【推薦】禮物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文1
老師在每一個(gè)人的人生和這個(gè)社會(huì)中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因?yàn)樗麄冇盟麄冃燎诘暮顾B(yǎng)育者祖國(guó)的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因?yàn)樗麄儗?duì)工作的態(tài)度就像是蜜蜂對(duì)花朵的向往那樣勤奮，還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因?yàn)樗麄兊淖非缶拖袷呛ｚt在海上飛翔著那樣遠(yuǎn)大。
在這個(gè)金秋九月的教師節(jié)里，你有為老師準(zhǔn)備禮物嗎？也許你的禮物是優(yōu)異的成績(jī)，也許你的禮物是一束美麗的鮮花，也許你的禮物是一句感謝的話語(yǔ)，但是它們包含著我們?nèi)f千學(xué)子對(duì)老師那深深的愛(ài)。
九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié)，在這個(gè)鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來(lái)報(bào)答這美好的生命和那辛勤的老師吧！
老師！您對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。您耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁，長(zhǎng)年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；老師您又像蠟燭，照亮了別人，消耗了自己。您總是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，您這種精神讓我們感動(dòng)，讓我們佩服，讓我們明白了做人就要做無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人。
老師在這個(gè)美好的季節(jié)里讓我代表萬(wàn)千學(xué)子那熾熱的愛(ài)您之心跟您說(shuō)一聲：“謝謝老師，老師您辛苦了！”來(lái)作為這教師節(jié)給您的禮物吧！
禮物的作文2
每逢過(guò)年，爺爺都給我壓歲錢。一放寒假，我就盼望快些過(guò)年。
大年三十晚上，我們?nèi)胰敔敿页阅暌癸�。大家圍坐在桌邊一邊談笑，一邊吃美味佳肴。我卻在想:“爺爺啊爺爺!快點(diǎn)發(fā)壓歲錢吧!”媽媽好像看出我的心思，說(shuō):“你這么急干什么啊?是不是等著爺爺發(fā)壓歲錢?”“啊!媽媽你真聰明�！痹捯魟偮渚吐�(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō):“都過(guò)來(lái)吧，有正事!”我心想:“盼星星，盼月亮，總算盼到了�！�
我飛快地跑了過(guò)去，只見(jiàn)爺爺一副莊重嚴(yán)肅的面孔，好像要宣布重大決定。爺爺讓二叔把一個(gè)大紙箱搬了出來(lái)，說(shuō):“以往我們都是給紅包—壓歲錢�，F(xiàn)在，在新的一年，我們要改掉以往的舊習(xí)俗，來(lái)面對(duì)新世紀(jì)!”爺爺望著我說(shuō):“這是我和你爸去新華書店采購(gòu)的一些書籍。下面發(fā)書。斌斌!”爺爺喊了大哥的名字，大哥從爺爺手里接過(guò)書，我上前一看，啊!一本(廚師必讀)。原來(lái)爺爺想讓大哥成為一名出色的廚師呀!接著是二哥、姐姐。哎呀!快一點(diǎn)，好不好，怎么還沒(méi)輪到我呀?我都快急瘋了。“小燁!”呀!終于輪到我了。原來(lái)是一本我做夢(mèng)都想得到的書—《中國(guó)少年兒童百科全書》。這本書太貴了，爸爸媽媽都不肯給我買，現(xiàn)在，我終于有了它，心里像灌了蜜一樣甜，我走到姐姐跟前問(wèn):“姐姐，你的是什么書?《現(xiàn)代日語(yǔ)精選》!”哦!爺爺是想讓姐姐學(xué)好日語(yǔ)，將來(lái)去日本留學(xué)。我跑到二哥那兒，搶過(guò)他手中的一本書，嘿!一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書。我們都心滿意足。
“放煙花縷!”我們一擁而出�？粗粩嗌盏臒熁ǎ矣X(jué)得今年的特美、特亮。在新的一年到來(lái)之際，爺爺帶頭改掉了舊的習(xí)俗，樹立起新的觀念，以全新的面貌
禮物的作文3
小時(shí)候，生日禮物是父親帶來(lái)的新玩具，是母親捧來(lái)的一個(gè)大蛋糕;小學(xué)時(shí)，生日禮物是男生們奉送的祝福，是女生們購(gòu)買的禮品。沒(méi)想到，在初中的第一個(gè)生日中，我竟收到了一份令我難忘的生日禮物。
