【必備】教師節(jié)的禮物作文600字匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的禮物作文600字 篇1
“Hello happy teacher's day,hello happy teacher's day…”
秋風送爽之際,我們新的學期開始了,一年一度的教師節(jié)也翩然而至。每當這時,我就會想起這首優(yōu)美的英文歌。不知不覺地,我在歷城實小的學習生活已經(jīng)迎來了第五個學年。在過去的幾年里,老師們用辛勤的汗水教會了我們許多知識,用嚴謹和友善讓我們懂得了做人的道理,用溫暖的雙手給我們帶來慈愛與關(guān)懷。
教師節(jié)到了,懷著對老師的尊敬和感恩,我早早地開始盤算著給老師送禮物的事兒了。美麗的鮮花?精彩的書籍?還是一個可愛的八音盒?
正當我興高采烈地忙于挑選禮物時,班主任王老師卻給我們下了一道“命令”:“教師節(jié)的時候同學們都不要給老師送花錢買的禮物啦!”這簡直猶如給我當頭潑了一盆冷水,讓我一下子沮喪起來,不能花錢買,那還有什么東西能表達我對老師的敬意呢?看到我愁眉不展,媽媽給我出了個好點子:“你喜歡做手工,那干脆自己給老師做個賀卡吧,雖然不如買的精致,也是禮輕情意重嘛!”我聽了豁然開朗,立馬動手做起賀卡來。
首先,我選了一張粉色的卡紙,對折一下,在封面上放開了一個“窗戶”,用折幸運星的彩條紙做窗框吧,把“窗戶”的邊緣裝飾一下,在上面打個蝴蝶結(jié);然后在下方寫下要送給的老師的名字,最后附上自己的姓名,裝飾封面四周,畫上花邊,看起來倒是挺絢麗多彩的。
翻開第二頁是一大片空白地帶,該在這里寫內(nèi)容了。為了不讓文字顯得單調(diào),我先畫了一個漂亮的背景:藍天、白云、草地……對齊封面“窗戶”寫下祝福老師的話,最后則是在下半部寫下自己美好的愿望,大功告成!
捧著“精美”的賀卡,我興奮極了,雖然手工不太精致,可也代表了我的一片心意,包含著對老師的真摯祝福和感謝,希望老師收下它,收下我的一片感恩之情!
教師節(jié)的禮物作文600字 篇2
教師節(jié)到了,同學們都紛紛地給老師送禮物,表達自己的祝福。我也想送一份禮物給老師,可是送什么呢?我一定要送點特別的才行啊,正在我思考時,我注意到了,老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花!皩α,我怎么沒想到呢?老師不是最喜歡那愛獨立的野菊花嗎?我可以去野地摘呀!”我恍然大悟地想到。
下午放學后,我就背著書包朝后山飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心也不禁愉悅了起來,不一會兒,就到了野地,哇,好多,好美的野菊花呀!紅的,粉的、黃的、紫的,真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘,然后又選呀選,挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束,抱在害里飛快地跑合學校。
到了學校,見老師的門還開著,于是我邁著輕輕的腳步來到窗前,見老師不在,這可真是個好機會!于是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒里,就在插花的同時,我想到了一件老師曾經(jīng)幫助、關(guān)心我的事來:
那是一個冬天,我才8歲,有一天,我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣,就獨自一人回了娘家,爸爸也一氣之下跑出了家門,家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急,就穿著單薄的睡衣跑出家門去找父母,可父母早已走遠,根本找不著。我只好又回了家,由于我剛才出去時,受了風寒,回到家里就發(fā)起了高燒,就在這時,老師來家訪見我一個在家,就二話不說,趕緊把我送進了醫(yī)院,待我退燒了之后還把我?guī)Щ厮约旱募,煮了熱騰騰的飯菜讓我吃,還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后,老師還去我的家,把我的爸媽說好了。
想到這里,我的心里一陣激動,眼里一陣濕潤,然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花,!真香呀!
這時,一縷縷陽光從窗戶照射進來,樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停,似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥,會心地笑了,然后關(guān)上窗戶,一蹦一跳地走回家去了。
教師節(jié)的禮物作文600字 篇3
一年一度的教師節(jié)終于到了,同學們都商量著為老師送一份特殊的.禮物,送什么呢?
