無形的禮物作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的無形的禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
無形的禮物作文1
黑暗的時光,是痛苦,又是漫長的。
一張試卷,紅色的分數(shù),醒目的大字——“89”。這個分數(shù),這個時間,對于我來說是多么難熬啊。
我知道等待我的是什么,等待我的,是媽媽滔滔不絕的責備聲。
媽媽來了,她臉色不大好。
一上車,媽媽什么也沒說,什么也沒問,對我來說,這是多么煎熬啊。說出口,一定是天打雷劈,可藏在心中,又有一種羞愧感。
“考試卷發(fā)下來了?”媽媽問。我支支吾吾地回答:“是……是的。”
我低著頭,十分害怕,說不定,媽媽已經(jīng)知道了我的分數(shù)了,隨時會大發(fā)雷霆。
媽媽通過反光鏡,看到我垂頭喪氣的樣子,就知道我考得不好。
媽媽沒有一如既往地大發(fā)脾氣:“沒關(guān)系,我不罵你,但你要記住,這次不罵你,不代表以后不罵你,成績不是罵了才會好的,是要靠你自己努力的!”
媽媽的話,說得很溫柔,我聽了,十分慚愧,但又舒了一口氣,這是媽媽給我的鼓勵。我放下了提到喉嚨口的心,這聲聲的話語,無疑是黑暗中的一抹陽光。
這黑暗中的陽光,猶如干涸的河水受到雨水的沖洗,猶如出生的嬰兒喝到香甜奶水……
這也許是媽媽送給我的禮物吧!這使我精神上受到了鼓勵,這是就是一份無形的禮物。它勝過物質(zhì)上的禮物,這禮物,就猶如黑暗過后,那第一抹溫暖明亮的陽光!
無形的禮物作文2
“還有一天就要考古箏6級了,可我還沒背好呢!”我對媽媽說,媽媽卻不冷不熱的答應(yīng)了一聲。
到考試那天,我又開始賴床了,可爸爸卻說“你必須考。”我在床上瞟了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)她在掏手機,我想她拿手機干什么,就在我胡思亂想的時候,她突然說了一句:“劉老師,……!”原來媽媽在問我劉老師我能不能不考試,我心里非常開心,可就在這時媽媽說劉老師要跟我說話,就把手機放到我耳邊,只聽到劉老師親切地對我說:“你已經(jīng)練了很長時間,你有這個能力,有不會的地方就跳過去,……”,聽到劉老師的話,我有了信心,決定要試一試。
媽媽把我?guī)У轿覀兛技壍牡胤,我自己上了樓,在我苦苦等待的時候,突然聽到一個聲音叫“王嘉琪”,原來是考官,這是我變得更加心跳加速,就在這時我立刻想起了劉老師早上對我說的話“你已經(jīng)有這個能力了……”想著我就不再緊張了,快步走到屋里。我開始彈了起來,彈的時候還有點緊張,可彈完就一點也不緊張了,最令我開心的就是考官沒有考我不會的地方,我興高采烈地走出了教室的門,下了樓,回家去了。
過了兩周,媽媽告訴我,我已經(jīng)考過了6級古箏,讓爸爸給我拿證書去了,我非常感謝我那和藹的古箏劉老師,對我鼓勵的話,讓我順利考過了6級古箏考試。我非常喜歡劉老師給我那無形的話語,這禮物我會永遠珍藏。
無形的禮物作文3
禮物,是連接心靈的紐帶,是溝通感情的橋梁。今年暑假時,我送給了奶奶一份禮物,它無形,無色。無味,而正是這份特殊的禮物,讓我和奶奶之間的'親情更加濃厚無比。
