圣誕老人的禮物作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕老人的禮物作文，歡迎大家分享。
圣誕老人的禮物作文1
幾天前的事。
晚飯后女兒忽然說，爸爸，你能幫我把畫筆拿下來嗎?
因為弟弟們經(jīng)常把筆搞得到處都是，所以我們要求她畫完后把筆放到弟弟夠不到的地方——她自然也夠不到。
我說好的。
女兒開始站在桌子邊畫畫。
我問他畫什么?
她說畫圣誕樹。
她并不抬頭，“我要送給圣誕老人，也許——他也會送禮物給我”。
啞然。
過了一會，我問，
你希望得到什么禮物?
……娃娃吧，大的娃娃，越大越好。
畫完后，簽上名字。
你知道怎么樣圣誕老人才會收到嗎?她問。
他會知道的——我可以幫你寄給他。
那你給寫上我想要娃娃。
好的。
你明天幫我寄出去。
好的。
你寫的什么?
寫的你給圣誕老人的禮物，并希望得到娃娃。
嗯，不寫也沒關(guān)系，圣誕老人是superman，他知道。
沒錯，圣誕老人是superman，你做什么他都知道。
明天早上你要記著幫我寄出去。
好的。
想了想，我又說。
圣誕老人會給你禮物的，但是也可能會忘掉——也可能會換成別的禮物——或者是小的娃娃。
沒關(guān)系，只要有就行。
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圣誕老人的禮物作文2
今年的圣誕節(jié)我過的可高興了。
記得圣誕節(jié)那天，我們上了一上午的課。下午第一節(jié)課，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時間，一節(jié)課做圣誕活動，一節(jié)課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個V的字母形狀。
圣誕節(jié)活動開始了，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩歌……
圣誕節(jié)活動結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進教室，對我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運氣�！甭燵完老師的話，我的臉一下子紅了，因為我沒有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我底著頭暗暗地想：下次我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個同學(xué)……
這應(yīng)該是圣誕老人給我的最珍貴的禮物吧！
圣誕老人的禮物作文3
在今年的圣誕節(jié)，我過的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的時候，我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時候，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時間，一節(jié)課做圣誕活動，一節(jié)課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個v的字母形狀。
在圣誕節(jié)活動開始之后，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩歌……
圣誕節(jié)活動結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進教室，對我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運氣�！甭燵完老師的話，我的臉一下子紅了，因為我沒有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我低著頭暗暗地想道：在下次圣誕節(jié)的時候，我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！
圣誕老人的禮物作文4
今天上午，一個令人意想不到的事情在我們學(xué)校里發(fā)生了！想知道嗎？啊哈！就是“圣誕老人”來給我們送圣誕禮物啦！
起先，我們驚呆了：怎么會有“圣誕老人”來呢？然后慢慢看清了他的模樣：戴著一頂紅色的圣誕帽子，身穿紅色衣服，紅褲子，腳穿黑色的大皮鞋，白白的胡子一卷一卷的，腰上系著一根黑腰帶，那雙眼睛里充滿了慈愛。最后，我們歡呼雀躍地笑著。叫著。
他說：小朋友們，在發(fā)禮物之前，我要先考你們幾個問題，答對了，才能拿到禮物哦！于是，“圣誕老人”開始出問題了，我們也安靜了下來，等待題目。躺在他肩是的禮物口袋不停地吐出糖果，圓珠筆等小禮物。這些都是陳瑞文和陳曉玥“帶”給我們的驚喜，我們應(yīng)該好好感謝她們！
