃厚吧！

朋友的禮物作文2

　　小青蛙是小兔子最好的伙伴�？墒且坏蕉�天小青蛙就要冬眠了，小兔子沒有了小伙伴一個(gè)人在家很難過，日日夜夜地盼望冬天快點(diǎn)過去，春天快點(diǎn)到來。

　　小青蛙嘗試著不讓自己冬眠，可是外面太冷了，每次走到門口都“吱溜”一聲就鉆回了窩里至今沒有成功。

　　又到了一個(gè)寒冷的冬天。小兔子天天盼望春天快點(diǎn)來臨�？墒且惶炀酮q如十年一樣。一個(gè)鐘頭又一個(gè)鐘頭，一天又一天。冬天就像睡著了似的死活不肯離開。

　　終于冬妹妹睡醒了，帶上人們穿的厚厚的衣裳跑得無影無蹤。春姑娘來了，小松鼠醒了，小蛇醒了，布谷鳥歡快地叫著“布谷、布谷”，小青蛙也醒了，他起身去找小兔子。

　　到了小兔子家，小青蛙給小兔子一個(gè)長(zhǎng)方形的東西對(duì)她說：“這是一個(gè)奇妙的東西。人們叫它手機(jī)。手機(jī)可以錄下動(dòng)的時(shí)候，也能拍下不動(dòng)的時(shí)候，你還可以用它打電話給我呢！這樣你在冬天就不會(huì)寂寞了�！�

　　又到了一個(gè)寒冬，小兔子果然不再感到寂寞了，每天看小青蛙發(fā)給她的視頻。一眨眼冬天就過去了。

　　小兔子和小青蛙從今以后都珍惜和朋友的一分一秒。

朋友的禮物作文3

　　是網(wǎng)絡(luò)讓我認(rèn)識(shí)了你，與你真誠(chéng)的交談，開啟了我封閉的心門，你像一股春風(fēng)，不經(jīng)意吹進(jìn)我的心間，帶來了無限的溫煦；是你寬闊的胸懷，讓我走進(jìn)了你的世界，在你的世界里，暢游玩樂，你在我心靈干枯的時(shí)候來臨，無聲地滋潤(rùn)著我的心田；是你誠(chéng)摯的友情，對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我在心永存，在我孤單的'時(shí)候，你的名字和頭像，總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，陪我度過了一個(gè)個(gè)寂寞的夜晚，你在我苦惱的時(shí)候，你的聲音，總會(huì)出現(xiàn)在我的心田，為我分憂為我解難；是你對(duì)情的專一，給了我一個(gè)述說的胸懷，分享著我的愛我的笑，儲(chǔ)存著我的痛我的淚，收藏著我的快樂。

　　網(wǎng)絡(luò)真的虛擬嗎？我不認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)也有真實(shí)的情感交流，人與人之間通過簡(jiǎn)單的文字組合，穿梳在文字造就的橋梁上，自從在網(wǎng)上找到了知己后，我被網(wǎng)絡(luò)牽著、戀著，網(wǎng)絡(luò)給我的快樂太多了。正是這種快樂，讓我找到了傾述心中喜怒哀樂的“磁盤”，這“磁盤”是如此的完美和浩大，“它”承受著我的任性，“它”分享著我的快樂，“它”儲(chǔ)存著我的情我的淚；正是這種快樂，讓我品嘗了現(xiàn)實(shí)中不能體會(huì)的樂趣，網(wǎng)絡(luò)世界是如此的浩博，想玩的地方太多，一生都不會(huì)玩膩，想學(xué)，要學(xué)的知識(shí)盛廣，一生也學(xué)不夠；正是這種快樂，讓我承受了寂寞和思念，現(xiàn)實(shí)中忙忙碌碌的工作，是如此的充實(shí)，可是，在家呆在電腦前才知道，我是如此的寂寞，這快樂的背后隱藏著寂寞和孤獨(dú)，這快樂的背后，更多的是無眠和思念。

　　因?yàn)橛心�，我才有今天的孤�?dú)和寂寞，才有我今天美好的回憶和思念。

朋友的禮物作文4

　　歲月的飛快，在中學(xué)時(shí)代結(jié)交的好朋友，在我們畢業(yè)的那天分開了，個(gè)別幾個(gè)能見到，即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧，但是我們過幾天就會(huì)和好如初。在我們分開的那天，我們?cè)谝黄鹫障�，�?dāng)作紀(jì)念，但在我的心中還是會(huì)有一種不舍得感覺。

