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      2. 成長(zhǎng)的禮物作文

        時(shí)間:2021-09-19 11:41:12 禮物 我要投稿

        成長(zhǎng)的禮物作文

        成長(zhǎng)的禮物作文1

          當(dāng)我們告別小學(xué),踩著八月的尾巴走進(jìn)中學(xué)生活時(shí),成長(zhǎng)就這么如期而至了。

        成長(zhǎng)的禮物作文

          新的校園,新的同學(xué),新的老師,新的課程一波又一波地沖擊著我的大腦。剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,膽怯與害怕自然是少不了的。可我還是會(huì)常;貞浧鹦W(xué)那段美好的時(shí)光,偶爾會(huì)一個(gè)人望著窗外發(fā)呆,幾滴熱淚悄然落下,我不禁為自己的多愁善感啞然失笑。離開父母后在新的環(huán)境中遇到新的挑戰(zhàn),必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。成長(zhǎng)意味著自己要邁過一道道坎坷,蛻去脆弱,做更堅(jiān)強(qiáng)的自己。這,也許這就是成長(zhǎng)所饋贈(zèng)的禮物吧!

          進(jìn)入中學(xué)后才真正懂得什么地“人外有人,天外有天”,才意識(shí)到同那么多優(yōu)秀的佼佼者相比,自己顯得多么渺小。因此,“努力學(xué)習(xí),超越自我”成為了我在中學(xué)的目標(biāo),一粒希望的種子播種在我的心田。兩個(gè)月里,我每天都努力學(xué)習(xí),虛心求教。經(jīng)過緊張而有序的復(fù)習(xí)后,終于迎來了我最為期待的期中測(cè)試。走進(jìn)考場(chǎng),拿起筆,多了些平靜,少了些緊張,我為這次考試做足了準(zhǔn)備。此刻,我正奮筆疾書,為的不是貪慕虛榮,享受他人的夸獎(jiǎng),而是為了更好地證明自己,明確自己在集體中的位置。在新的集體中能夠樹立新目標(biāo),并為此付諸努力,不斷追趕,不斷向前,不斷進(jìn)步,在這段經(jīng)歷中我為目標(biāo)而拼搏、而奮斗,無論成功或失敗都可以坦然面對(duì)。這,也是成長(zhǎng)所給予我的禮物吧!

          在學(xué)校里,我還結(jié)識(shí)了許多朋友。這些朋友與我同甘共苦,無論在學(xué)習(xí)還是在生活中,她們都是我的依靠。在我困難時(shí),是好朋友為我伸出援助之手;在我受挫時(shí),是她們給我修補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷;在我失去信心時(shí),又是她們給我最大的鼓勵(lì),讓我在困境中找到一絲溫暖的陽光。世間最珍貴的莫過于友情,它像是深谷中一朵幽香的小花,散發(fā)出醉人的芳香。這,也是成長(zhǎng)饋贈(zèng)給我的珍貴的禮物吧!

          成長(zhǎng)路上,陽光正好。我?guī)е砷L(zhǎng)饋贈(zèng)給我的所有禮物,一路前行!

        成長(zhǎng)的禮物作文2

          外面的光,暗淡,天空像籠罩著一張墨色的帷幔,陰沉,樹根投下一片黑影,零星幾片樹葉,溫柔。

          在夜深人靜的時(shí)候,總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎?外面好像隔著一層紗,你透過它看到的世界是一片模糊的光影,這層紗的背后,你被它阻礙了發(fā)光,但我問你,你會(huì)害怕嗎?

          我的回答是:不會(huì),從來都不會(huì)。

          我把自己關(guān)在黑暗的窗子里,讓黑夜融入我的身體,開始慢慢侵蝕我的每一處神經(jīng)!昂诎禃(huì)使渺小的人顯露原型”,我在黑暗中尋找,就像顧城的詩,“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”,黑暗是恐怖的,陰沉的,容易讓人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空,劃過一瞬亮麗的風(fēng)景,就像是華麗的人生從此落下了帷幕,再美,也不過瞬間,但不管怎么說,“天空沒有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過”就足夠了。

