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      2. 留在心里的印象作文

        時(shí)間:2023-01-28 14:56:57 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

        留在心里的印象作文38篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的留在心里的印象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        留在心里的印象作文38篇

        留在心里的印象作文1

          二十多年前曾和爸爸去過(guò)惠安,惠安給我的印象就是隨處可見(jiàn)黃斗笠,花頭巾,藍(lán)上衣,寬褲角白拖鞋,銀腰帶……的惠安女。國(guó)慶長(zhǎng)假,我家先生提議自駕去惠安尋根問(wèn)祖,在家也是閑著,便欣然同意。

          快接近惠安時(shí),便急著給堂哥打電話,根據(jù)堂哥的提示以及導(dǎo)航,很快就找到了涂寨鎮(zhèn)曾厝村的堂哥家,堂哥家正在蓋新房,位置緊挨著公路,而且公交車還能到達(dá),真不敢相信這就是農(nóng)村,堂哥看出了我的疑惑,笑著說(shuō),我們現(xiàn)在可是社會(huì)主義新農(nóng)村哦。的`確惠安變化很大,這兒的公路很寬,兩邊的行道樹(shù)以榕樹(shù)為主,隨風(fēng)飄揚(yáng)的一簇簇、一叢叢的褐紅色的樹(shù)須像關(guān)羽的美髯悠然垂下,仿佛訴說(shuō)著數(shù)百年的風(fēng)雨歷程,兩顆榕樹(shù)之間還擺放著各類栩栩如生的雕塑,精美的手藝令人嘆為觀止,真不愧為石雕之鄉(xiāng)啊!最為奇特的是一路上幾乎看不到標(biāo)志性的惠安女,那些獨(dú)特的民間特色的文化已經(jīng)慢慢淹沒(méi)于流行之勢(shì),那些七大姑八大姨們,都和我們這的人穿得一樣,看來(lái)傳統(tǒng)文化已經(jīng)漸漸被時(shí)尚的現(xiàn)今所取代,也許再過(guò)幾年這些民風(fēng)民俗,將很難再成為鏡頭里的焦點(diǎn)了。

          惠安,我必須重塑對(duì)你的記憶,愿你愈發(fā)繁榮,美好!

        留在心里的印象作文2

          如果有人問(wèn)我,我印象最深刻的是誰(shuí)?那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位老人。

          他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),滿臉皺紋的皮膚,還有那一雙細(xì)瞇的'眼睛,一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣與一件過(guò)了時(shí)的布衣,一條黑色的過(guò)時(shí)布褲,腳穿著一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個(gè)下著傾盆大雨的星期五,天空灰蒙蒙的,大樹(shù)在狂風(fēng)中瘋狂亂舞。我背著書包走在回家的路上。走到家樓下時(shí),我慣例的邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來(lái)開(kāi)門。到了家門前才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來(lái)。這時(shí),對(duì)面鄰居李大伯來(lái)了,他看見(jiàn)我這個(gè)樣子,大概看出什么苗頭了。他對(duì)我說(shuō):“小郭,怎么了沒(méi)家門進(jìn)了嗎?

          不如來(lái)我家坐坐吧,這樣就不用在外面那么累了!蔽曳路鹂吹搅艘痪希望,便爽快的答應(yīng)了。到了王大伯家里,他開(kāi)了電視,拿起了遙控器遞給了我,我拿著遙控看了不久,王大伯捧著一碗香噴噴的雞湯出來(lái),王大伯對(duì)著我說(shuō):“小郭,你看天氣那么冷,又下雨,喝碗雞湯暖暖胃吧。”我接過(guò)他手中那腕雞湯,馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯,覺(jué)得他是最好喝的湯。不久,媽媽回來(lái)了,王大伯依依不舍的把我送回了家。

          這雖然是件小事,卻久久的就在我的心中。

        留在心里的印象作文3

          在記憶的長(zhǎng)河中,在漫天的星空中,有那么一件事,深深的印在我的腦海里,至今令我難以忘懷。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我吃過(guò)早飯,背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽突然叫住了我,說(shuō):“小海,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨,你把雨傘帶上吧!”我說(shuō)道:不用了,媽媽,你看今天風(fēng)和日麗,哪里會(huì)下雨,天氣預(yù)報(bào)可能是不準(zhǔn)的。說(shuō)完,我撒下雨傘就上學(xué)去了。

