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      2. 教師節(jié)的禮物作文500字

        時間:2021-06-09 13:07:41 禮物 我要投稿

        關(guān)于教師節(jié)的禮物作文500字錦集五篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于教師節(jié)的禮物作文500字錦集五篇

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇1

          教師節(jié)馬上就要到了,教師節(jié)送導師禮物已不再是什么新鮮事。老師教育了我們,給了我們?nèi)松飞系闹改厢槪處煿?jié)送導師禮物這也在情理之中,F(xiàn)在教師節(jié)送導師禮物送什么已經(jīng)開始困擾到人們,對于這樣的節(jié)日不知道送什么禮物比較適合這樣的場合,現(xiàn)在我就為大家推薦幾件教師節(jié)送導師禮物給各位看客。

          自古以來,瑪瑙就受到人們的歡迎,古代的“七寶”之一就是瑪瑙。瑪瑙由于紋帶美麗,自古就被人們飾用,出土玉器中,常見成串的瑪瑙球,以項飾為多。紅色是喜慶的顏色,紅瑪瑙更有吉祥、托福的寓意,旇烊患y路盡顯其中,自然天成,旇Т蚰ス饣、圓潤,棋子手感絕佳,真皮棋盤,閑來對弈,別有一番享受。

          《孫子兵法》不僅是中外各軍事院校的必讀書,也是中外著名商學院的推薦讀物。竹簡激光雕刻,精致高檔。人生最值錢的是什么?是智慧!那就送一份智慧吧。

          該書翔實地記載了孟子的思想、言論和事跡。中國古代討論教育理論的重要論著,《孟子》還非常重視修養(yǎng)。在心性修養(yǎng)方面,孟子從“性善論”這一根本思想性很不錯的書籍!

          康乃馨,大部分代表了愛,魅力和尊敬之情,紅色代表了愛和關(guān)懷。粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水,眼淚掉下的地方就長出來康乃馨,因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征。與玫瑰所不同的,康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨。

          活瓷是擁有專利技術(shù)保護的健康環(huán)保陶瓷、無鉛鎘含量,其次經(jīng)常使用活瓷可以促進人體健康,活瓷是具有獨特的工藝價值和實用價值完美結(jié)合的陶瓷。完美的工藝價值需要更高的追求者擁有!

          教師節(jié)送導師禮物只要是他們愿意接受的都是好的禮物,哪怕你只是說一句“老師,你辛苦了”,禮雖輕,但情誼重。

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇2

          中午的校園是多么的寧靜,只是偶爾會聽見蟬在叫。

          欣欣早早地來到學校,只見她拿著一束鮮花,有黃的、有藍的,那是欣欣親手在山坡上摘的。

          欣欣來到了班主任老師李老師的辦公室窗前。她推開窗戶,看見了李老師的桌子上井井有條地擺著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語文書。在書本的中間還夾著一支筆和一本臺歷,欣欣看到臺歷上的日期:九月十日,也就是說,今天是教師節(jié)。

          她看見了語文書上面還架著一副老花眼鏡,想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課,還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語文,一邊又鉆研其它知識,很辛勞。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼鏡。想到這兒,欣欣情不自禁地說:“李老師真好!”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片,這全部都是老師和一大群學生的合照。她想:老師送走了一批又一批的學生,又迎來了一批又一批的新同學?墒钦f是“桃李滿天下”了,老師像母親那樣關(guān)心我們,像辛勤的園丁那樣愛護我們。今天,我一定要給老師一個驚喜!

          于是,她先是小心翼翼地抽出了幾朵開得正艷的黃花,用紅絲帶捆了起來。欣欣又想:我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎?這全賴老師的培養(yǎng)和關(guān)心愛護。∷还舶咽欢浠ú逶诹死蠋煹墓P筒里,因為老師已經(jīng)教書十一年了。

          這時,李老師走了過來,一眼就看見了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問:“欣欣,怎么這么早?你在這兒干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大聲地說:“祝您教師節(jié)快樂!”老師走向辦公桌,對著欣欣會心地笑了。

          欣欣又把一些花插進了馬老師和何老師的筆筒里,以表示她的一點心意。

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇3

          今天是教師節(jié),然而,我居然絲毫沒有察覺到。

          早上,我還是和往常一樣,把一切都準備好了,然后背著那重重的“小龜殼”去上學,沒有覺得有任何的奇怪,可是,當我到了學校門口的時候,我就像突然開竅的湯姆貓一樣,拍了拍自己的腦門:今天是教師節(jié)啊!

