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      2. 教師節(jié)的禮物作文700字

        時間:2021-06-03 11:22:24 禮物 我要投稿

        【精品】教師節(jié)的禮物作文700字集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】教師節(jié)的禮物作文700字集錦6篇

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇1

          瞧,那位個子中等,打扮漂亮,正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識豐富,上課時的她總是那么風(fēng)趣、幽默,下課時的她又是那么活潑、開朗,很受同學(xué)的尊敬和喜愛。

          在我四歲時,爸爸就和媽媽離婚了,去了很遠的地方,再也沒有見過。上一年級時,我認識“爸”字,從那時我就開始為自己沒有爸爸而自卑,害怕甚至討厭同學(xué)提到“爸爸”這個字眼。我的同桌是潘蒙,幾年前她的爸爸媽媽也離婚了,我們倆是同病相憐,惺惺相惜,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我們總認為同學(xué)們是欺負我們沒有爸爸,所以當我們當中有一個人與同學(xué)吵架后,我們就聯(lián)手出擊,非將對方****不可,這樣我們才覺得解恨。因此,我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受“教育”。

          到了三年級,是陳老師教我們了,對我們常常打架很是頭痛,但也覺得奇怪,我和潘蒙看上去很斯文,怎么打起架來卻是兇巴巴的呢?后來,陳老師了解了我們的家庭情況后,一語道破了我們打架的玄機,并且說:“同學(xué)們不會因為你們的爸爸媽媽離婚了而瞧不起你們的,同學(xué)之間鬧點小矛盾是正常的,你看,其他同學(xué)之間也有鬧矛盾的時候,只不過有些同學(xué)學(xué)會了寬容,才沒有發(fā)生打架的事,再說,那些調(diào)皮的男生欺負過你們,不也欺負過其他的女生嗎?”我和潘蒙一聽,覺得很有道理,原來都是我們自卑的心理在作怪!后來,我們與同學(xué)吵架的次數(shù)慢慢變少了,能夠和同學(xué)友好相處了。從那以后,我也就把老師當作我的朋友了,受了什么委屈,就和她說。有一次,我還悄悄對老師說:“你要是我的媽媽就好了!崩蠋熜α;“不都說老師像媽媽嗎?”

          你還別說,陳老師真的像媽媽一樣。我是個活潑的女孩,很喜歡文藝活動,學(xué)校里的文藝活動我都積極參加,有時到縣城里演出,會住上一兩天,沒有家里人的照顧,家里人不放心。不過沒關(guān)系,老師總是悉心照顧我們,吃飯了,老師總是讓我們先吃,給我們盛飯,夾菜,生怕我們餓了,燙了,沒吃好。晚上睡覺,也將我們安排得妥妥貼貼,半夜里,老師還起來為我們蓋被子,讓我們心里感到暖乎乎的,一點也不想家了,而且還希望有更多的機會來享受老師的愛。

          陳老師是良師是益友,更像媽媽,長大后我也想當一位老師,像陳老師這樣的老師。

          “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

          最后,老師,我要對你說:教師節(jié)要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇2

          今天,是所有“園丁”的節(jié)日,9月10日——教師節(jié)。

          就在今天早晨,天還沒有大亮,六年(1)班的班長小麗就起床了。她想:今天是老師的節(jié)日,我們該送點什么禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時眼睛一亮,有了,她二話不說,就興沖沖地來到離家不遠處的野地里。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花:黃的,紅的,藍的,紫的……真是多不勝數(shù),美不勝收。

          小麗趕緊卷起袖子摘了起來,一朵,兩朵,三朵……她一口氣摘了86朵,準備把43朵送給教語文的吳老師,43朵送給教數(shù)學(xué)的胡老師,以代表全班43位同學(xué)的心意。