一個(gè)多月前，我榮幸地加入了校詩(shī)歌朗誦隊(duì)。在這一個(gè)多月中，我們隊(duì)里50多位隊(duì)員，在兩次淘汰賽中只剩下了約40位精英隊(duì)員，其中就有我——這個(gè)剛剛跨入初中大門的初一學(xué)弟。此后，我們?cè)?位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，發(fā)奮練習(xí)，每天都是不到7點(diǎn)不回家……就在今天，12月4日，我們這支龍城中學(xué)代表隊(duì)已在候場(chǎng)了。我不禁想起我們?cè)谝粋�(gè)多月來(lái)不顧風(fēng)吹雨打，不畏肚餓眼花的訓(xùn)練經(jīng)歷，再看看各位男女隊(duì)友——每個(gè)人臉上都是凝重而又輕輕松松的復(fù)雜表情，我的心被深深震撼了。昨天，我說(shuō)出了生日一事，一些“哥們”便悄悄告訴我：他們一定要為我，為我們拿到這份生日禮物。
上場(chǎng)了，面對(duì)著十多位評(píng)委及近百位觀眾，我們隨著熟悉的音樂(lè)和老師的指揮，超水平發(fā)揮。博得在場(chǎng)觀眾及評(píng)委的熱烈掌聲!我們更堅(jiān)信，勝利一定屬于我們!晚上7點(diǎn)左右，一個(gè)“哥們”打電話來(lái)說(shuō)，我們獲得了一等獎(jiǎng)。我不禁欣喜若狂!心里想著：這份晚到了24小時(shí)的生日禮物可真是太棒了!
可能不止是我，應(yīng)該每位詩(shī)歌朗誦隊(duì)的隊(duì)員都會(huì)為此感到驕傲!這讓我想起《十三歲的際遇》中的一句話：“我不僅為北大而驕傲，也要讓北大為我感到自豪!”我想：句中的“北大”應(yīng)該改為龍城中學(xué)，不錯(cuò)的：龍城中學(xué)的這份榮譽(yù)是我們創(chuàng)造的，龍城中學(xué)一定會(huì)為我們感到自豪!
禮物的作文4
盼呀盼，已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開(kāi)新的大門，自己就十歲啦；愁的是，母親辛苦養(yǎng)育我這么多年，該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛(ài)吃的QQ糖吧，可母親不愛(ài)吃零食；捧出純潔的百合花吧，可母親從來(lái)不愛(ài)花花草草；抄一首古詩(shī)吧，可母親豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給母親一個(gè)愛(ài)的擁抱。
圣誕節(jié)那天，我起了個(gè)大早，躲在母親的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒(méi)有打開(kāi)。難道是母親睡過(guò)頭了嗎？正準(zhǔn)備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開(kāi)啦，母親睡眼惺忪地走出來(lái)。一見(jiàn)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住母親的腰，大聲地喊：“母親，圣誕節(jié)快樂(lè)。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物�！蹦赣H先是一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸著我的腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物。”
聽(tīng)到這句話，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見(jiàn)、摸不著。”母親回抱了我一下，笑呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)感受到愛(ài)的溫度啦�！�
噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給母親的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛(ài)！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)母親燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
禮物的作文5
在生活中，人人都得到過(guò)禮物。有人說(shuō)，禮物是虛情假意的，它只是裝飾品；而我卻說(shuō)，它是真心實(shí)意的，因?yàn)樗恢荒苎b飾，還能傳遞人與人之間的真情。在我10歲生日的那天，媽媽送我的那份特殊的禮物，對(duì)我卻有著非凡的意義。
