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      2. 神秘的禮物作文

        時(shí)間:2021-02-16 16:01:39 禮物 我要投稿

        神秘的禮物作文(11篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的神秘的禮物作文,希望能夠幫助到大家。

        神秘的禮物作文(11篇)

        神秘的禮物作文1

          那年的生日,讓我至今難忘。我和朋友們?cè)诨疱伒瓿灾疱,突然我的閨蜜從身后取出了一個(gè)文具盒大小的,色彩斑斕的禮物盒。她對(duì)我笑了笑說:“你猜猜吧!可以邊猜邊拆喲!”我接過盒子,同學(xué)們也在一旁,議論紛紛:

          “這么大會(huì)是什么呢?”

          “別說話,看看!

          ……

          我拆開了第一層,讓我目瞪口呆!鞍@么多層一定是什么玻璃物品吧!”我懷著興奮的心情問。閨蜜對(duì)我暗暗笑一笑說:“No!”

          我又將手帕打開是一層泡沫隔層離層。我又想了想說:“這今回一定對(duì)了,是水晶球吧!”閨蜜對(duì)我搖了搖頭。

          我將泡沫隔離層打開里面包著個(gè)巴掌大的盒子。我暗暗一笑說:“哦!一定是送給你我的一個(gè)閨蜜杯。”閨蜜還是搖搖頭,這下我垂頭喪氣了。

          閨蜜終于放話了,“打開看看吧!”我邊拆邊繼續(xù)猜,這真讓我百思不得其解,當(dāng)拆開的那一剎那我呆住了。閨蜜忙向我解釋道:“這是你八歲去重慶表演時(shí)商店櫥窗里的一個(gè)音樂盒,我見你對(duì)它愛不釋手,便積累下我的零花錢把它買下了。”聽到這兒我感動(dòng)得熱淚盈眶,閱蜜說:“別哭了,再哭到都要成熊貓了!甭犃诉@句話同學(xué)們都哭笑不得。有的說:

          “能貓?那你都變國寶了!

          “熊貓到也挺符合并你的,你真是像極了熊貓!

          黑夜里我們伴隨著一陣陣歡笑聲,回到了家中,在今晚我過完了一個(gè)讓我無比感動(dòng)的、難以忘懷的生日會(huì)。

        神秘的禮物作文2

          爸爸從南方出差回來,帶給我一份禮物,說是怕碰又怕動(dòng),一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說:“別急,別急,等作業(yè)寫完再看也不遲。”

          我終于寫完了作業(yè),急切地打開了裝禮物的包。哇!是一盤又紅又鮮誘人口水的大草薄!我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草薄全吞下肚。可突然間,我想起了奶奶,平時(shí)最疼我的奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草毒,那該多好!想到這,我就把草落又精心地包好,并寫上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康,您的孫女平平”兩行大字。

          這時(shí)爸爸走過來,奇怪地問:“咋不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對(duì)爸爸說了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地問:“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定會(huì)讓著我吃。您就說不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開!卑职忠宦,高興地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是個(gè)好孩子!

          爸爸走后,我在心里想:奶奶打開這份“神秘禮物”一定很高興吧!

        神秘的禮物作文3

          今天,班主任老師很神秘的進(jìn)了班,而且手里還拿了個(gè)小盒子,讓我們很奇怪?墒墙酉聛淼囊荒唬屛覈樍艘惶,張老師說:“要懲罰我們”。我感覺今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)的很好呀,為什么要懲罰我們呢?而且連班長也被罰了!可是當(dāng)我正在驚訝的時(shí)候,老師念到了第一個(gè)人的名字“趙欣雨”,這時(shí)我的心里在想:哦,幸好不是我,謝天謝地呀!