禮物發(fā)完了，“圣誕老人”也要走了，他和我們依依不舍地告別后，還說“要想有禮物，那就到樂學(xué)少年派”來吧！很多驚喜大禮等著你們哦！明年圣誕節(jié)見！“明年再見”，我們一齊歡呼。然后，他們就離開了，回到自己的“家”——“芬蘭”。
圣誕老人的禮物作文5
上個星期四，是平安夜，那一天我非常興奮，因為傳說中的圣誕老人要給我送禮物啦！
那一天下午，我們正在看著學(xué)校組織的圣誕節(jié)目，突然冒出來了一個抽獎活動，我一開始不明白為什么要抽獎。后來想了想，哦，原來前幾天英語老師然給我們寫一張小紙條……就因為這個呀。
開始抽獎了。同學(xué)都在說：“抽到我，抽到我�！本拖衲罱�(jīng)一樣，我也不例外�？墒牵腋鷦e人的動作不一樣，我是兩手并在一起，不停地上下擺動，頭也跟著動。到四年級了，我好緊張，心砰砰跳。當(dāng)抽獎的阿姨說到四（3）班金晨晨的時候，我激動地心差點蹦出來。全班同學(xué)齊聲嚷到：“金晨晨，你運氣好好��！“
抽獎結(jié)束，主持人說道：剛剛被報到的同學(xué)，請在教室中等待，圣誕老人那會把禮物送到你的手中。在等待圣誕老人的時間中，我的心一直平靜不下來。
過了好一會兒，圣誕老人來了，我立刻向他撲了過去。正當(dāng)我抱住圣誕老人時，他那白花花的胡子掉了下來。我一看，嚇了一跳，原來圣誕老人就是封老師啊。圣誕老人給了我一份粉色的米老鼠，我非常高興，因為這是我第一次收到圣誕老人禮物。
圣誕老人的禮物作文6
圣誕節(jié)終于來到了。在平安夜，圣誕老爺爺送了一份令我心滿意足的禮物，那就是一套《花襪子小烏鴉成長故事》的圖書，還有圣誕老爺爺給我的一封信和一張圣誕賀卡。
這套書一共有6本，分別是《全都放假了》、《全都拆壞了》、《全都玩過了》、《全都上學(xué)了》、《全都跑贏了》、《全都迷路了》。這套書的內(nèi)容講的是花襪子小烏鴉記憶好、去旅游、過生日、救朋友、修東西、學(xué)特長、做買賣、當(dāng)保姆……內(nèi)容非常豐富。雖然這6本書的故事和頁數(shù)都不是太多，但是我還是很喜歡這個禮物，因為它飽含著圣誕老爺爺對我的關(guān)懷和愛護。我要好好地保存圣誕老爺爺送我的這份珍貴的禮物。
今年的圣誕節(jié)已經(jīng)過去了，我靜靜地盼望著明年圣誕節(jié)的來臨，不知道那個時候圣誕老爺爺會送我什么禮物?當(dāng)然，到那時我也要把我的感謝送給圣誕老爺爺，祝他健康長壽，永遠快樂!
圣誕老人的禮物作文7
今天，我一回家，便問媽媽：‘今天是12月24日，是圣誕老人送禮日，晚上會不會有圣誕老人送給我禮物？’媽媽神秘地說：‘應(yīng)該會的�！乙簿桶胄虐胍�，安心地睡了一覺。做了一個好夢。
在我睡著時，只見一個帶著紅彤彤的帽子的圣誕老人，帽上有一個雪白的小球。眼睛是黑乎乎的，像個小彈球。鼻子上是紅色的絨球，長著長長的胡子，像潔白的窗簾。他小心翼翼把禮物放在我的襪子里，在躡手躡腳地騎著馴鹿飛向天空，在天空畫出了一條美麗的弧線……
那弧線明亮又潔白，和明月交相輝映。突然一陣強烈而刺眼的陽光照向我的眼睛，讓我立刻醒來，看見襪子里鼓鼓的，拿出來一看，原來是光明使者，我開心地一蹦三尺高。
你，有沒有拿到禮物？
圣誕老人的禮物作文8
每年的12月25日，是孩子們最喜愛的一個節(jié)日。在那天夜晚，孩子們都盼望著圣誕老人的到來，給他們送上祝福和禮物，這樣孩子們就心滿意足了。我，是一個圣誕老人，每年的圣誕節(jié)，我都有一個重要的任務(wù)：騎著我的那只傻里傻氣的鹿，為一個需要得到溫暖的孩子發(fā)送禮物。
圣誕節(jié)到了，每一個角落都添了一份圣誕節(jié)的色彩，街上的行人都走的匆匆忙忙，大概是回家過圣誕節(jié)了吧！家家戶戶喜氣洋洋，耀眼的燈光照耀在臉龐，一種溫暖的感覺迎面撲來。豐盛的宴席，美酒，一家人有說有笑。只有那，不被人注意的矮小房子里，昏暗的燈光，一張長椅上坐著一個小女孩，因為椅子的老舊，被坐得咯吱作響。女孩眼里滿是憂傷，瘦骨如柴的身子上只穿著一件單薄的襯衣，她望著窗外街道上五彩的霓虹燈，一棵棵圣誕樹，還有家家戶戶那愉快的節(jié)日氣氛，淚水便落了下來。她雙手合十，像是在祈禱一樣，自言自語的說了幾句話……
當(dāng)大鐘敲響時，已經(jīng)十二點了，我悄無聲息的降臨在了那所房子旁。我從煙窗上滑落到了房間里，我躡手躡腳的將禮物和一張小卡片輕輕地放在了床頭上，小女孩躺在床上，正睡著香甜。偶然轉(zhuǎn)過頭時，女孩嘴角浮起一絲微笑……
圣誕老人的禮物作文9