          摘完野花,她馬上回到家里,背上書包,戴上紅領(lǐng)巾,向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口,突然又想:我得給老師來個驚喜。于是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前,只見屋里放著一張辦公桌,桌上放著一本臺歷,已經(jīng)翻到9月10日那一頁了,旁邊擺著一個很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水,還有一個老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書和一本教學(xué)參考書,書上還擱著平時老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡。看到這些,小麗不禁想起了許多感人至深的場面來:有一天中午放學(xué)后,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家里時,丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個寒風(fēng)呼嘯的下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在為幾個同學(xué)輔導(dǎo)作文,突然手機響了,原來是幼兒園的老師催她去接女兒,她抬表一看,已經(jīng)遲到快一個小時了……

          小麗拿起早已分好的花束,輕輕地插進筆筒里,生怕把花弄壞了。這時,和煦的陽光透過窗口射進了屋子,給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你們那最為漂亮的一面綻放出來吧,請你們代表我們?nèi)?3位同學(xué)的共同心愿,向老師獻上最為誠摯的節(jié)日問候吧!

          小麗插完花,又飛快地向教數(shù)學(xué)的胡老師家跑去……

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇3

          今年的教師節(jié),我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。

          菊花,它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,不畏風(fēng)霜。給人們帶來美好的景致,送來了濃郁的清香,更給人奮發(fā)圖強的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園里,綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。

          何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴格的師長。說起何老師,同學(xué)們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會滔滔不絕,如數(shù)家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。

          有一次,快到期末考試了,同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學(xué)們累,何老師也累。結(jié)果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發(fā)黃了,眼圈發(fā)青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最后她暈倒在講臺上,但她仍然堅強的站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個又一個學(xué)習(xí)上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。

          還有一次,是學(xué)校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊尾。突然,只聽刺耳的“吱----”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來,我們都嚇呆了,在這危機時刻,何老師只想著同學(xué)們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車掛倒了,雖然只是擦破一點皮的小傷,同學(xué)們也全都掉下了難過的眼淚……

          老師們曾多少次在夜闌深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺,時間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們?nèi)詿o怨無悔,直到滿頭青絲變成白發(fā)。

          一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室,整個校園……

          颯颯西風(fēng)滿院栽

          蕊寒香冷蝶難來

          他年我若為青帝

          報與桃花一起開

          一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。以上就是整理的感恩老師作文250字:教師節(jié)的禮物,希望對您有所幫助!

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇4

          清晨,太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花;ò晟线泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節(jié)禮物呀!

          賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過她的窗口的時候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望,只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來,無數(shù)銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。小欣頓時心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒,小欣的眼睛濕潤了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時正逢期末考時期。顧忠忠,有時為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。

          把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國教師節(jié)”這一天,語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁,桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設(shè),仿佛看見微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課呢!突然,小欣的目光落在了那個筆筒上。對呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時,太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來,頓時霞光四射。小欣身后的牽;ㄒ埠敛涣呦У鼐`放,為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅強。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂!說罷,就給了老師一個幸福的微笑,陽光將這快樂的一幕永遠地定格了下來。

          從賈老師的宿舍樓出來,小欣成了一只快樂的小鳥,她一哼著小曲一邊想:賈老師一定會喜歡我的禮物的!想到這兒,孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇5

          9月10日是第二十個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

          這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

          午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

          首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的'吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

          發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長宣布:"在都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是。∵@些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

          最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

          看到這一張張金光閃閃的獎?wù),一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

        教師節(jié)的禮物作文700字 篇6

          清晨,太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花;ò晟线泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節(jié)禮物呀!

          賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過她的窗口的時候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望,只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來,無數(shù)銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。小欣頓時心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒,小欣的眼睛濕潤了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時正逢期末考時期。大伙的功課又抓得很緊,賈老師只好上完課后再去照顧忠忠,有時為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。

          把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國教師節(jié)”這一天,語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁,桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設(shè),仿佛看見微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課呢!突然,小欣的目光落在了那個筆筒上。對呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時,太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來,頓時霞光四射。小欣身后的牽;ㄒ埠敛涣呦У鼐`放,為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅強。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂!說罷,就給了老師一個幸福的微笑,陽光將這快樂的一幕永遠地定格了下來。

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