那是一個(gè)美好的日子。我心中滿載著快樂(lè)。今天我生日了，我10歲了。一想到這，我就一蹦三尺高，嘴咧成了月牙形，眼睛則瞇成了一條線。但是遺憾的是，媽媽臨時(shí)有事，不能陪我過(guò)生日了。
我高漲的心一下子落到了極點(diǎn)。我生氣極了，悶悶的在家里坐了一個(gè)上午。
下午，媽媽回家了。她進(jìn)門了，我連望也沒(méi)望她。媽媽發(fā)現(xiàn)我生氣了，一邊把包放在柜子上，一邊過(guò)來(lái)坐在床上對(duì)我說(shuō)：“怎么了，生媽媽的氣啦？媽媽也是沒(méi)有辦法的！”她邊說(shuō)邊摸我的臉。我卻沒(méi)有理會(huì)，指著放在一旁的蘋果說(shuō)：“罰你給我削蘋果�！薄白约喝ハ鳌！眿寢屢豢诨亟^了我。我惱怒了，沖著媽媽大喊：“為什么！今天我生日，你沒(méi)有陪我過(guò)�，F(xiàn)在削一個(gè)蘋果給我作為補(bǔ)償也不肯！“媽媽一聽(tīng)，臉色立即變了，皺起了眉，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)：”生日是生日，削蘋果是削蘋果，這是兩碼事。蘋果還得你自己來(lái)削�！霸捯魟偮�，她就走出了房間。
晚上，我坐在床上，心中充滿著對(duì)媽媽的怨恨和不解。不知是什么風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了樓下媽媽和奶奶的'談話：“她生日，你就不能讓她開(kāi)心點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊薄拔疫@是在教育她，她長(zhǎng)大了，不能事事都依賴別人，她應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了！”
我恍然大悟，原來(lái)媽媽是借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，因?yàn)槲移綍r(shí)總是事事依賴別人。可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)該要獨(dú)立自主了�！�
10歲生日那天媽媽送我的特殊禮物，一直伴隨著成長(zhǎng)。
禮物的作文6
啊！這雖然并不是一份特殊的禮物，卻表達(dá)了我對(duì)母親真摯而深沉的愛(ài)，它是那么的珍貴……
有一次，吃完晚飯，爸爸和媽媽聊天時(shí)，媽媽便談到了自己的生日，我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，您的生日是在那一天？” “是農(nóng)歷十月十四啊。”我一聽(tīng)，這不就是明天嗎？于是一個(gè)奇思妙想便在心中產(chǎn)生了。我想送給媽媽一份特殊的禮物。
我盼望著、盼望著，終于到了第二天，寫完作業(yè)后，我看了一會(huì)兒電視。到了晚上，我拿出自己平日積攢的零花錢，偷偷騎著自行車到超市買了一張賀卡。回家后，又悄悄把賀卡塞入媽媽的枕頭下。我想：這可是我對(duì)媽媽的愛(ài)，這張賀卡是多么珍貴啊，可千萬(wàn)別弄丟了。正在這時(shí)媽媽掀起枕頭，一看那張賀卡，十分感動(dòng)，一下子抱起我，說(shuō)：“好兒子，你長(zhǎng)大了！”我笑了笑，從媽媽懷中掙脫出來(lái)，立正站好，想媽媽深深鞠了一躬，聲音響亮地喊道：“媽媽，祝您生日快樂(lè)！您辛苦了！”這時(shí)媽媽又向前緊緊抱住我，在我的面頰上深深地吻了一下，動(dòng)情地說(shuō)：“兒子，媽媽謝謝你，希望你快樂(lè)、進(jìn)步、幸福！”濃濃母子情充滿了整個(gè)房間，溫馨而幸福。
�。∧赣H，您的愛(ài)，大樹一般堅(jiān)毅，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比師愛(ài)更細(xì)膩，比有愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最無(wú)私，最神圣！
這雖然不是一張十分特殊、十分貴重的東西，可它確實(shí)那么得珍貴！時(shí)至今日，這張生日卡片一直平放在我的書桌上，它是那么珍貴，那么特殊。它激勵(lì)著我不斷向上，就如同媽媽的囑咐一樣。
禮物的作文7
你收到過(guò)一些珍貴的禮物嗎?它對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是不是印象最深。
我就收到過(guò)一次讓我震驚的禮物。那是我爸爸在我生日那天給我的禮物。就在那年的大年三十，這是我盼望已久的生日呀!這一天，爸爸早已給我在店里買好了大蛋糕�？墒�，我等到半下午，還不見(jiàn)爸爸的影子。我已經(jīng)不耐煩了，決定不等爸爸去拿蛋糕了，就自己一個(gè)人去拿了。