每年的圣誕節(jié)，我都會提前許下心愿，希望圣誕老人能在平安夜的時候，將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年，我總是能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，早上睜開眼，想要的禮物總是如約出現(xiàn)再身邊。我總是感嘆圣誕老人的神奇，他怎么總能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣誕老人只是一個美麗的童話，爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人！
現(xiàn)在回想起來，每年的圣誕節(jié)前，媽媽爸爸總會裝作不經(jīng)意的詢問我的圣誕節(jié)愿望，問我想要讓圣誕老人送我什么樣的禮物，甚至還帶我去玩具店，讓我把想要的禮物指給他們看。當(dāng)時的我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報”，每次都中了他們的“計策”。他們裝得就像沒事一樣，神不知鬼不覺地準(zhǔn)備好我想要的禮物，提前藏在家里的某個地方，想方設(shè)法不讓我發(fā)現(xiàn)，然后在平安夜里我睡著以后，他們把禮物拿出來放在床頭，然后就是我第二天早上的大大的驚喜。
今天，當(dāng)媽媽告訴我，每年的圣誕老人都是她來扮演的時候，我忍不住抱緊媽媽，大哭了起來。我的淚水不是因為童話的破滅，而是因為我有這樣愛我的爸爸媽媽。九年的精心準(zhǔn)備換來我九次欣喜若狂，而我每次把感謝都給了圣誕老人，卻什么都沒有給愛我的爸爸媽媽！現(xiàn)在我想對他們說："謝謝親愛的爸爸媽媽，以后換我來給你們一個又一個驚喜，你們一定會喜歡。”
因為，愛是最珍貴的禮物。
圣誕老人的禮物作文10
去年圣誕節(jié)，我收到了“圣誕老人”給我的禮物——不倒翁，它是個“圣誕老人”，十分滑稽。它全身穿著紅色的大綿襖，看上去全身鼓囔囔的，又很結(jié)實。
“圣誕老人”的外形很別致。它的眉毛和胡子都是銀白色的，看上去好像有八十多歲的高齡了，它帶著一臉微笑，顯得很慈祥。巴掌上有兩個小酒窩，酒窩四周紅得像個小火球，像孩子一樣。它戴著一頂紅色的圣誕帽，帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈，保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的，背后還有個大口袋，口袋上還有用粉紅色絲帶扎成的蝴蝶節(jié)，一陣風(fēng)吹來，蝴碟節(jié)飄了起來，好象“圣誕老人”也有了翅膀，這身衣服穿在了“圣誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋，是紫色的，中間用金黃色的蝴蝶街綁著�？瓷先ニ郎�(zhǔn)備給誰去送禮物呢！
因為“圣誕老人”是個不倒翁，所以我只要碰一下它，它就會一搖一擺的唱起歌來，歌聲中不時傳來一陣陣鼓掌聲和喝彩聲，我聽著聽著也不禁拍起手來。我把它放在五斗柜上，看著它，我好像真的見到了圣誕老人，高興地笑了！我做了個夢，夢見今年的圣誕節(jié)圣誕老人送我了很多禮物……
圣誕老人的禮物作文11
在我很小的時候，就喜歡聽故事，而關(guān)于圣誕老人的故事是百聽不厭的。那個長著長長的胡子，穿著紅衣服的老爺爺一直是我最喜歡的人物。上了幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問：“媽媽，圣誕老人回給我選什么樣的禮物給我呢，我們家沒有煙囪怎么辦？”媽媽笑著回答我：“圣誕老人會送禮物給你的。我們家雖然沒有煙囪。但圣誕老人很有辦法，
他一定會把你想要的禮物送到你手中�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢尩男δ�，心想：圣誕老人真有那么神通廣大嗎？隨著年齡的增長，閱歷的加深，我知道以前媽媽所說的話只是逗我開心。其實，真正的圣誕老人名叫圣尼古拉斯，他出生在土耳其境內(nèi)，是一位富有的好心人，他心地善良，經(jīng)常幫助周圍窮苦的人們。曾經(jīng)有一位潦倒的貴族人，沒有錢給自己的女兒準(zhǔn)備嫁妝，十分苦惱。圣尼古拉斯知道后，打算將這些送給姑娘出嫁的黃金偷偷從窗戶外扔出去，但窗戶緊關(guān)著。于是，聰明的圣尼古拉就把黃金從煙囪里扔了進去。當(dāng)?shù)厝寺犝f這件事情后，都把襪子掛在壁爐邊，希望可以接到煙囪里掉下來的黃金。關(guān)于圣誕老人的傳說，就從這里衍生出來了。
我的'圣誕老人夢只是個虛幻，是不可能實現(xiàn)的，雖然世界上有圣誕老人，但他在遙遠的土耳其，不可能把禮物送給世界上的每一個孩子。我虛幻的夢想仍保持著，仍想得到圣誕老人的禮物，所以，每當(dāng)圣誕節(jié)的晚上，我都會把襪子掛在窗戶邊，等待著圣誕老人的來訪，但每次都是這樣：第二天早上，那只襪子仍是襪子，里面空空的，什么也沒有．
但我的夢想仍不會破滅，等待吧，等待著圣誕老人的到來！