　　曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當(dāng)，不管發(fā)生任何事，任何人都不會(huì)制度，在離開的那天，她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個(gè)不管到那里心永遠(yuǎn)在一起。

　　父母的禮物

　　父母給我最好的禮物就是帶到這個(gè)世界上。每次我生病的時(shí)候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。

　　俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會(huì)與父母有關(guān)，父母給我為的禮物，沒人能夠取代。

　　老師的禮物

　　我們從出生開始，除父母以外，教我們知識(shí)的還有老師，是老師把我們帶入升學(xué)的階梯，每當(dāng)我們遇到難題，總會(huì)耐心的教我們，不管我們?cè)僭趺床粫?huì)，她（他）們都不會(huì)放棄。

　　老師教導(dǎo)我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。

　　老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會(huì)珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。

朋友的禮物作文5

　　啊!過幾天就是我朋友開的聚會(huì)以,我送給他什么禮物呢?筆,尺子,書,還是本子?玩具,還是送他一些小食品呢?那我送他什么東西?到底給他送什么東西呢?送什么呢?....

　　晚上,我回到了家.面對(duì)著朋友發(fā)出的聚會(huì)邀請(qǐng)函,我想不出來給他送什么禮物.一開始,我想:"我給我朋友買一個(gè)禮物吧."可是我又一想:"如果自己勞動(dòng)朋友一定會(huì)更加地開心."我想到這兒以后,就開始想為朋友做什么禮品了.我苦想了半天,腦子里還是一片空白.又想了一會(huì)兒,突然眼前一亮,"可這個(gè)辦法不行."我又收了回去.眼光也瞬時(shí)暗淡了下來.:到底送什么呢?送什么呢?.....我反復(fù)在嘮叨著我這幾句話.突然,我眼前又一亮,我想了想,這個(gè)辦法行的通.我大叫道:"有了有了!我可以給朋友做一個(gè)城堡!

　　我開始做我要給我朋友做的城堡了,我先拿出了一個(gè)廢舊的紙盒子,然后找上許許多多的,不同顏色的彩紙.我剪發(fā)四個(gè)城堡,外面的樣子那種,放在舊盒子四旁.中間做一個(gè)升旗臺(tái),高高地掛著我們祖國(guó)的國(guó)旗------五星紅旗.升旗臺(tái)的這邊有許多的小塔,又在城堡外面做上幾個(gè)裝飾品---幾顆星星.這個(gè)城堡快造完工了.我又整修了一遍又一遍.

　　終于,我把我希望中的城堡做好了,我想;他一定會(huì)很開心,一定會(huì)很高興的接受!

朋友的禮物作文6

　　那天，一大早爬起來，由于心情好，所以不會(huì)因太早爬起而感到困倦。我在床上一個(gè)勁兒地蹦啊、跳啊！想讓我這么早爬起并且又有這么飽滿的精神去上學(xué)，可是十分難得的！

　　背著書包，連蹦帶跳地去上學(xué)，哼著自己喜歡的歌，屁顛屁顛地來到了教室，欣喜地看著一張張熟悉的面孔，坐到了自己的位置上。幾個(gè)要好的同學(xué)過來問我：“真是太陽從西邊出來了，什么事這么開心��？”我答道：“什么太陽從西邊出來了，我這叫……這叫有進(jìn)步！”她們一聽，噗嗤一笑，說：“好好好！有進(jìn)步，有進(jìn)步！但是為什么這么開心��？”我思考了一會(huì)兒，便說：“因?yàn)榻裉旌芴厥狻！彼齻兒孟胫�道了什么似的，便離開回到自己的坐位上。