          你或許又會(huì)想,唉,這生活如此反復(fù)循環(huán),這樣的生活千篇一律,活著有什么意思?如果真是這樣想的未免狹隘了些。

          你有卸下包袱獨(dú)身子一人去旅行過嗎?祖國(guó)的大好河山,人文地理,風(fēng)土人情,你領(lǐng)略過嗎?如果沒那樣的經(jīng)歷,那么請(qǐng)去嘗試一下吧?或許那里有你想要尋找的生活真諦。我們所追求的詩和遠(yuǎn)方,并不只是建立在物質(zhì)精神上,詩和遠(yuǎn)方,是心中的指示標(biāo),指引我們一路前行。

          我最害怕的就是那些喜歡把假象掛在臉上然后朝著我靠近的人,我怕她會(huì)把我的本心污濁了,但心有一方凈土,便不怕被喧囂打攪但紀(jì)伯綸不是說了嗎?“走的太遠(yuǎn),也千萬不要把自己的初心給忘了”,我害怕的是自己走的太遠(yuǎn),與那些美好的事物愈相背道而馳,反倒是自己變了。

          你在地球的這一邊,我在大陸的這一邊,相隔萬里卻想著彼此有交集。只是陌生人而已,行路不同,觀念不同,有些事物,不是自己的就不要肖想著去占有,有時(shí)候,懂得放棄也是一種智慧。

          在漫漫的生命長(zhǎng)河中,你我不過是流星一瞬,黑暗也把我們包圍裹狹。但請(qǐng)不要害怕,每一份孤獨(dú)的背后,都是上天賜予我們的禮物,是成長(zhǎng)的禮物!那是成長(zhǎng)付出的痛苦過后所贈(zèng)予我們的洗禮!

          所以,請(qǐng)相信生活的每一個(gè)角落都灑滿了陽光!

        成長(zhǎng)的禮物作文3

          今年我十歲了,這是個(gè)位向十位發(fā)展的歲數(shù),代表著我從懵懂無知的孩提走向逐漸成長(zhǎng)的少年,也說明我開始長(zhǎng)大了,不再是樣樣都要依靠父母和老師的孩子。

          今年開始,我轉(zhuǎn)學(xué)到了天長(zhǎng),這是爸爸媽媽送給我的十歲的生日禮物。而我回報(bào)給爸爸媽媽最好的紀(jì)念禮物就是每天下午放學(xué)后自己獨(dú)自一人坐地鐵回家,不再等著他們來接。

          提及禮物,十年中我收到了爸爸媽媽送給我的許多禮物:玩具、書籍、衣服,還有旅行……我也回贈(zèng)了他們?cè)S多紀(jì)念禮物:26個(gè)月不到就上幼兒園托班,除了第一天老師喂飯外,都是自己吃;六一節(jié)活動(dòng),其他每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目,而我無論如何都不肯上去,任憑老師和媽媽在邊上磨破嘴皮……當(dāng)然還有很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)。這些禮物,都給我留下了深刻的印象。但印象最深刻的,莫過于我的調(diào)皮帶給他們的“血淋林”的成長(zhǎng)禮物。

          周歲不到,我還不會(huì)走路,只能在家里到處爬。窄小的客廳已不夠我爬,我就趁爸爸不注意偷著爬到了媽媽正在做飯的廚房,不小心右腳碰到了藏在冰箱邊上的熱水瓶。只聽得“砰”得一聲,熱水瓶倒在地上,開水瞬間四下蔓延。我嬌嫩的右腳頓時(shí)被開水燙出一個(gè)個(gè)水泡……至今,我的右腳背上還清晰地留著燙傷的傷疤。

          兩歲時(shí)的一個(gè)傍晚,爸爸帶我到小區(qū)花園走路。那是一條鵝軟石鋪成的道路,我經(jīng)常在那里踉踉蹌蹌地學(xué)習(xí)走路、跑步。我在前面跌跌撞撞地走,爸爸在后面慢慢悠悠地追,笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)花園。突然,不知怎么地,我直接摔到了地上,一塊尖尖的石子插進(jìn)了我的額頭……從此,我的額頭上多出了“二郎神”的第三只眼。

          三年級(jí)的寒假,我們?nèi)以诶霞疫^年。轉(zhuǎn)眼快到回杭州的日子了,爸爸媽媽在樓上整理行李,而我抓緊時(shí)間和哥哥再打一會(huì)兒羽毛球。球飛過來了,朝著右邊界線飛去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我跳了起來,揮著球拍朝球撲過去。沒想到腳底一滑,我整個(gè)人朝著右側(cè)倒下去,頭碰到了臺(tái)階的尖角,裂開了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子,血噴涌而出,淋濕了整個(gè)的頭發(fā)。這個(gè)傷口縫了四針,至今還不長(zhǎng)頭發(fā)。

