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      2. 教師節(jié)的禮物作文200字

        時(shí)間:2021-07-03 14:48:51 禮物 我要投稿

        【熱門(mén)】教師節(jié)的禮物作文200字錦集十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文200字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】教師節(jié)的禮物作文200字錦集十篇

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇1

          9月10日,一個(gè)屬于老師的日子——教師節(jié)。

          老師,他們就像一位位辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;他們就像是一支支蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

          每當(dāng)走過(guò)老師窗前,我們總能看到老師在不辭辛苦地批改著我們一疊疊的作業(yè)本。老師為了讓我們不落下功課,就算生病也從不缺課。就算喉嚨沙啞,老師依舊扯起嗓子,盡量讓我們每個(gè)人都聽(tīng)得清清楚楚。老師的盡心盡責(zé)讓我感動(dòng),讓我敬佩。

          在這個(gè)專屬于老師的節(jié)日里,我真心地想對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”您就像媽媽一樣親切和藹,您對(duì)我們的包容,對(duì)我們的關(guān)心,我們都記在心里,無(wú)論何時(shí),您總是那么耐心并對(duì)我們充滿信心。我們感謝您,感謝您為我們做的一切。在老師的鼓舞幫助下,我們變得自信,樂(lè)觀。

          老師,真希望每天都能看到你的臉上掛滿笑容,俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,祝老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕。

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇2

          教師節(jié)的一天,同學(xué)們都想著送花給老師。

          有一個(gè)穿著樸素的女孩,在想著送什么禮物給老師呢?她突然笑了起來(lái),拔腿就跑,她知道王老師喜歡菊花,就到郊外去給老師采菊花。

          這位王老師已有40多歲了,帶著一副近視眼鏡。從表面上看來(lái)是一位非常嚴(yán)肅的老師。

          小娟采到了菊花,高興的跑到老師窗前,她想:正好老師不在,想給老師一個(gè)驚喜,她一定會(huì)喜歡的。

          王老師為了我們付出了辛勞的汗水,我成績(jī)不好,老師鼓勵(lì)我,做錯(cuò)事老師教導(dǎo)我。多么好的老師啊!

          我喜歡我的老師,她是辛勤的園丁培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵花,讓我們一起衷心的祝福老師:Happy,teacher.day.希望我的祝福長(zhǎng)駐在你心中。

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇3

          清晨,天空還有一些魚(yú)肚白,小女孩很早就起床了。

          小女孩走到路旁的花壇邊,請(qǐng)求花匠讓她摘幾朵花,花匠同意了。不一會(huì)兒,小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了,有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿天星……她不是急著去上學(xué),而是到了教工宿舍。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),王老師的窗戶開(kāi)了,只見(jiàn)一本日歷上寫(xiě)著九月十日“中國(guó)教師節(jié)”,多么特別的日子啊!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進(jìn)了王老師的筆筒里。桌子中間放著幾十張改完的試卷;筆筒中,放著各種學(xué)習(xí)用具,其中一支紅鋼筆的筆套還在書(shū)桌上,可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的拐角上有個(gè)地球儀,上面的字體和線條已模糊不清,可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺(tái)燈也累彎了腰。正在此時(shí),上課鈴響了,小女孩只好依依不舍的離去。

          新的一天開(kāi)始了,但這一天,是與眾不同的一天,它將會(huì)給辛勤工作的人民教師帶來(lái)溫暖和安慰。

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇4

          教師節(jié)一大早,我和同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,盼望著老師能早一點(diǎn)進(jìn)教室,為什么呢?因?yàn)榻裉炖蠋熯^(guò)節(jié)。∥覀兗扰d奮又緊張,都盼望著用自己的方式祝福親愛(ài)的老師。

          終于,走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。她剛一進(jìn)門(mén),大家就圍了上去,像變魔術(shù)似的變出了五顏六色的花,爭(zhēng)先恐后地舉在她面前,異口同聲地說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

          老師一怔,然后激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!”她把鮮花一一放在了桌子上,說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們!我會(huì)把這些鮮花插在花瓶里,這花瓶就像我們的班級(jí),你們都是班級(jí)中的一員,你們可以想象,自己就是花瓶中的一枝花,要努力汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。”

          聽(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的話,我在心里暗暗給自己鼓勁:我一定要好好學(xué)習(xí),做花瓶里最鮮艷的那朵花。

          教師節(jié),老師在屬于她的節(jié)日里給我們上了生動(dòng)的一課。

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇5

          一年一度的教師節(jié)又到了。我想到老師平時(shí)很辛苦,每天早出晚歸,對(duì)我們就像自己的孩子一樣關(guān)心。老師就像辛勤的園丁,我們就像花園里的小花、小草和小苗,在老師的精心培育下,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,我決定要親手做一張心意賀卡送給她。