今年暑假,一連幾天降雨,老家小院長滿了青苔,又濕又滑,六旬的奶奶上廁所時,不小心滑了一下:隨著“哎呦”一聲,我急忙沖出房門,只見奶奶仰面倒地,只喊胳膊疼,我和爺爺急忙扶起奶奶,在第一時間給縣城里的爸爸打電話。再去醫(yī)院的路上,我看見奶奶眼角噙滿了淚水,痛苦的呻吟著。我一邊緊緊地握著奶奶的手,一邊鼓勵他說:“堅持一會兒,馬上就到了!笨粗棠掏纯嗟臉幼,我的心里更加焦急。廟上到縣城相距三十里路,可今天為何如此漫長。我心中只好默默的盼望著車子快點,再快點。車子每震動一下,奶奶的臉上就流露出了更加同苦的表情,我看見這一幕,心如刀絞。心想,自己真沒用,要是能給奶奶分擔一些痛苦就好了。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了奶奶的胳膊,醫(yī)生說:“左手骨折,骨頭錯位了!贬t(yī)生給奶奶拍了片子,打上了石膏,我看見奶奶疼得直跺腳,心又揪在了一起。俗話說:“傷筋動骨一百天!被丶液,因為爸爸媽媽上班忙,我主動承擔了照顧奶奶的任務(wù)。幫奶奶梳頭洗碗,買菜……,睡覺前我都會陪奶奶聊天。講笑話,給奶奶做按摩,逗得奶奶不時的放聲大笑,那一刻,奶奶好像不覺著疼了?匆娔棠绦α耍乙哺棠绦腋5男α。這笑聲在我家上空久久的回蕩著,回蕩著……
快要開學(xué)了,奶奶的石膏也快拆了,我準備用自己的壓歲錢,給奶奶買一副護腕,可奶奶卻意味深長的說:“不用了,孩子,你已經(jīng)給了我一份禮物一份特殊的禮物!這份禮物雖然微不足道,但他比任何禮物都珍貴。它連接著親情,蘊含著孝敬,寄托著幸福!”
奶奶的話,讓我感覺這份禮物的價值珍貴無比。
無形的禮物作文4
課堂之后……
“鈴鈴鈴”響過那段清脆鈴聲后,我知道,我又會獲得收獲。
上課中,我又遇到了“攔路虎”,愛探究問題的我不會因害怕問題而退縮,于是我開始了這節(jié)課的“探險之路”!跋人伎,再思考”是我做題的原則。我苦思冥想,而這個答案就如和我捉迷藏似的!斑@道題怎么做?”、“這道題應(yīng)……好像是這吧!”“這不能是好像要確定!”……嘿嘿,小樣被我“揪”出來了吧!
過了一會兒,老師問誰做這道題,我舉起了我活躍的手,老師說:“就你吧!”我大步流星的走上講臺,開始了我的“演講會”,同學(xué)們有的已經(jīng)懵懂了,但有的還處于“深潭”。我不厭其煩的講著,講的他們終于撥開云霧見青天啦!我也完成了這節(jié)課的探險旅程。下課后,我覺得我得到了無形的禮物知識的收獲。
一次月考中……
嶄新的卷子傳遞到我手上時,我想到了平時我刻苦學(xué)習的情景,早晨六點起床,雖然半上學(xué),但提前五六分鐘記十個單詞?雌饋聿欢啵e少成多,長期看就不那么少了,晚上做完作業(yè)做一些習題做著做著不知不覺就到了十點多。那時,已經(jīng)有多數(shù)人進入夢鄉(xiāng),而我才準備睡覺。想到這,我便拿起了手中的筆,開始我的第一次完美答卷,那奮筆疾書的姿勢讓我為自己付出的汗水所感到欣慰;為我日夜辛勞的父母感到欣慰;更為我的爺爺奶奶感到欣慰。我付出了,但這種付出,不只表現(xiàn)在現(xiàn)階段,并要長期堅持下去,實現(xiàn)考上高中的偉大理想。
我相信只有付出就一定會獲得回報的;只有拼搏就一定會有希望;只有奮斗就一定能達到勝利的彼岸。而現(xiàn)在收獲還沒有揭曉,我相信,我一定會成功。因為,我付出,我無悔!
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