          這些都是過去十年內(nèi)發(fā)生的成長(zhǎng)故事。很多我都記不清細(xì)節(jié)了,只能指著傷疤一邊問父母,一邊搜尋僅存的記憶。媽媽回憶時(shí)還掩飾不了當(dāng)時(shí)的緊張和害怕,好像就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我不記得爸爸媽媽是怎么緊張如何害怕。當(dāng)今年上半月闌尾炎住院開刀的情景我清晰記得。半夜,我肚子疼得直打滾,還不停嘔吐。爸爸媽媽連夜送我上醫(yī)院。檢查,掛鹽水。我們?nèi)以诩痹\室熬了通宵,才住上醫(yī)院。開刀了,爸爸媽媽照顧我,整夜都不睡覺。這些記憶,都深深地刻在我的腦海里。

          過去的十年,媽媽說是喜悅的十年,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;爸爸說是感恩的十年,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。而我卻說是“血淋林”的十年,這些血淋林的成長(zhǎng)故事,都是我送給自己和爸媽的成長(zhǎng)禮物,也是我抹不去的成長(zhǎng)記憶。

        成長(zhǎng)的禮物作文4

          人為什么而活?人為善良而活。人為什么而活?人為幫助別人而活,一生中最重要的時(shí)期是幼年時(shí)期,世上有亞里士多德的一句名言:“幼年時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧!备惶m克林小時(shí)候因?yàn)楹托』锇閬y拿別人的東西,而被他爹責(zé)備了,從中,他懂得了做人的道理。一個(gè)人做人應(yīng)具有的品德是正直、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、助人、友愛、熱愛大自然,你做到了這些,你才是一個(gè)真正的人材。

          書上有一個(gè)故事:有位英殖地官員與他夫人在家舉行了一次盛大的午宴。前來趕宴的有20名左右的人,其中有一名來訪的學(xué)者,他看著四周,忽然,望見女主人面如土色,叫仆人將牛奶裝在碗中,把碗放在走廊上——廳中有蛇!“我們來看看自己的克制能力,”學(xué)者說,“我數(shù)300,誰都不要?jiǎng)。否則罰50盧比。1……2……3……288……”來賓靜靜地聽著他的話,忽然,蛇竄了出來,向廳外的牛奶爬去。他馬上把門關(guān)上了。然后他問女主人怎么知道廳中有蛇呢?“因?yàn)樗菑奈业哪_背上爬過去的!边@個(gè)深刻的故事告訴我們:不管你遇到的事有多么讓人害怕,都應(yīng)該沉穩(wěn)地去面對(duì)。

          羅伯特和亨利是好朋友,起先因?yàn)楹嗬麤]有去看別人打架,而被別人叫做膽小鬼。過了幾天,羅伯特落水了,可沒有一個(gè)人理他,那些曾經(jīng)叫亨利膽小鬼的男孩們也很快上了岸。羅伯特開始下沉了,亨利趕來了,脫衣下水救起了羅伯特?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了危急時(shí)刻能相助的朋友才是真正的朋友。在別人吵架的時(shí)候看熱鬧是一種勇敢的表現(xiàn)嗎?用真正的勇氣去做讓別人責(zé)備的事是不值得的,亨利其實(shí)只是不想做錯(cuò)事而已。要勇敢地做好事,不要去做壞事。

          當(dāng)你看到小鳥時(shí)會(huì)抓捕它還是讓它自由飛翔? 當(dāng)你看到一些關(guān)在籠子里的動(dòng)物們時(shí),你會(huì)怎么做?如果是我,我要讓小鳥自由飛翔,掏錢買下動(dòng)物們?nèi)缓蠓派?/p>

          不管是富翁還是貧民都應(yīng)該讀這本書,在成長(zhǎng)中細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理。

        成長(zhǎng)的禮物作文5

          我在成長(zhǎng)的道路中收過很多禮物,有可愛的毛絨玩具、漂亮的連衣裙、書,還有實(shí)用的文具,其中我最喜歡、最特別的要數(shù)那臺(tái)步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)了。