          中午放學(xué)的時(shí)候,老天突然翻了臉,不一會(huì)兒,天空便下起了傾盆大雨,不時(shí)還夾雜著陣陣?yán)茁暋N倚南耄憾脊肿约荷衔鐩](méi)有聽(tīng)媽媽的話,上午要是帶把雨傘就相安無(wú)事了?墒乾F(xiàn)在,現(xiàn)在完了……就在我心急如焚的時(shí)候,后面突然傳來(lái)了聲音,原來(lái)是小濤,小濤走過(guò)來(lái)說(shuō):小海,我有雨傘,我們一起回家吧,小濤家離我不遠(yuǎn),我們兩順路。說(shuō)完我們便走了,在傾盆大雨的`攻擊下,小濤一直默默的把雨傘往我這邊移,到小濤家后,我發(fā)現(xiàn)小濤已經(jīng)變成了落湯雞。小濤說(shuō):雨傘你先拿回家,明天再還給我。握著手中藍(lán)色的雨傘,天空仿佛變得寧?kù)o了,而我的心里也暖暖的,這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼,是它見(jiàn)證了我們,一起走過(guò)的歷程。

          這件事在我心里留下了深刻的印象,它是記憶長(zhǎng)河中不可抹去的一瞬間,是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

        留在心里的印象作文4

          圓溜溜,晶瑩剔透的大眼睛;高高直直的鼻子;潤(rùn)澤的嘴唇;彎彎的眉毛,形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會(huì)是誰(shuí)呢?他,就是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友——李一帆。

          他,總是會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人,每當(dāng)他的朋友有什么困難,他都會(huì)盡自己最大的力量,去出手相救。小時(shí)候,我經(jīng)常和他到小區(qū)上去玩。在寒假的一個(gè)下午,流浪狗卻打破了我們當(dāng)時(shí)自由在的心情。當(dāng)時(shí),那只狗拼命地追向我們兩個(gè)無(wú)辜的小孩,那狗一邊追一邊咬緊著牙,似乎想要要了我們的命,而我們卻又恐懼又艱難地逃跑著,面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面,我不知所措,突然,李一帆緊皺著眉頭,喘了幾聲大氣,對(duì)我說(shuō):“我先去引開(kāi)那只狗,你……你先走吧!”“哎……”我還沒(méi)有說(shuō)完,李一帆就將身一扭,飛快地引開(kāi)小狗的'注意力,逃走了,從而,也讓我脫離了危險(xiǎn)。

          我站在遠(yuǎn)處,看著李一帆。只見(jiàn)他滿身大汗地跑著,躥完這邊又躥那邊,還是不是喊道:“救命!救命!”當(dāng)他感到精疲力竭的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一塊不怎么起眼的石頭,突然,“咚”的一聲,他摔倒在了地上。我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)他嘴里穿著大氣,神情緊張,腳上的皮被擦破了,就在這時(shí),他難受地問(wèn)我:“你……你沒(méi)事吧?有沒(méi)有被小狗咬傷?”那種說(shuō)不出的溫暖在我的心間洋溢著,寒冷的感覺(jué)也就從此消失了……

          他那舍己為人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的心里保存著。

        留在心里的印象作文5

          在記憶力的江河里,很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心,可是,有一個(gè)人,她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師,世界最不求回報(bào)的人。

          還記得有一天晚上,我忽然發(fā)燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院,我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會(huì)兒就來(lái)到醫(yī)院門診,媽媽一邊懷著我,一邊預(yù)約掛號(hào)。直至醫(yī)生說(shuō):沒(méi)事兒,服藥就可以了。媽媽聽(tīng)了才松了一口氣;氐郊,媽媽就馬上提前準(zhǔn)備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天,看見(jiàn)了媽媽累癱躺在床上。就在這時(shí)候我能覺(jué)得母愛(ài)極其的溫暖。我覺(jué)得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!

          母愛(ài),是一切語(yǔ)言也說(shuō)不絕的,母愛(ài),也是不能去考量的!

          母親,感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長(zhǎng)的路上,您給我?guī)椭,給我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的'事情,都印證了您對(duì)我的思念,我一直在您的懷抱中成長(zhǎng),一直遭受太陽(yáng)的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內(nèi)心已留有了無(wú)法磨去的印像。

        留在心里的印象作文6

          在翻家里的舊紙箱子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我們倆共同寫的秘密日記本。

          塵封在心底的舊匣子被打開(kāi),那些熟悉又陌生的記憶碎片涌上心頭。我們?cè)谠鹤永锿骠[,我們因小矛盾爭(zhēng)吵,我們?cè)V說(shuō)自己彼此的心里話,我們因?qū)Ψ降哪承┡e動(dòng)而難過(guò)生氣。一點(diǎn)一滴,都記錄了那最美好的舊時(shí)光。

          但從什么時(shí)候開(kāi)始,一切都漸漸變了呢。

          從一開(kāi)始的一天一次,一星期一次,一個(gè)月一次,漸漸的,再也沒(méi)有你的消息。

          我不知道是不是成長(zhǎng)就是這樣,還是說(shuō)在列車上的兩個(gè)人,因其中一人的列車到站而先行下車,卻忘記留下了彼此的聯(lián)系方式,最后落得了無(wú)音訊的下場(chǎng)。