我騎上了自行車飛快地沖向蛋糕店。不一會(huì)兒，我就拿著蛋糕回到了家里。來(lái)到家里，我看到媽媽已經(jīng)燒好了小菜，擺了滿滿一桌。媽媽見(jiàn)我拿著蛋糕回家，就迎了上來(lái)說(shuō)：“欣欣，祝你生日快樂(lè)!”我也向媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你!”晚上，爸爸和媽媽把一切都安排好了，就等著給我過(guò)生日了。等到一家人都到齊了，大家就開(kāi)始給我過(guò)生日晚會(huì)了。
后來(lái)，我許好了愿心里就在想著大家會(huì)送給我一些什么禮物。還沒(méi)有等我想好，他們已經(jīng)把自己的禮物送到了我的面前。我看到那些禮物，有玩具熊、鋼筆……爸爸也送給了我一件禮物。他給我的禮物與眾不同，是一個(gè)紅包。我想看來(lái)爸爸給我的是錢。我迫不及待地打開(kāi)了紅包，看到里面竟然沒(méi)有一分錢，而是一張紙。紙上寫著：好好學(xué)習(xí)……竟是讓我努力學(xué)習(xí)，不要貪玩。
我深深地感受到了爸爸的意思。我心里念叨著：“爸爸，雖然你沒(méi)有給我一分錢，但是你給我的禮物比別人的更加珍貴。我一定會(huì)牢記你對(duì)我的希望。你真是我的好爸爸!”睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想著生日晚會(huì)上所發(fā)生的一些事情。我久久不能入睡。
禮物的作文8
暑假的一天，我和爸爸在街上閑逛時(shí)，走進(jìn)了一家鐘表店。在琳瑯滿目的鐘表柜里，我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會(huì)心地看了我一眼，二話沒(méi)說(shuō)就買了下來(lái)。
爸爸給我買東西從來(lái)沒(méi)有這么爽快過(guò)，今天怎么出手如此大方？哦，他在履行自己的承諾呢。原來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的有些作文是在爸爸的指導(dǎo)下，通過(guò)電腦搜索后剪輯而成，媽媽對(duì)此頗有怨言，她非常擔(dān)心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認(rèn)為模仿性寫作能打好作文的基礎(chǔ)。前些日子，我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后，媽媽見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)臨，讓我對(duì)兩個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立寫作，以驗(yàn)證爸爸的指導(dǎo)是否正確。爸爸在我寫作時(shí)，反復(fù)承諾如作文寫得精彩，一定送件禮物給我。后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)他十分緊張，怕我寫砸了，在媽媽面前無(wú)法自圓其說(shuō)。
每篇作文寫好后，都先經(jīng)過(guò)媽媽的親自驗(yàn)收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫好后，爸爸比我都還要急不可待，他把作文交給媽媽時(shí)那種忐忑不安的表情，好像是一個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生，直到媽媽露出了笑容，他還在問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”“不錯(cuò)，不錯(cuò)”媽媽說(shuō)著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。“怎么樣，我指導(dǎo)出來(lái)的兒子不會(huì)讓我丟臉的”看著爸爸得意的樣子，我默默地想：這下我的禮物有著落了！
俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買下這塊手表，肯定是要我珍惜時(shí)間，有時(shí)間觀念。
每天當(dāng)我把它戴在手腕上，猶如一股清流，沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒，仿佛在時(shí)刻催促我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
禮物的作文9
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡一直是我夢(mèng)寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下它吧。
在兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你猜爸爸給你買了什么？”