          步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)是爸爸媽媽在去年的“六·一”兒童節(jié)里送我的禮物,它價(jià)格不菲、樣子呆萌,比一般的筆記本電腦要小兩圈,土豪金色的長(zhǎng)方形很是可愛。我每次使用它都分外小心,生怕它受到“傷害”。別看它個(gè)子小,其實(shí)功能強(qiáng)大著呢!它不僅可以隨機(jī)下載1-12年級(jí)的同步語文、同步數(shù)學(xué)、同步英語等科目的例題名師講解,還有很多同步練習(xí)板塊,像天天口算、智力畫板、日記本、經(jīng)典作文以及各個(gè)科目的練習(xí)小游戲,讓我從玩中學(xué)、學(xué)中玩,我對(duì)它真是愛不釋手!

          記得有次做數(shù)學(xué)作業(yè),一道難題著實(shí)難住了我和媽媽,我們絞盡腦汁都想不出答案,這時(shí)候我無意間看到了學(xué)習(xí)機(jī),想到了它有拍照解題的功能,于是乎就有了答案。它不僅給我列出了算式,更是貼心地把解題思路詳細(xì)地解釋一番,羅列了整整一屏幕,讓我和媽媽恍然大悟,對(duì)它佩服地五體投地,真是一位強(qiáng)大的“老師”!

          有了這個(gè)禮物,漸漸地我的語、數(shù)成績(jī)有了明顯進(jìn)步,英語成績(jī)也名列前茅。步步高學(xué)習(xí)機(jī),我感謝你的陪伴,你既是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好朋友,還是我成長(zhǎng)道路上必不可少的好伙伴!

        成長(zhǎng)的禮物作文6

          成長(zhǎng)的這條路說長(zhǎng)不長(zhǎng),但是說短也不短,一路上,我們收獲了許多禮物,這些禮物陪伴我們走過了成長(zhǎng)中最苦的關(guān)。

          成長(zhǎng)路上,我擁有了我彌足珍貴的友情。友情像冬日中的一縷陽光,照射在我的身上;友情像夏日中的一棵大樹,為我遮擋炎炎烈日;友情像燥熱中的一杯涼茶,味道香甜,驅(qū)散心中的不安。朋友總能在我高興時(shí)與我一起分享,在我傷心時(shí)為我分擔(dān)憂愁,在我失落時(shí)給我鼓勵(lì),在我驕傲?xí)r給我暗示,在我哭泣時(shí)為我擦拭淚水,撫平我的傷痛。有時(shí)我會(huì)想:我何德何能,讓朋友伴我左右?也許,這就是上天送給我的成長(zhǎng)禮物吧。

          成長(zhǎng)路上,我擁有了一個(gè)個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常會(huì)想:上天待我不薄,給了我一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)來提高自我、完善自我,做班長(zhǎng)的三年來,我學(xué)會(huì)了管理班內(nèi)的一些事務(wù)。雖然只是一些小事,但仍是班集體不可缺少的。我學(xué)會(huì)了怎樣在崗位上盡自己的職責(zé),雖然我做的并不好,但重要的是我盡力了,我對(duì)的起自己的良心,我明白了只有努力才有機(jī)會(huì)成功的道理,并學(xué)會(huì)了在逆境中鍛煉自我,提高自我的方法。

          成長(zhǎng)路上,我擁有了美好的青春。青春告訴了我太多太多,它告訴我攀登才能游覽高山勝景,奮斗才會(huì)成功的道理;它告訴我它是一本厚重的書,我可以寫下快樂,也可以寫下孤獨(dú),但不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步;它告訴我它是一陣風(fēng),假如不去把握,就會(huì)在不經(jīng)意間稍縱即逝,無情地飄走。感謝青春,告訴了我那么多,使我在前進(jìn)的道路上不再擔(dān)憂。

          成長(zhǎng)路上,我擁有朋友、機(jī)會(huì)、青春,它們是那么美好,它們都是上天送給我的禮物。有他們的陪伴,我才順利闖過了成長(zhǎng)的重重關(guān)卡,昂首走往人生的大舞臺(tái)。

        成長(zhǎng)的禮物作文7

          在我家樓下,鎖著一輛山地自行車,那是爸爸給我買的生日禮物。

          記得那是八歲的一天,由于我的舊自行車像馬上就要散架似的就要光榮退伍了,我很想買一輛新的自行車,所以我把這個(gè)心愿告訴了爸爸,爸爸爽快地答應(yīng)了,這使我的心情無比暢快。