          本來就熱鬧的水南街,放眼望去,愈發(fā)的人聲鼎沸。走進九舉巷,便聽見學校門口的阿姨們、姐姐們、叔叔們在那大聲吆喝著:“教師節(jié)到了,教師節(jié)到了,快來買花送給老師吧!”在這些聲音的召喚下,同學們二話不說,一個勁往那沖,爭著想把那花兒拿到手。我當然也非常想像他們一樣,變成一匹脫韁的野馬,去搶購那美麗的花?墒牵斘野咽稚爝M自己的口袋,摸一到的只是一個大大的洞,里面半一毛一錢也沒有,只好把想買花的心情壓制于心底,輕輕嘆了口氣,垂頭喪氣地走進校園。

          當我來到教室的時候,看到許許多多的同學都買了花,有玫瑰,有康乃馨,還有一些小小的假花……我看著那一朵朵漂亮的花兒,心里更加自言自艾,都怪這該死的腦袋,記性怎么這么不好呀!怎么把教師節(jié)這么重要的節(jié)日給忘了呢?老師沒有收到我的禮物會不會生氣?看著身邊的同學把一朵朵鮮花伴著祝福的樂章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來。

          升旗儀式開始了,當總輔導員在國旗下講話時問道:“今天是什么節(jié)日”時,我越發(fā)的懊惱起來?陕犞犞,我漸漸高興起來。是啊,感恩老師,也不一定要送鮮花,一句問候,一聲祝福,一次響亮的回答,一張自制的賀卡,一個甜甜的微笑……都是獻給老師最好的禮物。

          下課后,我來到老師身邊,悄悄對老師說:“老師,節(jié)日快樂!”我看見了,老師的目光里透露出了欣慰的`笑容,我小小的心,頓時充滿了陽光,幸福滿滿的!

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇4

          今天,可是一個不尋常的日子——教師節(jié)。小云正在為送什么禮物給老師以表示敬意而發(fā)著愁呢!她絞盡腦汁,百般思量。小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開滿了野菊花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、藍菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走向?qū)W校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真,對同學們和藹可親,對學生從不偏心……小云頓時感動極了!

          記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心的教導她,因此小云非常感激老師。想著想著,小云不知不覺就來到了學!,F(xiàn)在時間很早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁,她想,老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè),忘記關(guān)窗啦。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖”牌墨水,一個筆筒,上面插著很多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣。

          菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:“菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!”老師今天是9月10號教師節(jié),是老師們的節(jié)日,我雖然沒有什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能給你帶來溫馨快樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了”。

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇5

          一年一度的教師節(jié)到了,這是我小學生涯中的最后一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里,我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章,獻給我尊敬的老師們,特別是我最喜愛的王濤老師。 五年前,我還是一個年幼無知的孩子。但是今天,卻成為了一個有文化知識,有道德觀念的少年。在這幾年里,是老師的辛勤培育,像園丁一樣澆灌,才讓我得到了知識。在每一個作業(yè)本上,在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命,但老師你給予了我知識,在這個特別的日子里,我十分懷念教過我的老師們,特別是王濤老師。 王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默,讓同學們每次都聽得喜笑顏開;也使我體會到了學習的樂趣。王濤老師不僅幽默,還能認真聽取他人的意見,記得有一次他在講題時,有一個答案不是太準確,一位同學向他提出了正確的答案后,他不僅認真聽取,還夸獎了那位同學,過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,但是,王濤老師的身影卻總時常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學生,但是在我的心中,他卻是我最尊敬的老師。

          老師,我尊敬的老師;明年的教師節(jié),我就離開了這所我學習了六年的學校,離開了教了我六年的老師。但是,在幾年,幾十年后的,我取得了成功,我會帶著獎狀,金杯,回到我的母校來看望我尊敬的老師。

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