“一本書？一個(gè)鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著說(shuō)。
于是，爸爸把禮物拿出來(lái)，是望遠(yuǎn)鏡，我喜出望外，立馬把望遠(yuǎn)鏡的包裝拆了下來(lái)。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡的寬度，上面還有一個(gè)可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，用望遠(yuǎn)鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來(lái)干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見(jiàn)對(duì)面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠(yuǎn)鏡也帶過(guò)去，把鏡頭對(duì)著眼睛一看，一望無(wú)際的大海中間“漂浮”著幾個(gè)小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺(jué)就在眼前。拿開(kāi)望遠(yuǎn)鏡，才發(fā)遠(yuǎn)小島離我們很遠(yuǎn)。
以后，我每次出去玩，我都會(huì)帶上我心愛(ài)的望遠(yuǎn)鏡，看山，看水，看海。給我的感覺(jué)真是遠(yuǎn)近高低和不同。這就是我心愛(ài)的禮物——永遠(yuǎn)鏡。
禮物的作文10
“禮物”若不打開(kāi)它，永遠(yuǎn)不知道，它里面裝著什么樣的東西，又隱含著哪些秘密，那種既期待，又好奇的心情，也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，是幼稚的把戲，也許是刺激的游戲，禮物，又傳遞著什么樣的祝福呢？是邪惡、恐怖，還是祝福、思念呢？
我印象最深刻的一次是我七歲生日那次，因?yàn)槟谴紊帐俏医咏D(zhuǎn)學(xué)日子的一天！那時(shí)，我希望時(shí)間能夠停止，保留那段美好時(shí)光。
禮物是無(wú)形的，雖然這個(gè)禮物并不豪華，但這卻是一個(gè)無(wú)價(jià)的禮物，“一張小海報(bào)、同學(xué)的祝�！保@份禮物隱含著各種不同的意義，而這個(gè)意義有著大家的祝福與思念，或許這份禮物，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不豪華，但對(duì)我而言，這就是一個(gè)能讓我滿意、開(kāi)心的禮物！
收到這份禮物時(shí)，我的心中百感交集，原來(lái)是我誤會(huì)他們了！因?yàn)橐婚_(kāi)始，很多人都對(duì)我不理不采的，我以為他們都討厭我，沒(méi)想到，我誤會(huì)他們了，所以當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，我很感動(dòng)，有了這禮物，就足夠了！當(dāng)時(shí)的我，有如在天堂般的快樂(lè)，感覺(jué)快要飛起來(lái)了呢！我很感激這些同學(xué)、朋友，因?yàn)橛辛诉@份禮物、有了這個(gè)友情后，我才知道“友情的重要”。
我會(huì)珍惜所擁有的一切，這是個(gè)難忘的回憶，因?yàn)槲揖涂煲D(zhuǎn)學(xué)了，雖然彼此依依不舍，但是我們終究要面對(duì)事實(shí)，我依然沒(méi)忘記他們，就算他們忘記了我，遇到更多挫折，我也不會(huì)忘記他們，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我最要好的朋友、同學(xué)！
“禮物”不是豪華、貴重的物品就可以取代的，送給別人的“禮物”最重要的是“誠(chéng)意”以及“祝�！�，其實(shí)，不需要多送什么，因?yàn)椤罢\(chéng)意”跟“祝�！保褪墙o別人最好的禮物！就在那時(shí)，我在離開(kāi)前有了一個(gè)完美的句點(diǎn)，也留下最完美的友情、留下最美好的回憶，我收到最珍貴的禮物。
禮物的作文11
一想到“禮物”這個(gè)詞，你的腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)正方體或長(zhǎng)方體的盒子：外面包裝著漂亮的包裝紙，還系著同樣漂亮的彩帶，打著蝴蝶結(jié)。如果真的收到這樣完美的一份禮物，你一定會(huì)很開(kāi)心的。那份對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的禮物，雖然沒(méi)有那樣華麗的“外衣”，可是收到它我也依然很開(kāi)心。