          過了幾天,爸爸、媽媽和我一起去了自行車專賣店,經(jīng)過我的精挑細(xì)選,我看中了一輛山地自行車。

          這輛車全身漆著綠色的底漆,黑色的花紋,映照著陽光,奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動(dòng),用來調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管,宛如兩根龍須,連接著車輪上的剎車器。坐墊軟軟的,坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個(gè)大大的車輪,在鏈條的帶動(dòng)下,既可以快,又可以慢,翻山越嶺肯定沒有問題。

          我告訴爸爸:”爸爸,我看上這輛了!鞍职终f:”行,就這輛吧!“我一聽這話,不由得一蹦三尺高,心里樂開了花,迫不及待地想試一試,畢竟自行車不是拿來看的,騎了才知道好不好。

          于是,我調(diào)節(jié)好坐墊的高低,騎了上去。這輛自行車必須弓著身子騎,因?yàn)樽鴫|與把手距離較遠(yuǎn),而這樣的設(shè)計(jì)也可以減輕勞累。我覺得自己身輕如燕,一些小臺(tái)階我一蹬就上去了,可見這輛車的越野性能非常好。

          接著,我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板,然后往下扭動(dòng)把手,直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后,我才松手。只聽”咔咔咔“,一連串的聲音,鏈條掛在了最大的齒輪上了,我頓時(shí)覺得那踏板仿佛有千斤重,但騎起來車速卻很快。我心想:哇,這就是為什么有的自行車手必須站起來騎自行車的原因吧!我也要試一試。想著,我站了起來,用身體的重量和腳一起蹬自行車,果然快如閃電。

          最后,我把左邊把手還原,又使勁扭起右邊的把手來。這一回,鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬,自行車就像滑鏈了一樣,非常輕松。但與前次不同的是,行進(jìn)非常緩慢。

          從小到大,我騎過不少兒童車,這些兒童車陪伴著我從懵懂的小孩長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生,每一輛兒童車都是我成長(zhǎng)的見證者,給我快樂,而這輛山地自行車,同樣也讓我感受到了快樂,讓我在快樂中成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的.禮物作文8

          今年是我第二次參加“瀟湘晨報(bào)快樂小報(bào)童暑假總動(dòng)員成長(zhǎng)禮物的活動(dòng)。”

          清晨5點(diǎn)半,我飛一般地來到領(lǐng)報(bào)點(diǎn),拿到報(bào)紙,憑著我去年賣報(bào)的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人跑到了街頭邊走邊問,大約一刻鐘,我賣了四份,心里得意洋洋的。

          但是當(dāng)我遇到我的姐姐時(shí),發(fā)現(xiàn)她只剩最后一份了。這下我心里可著急了。怎么辦呢?

          于是,回想去年的情景,總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn),我來到汽車西站,上了315路汽車;啊!車上有這么多人!這可是一個(gè)賣報(bào)的大好商機(jī)。我從前往后一個(gè)一個(gè)的問。

          過了一會(huì),一個(gè)大姐姐問:“小朋友,你賣報(bào)紙錢用來做什么?”

          我說:“當(dāng)零花錢用!”

          “用零花錢做什么,是不是買零食,玩具?”

          “我是用來買學(xué)習(xí)用品。”大姐姐說到“我支持你!你是最棒的小報(bào)童!”

          謝謝叔叔阿姨哥哥姐姐們買我的報(bào)紙,給我的支持!謝謝“瀟湘晨報(bào)”的支持!經(jīng)過兩次暑假實(shí)踐活動(dòng),我得到了成長(zhǎng)禮物是:一個(gè)人即使成功了,也不能驕傲!一個(gè)人即使失敗了也不能放棄!我相信———————明天會(huì)有更大的收獲!

        成長(zhǎng)的禮物作文9

          自從結(jié)識(shí)了,它就像一座巨大的游樂場(chǎng),時(shí)時(shí)刻刻吸引著我前往......

          為什么說它像游樂場(chǎng)呢?