　　我最親密的好朋友把我拉到我們的“秘密基地”，正想告訴她今天是我怎樣特殊的日子，可是話到嘴邊卻被她打斷，說：“我知道你今天為什么這么開心！”我不語，她接著說：“今天你過生日對(duì)吧？為什么我會(huì)知道，你清楚嗎？”“清楚……”我沉默了一會(huì)兒，接著說：“因?yàn)槟谴纬惩昙芎秃煤笪也藕湍阏f吵架那天其實(shí)是我生日……”她肅然正立，向我深鞠一躬，一下子抱緊我，說：“對(duì)不起，去年生日讓你不開心。” 好朋友突然開口，向我道歉，坦誠(chéng)自然！我深感感動(dòng)，從來沒聽見她說過這句話，可她卻為我已經(jīng)快忘卻的事情向我道歉！我輕輕的微揚(yáng)嘴角，因?yàn)楦袆?dòng)發(fā)出的聲音小之又小：“沒……關(guān)系！”“那祝你生日快樂！”朋友放開了我，笑著對(duì)我說。我不知道是笑還是哭，頗為感動(dòng)的自己再也控制不住了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，連連點(diǎn)頭，冰冷的淚珠滴落在手上……

　　雖然只是一句話，但是我已經(jīng)心滿意足了，每每想起這件事，總會(huì)有一股熱流涌進(jìn)我心。好朋友的禮物，只是幾個(gè)字，卻滿載濃濃的友情……

朋友的禮物作文7

　　禮物，是能傳遞彼此之間的祝福，是愛的一種表現(xiàn)。每份禮物代表不同的意義，也許每份禮物里都有一個(gè)感人的故事吧！

　　一次，我過生日，收到一個(gè)用木板做的小房子，雖然不是特別精致，但我很喜歡這份用心的禮物。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我準(zhǔn)備收拾書包回家了，這時(shí)，同桌推了推我，又指了指課桌里，“天啊，一個(gè)精美的禮品盒”我驚訝極了！心想：到底是什么呢？又是誰送的呢？管它呢，我要第一時(shí)間打開它。乍一打開，是期待已久的木房子，只見它精神抖擻地立在禮品盒里，使禮品盒看起來精致極了�？梢娝投Y物的人，非常用心。

　　后來，我得知這個(gè)小木屋是我的朋友送的，高興不已。同時(shí)，我也知道這個(gè)小木屋是她花了很多時(shí)間，辛辛苦苦才雕刻出來的。她告訴我，當(dāng)她做完那一刻，覺得特別有成就感，自己都被感動(dòng)了呢。我很感謝朋友用心制作的禮物，我把這個(gè)小木屋取了一個(gè)好聽的名字，叫“彼此的幸�！薄Ｎ铱吹竭@個(gè)木屋由新變舊，上面的紋路也變得模糊不清，它一路上見證我們的友誼也像木屋一樣，一直存在，并將永遠(yuǎn)存在著。正巧這時(shí)，調(diào)皮的弟弟和小狗追趕著，一腳下去打翻了角落里的五彩顏料，灑落在木屋上，給小木屋穿上了新的五彩新衣，看著自己的新衣，小木屋咧開嘴開心地笑了！

　　這就是朋友送給我的禮物。謝謝你！禮物，是每個(gè)人的天使，能給所有人帶來快樂。

朋友的禮物作文8

　　我有一個(gè)很好的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，留著短短的頭發(fā)！十分的精神！而且他學(xué)習(xí)也很好。說到這里，我想大家都應(yīng)該猜出他的的名字了吧，他就叫王啟涵！

　　同學(xué)們肯定都認(rèn)識(shí)王啟涵！因?yàn)橥鯁⒑�是我們班�?jí)的學(xué)霸，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我還認(rèn)為王啟涵是我們大家的老師，因?yàn)闊o論是什么問題？王子涵都會(huì)解答，甚至我們沒有學(xué)過的知識(shí)…

　　今天就是王啟涵的生日，我準(zhǔn)備給他買一個(gè)生日禮物，可是我想了很長(zhǎng)的時(shí)間，都不知道要給他買什么生日禮物，然后我又問我的媽媽，可是我的媽媽也不知道該送王啟涵什么禮物，最后，我的媽媽讓我問王啟涵喜歡什么東西，可是我覺得這樣不好，因?yàn)楫吘故撬�的生日，必須給他一個(gè)驚喜。

　　最后我跟媽媽決定給他買一本書，因?yàn)槲覀兿雽W(xué)霸一定都喜歡看書！到底買什么書呢？我想了一會(huì)兒才想出來買什么書，我給王啟涵買的這本書的名字就叫做《山海經(jīng)》！這本書也是我們四年級(jí)應(yīng)該讀的書，我想著王啟航一定會(huì)喜歡這本書！