這份禮物是我在人生第十二個(gè)新年收到的。他是媽媽從商場(chǎng)里買回來(lái)的一套智力游戲，名字叫做“北極熊”。游戲盒里裝有1個(gè)沙漏，1個(gè)游戲臺(tái)，6塊畫有熊和魚的透明塑料板還有54張正反兩面各有一關(guān)（共108關(guān)）的題卡。游戲時(shí)，先把一張題卡放在游戲臺(tái)上，卡片上畫有“陸地”和“海洋”。然后再把6塊塑料板擺在卡片上。這可不能亂擺，而是要讓塑料板上的“熊”擺在卡片的“陸地”上，“魚”對(duì)準(zhǔn)“海洋”里，要保證每一塊塑料板都要擺上。玩的時(shí)候還要把沙漏豎在一旁，檢驗(yàn)自己能否在沙子漏完前完成一關(guān)。
我特別特別的喜歡這套游戲，每天都要玩上幾關(guān)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是不能在沙漏的時(shí)間里完成。于是，我就會(huì)一遍一遍的嘗試之一關(guān)卡，直到能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成為止。漸漸的，我就能把每一關(guān)都控制好時(shí)間。隨著一關(guān)一關(guān)難度的增加，我的小腦袋瓜子也越來(lái)越靈了。每次成功闖過(guò)一關(guān)，我都會(huì)高興地叫一聲“耶！成功！”。媽媽說(shuō)，她特別喜歡聽(tīng)見(jiàn)我這聲成功后的歡呼。
這套游戲是我最愛(ài)的禮物。不僅僅愛(ài)，還是珍愛(ài)。
禮物的作文12
不同尋常的新年禮物不同尋常的新年禮物“給，永遠(yuǎn)比拿愉快�！边@句話我不知讀了多少遍，也不知道琢磨了多少次。直到一次新年過(guò)后的生日會(huì)上，我才真正明白了這句話的涵義。那一天是我的生日，許許多多的親朋好友都前來(lái)祝賀。當(dāng)然了，他們都帶來(lái)了禮物。我看著那些一桶桶炸爆米花、鼓鼓的大禮包、整大箱的牛奶、一包包甜巧克力……不禁口水直流。正在這時(shí)，一向疼愛(ài)我的爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“先別急著吃，趕快拿到房間里去，免得被大家吃光了�！�
我一聽(tīng)，立刻皺起了八字眉�？捎窒�，爸爸是為了我好，再說(shuō)他還是我的長(zhǎng)輩呢！于是，我見(jiàn)機(jī)行動(dòng)將零食悄悄地搬到了房間里。走到半路，我想到了“給予是快樂(lè)的”，心想：伙伴們?yōu)槲易ＹR，給我禮物，和他們一起分享這些禮物，自己不是會(huì)更快樂(lè)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，我把小伙伴們都招過(guò)來(lái)。它們各個(gè)嬉皮笑臉的，異口同聲地問(wèn)道：“有何貴干？”“我要開(kāi)倉(cāng)放糧，給大家糧食吃！”“嗯？”大家聽(tīng)了我的話都疑惑不解。我大聲說(shuō)道：“就是給你們發(fā)零食。”頓時(shí)，大家不約而同地張開(kāi)了雙臂。我依照他們的喜愛(ài)，把“糧食”一一發(fā)了下去。分享的滋味是美好的，我們坐在桌邊津津有味地大吃大喝起來(lái)。我陷入了沉思：今天的禮物真不一般��！
禮物的作文13
今年暑假，哥哥從寧夏來(lái)鄭州玩，哥哥小學(xué)畢業(yè)了，這是他第一次獨(dú)自離開(kāi)父母這么遠(yuǎn)。在鄭州我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮�，在暑假快結(jié)束時(shí)，哥哥打算走之前要買些禮物給哥哥的家人和朋友。
爸爸陪我們?nèi)チ诵∩唐烦琴I禮物。鄭州的小商品城真的很大，各種精美的商品擺在柜臺(tái)上，我都想要買幾件。哥哥看到這么多的精美禮物，也不知道該買那幾件帶給家人和朋友了。
哥哥有兩個(gè)比較要好的同學(xué)，我們?cè)谝惶幯b飾店前，我替哥哥選了兩個(gè)小黃人，一按開(kāi)關(guān)他們會(huì)發(fā)出幽默的笑聲，哥哥覺(jué)得挺好，同學(xué)一定會(huì)喜歡，我替哥哥和老板討價(jià)還價(jià)后買下了。接下來(lái)可就不好辦了，因?yàn)楦绺邕�要給大伯、大嬸還有兩個(gè)表姐一個(gè)小外甥分別買禮物，這下可難住了，真不知道他們喜歡什么。我們從一樓轉(zhuǎn)到四樓，從這棟樓轉(zhuǎn)到那棟樓，看了又看，商量了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有定下來(lái)。最后還是爸爸給出了幾個(gè)建議后哥哥才拿定主意。
一個(gè)下午過(guò)去了，哥哥最終還是都買齊了。給大伯買了個(gè)藍(lán)牙小音箱，我也非常喜歡，可以和手機(jī)聯(lián)通，播放歌曲。給大嬸買了一對(duì)耳環(huán)，非常精致，和媽媽的一款很像，大嬸戴著一定很美麗。給表姐們買的是兩個(gè)手鏈，給小外甥買了一個(gè)吊墜。每件小禮物都花費(fèi)了我們很多心思。回家的路上我在想哥哥真好，能想到那么多關(guān)心他的人，我也要和他一樣。