          可是,災(zāi)難很快就降臨到我的頭上了。當(dāng)念到我的名字時(shí),我緊張又害怕,老師發(fā)給我時(shí),我一摸,圓圓的,像是兩顆彈蛋兒,可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢?正在我心里害怕的時(shí)候,老師說:“好了,同學(xué)們,我給全班同學(xué)都發(fā)過了,大家也都想看看,我在你們手里放了什么。好吧,打開看一下吧”。我把手打開,哇,原來是兩個(gè)小櫻桃呀!我非常高興,把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來看再讓我們聞,然后就讓我們吃,吃起來的味道非常好,酸酸甜甜的。

          看來我的這一驚,換來的是兩顆小櫻桃呀!課程結(jié)束了,我問老師:“為什么把甜蜜,當(dāng)成懲罰呢”?老師只笑了笑沒有說話。

        神秘的禮物作文4

          今天一早起來我就很激動(dòng),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。媽媽答應(yīng)給我買禮物,但我的禮物到底是什么呢?是變形金剛,還是游戲機(jī)?突然想起上次在商場(chǎng)里看上一個(gè)小黃人鬧鐘,我想買,媽媽卻一副神秘的樣子,說:“以后再買。”我就想,禮物肯定是小黃人鬧鐘。

          終于等到了下午,我?guī)е?dòng)又興奮的心情等著媽媽回來,因?yàn)槲移炔患按叵胍纯磱寢屗臀业亩Y物。媽媽終于回來了!我跑過去一看,媽媽手上正端著一個(gè)包裝精致的禮盒。我好奇地問:“媽媽,這里面裝著的是什么?”媽媽卻神秘兮兮地說:“你打開看看!薄巴!真是小黃人鬧鐘!贝蜷_盒子的那一瞬間,我看到了一個(gè)小黃人鬧鐘正端端正正地站在里面,高興地說:“我期待已久的禮物終于到手了!”

          小黃人的外形很像在拍照,它一手叉腰,一手?jǐn)[了個(gè)“耶”的動(dòng)作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針,它最長、最瘦,又跑得最快,像一輛奔馳在高速路上的汽車。分針時(shí)時(shí)刻刻追著秒針。時(shí)針因?yàn)橛峙钟职耘懿贿^它們,只能氣喘吁吁地跟在后面。定時(shí)針則像一個(gè)裁判員,看它們誰跑得快。

          每天早上,都是鬧鐘叫我起床的,不然我上學(xué)肯定要遲到了!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

        神秘的禮物作文5

          “盒子里是空氣!

          “是打印的我們寫得好的作文!

          “是今天我們要寫的作文題目。不不不,是要寫的內(nèi)容,上節(jié)課講了怎樣擬題,肯定是讓我們根據(jù)內(nèi)容自己似題目寫。”

          “是雞蛋!

          “哈哈……”

          你知道我們?cè)诟墒裁磫?我們正在猜盒子里的禮物究竟是什么呢,可左猜猜右猜猜,何老師就是不說盒子里是什么禮物,微笑著鼓勵(lì)我們繼續(xù)猜。沒辦法,誰叫我們想得到他的禮物呢。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著,這不,有的同學(xué)連雞蛋都拿來猜。我知道,那是因?yàn)槔蠋熒现芙o我們布置了一個(gè)作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來不碎。也就是說猜雞蛋是事出有因,可何老師調(diào)皮地把盒子往空中拋了兩次,又在左右手間甩來甩去,盒子輕飄飄的沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。這時(shí),又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來。

          “是一張紙條! “是粉筆! “漢堡包! “冰淇淋! “蛋糕!薄系蹎眩@么小的盒子能裝得下蛋糕嗎?除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么,可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結(jié)果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來,還說禮物在袋子里呢,一個(gè)一個(gè)上去摸,并且描述一下摸到的東西,然后才能從袋子里拿出來。這真是好事多磨!

          第一件禮物終于被曾榆越摸出來了,一個(gè)溜溜球!他的`運(yùn)氣太好了!接著第二件、第三件……袋子里的禮物陸續(xù)被摸出來,露出了“廬山真面目”,有小寶劍、激光、小飛機(jī)形的電筒、小書簽、不干膠……

          嘻,這些神秘的小禮物真有趣。

        神秘的禮物作文6

          今天是我的生日,別提有多高興了,當(dāng)然,最棒的還是可以收到禮物。

          “叮鈴鈴……”門鈴響了,迎面而來的是我的好朋友——靜靜,以及她的擁抱和祝福。“生日快樂!”她拿出了一個(gè)禮物盒,“這個(gè)給你!”“謝謝!”這個(gè)禮物盒可真漂亮,寬寬的絲帶系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),盒子邊上貼著許多小花,還有點(diǎn)沉呢!

