特殊的禮物優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的特殊的禮物優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物優(yōu)秀作文1
我和李嘉鑫在一起已經(jīng)五年了，我們的關(guān)系一直很好。
星期四那天，老師讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一些禮物送給另外的同學(xué)。我就一下子想到了李嘉鑫，于是精心地挑選了一個(gè)手電筒書(shū)簽。這個(gè)書(shū)簽的手柄可以任意定型，可好玩兒了。
晚上我躺在床上想：我送給李嘉鑫的禮物他會(huì)接受嗎？別的同學(xué)會(huì)送我什么禮物呢？想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。
第二天上午，我高高興興的拿著禮物上學(xué)。
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“請(qǐng)你們五分鐘時(shí)間送禮物！”我滿(mǎn)懷希望地拿著禮物給了李嘉鑫。
李嘉欣非常吃驚的看著我，臉上洋溢著笑容，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，謝謝你，我非常喜歡，我一直很想要一個(gè)這樣的書(shū)簽，沒(méi)想到你會(huì)送給我�！�
看著他激動(dòng)的樣子，我感到很得意，心滿(mǎn)意足地回到座位上。
突然，一個(gè)人影出現(xiàn)在我的面前并且停住了。誰(shuí)？我抬頭一看，竟然是李嘉鑫！他手里拿著一架小飛機(jī)，只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō)：“這是我給你的禮物�！�
我抬頭看了看他，十分吃驚。我激動(dòng)萬(wàn)分，多么漂亮的組裝飛機(jī)模型呀，是用一個(gè)個(gè)小零件組裝起來(lái)的。飛機(jī)是我最喜歡的玩具，看得出也是他精心準(zhǔn)備的。
我一時(shí)間被朋友間深厚的友情感動(dòng)了，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
特殊的禮物優(yōu)秀作文2
我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長(zhǎng)送我的；還有的是一個(gè)國(guó)外叔叔送給我的；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對(duì)我的關(guān)心，這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼，說(shuō)起這支粉筆，它還有一個(gè)來(lái)歷呢！
那天星期三，也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室，教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課，老師說(shuō)，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于禮物的作文，這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜](méi)有得到過(guò)什么禮物呀，這該怎么寫(xiě)呢？同學(xué)們已經(jīng)快寫(xiě)了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒(méi)有下筆。這時(shí)候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆，走到我面前對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫(xiě)出更多更好的'文章來(lái)”。頓時(shí)，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開(kāi)始好奇地望著老師，接過(guò)粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過(guò)神來(lái)，終于有了寫(xiě)作素材，很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會(huì)用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫(xiě)出栩栩如生的文章來(lái)。
這真是一份特殊的禮物�。�
特殊的禮物優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)特殊的禮物，你們猜猜他是什么，哈哈，猜不到吧，想知道他是什么嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
星期五的那個(gè)早晨，陽(yáng)光灑在我的被子上，我起了床，洗好了臉，刷好了牙，就去吃早飯了，之后，吃好早飯我就和妹妹去玩了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽告訴我說(shuō)："今天你過(guò)生日，等一下你的大媽她們會(huì)來(lái)，我去取蛋糕。″我興奮地又蹦又跳。
大媽她們來(lái)了，我的妹妹一看見(jiàn)大媽把小寶寶帶來(lái)了，就一個(gè)勁地往前跑，跑得比兔子還快。我叫大媽進(jìn)來(lái)坐，把好吃的東西都拿下來(lái)給他們吃，我就和妹妹一起去看小寶寶啦。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著蛋糕回來(lái)了，媽媽把蛋糕放在桌子上，就上樓做飯了。過(guò)了一會(huì)兒，做好了飯，我們就一起吃飯，之后，休息了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始吃生日蛋糕啦。