到家了，誰(shuí)知道哥哥又拿出了一個(gè)藍(lán)牙音箱說(shuō)，他偷偷又買了一個(gè)，這個(gè)其實(shí)是他打算走的時(shí)候送給我的。哥哥真的給了我一個(gè)驚喜。
禮物的作文14
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個(gè)特別的禮物，這樣才能表達(dá)我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個(gè)好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物！第二天早上，朝讀的時(shí)候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細(xì)地把她的大致樣子畫在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長(zhǎng)，腰間點(diǎn)綴著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細(xì)細(xì)地畫一遍，然后經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，添上一朵花，加上一句祝福語(yǔ)，這幅畫終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會(huì)很開(kāi)心吧！
第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時(shí)候，我把我的畫交給了鄭老師，鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時(shí)候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問(wèn)鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫嗎？”鄭老師微笑著說(shuō)：“喜歡！畫畫得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時(shí)心花怒放，兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺(jué)得太高興了，因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物！
我覺(jué)得，教師節(jié)的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，老師您辛苦了！
禮物的作文15
我收到過(guò)很多很多的禮物，有精致的小玩偶，有漂亮的公主裙，有整套的名著，有我愛(ài)不釋手的工藝品.....在這大大小小的禮物中，最讓我珍惜和難忘的是我剛上一年級(jí)時(shí)同學(xué)們送我的禮物。
那是我一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們才剛剛認(rèn)識(shí)，互相都不太熟悉，我在跟一位同學(xué)聊天時(shí)，無(wú)意中說(shuō)我明天過(guò)生日，可是，讓我沒(méi)想到的是，那位同學(xué)把這件事傳給了大家。第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都紛紛送給我祝福，我收到了好多的紙條，紙條上面都寫著“祝你生日快樂(lè)！” 那歪歪扭扭的、有錯(cuò)別字的、有注拼音的，有只用一個(gè)圓圈和幾條豎橫線畫成的可愛(ài)的娃娃，娃娃的眼睛還一個(gè)大，一個(gè)小的，還有的畫著五彩繽紛的彩虹和綠色的草地。甚至有的紙揉的皺皺巴巴的，有的紙撕爛了，有的紙撕的圓不圓方不方，但這些紙條上都寫滿了祝福的話語(yǔ)。收到這些滿滿祝福的紙條，我高興極了！因?yàn)橛辛怂屛腋械搅诵录w的溫暖，對(duì)新環(huán)境的陌生不再恐慌，有了這么多的新朋友 ，我開(kāi)心快樂(lè)地開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
時(shí)間過(guò)得真快，三年級(jí)暑假的一天，我在整理抽屜時(shí)，看到了一個(gè)粉色紙盒里保存的那些紙條，紙條雖然不太漂亮也不太整潔，但是我覺(jué)得它很珍貴，它代表著同學(xué)們真誠(chéng)的祝福和關(guān)心，代表著純真的友誼和無(wú)暇的童真。每當(dāng)我看到它，仿佛看到同學(xué)們一張張純真的笑臉，心里就特別的開(kāi)心。我認(rèn)為它是最珍貴的禮物，我一定要好好珍藏它。
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