          那時(shí)候的我們脾氣都很倔強(qiáng),總是惹得對(duì)方生氣,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么世故圓滑;那時(shí)候的我們可以為了爭(zhēng)搶一個(gè)玩具而大大出手,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又和好如初,但沒(méi)有現(xiàn)在的假笑相迎;那時(shí)候的我們,什么矛盾都會(huì)對(duì)彼此訴說(shuō)……就算是現(xiàn)在心智已經(jīng)成熟的`我,也不得不承認(rèn),我們把最無(wú)憂無(wú)慮的年華留給了彼此。

          當(dāng)時(shí)離別事發(fā)突然,也未想太多。但現(xiàn)如今不知為何,可能又是同樣的一個(gè)夏天,路相似卻人不同。而你呢,是否也會(huì)在一個(gè)似曾相識(shí)的街角,回想起這些美好的過(guò)往?

          愿夏日的風(fēng)能帶去我對(duì)你的思念,愿遠(yuǎn)方的你一切安好。

        留在心里的印象作文7

          在我的印象中,有許許多多的人都幫助過(guò)我,深愛(ài)著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心,也是我最愛(ài)的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、。

          記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺(jué)想、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見(jiàn)我這么痛苦的`樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查,我說(shuō)我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑,去了醫(yī)院就可能會(huì)。媽媽說(shuō),不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

          過(guò)了大約20分鐘,媽媽買了藥回來(lái)了,都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

          我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛(ài)。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。

        留在心里的印象作文8

          有的人,雖然接觸的時(shí)間不多,但他給我留下的印象很深刻;有用的人,即使經(jīng)常會(huì)見(jiàn)面,但我仍然記不住他。給我印象最深的還是上學(xué)前班時(shí)的一位同學(xué)。

          那是在一天下午的美術(shù)課上。因?yàn)槭堑谝淮紊厦佬g(shù)課,媽媽還以為學(xué)校會(huì)發(fā)彩筆,所以沒(méi)有帶。

          在上課時(shí),讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師只給我們發(fā)了本,做了示范就要求我們開(kāi)始畫。咦?那彩筆呢?那媽媽口中的彩筆呢?

          我在用鉛筆匆匆把圖案畫好后,開(kāi)始著急。怎么辦?下課就要交作業(yè)。我可不能把這樣一幅不完整畫交上去呀!去找同學(xué)借?不行,連別人叫什么名字還不知道,就去借。跟老師說(shuō)我沒(méi)帶?不行,那樣會(huì)給老師留下上課不帶東西的印象。

          就在這種讓人著急的時(shí)刻,時(shí)間偏偏過(guò)得很快,像水一樣從我的指間中滑過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          “已經(jīng)過(guò)去半節(jié)課了,沒(méi)畫完的'同學(xué)要加油了。”老師在講臺(tái)上說(shuō)。

          這可怎么辦呀!就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我后面的一位同學(xué)好像猜到了我的心思,說(shuō):“我畫完了,這盒彩筆借你用!

          驚喜萬(wàn)分的我立即結(jié)果那一盒彩筆,懷著感激的心晴,打開(kāi)了筆盒。這一盒彩筆在午后的陽(yáng)光下,閃著金色的光芒。那時(shí)的我,在心里想:以后我也要這樣樂(lè)于助人。簡(jiǎn)單的想法,平淡的語(yǔ)言,無(wú)論怎樣都掩蓋不了那時(shí)我的感激之情。

          無(wú)論在何時(shí)何地,我也忘不了那美術(shù)課上的一幕,我只要看見(jiàn)需要幫助的人,就會(huì)不由自主的幫助他。

          那一刻,永遠(yuǎn)在我的心中閃著金色的光芒。

        留在心里的印象作文9

          我們敬愛(ài)的王老師是什么樣的一個(gè)人呢?我給你們講講吧。

          我們王老師呀!是一個(gè)漂亮、可愛(ài)關(guān)心我們、一笑就有兩個(gè)小酒窩的一個(gè)女孩子。這是王老師在我心里的印象。

          我們老師雖然只教了我們兩個(gè)月,就被調(diào)到九年級(jí)四班了?墒抢蠋煴任覀兏鼈,雖然老師只跟我們相處了兩個(gè)月。但是我們的感情依然在,而且還很深。我記的有一次,上課的.時(shí)候,您偶爾還會(huì)跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學(xué)悲傷的臉上,一下子就笑開(kāi)了花。這一節(jié)課我知道您是愛(ài)我們的,您一直都把我們當(dāng)成親人,我們也一樣。

