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      2. 教師節(jié)的禮物作文300字

        時間:2021-06-26 18:15:17 禮物 我要投稿

        【精選】教師節(jié)的禮物作文300字錦集七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】教師節(jié)的禮物作文300字錦集七篇

        教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

          早上,上完數(shù)學(xué)課,我們排著整齊的隊伍來到美麗的操場。到了操場,我們先升國旗,奏國歌,原來是要做早操的,可是要到教師節(jié)了,總應(yīng)該準備禮物吧!王老師走來了,她說:“我問了一位老師想要什么?她說想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說:"我想要每當(dāng)你們遇到我的時候,向王老師問好。"王老師還問了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說:"我想送給老師一首歌",另一們同學(xué)說:"我很喜歡書法,我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說:"你這個想法很好,但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了。”

          ……

          我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過老師窗前"。因為這首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們,讓我們茁壯成長。

          今年少工委提出為老師獻上"點點三心":一、給老師稱心————每天進步一點點。二、讓老師開心————每天快樂一點點。三、與老師貼心————每天理解一點點。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的,但它一定是最受歡迎的。

          同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

        教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

          那么,“教師節(jié),教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學(xué)教師告訴記者,她的孩子在上幼兒園。因此,她也是一位家長。她對這事的看法是,“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師,并且由孩子送。我不愿意接收家長送的禮物,也不會給自己孩子的老師送禮物。”

          什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日,接受記者采訪的多位教師,給出了一致的答案:是家長和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。

          王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示,多年后突然收到學(xué)生的.親切問候,這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時好好學(xué)習(xí),將來能有所作為,這就是給老師最好的節(jié)日禮物。

          “說實話,尊敬老師不等于送禮。”幼教老師楊小姐這樣告訴記者,“這是一個認識上的誤區(qū),有的家長想法很偏激。其實送不送禮和老師對孩子的好壞是沒有關(guān)系的。”楊小姐表示,育人是老師的職責(zé),老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當(dāng)談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時,楊老師說,她其實更希望和家長、學(xué)生成為知心朋友,更多地了解彼此。

          第十九中學(xué)孫老師說:“我經(jīng)常跟學(xué)生們說,只要他們平時能努力學(xué)習(xí),每天都有進步,就是對老師最好的祝福。這可不是我矯情,而是發(fā)自內(nèi)心的想法!

        教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

          教師節(jié)到啦,我們一起來閱讀關(guān)于教師節(jié)禮物的作文:野菊,忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!

          在一個偏遠的小山區(qū),有所小學(xué),,小麗背起書包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。

          打了學(xué)校,她直奔老師的辦公室,到了窗前!疤昧耍蠋熯沒來”小麗高興地說著,她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去。美得她合不攏嘴邊插邊想?隙ㄔ谙耄豪蠋煟鸀槲覀円挂岳^日也得改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。愿老師天天開開心心的改作業(yè)。

          小紅暗暗的說道:愿天下所有的老師開開心心的過著每一天,我們會拿出優(yōu)異的成績來報答您們。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的禮物作文300字 篇4

          突然一陣芳香撲鼻而來。我順著香氣走,眼前出現(xiàn)了一個小山坡。坡上面開滿了五顏六色的也菊花。多美的野菊花啊!黃的,藍的,紫的,紅的。成了一個天然的大花壇。

          我一共采了六十三朵小菊花,代表著全班六十三位同學(xué),然后挑選了一朵最大的花,代表我們的丁老師。然后就興高采烈地來到丁老師的窗前,只聽到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來,生怕老師發(fā)現(xiàn)。定睛一看,原來老師在批改作業(yè)?晌矣心托,就靜靜地坐在窗臺下,等老師離去。

          過了一會兒,我坐在窗臺下,只聽見嗵地一聲,起來一看,門關(guān)了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上,桌子上還放著沒改完的作業(yè),鋼筆還在筆筒里打著轉(zhuǎn),紅墨水瓶沒有蓋上,邊上還放著一個地球儀。

          我背著書包,身子前傾,左手向前伸出,滿臉笑容,將第一束花插入了老師的筆筒。

          我看到滿房間的獎狀,不由想起了上午發(fā)生的事。上午在語文課時,看到同學(xué)廖洲臉色蒼白,丁老師連忙上前詢問。只見廖洲突然低下頭,將早上吃的飯全吐了出來,所有的同學(xué)都捂著鼻子走開了?啥±蠋焻s顧不了這些,趕忙扶著廖洲,把臟物清理干凈。老師是多么關(guān)心我們啊。

          我想到著,不知不覺地把右手合在胸前,祝福道:“老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂。”

        教師節(jié)的禮物作文300字 篇5

          “寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮...”每當(dāng)我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學(xué)習(xí)中的一個過客而已。可是,當(dāng)我上了5年的小學(xué),老師對我的悉心照顧,親切教導(dǎo),總是讓我難忘。

          今年,又迎來的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福...相信同學(xué)們想的都是這些,去年教師節(jié),走進校園,我看見同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點失望?太沒有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學(xué)老師過教師節(jié)。所以,我想為老師準備一件特別的禮物,這件禮物,一定會讓老師非常開心,你們猜?是什么?---做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上,因為粗心,少寫了一個小數(shù)點,結(jié)果擴大了一百倍。語文課上,因為讀錯了一個字,使這個句子的意思完全變了。

          所以,我要做一個全新的自我,做一個讓老師驕傲的學(xué)生,做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

        教師節(jié)的禮物作文300字 篇6

          教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?

          走著走著,我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店里,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!

          我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的百合,仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容……

          走到辦公室門外,辦公室的窗口是敞開的,陽光也乘機游了進去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日歷,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

          還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數(shù)不盡的!

          老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關(guān)心我們,幫助我們。老師,您用知識的雨露澆灌我們成長,您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛!老師,您是大樹,為世界帶來一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情!

          哦,老師……我愛您,親愛的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠流向我的心谷。

          “謝謝您,老師,教師節(jié)快樂!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。

        教師節(jié)的禮物作文300字 篇7

          教師節(jié)一大早,我和同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,盼望著老師能早一點進教室,為什么呢?因為今天老師過節(jié)!我們既興奮又緊張,都盼望著用自己的方式祝福親愛的老師。

          終于,走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣,表情嚴肅地走進了教室。她剛一進門,大家就圍了上去,像變魔術(shù)似的變出了五顏六色的花,爭先恐后地舉在她面前,異口同聲地說:“老師,節(jié)日快樂!”

          老師一怔,然后激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”她把鮮花一一放在了桌子上,說:“同學(xué)們,謝謝你們!我會把這些鮮花插在花瓶里,這花瓶就像我們的班級,你們都是班級中的一員,你們可以想象,自己就是花瓶中的一枝花,要努力汲取營養(yǎng),茁壯成長!

          聽了這番意味深長的話,我在心里暗暗給自己鼓勁:我一定要好好學(xué)習(xí),做花瓶里最鮮艷的那朵花。

          教師節(jié),老師在屬于她的節(jié)日里給我們上了生動的一課。

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