          我先用一張紫色的大卡紙對(duì)折起來(lái)做底,再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛(ài)心,然后用綠色的卡紙做成一棵大樹(shù),還用水彩筆把樹(shù)桿涂成了巧克力色。接下來(lái),我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的小花,又用大紅色彩紙剪了幾個(gè)小蘋(píng)果掛在大樹(shù)上,媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的老師,提著一把小水壺正在澆水,也剪貼在卡片上。我感覺(jué)老師對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,就又在卡上加了一個(gè)微笑的太陽(yáng)。接著我在黃色的愛(ài)心上寫(xiě)下了我想對(duì)老師說(shuō)的話,又用彩色的小星星拼成了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字。最后,在媽媽的幫助下,我們還做出了一個(gè)非常美麗的封面,心意賀卡就完成了。

          今天早上一到學(xué)校,我就把禮物送給了老師,老師微笑著說(shuō):“謝謝!”我的心里甜滋滋的。

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇6

          今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

          今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,

          真漂亮啊!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

          接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來(lái)。

          “來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

          接著,班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當(dāng)。

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇7

          還有一天就是教師節(jié)了,早晨路過(guò)小攤,發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物?墒俏覜](méi)買(mǎi)。不是因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋煛6桥滦偵系臇|西不干凈。

          姥姥不讓我送禮物。她說(shuō):你那禮物太破,老師前腳接后腳會(huì)把你的東西踩扁,也把你的人格踩沒(méi)了。我說(shuō):那我也得送。老師對(duì)我很好,我為啥趁不給他們送禮物。

          我趁姥姥干活之際,跑出去采了幾朵牽;ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點(diǎn)水,我把禮物盒拿到班里,孩子們一打開(kāi),全部大吃一驚。

          等楊倩老師來(lái)我們班的時(shí)候,我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲:謝謝。

          我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽;ǖ。但我覺(jué)得我并沒(méi)做錯(cuò),再小的禮物也是一片恩情。

        教師節(jié)的.禮物作文200字 篇8

          您似水,干凈而透徹,您似光,照亮前進(jìn)的道路;您似火,溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師!我尊敬的老師!

          提起老師,人們總是充滿敬意。老師教我們學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)我們熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,誠(chéng)實(shí)正直,追求真理的品質(zhì);老師教我們學(xué)會(huì)求知,能創(chuàng)造的人;老師還教我們學(xué)會(huì)健體,引導(dǎo)我們積極參加體育鍛煉,使我們從小具備健康的體魄。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不凝聚著老師的心血。

          在人類文明的繼承、傳播和創(chuàng)新中,老師像一座橋梁,一頭連著過(guò)去,一頭溝通未來(lái)。如果沒(méi)有老師,科學(xué)就不會(huì)發(fā)達(dá),社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,人們的道德水平難以提高,國(guó)家也難以興旺。

          國(guó)家強(qiáng)盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振興靠教師。教師的責(zé)任是重大的,工作是崇高的。他們不知培育出了多少祖國(guó)的棟梁和精英,我只能用想對(duì)他們說(shuō)的千萬(wàn)句話中的幾句來(lái)表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的贊敬:“您似一支紅燭,燃燒了自己,照亮了我們;您似一架云梯讓我們登天而上。您辛苦了!

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇9

          在陽(yáng)光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。

          我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。

          我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買(mǎi)不的鮮花放進(jìn)了那老師充滿血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識(shí)日益提高,而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),而老師也越來(lái)越衰老。

          啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂(lè)每一天!

        教師節(jié)的禮物作文200字 篇10

          明天就是教師節(jié)了。平時(shí),我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,所以,我們要好好慶祝。

          同學(xué)們一直在討論著送老師什么禮物好。有 的同學(xué)說(shuō)要送飛機(jī)模型,有的同學(xué)說(shuō)要送鮮花,有的同學(xué)說(shuō)要送鋼筆,有的同學(xué)說(shuō)要送最漂亮的水杯。可我卻拿出了一張白紙,難道我要這樣送給老師嗎?其實(shí),我 是想在上面畫(huà)上一幅圖畫(huà)。畫(huà)上有微笑的太陽(yáng)公公,快樂(lè)的小鳥(niǎo),而且還要在茂密的大樹(shù)下畫(huà)上自己認(rèn)真讀書(shū)的樣子。

          然后畫(huà)上小花,畫(huà)上小草,再把這幅畫(huà)涂上顏色,涂完了顏色,在上面寫(xiě)上是幾個(gè)字——老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!同學(xué)們的禮物都是買(mǎi)來(lái)了,而我的禮物是做的,比起別人的禮物,我的又漂亮又美麗。

          第二天,教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物,而我拿著自己畫(huà)的畫(huà)送給了老師,老師看了說(shuō):“小亮,你真棒!”

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