同學們絞盡腦汁,還是沒有想出來,突然班長小紅想起來一個好的意見。但是她想自己別具一格,所以沒有告訴同學們。
清晨,太陽剛剛露出笑臉,山里的空氣新鮮極了!如果有煩惱的事情,到了那里煩惱全部會被你拋到九霄云外。
漫山遍野的野菊花,發(fā)出陣陣淡雅的清香在微風中搖嘎著。朵朵鉆石般的露珠點綴著星星般的花草。
這時,小紅從家里來到這里。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭發(fā)被風吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她急忙摘了一束五顏六色的鮮花,往學校的方向跑去。因為再不去老師就來了!
她匆匆的來到了學校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂曲.顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣.欣賞完這美麗的景色,她又來到了老師的辦公室門前,當她正要推門進去,才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了,辦公室的門還沒有開.于是她十分著急,正當她急的想不出任何辦法的時候,忽然看到有扇窗戶沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗戶推開,一看"正是我們老師的桌子!"桌子上放著的語文書還沒有合上,書上還放著老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間.親親的說了聲:"老師,您辛苦了!"
書的旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺.筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著,它旁邊是個地球儀,都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日.心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了.于是,她就幫老師翻到了"9月10日中國教師節(jié)"那非常醒目的一頁.然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒有花瓶.于是,她就把花插進了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!
“ 老師您日夜為我們操勞,在這的特殊的日子里讓我送您一份特殊的禮物!”小紅這樣想.
教師節(jié)的禮物作文600字 篇4
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選。
正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。
你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……
這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地放入了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。
那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……
教師節(jié)的禮物作文600字 篇5
今天早晨,我來到學校,發(fā)現(xiàn)學校門口多了四位賣花的阿姨,我覺得非常奇怪,今天難道是婦女節(jié)么?不對呀,婦女節(jié)不是3月8日么?我左想想右想想,終于恍然大悟,哦——今天原來是我們敬愛的老師的節(jié)日“教師節(jié)”呀!我拍了拍我的腦袋一下,責怪自己:“哎呦——看我這個榆木腦袋,怎么能連這么重要的節(jié)日都忘掉了呢!”我趕忙摸了摸口袋,空空如也,就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒帶錢!”不過沒有關(guān)系,教師節(jié)又不是只有早晨才過,下午就不過了!就這樣,我大搖大擺地走進了學校。
下午,我穿著那雙老爸花了2百多塊錢的運動鞋,興高采烈地跑去學校,在校門口時,我無視了所有的人以及所有的物,再次大搖大擺地走進了學校。到了班上,我看見,同學們手里竟然都拿著一朵朵的花,這是我才想起來,大叫道:“哎呀!忘買花了!”說完,我再次摸了摸口袋,再次出現(xiàn)了“一摸口袋沒帶錢”的場景,呃……怎么辦才好呢?我的記性真是差到極點了!教師節(jié)木有給老師送花!我真的不淡定了!我都沒臉再去見老師了!不過還好,第二節(jié)英語下課,最聰明,但最愛搗亂的杜同志想出了一個十全九美的主意,那就是,當我們的班主任梁老師推門而入時,我們就大喊“梁老師教師節(jié)快樂”這八個字,我本來還想現(xiàn)場飆戲,甩淚,可是由于技術(shù)不夠,還是免了。
在這緊要關(guān)頭,報告情況的夏同志報告道:“梁老師來了!梁老師來了!大家快準備好!”聽到這句話,我們立刻安靜了下來,安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。梁老師推門進入了!我們立即大喊:“梁老師教師節(jié)快樂!”由于不整齊,我們便再喊了一次。
喊完之后我才覺悟,原來送禮物神馬的都是浮云!大家這樣不用花一分錢就可以報答老師才是最靠譜的呀!
