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      2. 教師節(jié)的禮物作文400字

        時間:2021-06-25 13:06:44 禮物 我要投稿

        實用的教師節(jié)的禮物作文400字合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的教師節(jié)的禮物作文400字合集五篇

        教師節(jié)的禮物作文400字 篇1

          今天我參加了由天心區(qū)政府為慶祝教師節(jié)而組織的演出活動,這是我參加樂隊的第一次登臺演奏,也是我為尊敬的老師演奏。

          進入省青少年活動中心大廳,在后臺找了個地方坐下,匆匆忙忙地裝好雙簧管,拿起沉重的譜架走到候場的地方。馬上輪到我們了,望著臺下黑鴉鴉的一片,我的腳有點兒不聽指揮,不停地顫抖,我想到這支曲子已經(jīng)吹過n次,哪兒快,哪兒慢,吹的力度大小,手指技法……我都胸有成竹,我能行!我收回眼光,望著地板,做了幾次深呼吸,心終于慢慢地平靜下來了。

          “下面,有請仰天湖小學(xué)小天鵝藝術(shù)團的精英們?yōu)槲覀冄葑唷杜酄柦鹛亟M曲》!卑橹鞒秩藘(yōu)美的聲音,隨著觀眾熱烈的掌聲和劉老師小聲的口令:“一二三,二二三!”演奏開始了,五顏六色的燈光照在譜子上,讓我眼花繚亂。曲子的節(jié)奏時而急,時而緩,時而輕巧,時而沉穩(wěn),優(yōu)美的音樂在大廳中回旋。

          臺下的觀眾呆呆地望著,靜靜地聽著,每個人都陶醉在美妙的樂曲中,高書記更是樂開了花。

          退場時,觀眾的掌聲一浪高過一浪,主持人不得不嘖嘖贊嘆。當(dāng)我再次拿起沉甸甸的譜架時,卻感到非常輕松,真像卸下了千斤重擔(dān)!

          這次演出非常成功,我得到了一次很好的鍛煉,也是我送給老師教師節(jié)的一份禮物,老師一定會為我高興!

        教師節(jié)的禮物作文400字 篇2

          教師節(jié)快到了,同學(xué)們正在給老師準(zhǔn)備禮物,我也不例外。

          “送什么好呢?送一張賀卡,不行,不行,送賀卡太缺乏創(chuàng)意了。我看還是為老師買一個禮物算了,可是,我一向沒有零花錢,又怎么能給老師買禮物呢?”我想了好久,忽然,有一件禮物在我的腦子里定了格,我可以送老師一束紙花嘛!哈哈,我怎么忘了剛從表姐那里學(xué)會的折紙花呢?

          然后我拿出彩紙,用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花,因為老師今年已經(jīng)三十一歲了,我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話,大功告成了,我的心里格外高興。

          9月10日那天,我拿著我自己做的三十一朵紙花,走進了教室。我看見老師的講桌上堆滿了禮物,可沒有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學(xué)看見我的禮物卻說:“自己做的禮物沒有買的禮物漂亮,老師肯定不會喜歡的!蔽覜]有理睬他,就回到了我的座位上。上課了,老師像往常一樣走來,老師看到講桌上的禮物,一點兒也沒有高興起來。突然,老師看到了我的禮物,我以為老師更加不喜歡我的禮物,我的心立刻緊張起來,誰知,老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對大家說:“同學(xué)們,你們的禮物雖然好看,卻是花錢買來的,你們知道家長掙錢有多么的不容易嗎?全班只有一個同學(xué)的禮物是自己親手制作的,那就是王雅涵同學(xué),所以我們大家要向王雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)!

          聽了老師的話,我不好意思的低下了頭心里想:明年教師節(jié)我要送一個更與眾不同的禮物!

        教師節(jié)的禮物作文400字 篇3

          今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準(zhǔn)備什么禮物呢?送張賀卡,送一首詩,還是送一束鮮花?今年是我在小學(xué)時期度過的最后一個教師節(jié)了,應(yīng)該送一個特殊的禮物。老師喜歡什么呢?她應(yīng)該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績吧!送什么呢?真讓我頭疼。想著想著,老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾。

          在她成為我的老師后,我并不了解他,想當(dāng)初,我就認(rèn)為所有的老師都一樣,就是想讓自己的學(xué)生能夠敬重師長、成績優(yōu)異……

          在她的課上,每一節(jié)課我都能體會到不同的韻味,上她的課,我并不覺得枯燥乏味,總是能身臨其境地融入到課文中,遇到動作系的課文,他總是會很滑稽的表演,令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識,使自己的肚子里有點墨水,寫起文章來能得心應(yīng)手。

          在課后,她就成了我們的好朋友兼好媽媽,總是關(guān)心我們的生活,希望我們能健康的成長,在自己的人生道路上奠定堅實的基礎(chǔ),取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。

          我們的老師,把知識毫無保留的傳授給我們,老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

          您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……

          經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠

          楊老師作為一名教師,它猶如紅燭,燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶,吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。楊老師,您沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生。是您播撒著愛的陽光、智慧的甘霖,是您日復(fù)一日的`哺育著、呵護著祖國的明天!

          老師,我一定會努力的!為您!也為我自己!

        教師節(jié)的禮物作文400字 篇4

          今天是九月十日——教師節(jié)。

          天氣格外晴朗。清早,楊甜(農(nóng)村的一個小姑娘)背著書包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節(jié),送老師什么禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都不能表達我的心意。她走著走著,忽然看見在遠處的山坡上長著漫山遍野的野菊花,有紅的,黃的,白的,可漂亮了!那送多少朵呢?對了,送72朵野花吧。72朵代表我們班72個同學(xué),野菊花象征著李老師堅韌不拔的意志。

          楊甜來到李老師的辦公室,看見李老師戴著老花眼鏡,正在認(rèn)真的備課呢!楊甜悄悄地退出去,捧著那束花,她不禁浮想聯(lián)翩:敬愛的李老師啊,我們怎能忘記下雨時,是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時,是您帶頭擦最臟的玻璃,您用美好的心靈陶冶著我們,您用心血雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師!

          楊甜挑選好野花,把它扎成兩束,來到老師辦公室的窗外。此時,卻不見李老師的身影了,老花眼鏡靜靜地擺放在桌上。她肯定去班上和同學(xué)打掃衛(wèi)生了!想到這兒,楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒里。心里默念著:李老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您。

          老師:節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的禮物作文400字 篇5

        今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

          今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個驚喜。我走到教室的時候。我一看,哇,

          真漂亮。∫粋中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

          接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

          來了,來了!有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:老師節(jié)日快樂!我看到了平時上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

          接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當(dāng)。

          今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

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