打開(kāi)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，雙手合上，我默默地許愿，吹滅蠟燭，切開(kāi)蛋糕，“祝你生日快樂(lè)！”大家紛紛向我祝賀。
“哇，小花臉一個(gè)�！蔽覀儼涯逃突ハ嗤康礁髯缘哪樕�，笑聲充滿(mǎn)整個(gè)客廳。大媽笑容滿(mǎn)面地走過(guò)來(lái)：“祝你生日快樂(lè)！”把書(shū)包送給我。我拿著書(shū)包上下打量著，書(shū)是長(zhǎng)方體的，有黑白兩種顏色，上面寫(xiě)著"好好學(xué)習(xí)，天天向上″幾個(gè)字。書(shū)包共有三層，一層用來(lái)放書(shū)，第二層用來(lái)放筆，第三層用來(lái)放本子。
以后我每天都要背這個(gè)書(shū)包去上學(xué)，我把書(shū)包放到樓上。
特殊的禮物優(yōu)秀作文4
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺------”一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了，李大明每天都期待床尾的襪子里出現(xiàn)圣誕老人送的禮物。二十五日早晨，他發(fā)現(xiàn)襪子終于鼓鼓的-----
李大明好奇地倒出襪子里的東西，發(fā)現(xiàn)禮物只是一個(gè)小方盒子。他失望極了，原來(lái)陽(yáng)光燦爛的臉上立刻變得烏云密布。無(wú)意中，李大明碰到了小方盒子上的一個(gè)紅色按鈕，圣誕老人親切的話(huà)語(yǔ)在李大明耳旁響起：“李大明，只有聽(tīng)長(zhǎng)輩話(huà)的孩子才能打開(kāi)這個(gè)小盒子，你先把盒子上的鑰匙拔下來(lái)插到盒子的一個(gè)孔里，往右轉(zhuǎn)兩圈，如果成功了，你就可以收到禮物了，否則，你就得先學(xué)會(huì)做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子后才能再打開(kāi)了！”極度興奮的李大明忙試著去做，“吱呀———”盒子打開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，李大明定睛一看，是一瓶生病的媽媽現(xiàn)在急需的藥物！李大明腦子里“轟”地一聲，一股熱血涌上心頭。李大明趕緊把它給了媽媽。過(guò)了一個(gè)月，李大明發(fā)現(xiàn)，這藥只要一吃完，它就會(huì)自動(dòng)蓄滿(mǎn)。李大明從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，他心中只有一個(gè)愿望：盡快回報(bào)圣誕老人。
十三年后的一個(gè)圣誕節(jié)，李大明上了名牌大學(xué)，他掙了許多錢(qián)，于是小心翼翼地放在床尾的襪子里，還放了一張便條：圣誕老人，這是我的一片心意，請(qǐng)收下。
第二天，李大明一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)襪子非但沒(méi)有癟下去，反而更鼓了。
特殊的禮物優(yōu)秀作文5
一輛小轎車(chē)住在一個(gè)樸素的小紙箱里，這會(huì)兒它還在睡覺(jué)呢！你猜它是誰(shuí)，又從哪里來(lái)？
“馬上到我的生日了，也不知道這次生日的禮物是什么，這次的生日又是在哪里過(guò)？”我在寫(xiě)字臺(tái)前自言自語(yǔ)著。
過(guò)了幾天，我真要過(guò)生日了。然而這次不一樣，以前總是在家里過(guò)，而且每次都是晚上，爸爸媽媽下班后買(mǎi)一個(gè)蛋糕，在家里隨便過(guò)一下就這么結(jié)束了�？墒沁@一次我的媽媽特地給我在肯德基辦了一個(gè)生日會(huì)，還很難得地給我買(mǎi)了一份禮物。
這份禮物被裝在快遞盒里，一直安靜地躲在里面呼呼大睡，總也不著急出來(lái)露個(gè)臉。我按捺不住好奇心，回到家，趁著爸爸媽媽沒(méi)留意，輕輕地把紙箱打開(kāi)了，“哇！”我叫出聲來(lái)，里面躺著一樣特殊的禮物——這是一款玩具汽車(chē)?yán)锏摹吧莩奁贰保已肭罅藡寢尯镁盟紱](méi)有同意買(mǎi)給我的，但我是真的好喜歡！
它是一輛遙控汽車(chē)，藍(lán)黑色的車(chē)身，跑起來(lái)特別輕盈帥氣。我喜歡車(chē)開(kāi)的樣子，我喜歡奔跑的感覺(jué)，那是一種自由自在的快樂(lè)，是春日最張揚(yáng)的生機(jī)與活力�？此芷饋�(lái)，我好像也看到了自己跑在無(wú)邊的原野上，跑在我人生寬廣的理想之路上！
雖然媽媽陪我的時(shí)間不久，但是這輛汽車(chē)讓我知道，我在媽媽心中是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在，這是一份愛(ài)的禮物！
特殊的禮物優(yōu)秀作文6
藍(lán)藍(lán)寫(xiě)完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步，特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著生日聚會(huì)�？墒乾F(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書(shū)，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)信。
