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      2. 教師節(jié)的禮物作文700字

        時間:2021-06-26 19:17:20 禮物 我要投稿

        【熱門】教師節(jié)的禮物作文700字四篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文700字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】教師節(jié)的禮物作文700字四篇

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇1

          9月10日是第二十個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

          這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

          午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

          首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。

          發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長宣布:"在都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

          最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

          看到這一張張金光閃閃的獎?wù),一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇2

          美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里;ㄏ闶悄敲匆巳,令人陶醉。我對野菊花情有獨鐘,它平時沒有人呵護,得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻上一束野菊花。

          9月10日清晨,我早早地向河對岸奔去,河對岸是“菊花村”,那里有許多自然生長的野菊花,色彩明麗,香味是那么誘人,一路上,小草為我鼓勁兒,蝴蝶為我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進了菊花村,哇!一望無際的菊花,這里的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊,高點兒的,矮點兒的,花瓣大點兒的,花瓣小點兒的,一陣清風吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏著,加上菊花倒映在水中,已經(jīng)分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我連挑剔的心情都沒有,因為花兒太美了,采了一大把,迅速向?qū)W校跑去,一路上,我心里有說不出的高興。

          到了學校,除了我,沒有一個人,看看學校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室,原先,只要一踏進辦公樓,心里就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日歷,上面還是7月份的,已占滿灰塵,可以看得出老師連翻日歷的時間都沒有,桌子右上角放著一臺地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個筆筒,里面全是筆,呀!老師真節(jié)約呀,一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學參考書,一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的額頭和慈祥的目光,浮現(xiàn)在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵和嚴厲的批評,環(huán)繞在我耳際。

          我把日歷翻到了9月10日教師節(jié),把一束菊花輕輕地插進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日歷旁邊,代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個校園……我默默的念著:老師,我不是您最出色的學生,而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇3

          在我們教室的黑板旁,掛著一份特殊的禮物,每當李老師和同學們看到它,心里都會暖洋洋的,那是教師節(jié)我們專門送給李老師的……

          時間要回到去年教師節(jié)前夕,為了給班主任李老師一個驚喜,同學們偷偷排練了一組精彩的`節(jié)目,準備在教師節(jié)那天表演給老師看。

          可是天有不測風云,教師節(jié)前夕,李老師連續(xù)加班到很晚才回家,有一天下雨天黑,一不小心把腳嚴重扭傷了,醫(yī)生讓李老師在家休息一周,這可怎么辦?難道我們準備好的節(jié)目就這樣浪費掉了?我們又該做點什么呢?同學們聚在一起,七嘴八舌,討論探望李老師的事情,有的同學說買營養(yǎng)品,有的同學說帶上鮮花,最后大家終于一致通過,給李老師準備一份特殊的禮物。

          教師節(jié)當天,教導主任忽然來我們教室,笑著和我們說:“李老師聽說你們給她準備了節(jié)目,下午要來看你們的演出呢!”“真的啊,那太好了……”聽到這突如其來的消息,教室里立刻炸開了鍋,“我們一定要把節(jié)目演好。老師心情好,才會好得快!”

          下午下課了,同學們都坐在座位上,黑板上寫著“祝李老師早日康復”幾個大字。李老師終于在家人的攙扶下出現(xiàn)在教室門口,“祝李老師節(jié)日快樂!”全班同學起立鼓掌,“謝謝同學們!”李老師微笑著走上講臺,看到黑板上寫的字,她開心地說:“只要和你們在一起,我就永遠健康快樂!”“老師,我們給您排練了豐富多彩的節(jié)目!”班長說完,我們的表演就開始了。有獨唱,有合唱,還有詩朗誦和舞蹈,李老師一直微笑著給我們鼓掌,好像真的忘記了傷口的疼痛。

          節(jié)目演完了,我和班長拿著準備好的禮物——一根拐杖:“老師,這是我們送給您的禮物,希望它能減輕您的疼痛,早日康復,早日回到學校、回到教室,我們需要您!”李老師看著拐杖,眼睛濕潤了:“謝謝大家,謝謝同學們,今天是我最快樂、最難忘的一個教師節(jié),我會永遠和大家在一起,謝謝!”李老師竟然給我們躹了一個躬,最后在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲里,我們送走了李老師。

          讓我們吃驚的是,李老師竟然第二天就拄著拐杖,給我們上課了!難道我們的禮物真有神奇的療效?一周后,李老師把拐杖掛在黑板的旁邊,F(xiàn)在,每當我們看到它,就會想起那個難忘的教師節(jié)。一根神奇的拐杖,讓李老師和同學們心連心,它是我們純真師生情誼的最好見證!

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇4

          教師節(jié)就要到了,同學們又在準備給班主任黃老師送節(jié)日禮物。

          同學們每年教師節(jié)都給老師送禮物,送來送去,世界上的禮物好像都送遍了。比如鮮花、賀卡、手工作品、巧克力、軟坐墊、金嗓子喉寶……再送這些禮物,多沒意思呀。這一次,同學們都在絞盡腦汁,想送黃老師一份與眾不同的禮物。

          身為班長的我,當然不能在這個時候落后。周五放學后,我把大家伙召集到了一起,開個班會討論一下。

          “各位同學,今年的教師節(jié),我知道大家都想送一份特殊的禮物給老師。我建議每個人把自己學業(yè)外的另一種特長作為禮物送給老師,比如,寫詩好的給老師寫首詩,畫畫好的給老師畫幅畫,唱歌唱得好的給老師獻首歌,怎么樣?”說出我的想法后。馬上有同學提出:“這雖是一個不錯的建議,可是這樣的禮物大家不好送啊,老師哪有那么多時間一個一個去接受我們有特長的禮物啊!薄拔矣袀辦法,這個星期天不是要更換新的黑板報嗎?我想大家在一起發(fā)揮各自的所長,將老師的卡通像畫上去,然后在邊上寫我們對老師的祝福語,這樣老師每天來上課都可以看得到,再由音樂課代表教大家唱一首歌,嗯,就唱《感恩的心》吧,在那一天全班同學唱給老師聽,這多幸福啊!”是啊,這個主意太棒了,我怎么沒想到呢,小珊真不愧是我最要好的朋友,就是了解我。我趕緊說:“同意的同學,請舉手。”哈,沒想到全票通過了。經(jīng)過具體而周密的分工后,大家開始準備這次的教師節(jié)禮物。小明是班上畫漫畫最好的一個,曾經(jīng)在區(qū)級比賽中得過一等獎呢。老師的動漫人物肖像就交給他,肯定錯不了。至于送給老師們的祝福語,是全班同學每人寫一句話,交到學習委員那里,再由大家一起討論、修改,將我們最真誠的祝福語整理出來,由我們學習委員金晶來書寫,因為她的粉筆字寫得很棒,當然是責無旁貸。就這樣,每天下午放學后,我們都在教室里緊鑼密鼓地準備。

          9月10日這一天終于到來了。大家拉著黃老師站在黑板報前,請她掀開了蓋在黑板上的紅布,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛漸漸濕潤了。當我們的歌聲響起,相信這一刻老師一定覺得很幸福、很自豪。因為我們將我們最真誠、最火熱的心,送給了敬愛的老師。

          我拿出了早已準備好的照相機,將黃老師和同學們幸福的笑容,連同我們的超級愛心禮物一起拍了下來,留下這最美的瞬間。

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