          忽然,盒子動(dòng)了起來,我嚇得面如土色,心臟咚咚直跳,仿佛要跳出來似的。靜靜面不改色,仍然笑瞇瞇地看著我。我用發(fā)顫的聲音問:“里面是什么?”她微微一笑:“自己看!”說完,就像一陣風(fēng)一般,沒了影。我有點(diǎn)生氣,心想:真是的,怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻溜走!盒子又開始動(dòng)了,這一次,盒蓋竟然被頂開了,從里面冒出了一對(duì)長長的耳朵。接著,一張毛絨絨的臉露出來了。嘿,竟是一只可愛的小兔子!小兔子跳了出來,背上還貼著一張紙條,上面寫著:驚不驚喜,意不意外?

          這真是一個(gè)神秘的禮物啊,不愧是我的好朋友,能想出這個(gè)點(diǎn)子的只有她了,但我還是希望她以后不要再嚇我了。

        神秘的禮物作文7

          “寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。。!泵慨(dāng)我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)老師的印象,只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過客而已?墒,當(dāng)我上了5年的小學(xué),老師對(duì)我的悉心照顧,親切教導(dǎo),總是讓我難忘。

          今年,又迎來的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些,去年教師節(jié),走進(jìn)校園,我看見同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點(diǎn)失望?太沒有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學(xué)老師過教師節(jié)。所以,我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物,這件禮物,一定會(huì)讓老師非常開心,你們猜?是什么?———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上,因?yàn)榇中,少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語文課上,因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字,使這個(gè)句子的意思完全變了。

          所以,我要做一個(gè)全新的自我,做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生,做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

        神秘的禮物作文8

          二零零九年的那個(gè)冬天非常寒冷,每天都刮著刺骨的寒風(fēng),即使這樣,人們?nèi)栽谶@個(gè)季節(jié)里寄托著美好的愿望。大家都希望能在圣誕節(jié)那天實(shí)現(xiàn)自己久違的愿望。

          平安夜晚,我拿出媽媽給我的新襪子,并把它釘在墻上,而且在上面貼了張紙條,上面寫著:

          圣誕老人:

          您好!我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。

          ——一對(duì)可愛的姐弟倆

          圣誕節(jié)那天早上,陽光明媚,我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時(shí)爸爸對(duì)我們說:“梓含、炫愷,今天是圣誕節(jié),我?guī)銈內(nèi)刂輼穲@玩吧!”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完午飯,我去疊被子時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)床頭的襪子里裝滿了東西,鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最愛玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問爸爸媽媽,是否是他們裝進(jìn)去的,但他們都說不知道。到了溫州樂園我們都玩得無比快樂開心。

          最后,我終于弄明白了這份禮物的來龍去脈,是媽媽給我們買了最喜歡的物品,是爸爸給我們帶來了快樂!啊,那年圣誕節(jié)是我所經(jīng)歷的最快樂的節(jié)日!

        神秘的禮物作文9

          你有試過從一張白紙中穿過去嗎?你一定想一張白紙?jiān)趺纯梢源┻^去呢?今天,我就試一下給你看!

          一上課,老師抱著一個(gè)禮盒走上講臺(tái)對(duì)我們說:“今天,我要送一份精美的禮物給你們。

          一聽到老師說送禮物,同學(xué)們都興奮極了。難道是獎(jiǎng)券,還是貼紙呢?我們都等得不耐煩了,有的同學(xué)還埋怨起來:“你這個(gè)老師這么小氣,快點(diǎn)講出來吧!我們要等你這個(gè)禮物呢!”

          隨后,老師把手伸進(jìn)了大禮盒拿出一張白紙。啊?我們大吃一驚,議論紛紛起來,拿一張白紙,到底有什么用呀?”

          這時(shí),老師拿出了一把剪刀,接著,老師又抖了抖白紙。老師問我們:‘你們能從這一張白紙中穿過去嗎?”聽了老師的這句話,同學(xué)們都大吃一驚,怎么能穿過去呢?看來老師又在忽悠我們了。接著,只見老師拿著一把剪刀,面露詭秘的神情,“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細(xì)條。老師把紙條首尾相接站起來,出現(xiàn)一道夢(mèng)幻之門!