　　我真希望王啟涵喜歡這本書�。�！

朋友的禮物作文9

　　��！過幾天就是我朋友開的聚會(huì)以，我送給他什么禮物呢？筆，尺子，書，還是本子？玩具，還是送他一些小食品呢？那我送他什么東西？到底給他送什么東西呢？送什么呢？……

　　晚上，我回到了家。面對(duì)著朋友發(fā)出的聚會(huì)邀請(qǐng)函，我想不出來給他送什么禮物。一開始，我想：“我給我朋友買一個(gè)禮物吧�！翱墒俏矣忠幌耄骸叭绻�自己勞動(dòng)朋友一定會(huì)更加地開心。“我想到這兒以后，就開始想為朋友做什么禮品了。我苦想了半天，腦子里還是一片空白。又想了一會(huì)兒，突然眼前一亮，“可這個(gè)辦法不行。“我又收了回去。眼光也瞬時(shí)暗淡了下來。：到底送什么呢？送什么呢？……我反復(fù)在嘮叨著我這幾句話。突然，我眼前又一亮，我想了想，這個(gè)辦法行的通。我大叫道：“有了有了！我可以給朋友做一個(gè)城堡！

　　我開始做我要給我朋友做的城堡了，我先拿出了一個(gè)廢舊的紙盒子，然后找上許許多多的，不同顏色的彩紙。我剪發(fā)四個(gè)城堡，外面的樣子那種，放在舊盒子四旁。中間做一個(gè)升旗臺(tái)，高高地掛著我們祖國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗。升旗臺(tái)的這邊有許多的小塔，又在城堡外面做上幾個(gè)裝飾品———幾顆星星。這個(gè)城堡快造完工了。我又整修了一遍又一遍。

　　終于，我把我希望中的城堡做好了，我想；他一定會(huì)很開心，一定會(huì)很高興的接受！

朋友的禮物作文10

　　上一次，給朋友的生日禮物我花了好多心思，那是我的好朋友要過生日了，我還沒有準(zhǔn)備給她的生日禮物，怎么辦？我們這群死黨，過生日可以送比較便宜的禮物，但一定要能表達(dá)心意和祝福。記得以前看到過一本書上寫了制作章魚掛鉤地方法，于是，我打算做一只八腳章魚送給她。

　　第一步先要準(zhǔn)備一些東西，剪刀、硬紙板、膠水和報(bào)紙。我接著看下去，要把報(bào)紙弄成糊狀，可是我沒有東西來做。但我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我就用一些金色的貼紙來帖章魚表面吧。我拿出硬紙板，把它按書上的樣子剪了下來，可是我仔細(xì)觀察了一下它，唉，和書上畫的差別太大了，簡(jiǎn)直就不是一種東西。其實(shí)我動(dòng)手能力還是比較強(qiáng)的，但這次不知道為什么就是做不好。我有點(diǎn)著急了，心想：“鎮(zhèn)定，不要慌，想想怎么修改。”我又審視了一下面前的這個(gè)“八腳怪”，沒什么，也就只是腿少了幾條，形狀不大對(duì)，形狀在修改一下，再粘上幾條退步就差不多了？于是我又在硬紙板上剪下了四條腿，從背面粘到身體上，恩，這樣看上去美觀多啦。

　　我拿來貼紙，先把它比著章魚畫出一個(gè)輪廓，然后剪下來，掀開背面的紙，貼在了章魚身上�？墒菦]想到，貼紙還不是那么好貼的。剛貼上去就有許多不平整、打卷的地方。我試了好幾次都沒有成功。最后，就在我打算么去買禮物的時(shí)候，突然想到一個(gè)好主意，我按住貼紙的一頭，用力拉另一頭。費(fèi)了好大的功夫，我才弄平它。心里頓時(shí)松了一口氣。這就差不多完工了，還有一個(gè)步驟，要貼上眼睛和嘴，粘上掛線。我用紅貼紙做眼睛和嘴，然后用膠帶把紅線掛上去，這就大功告成。

　　現(xiàn)在，我去那個(gè)朋友家還經(jīng)常會(huì)看到那個(gè)掛鉤，那時(shí)，我就會(huì)想起我制作它的種種困難。

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