教師節(jié)的禮物作文600字 篇6
今天,是9月10日,一個特別的日子??教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
教師節(jié)的禮物作文600字 篇7
天空晴朗,萬里無云。今秋九月,滿山遍野的野菊花分外艷麗。清早,小紅一起床,就跑去山上采野花了,這么早起床采野花干什么呢?只見小紅左手挎著一個籃子,右手把采好的花往籃子里放,就這樣,不一會兒她的籃子里就有藍的,黃的各色鮮艷美麗的花了,她跑回家后,一看離上學的時間不遠了,小紅把開的旺的幾朵挑了出來,仔細一瞧,上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠呢!她背起書包飛快地跑出家門。
鄉(xiāng)間的早晨,泥土也泛著陣陣芳香,小紅連蹦帶跳的走在小路上,活像一只快樂的小鳥,邊走邊唱著前兩天才學會的歌曲:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前……“的確如此,老師多么辛苦呀!在我們睡的得正香時,老師在干嘛?不正是在微弱的燈光下批改著我們的作業(yè)嗎?如果我是一棵樹,那么老師就是一位辛勤的園丁,來修剪我們的枝葉;如果我是一只雄鷹,在蔚藍的天空中翱翔,那么老師就是翅膀,給我力量,讓我飛翔;如果我是一滴水,那么老師便是一潭水,容納了我,教育了我;如果……不知不覺,就來到了老師窗前,走近一看,咦,沒有人,干脆給老師一個驚喜吧!于是從手上挑出最鮮艷的菊花,可是插在哪里呢?小紅想了想,忽然她想到老師有一個灰色的筆筒,就插在筆筒里吧!旁邊的日歷上正好是九月十日--中國教師節(jié),日歷前面整齊的擺著一本語文書和一本備課本,上面還壓著一副老花鏡,一瓶打開蓋的墨水在桌上,大概是老師太累,忘記蓋了,地球儀也在桌上,桌上亮亮的,窗戶也打開了,老師來了,但不在辦公室里,可能到班上去檢查衛(wèi)生了,先放下吧!老師回來一定會很高興的,小紅放下花便回教室去了。
走在回教室的路上,小紅想起老師平時那樣關(guān)心她,教育她,冒雨去給她補習功課時,心里不禁內(nèi)疚起來,今天,正好是老師的節(jié)日,小紅在心里感謝老師,同時也祝愿老師節(jié)日快樂。
下午放學,夕陽的余輝灑遍了世界各地,小樹。小草。小花也都披上了夕陽的余輝,好像節(jié)日服裝一般在跳舞,小鳥在枝頭唱歌,好像在為它們伴奏,它們好像也在為我們可親可敬的老師祝賀節(jié)日呢!想到這,小紅笑了,笑的是那樣甜,那樣美……
教師節(jié)的禮物作文600字 篇8
明天就是教師節(jié)了,我們?yōu)榱吮硎緦蠋煹淖YR和敬意,同學們都準備送給老師禮物。我悄悄地問了我的同學,有的同學送書畫作品;有的同學送精心制作的精美賀卡;有的同學送自己種植的花草;還有的……我想送給老師一件特殊的禮物,可我送什么好呢?
中午放學回到家里,我反復琢磨著,直到現(xiàn)在我還沒有想出什么好主意。媽媽見我眉頭緊皺心事重重的樣子,問我需要幫助嗎?我一五一十地把自己的想法、準備送給老師禮物的事說了,媽媽說“老師為了你們的學習,起早貪黑地備課和批改作業(yè),工作非常辛苦,你們送給老師最好的禮物就是好好學習,不惹老師生氣,提醒老師多注意身體,這才是送給老師最好的禮物呀!”媽媽簡短的話給了我很大的啟發(fā)。想想語文趙老師,那時我剛上一年級,還有點迷糊吧,把剛發(fā)的《小熊過橋》同步閱讀弄丟了,趙老師把她的那本讓我先用著,隨后幫我找到了那本書,她沒少費心呀!趙老師為了提高我們的寫作水平,不知往書店跑了多少趟,她為我們精心推薦不知多少本作文選。翻開我的作文本,那一道道鮮紅的波浪線條,那一句句詳盡而中肯的評語,凝聚了趙老師多少心血呀!再想想數(shù)學趙老師,我聽說她為了擦辦公室的窗戶,站得太高,不小心摔壞了腿,沒耽誤多長時間,就拄著拐杖堅持為我們來上課,她怕我們數(shù)學內(nèi)容掌握不牢,沒少為我們操心呀!老師們就是這樣的誨人不倦!每天都能見到老師們忙忙碌碌的身影,還有許許多多的老師們,他們就象春蠶、像紅燭、像任勞任怨的老黃牛,無私地奉獻著青春、才華。想到這里,我今后一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答老師的辛勤培養(yǎng),我決定把紅色黃色的康乃馨鮮花扎成一把送給老師,寫一首感恩小詩送給他們,讓他們在工作時侯,別忘了休息,注意自己的身體健康。
親愛的老師們,你們不知疲倦地撥撒著文明風采,在教師節(jié)來臨之際,我衷心地祝愿天下辛勤的老師們,教師節(jié)快樂!