圣誕老人的禮物作文12
這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節(jié)。
這周讓我學(xué)會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時刻。
一進校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說：“今年有點奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了，只聽廣播室里說：“今天的霧霾很嚴重，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會來送禮物�！甭犕陱V播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個又一個問題。
終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進書包里，想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！
圣誕老人的禮物作文13
我聽爸爸媽媽說，平安夜的晚上，圣誕老人會悄悄地走到每個小朋友的窗前，聽小朋友說想要什么禮物，然后就送給小朋友想要的禮物。而我呢，站在窗臺上喊了一遍又一遍：“圣誕老人，請送給我一個可愛又會說話的洋娃娃和一個手機，還有一張獎品！”
晚上，我準(zhǔn)備了一只好大的襪子，把它掛在書柜的鉤子上，很快就睡著了。
第二天早晨，爸爸媽媽叫我：“趕快起床！看看圣誕老人送了什么禮物給你�！蔽乙还锹稻团懒似饋恚豢�，圣誕老人給我送了好多禮物，有一個長著金黃色卷卷的頭發(fā)、圓圓的眼睛、紅紅的嘴巴、穿著一條花裙子的洋娃娃，她還會唱英語歌呢！唱起歌來眼睛一眨一眨、嘴巴一動一動的，好象真的在唱歌。還有一個精致的小手機和兩張獎品。在禮物旁有一張賀卡，上面用拼音寫著：“余雪婷小朋友：圣誕快樂！希望你成為一個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子，保留優(yōu)點，改掉缺點�！蔽蚁�，圣誕老人不會寫漢字，我知道他也肯定希望我的拼音學(xué)得更好！
拿著這些禮物，我非常高興，也很感動。
圣誕老人的禮物作文14
在威尼斯，人們都沉浸在圣誕節(jié)的歡樂里。天空上，一道銀光飛閃而過，人們預(yù)言：將有一個人要死去。其實，那根本不是流星，而是圣誕老人駕著銀鹿馬車，背著背包，給人們送禮物來了。
人們在大廳里參加“愿望聚會”。這個聚會就是把你在圣誕節(jié)想得到的東西，寫在紙上，用禮炮送到空中。據(jù)說，這樣的話，圣誕老人就會知道你想要什么東西，晚上就會給你送來。第二天起床就能有意外的驚喜�？扇藗冎话堰@當(dāng)作一種形式，他們并不知道圣誕老人可以收到他們的紙條，并晚上給他們送禮物來。
看!十歲的瑪麗和九歲的朱瑪正在聚精會神地望著天空。朱瑪問瑪麗：“姐姐，你想得到什么禮物?”瑪麗凝思了一會兒，說：“我很想要一盒彩色筆，爸爸媽媽總不給我買，你呢?”“我想要一個銀色的蝴蝶結(jié)�！敝飕斦f�！澳俏覀兏嬖V圣誕老人吧!”于是，她倆飛速地寫下自己想要的東西。看著紙條飛上了天，兩姐妹臉上露出了無比高興的神情。
圣誕老人駕著銀鹿馬車在天上飛弛，看見禮炮送上來的紙條，便用袋子把紙條裝好。然后，回到“圣誕村”，讓小精靈和小仙女幫忙，把每一個人想得到的東西都變出來，再包裝好，裝進大禮包里。最后，把大禮包抬上銀鹿馬車。
晚上，圣誕老人坐在銀鹿馬車上，飛向人間。首先，他來到了瑪麗和朱瑪?shù)募�。他把銀鹿馬車停在了她們家的屋頂上，然后背著背包笨拙的順著煙囪滑到屋里。他拿出給她倆的禮物――一盒彩色筆和一個蝴蝶結(jié)放在她倆枕邊，輕手輕腳地走了。他坐在馬車上，猜測著兩姐妹高興的樣子，露出了慈祥的微笑。
第二天，太陽剛爬上山頂，兩姐妹就起了床。她倆眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她倆的禮物。她倆捧起禮物，無比幸福地緊緊擁抱在一起!
圣誕老人的禮物作文15
今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物�！蔽乙宦�，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來。
突然，我發(fā)現(xiàn)了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當(dāng)我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。
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