          這時(shí),我們終于抑制不住心中的激情,一個(gè)個(gè)同學(xué)都連蹦帶跳穿過夢(mèng)幻之門。終于輪到我了,我小心翼翼慢慢地穿過夢(mèng)幻之門。我心里想:穿過夢(mèng)幻之門,真是很好玩的。

          夢(mèng)幻之門帶給了我有許多啟示:只要你認(rèn)真觀察、遇到困難,這樣你就會(huì)用自已的智慧和勤勞的雙手完成自已的夢(mèng)想!

          梁老師果然送給我們一份超級(jí)大禮!

        神秘的禮物作文10

          一上課,黃老師就在黑板上寫下了一個(gè)“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說:“我們寫作文也要‘聰明’ ,用專心耳朵傾聽,用眼睛仔細(xì)觀察,用嘴巴積極回答,用心認(rèn)真思考。”

          接著,黃老師和顏悅色地說:“今天我給大家?guī)砹艘环萆衩氐亩Y物。你們猜猜是什么?”有的同學(xué)猜可能是書,有的同學(xué)站起來搖搖頭說:“不知道!蔽蚁耄哼@神秘的禮物到底是什么呢?黃老師葫蘆里賣的是什么藥呢?可是過了一會(huì)兒,黃老師從袋子里拿出的既不是書,也不是藥,而是普普通通的礦泉水。哎呀,真讓人大跌眼鏡!黃老師卻一本正經(jīng)地說:“這不是礦泉水。”“是酒!敝x沛宏搶先回答!斑@是我精心研制的‘水精靈’冰棒!秉S老師遺憾地說,“可是它已經(jīng)融化了!秉S老師讓大家洗干凈手,甩了甩水。讓我們仔細(xì)觀察。只見黃老師用手指粘了粘“水精靈”,放進(jìn)嘴巴里舔了舔,說:“甜甜的,涼涼的,味道好極了!”劉軒自告奮勇來嘗“水精靈”的味道。他也學(xué)著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔,說:“好咸呀!”可黃老師卻詭秘地說:“是不是你的手沒洗干凈,還有汗味呢?”黃老師又讓幾個(gè)同學(xué)去品嘗,結(jié)果都還是咸味。

          最后,黃老師揭開了謎底,我們大吃一驚,原來,這是黃老師給設(shè)下的陷阱。用無名指粘“水精靈”,舔的卻是中指。

          哈哈,我們終于認(rèn)識(shí)了這份神秘的禮物的真實(shí)面目。這根本就不是什么“水精靈”,就是鹽水,而真正的“水精靈”冰棒的制作方法,還要等我們學(xué)會(huì)“聰明”寫作才能知曉。

        神秘的禮物作文11

          這個(gè)月夠嗆,居然碰上了好朋友國過生日,看到這兒你們一定會(huì)想說“給好朋友過生日有什么不好?”其實(shí)不是我小氣,因?yàn)槲蚁虢o朋友買禮物,但是我的零用錢所剩無幾了,臨時(shí)再想又想不出來,難道做一個(gè)禮物那么難嗎?心想朋友生日的時(shí)候,人家大包小包地送過去,而我卻空手為他過生日,他可能會(huì)說:“你生日時(shí)我精心為你準(zhǔn)備,而我生日時(shí)你卻空手給我!蔽覀冎g的友誼也會(huì)像火星撞地球一樣粉粹的。想到這兒我的心怦怦地跳。

          日復(fù)一日,眼看明天就是朋友的生日了,我的腦海里一片混亂,不知道要怎樣做才好?一直熬到了下午,我坐在床上看書。從書中我看到一句話,使我印象特別深:君子之交淡如水,小人之交酒肉親。如果花大價(jià)錢去買禮物,我不就成了小人之交了嗎?看到這兒,我靈機(jī)一動(dòng),我用了檸檬、水、毛筆四種東西做了一個(gè)特別禮物,朋友一定猜不出我的心思來。

          一眨眼就到了生日那天,我?guī)业纳衩囟Y物來了朋友家,只見桌上大包小包的禮物,還有我的伙伴。他跑過來對(duì)我說:“禮物呢?”“在這兒”我把禮物遞給他!霸趺匆粋(gè)字沒有?”他問!爸挥杏秒婏L(fēng)吹在上面吹一下,就有了。”我告訴他說。果然,上面出現(xiàn)了四個(gè)字——生日快樂。大家都笑了。

          從這件事中我明白了:金錢不是萬能的,比金錢更可貴的,就是——真誠的友誼。

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