          首先,的網(wǎng)頁永遠(yuǎn)都是五顏六色。各種顏色搭配在一起,讓人看著很是賞心悅目,還有小圖片,小動(dòng)畫,和各種各樣好聽的歌曲,讓我們邊聽邊學(xué),很放松愜意。于是乎,我們都不知不覺中產(chǎn)生了在這里繼續(xù)發(fā)掘其中的“寶藏”的強(qiáng)烈欲望。

          初來乍到,我是奔著VOA的。順著指示一步步進(jìn)去,我才發(fā)現(xiàn)原來有好多好多文章。從此開始,我堅(jiān)持著天天聽慢速,聽不懂的地方不斷反復(fù),有時(shí)候一篇要六、七遍之后還是迷迷糊糊,硬著頭皮看原文,小D查詞......所有貼心的小小細(xì)節(jié)都做的盡善盡美。漸漸的,我的聽力水平提高了,我打心底暗自高興:上網(wǎng)終于變得有意義了!VOA給我的感受就像做過山車,剛開始我只是帶著小小膽怯試著去接觸,逐漸我開始瘋狂于它的刺激,一次一次我發(fā)出挑戰(zhàn),一次一次我獲得成功,我渴望戰(zhàn)勝它......并樂于品味它帶給我的無限樂趣~

          接著我不得不說的就是我參加的各種各樣的稱得上絕對(duì)精彩的小組。它們通通被我納入收藏,好方便我一上網(wǎng)就查看最新動(dòng)態(tài)~許多節(jié)目我都在天天堅(jiān)持,然后認(rèn)真的做筆記,學(xué)習(xí)其中的精髓~我最喜歡的小組是“六級(jí)備考小組”,不僅能夠?qū)W到知識(shí),天天報(bào)到還能拿滬元,嘻嘻,這甜頭除了哪里還可以嘗的到呢?小組呢,就像一個(gè)小小的樂園中心,里面應(yīng)有盡有,適合于各類人群,還不時(shí)提供小小獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我們不斷前行~

          再然后,我遇到了我來后最高興的一件事情,因?yàn)槲疫^五關(guān)斬六將加入了我們可愛的大使團(tuán),成為了一名快樂的校園大使~在這個(gè)團(tuán)隊(duì),我看到了真誠(chéng),聽到了真心,領(lǐng)略了真情,大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我,鞭策著我,讓我看到了努力的方向,找到了無限動(dòng)力~把大使團(tuán)比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸,為我在學(xué)習(xí)之旅加入了無限令人興奮的因素,嘿嘿!

          帶給我的還有很多很多,我也會(huì)接著去挖掘它的好,品味它的好~一年滬齡,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙神奇的游樂場(chǎng),我收獲了知識(shí),收獲了友情,收獲了快樂。更加收獲了屬于我的----成長(zhǎng)的禮物!

          大大的一包禮物,嘿嘿

        成長(zhǎng)的禮物作文10

          光陰不知不覺地逝去,我已度過了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長(zhǎng)大,我收到了時(shí)間老人送來的禮物-----成長(zhǎng)的五味瓶,。

          禮物五味瓶之甜(成長(zhǎng))

          父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡,爸爸樂開顏,笑著夸我乖;幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,媽媽說我長(zhǎng)大了;給爺爺端茶,爺爺說享孫子的福了,夸我真懂事。原來事事都要依賴大人的我,現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長(zhǎng)輩們的夸贊,感覺比吃了蜜還甜,甜滋滋的,我想這就是成長(zhǎng)的甜味吧!

          禮物五味瓶之苦(成長(zhǎng))

          從咿呀學(xué)語的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ,從快樂無慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué),感覺快樂少了,壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí),每天看著那堆成小山一樣的作業(yè),想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況,不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光,是多么美好!盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù),有著無形的壓力,但是,又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過來的呢?你可以想想,當(dāng)你是大人時(shí),有繁忙的工作,是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀!雖作業(yè)多,但卻有苦中作樂之感,所謂苦盡甘來,我想這是每人都不想打開,但卻必須打開的禮物,我想成長(zhǎng)的味道還有一點(diǎn)苦吧!

          禮物五味瓶之書香(成長(zhǎng))

          隨著年齡的增長(zhǎng),從只會(huì)看漫畫的小孩到看許多名著的少年,我早已被書海所埋沒,別人叫苦,我卻作樂。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng);從《昆蟲記》中我知道各種昆蟲的習(xí)性與樣子;從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物,淡淡的書香伴隨著我的成長(zhǎng),或許這是我最好的禮物吧!

          還有酸、辣等多種味道,我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推,前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物,那將會(huì)是什么呢?我期待著!

          我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定,向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)!

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