藍(lán)藍(lán)走到書(shū)桌前，打開(kāi)第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái)，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿�、叮咚……”清脆的門(mén)鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站著一位郵遞員�！澳愫�，這兒有你們家的信件�！彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門(mén)。
藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開(kāi)，露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買(mǎi)的。藍(lán)藍(lán)打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫(xiě)著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話(huà)：祝你生日快樂(lè)！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來(lái)。
最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去。
特殊的禮物優(yōu)秀作文7
今天是母親節(jié)，我該送什么禮物給媽媽呢？突然，我想到媽媽每天都要花很多精力來(lái)照顧九個(gè)月的妹妹，她一定很辛苦。于是，我決定送一份特殊的禮物給媽媽。
我先認(rèn)真觀察媽媽是如何照顧妹妹的，然后偷偷地練習(xí)。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)手忙腳亂，漸漸地，我就做得有模有樣了。下午，我一直待在媽媽的身邊，等待時(shí)機(jī)把特殊的禮物送出去�！靶氊悾愠燥柫藛�？”媽媽笑著對(duì)妹妹說(shuō)。我心想：機(jī)會(huì)來(lái)啦！我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝妹猛嬉粫?huì)兒，我來(lái)洗奶瓶吧！”媽媽笑著說(shuō)：“你怎么會(huì)洗奶瓶啊？還是媽媽來(lái)洗吧！”我堅(jiān)決地說(shuō)：“您就讓我試試吧！”說(shuō)完，我拿起奶瓶就跑進(jìn)了廚房。我先往奶瓶里倒了點(diǎn)專(zhuān)用洗滌劑，然后認(rèn)真地刷奶瓶。接著，我用清水把奶瓶沖洗干凈。最后，我把奶瓶放入消毒鍋里消毒。
過(guò)了一會(huì)兒，我高興地把奶瓶拿到媽媽面前，說(shuō)：“怎么樣，您滿(mǎn)意嗎？我還會(huì)給妹妹換尿片、穿衣服呢！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后十分驚訝！我接著說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！以后就讓我和您一起照顧妹妹吧！”媽媽激動(dòng)得一把摟住我，說(shuō)：“謝謝你，我的好兒子！這是我收到的最好的母親節(jié)禮物！”看著媽媽幸福的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。
特殊的禮物優(yōu)秀作文8
今天下午，我早早的到了教室，這時(shí)，班主任王老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)到：今天你們有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，聽(tīng)到這里，大家都非常好奇，到底是什么特殊的任務(wù)？當(dāng)然我也不例外。
王老師繼續(xù)說(shuō)道：這是關(guān)于博文的。聽(tīng)到這里同學(xué)們議論紛紛，教師節(jié)快要到了，讓你們?nèi)ソo每位教過(guò)你們的老師送一份帶著祝福的卡片。王老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。
這時(shí)，王老師開(kāi)始給我們分組了，我分到了和張組長(zhǎng)，還有另外幾個(gè)同學(xué)一組去給張老師送祝�？ㄆ�。我們一組同學(xué)從教室出來(lái)后，在想怎么對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)，就先練習(xí)一下吧，敬愛(ài)的張老師，馬上教師節(jié)就要到了大家覺(jué)得可以了，只看見(jiàn)我們組的博文同學(xué)啊的一聲就跑了上去。
我們大家先是跑到了五樓，在五樓，找啊找啊！什么都沒(méi)找到，我們又跑到三樓，還是沒(méi)有看見(jiàn)音樂(lè)辦公室，這時(shí)，張組長(zhǎng)看見(jiàn)旁邊有一位老師，就上前問(wèn)老師，可是這位老師也不知道音樂(lè)辦公室在哪？我們又跑到二樓，還是一無(wú)所獲，就在這時(shí)，博文同學(xué)提出去四樓看一看，終于，在四樓找到了音樂(lè)辦公室。我們?cè)谵k公室門(mén)口速度排練了一下，就走了進(jìn)去，可是誰(shuí)知道音樂(lè)老師剛好不在，我們只能把賀卡放在老師辦公桌上，就走下了樓，剛下樓我們又聽(tīng)見(jiàn)，賀卡必須要親手交給老師才行，我們又跑上了樓，把賀卡拿了回來(lái)。
今天下午，真是有趣的一下午啊！教師節(jié)馬上就要到了，在這里我要祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！
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