          而且我們王老師會(huì)英語(yǔ)和日語(yǔ),當(dāng)然這個(gè)你們肯定也猜到了。對(duì),她就是我們的英語(yǔ)老師。以前,我的英語(yǔ)一直考70多分,但是她接手我們這個(gè)我們班集體后,我的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)低于過(guò)80分。她教的真的特別好,我們班的紀(jì)律非常不好,自從她來(lái),我們班的紀(jì)律變得很好,別的老師都開(kāi)始夸我們班的紀(jì)律好了,我們也很高興,老師也很高興。

          王老師也把我們以前的所有的壞習(xí)慣都改掉了,王老師也讓我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們敬愛(ài)的王老師給我留下了深刻的印像。

          王老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

        留在心里的印象作文10

          每一個(gè)人心里都是有一些印像很深的人,在我的印像中,除開(kāi)我的父母便是我最好的朋友盧皓月了。我倆的兒時(shí)像一朵芳香四溢的花,也像一個(gè)放滿密秘的魔盒,更像一首意猶未盡的詩(shī)。兒時(shí)的事如同滿天星星,不計(jì)其數(shù),如今,我也挑一顆最靚的,最使我打動(dòng)的講給大伙兒聽(tīng)。

          還記得大家第一次了解的情況下是在小學(xué)三年級(jí),那一天中午放學(xué)后,飄起了瓢潑大雨,我的好朋友們,一個(gè)又一個(gè)地都被她們的父母接離開(kāi)了,我的父母工作中忙,沒(méi)時(shí)間來(lái),我又沒(méi)帶傘,站在課室門口,內(nèi)心十分心急。哎喲我狂叫一聲。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直發(fā)抖。

          雨嘀嗒嘀嗒的下,時(shí)間在一分一秒地消逝,雨不僅沒(méi)小,反倒越下越變大,我覺(jué)得沖過(guò)去,可剛踏出去又冷得退回去了,這時(shí)候,我看見(jiàn)了盧皓月,像看到了保護(hù)神般,我像她揮手,她好像看到了我的苦處,對(duì)我說(shuō):我送你回家吧。話剛說(shuō)完,他就把那把傘撐來(lái)到我的頭上,一路上大家有說(shuō)有笑,都不感覺(jué)無(wú)趣。盧皓月一直將我送至我大門口,她才離去,我給她講再見(jiàn)了,她扭頭時(shí),看見(jiàn)了她的'背包都濕了,我想著:一定是她送我回家了時(shí),怕淋著把傘往我這邊。因此我身上沒(méi)濕,她自身卻被淋著了。此刻,我心中十分打動(dòng),彌漫著溫暖的幸?鞓(lè)。

          自打那件事事之后,大家變成基本上親密無(wú)間的最好的朋友,那件事也使我令人難忘。

        留在心里的印象作文11

          在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,有無(wú)數(shù)的人給我留下了深刻的印象。大到日日見(jiàn)面的熟人,小到擦身而過(guò)的陌生人,無(wú)一例外。而他,則給我留下了最深刻的印象,他就是我的同學(xué)——小鄧。

          他長(zhǎng)得很壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大強(qiáng)壯的他就像一座小山。一雙雖戴著眼鏡,卻透著智慧的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,再加上龐大的身軀,組成了惹人喜愛(ài)的小鄧。

          他雖貌不驚人,卻很樂(lè)于助人。平時(shí)同學(xué)們向他借東西時(shí),他都會(huì)給予對(duì)方幫助。

          他不僅樂(lè)于助人,還十分聰明好學(xué)。在一天的數(shù)學(xué)作業(yè)中,有一道思考題非常難,不少同學(xué)都被這只“攔路虎”攔住了去路,我更是百思不得其解。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲大叫:“啊哈!我明白了!”我嚇一大跳,連忙扭頭一看,原來(lái)是小鄧。在我的詢問(wèn)之下,小鄧告訴我,剛才他找到了破題的思路,因?yàn)樘?dòng)而大叫起來(lái)。我再一看,他的桌子上擺滿了草稿紙,紙上則布滿了密密麻麻的算式?吹竭@,我心中不由得涌起一份對(duì)小鄧的欽佩,連忙上前討教。他便耐心的'向我講解這道題:“小蘇,你看,從題目給出的條件中,我們便可以將這個(gè)數(shù)設(shè)為x……”在他的耐心的講解下,我恍然大悟,正是“柳暗花明又一村”呀!

          他在我心中留下了樂(lè)于助人、聰明好學(xué)的好印象,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記著他。

        留在心里的印象作文12

          在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師——冉老師,給我流下的印象很深。

          冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好。

          那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn),可冉老師卻對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn),冉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。

          一晃兩年半過(guò)去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的',但是我樂(lè)意,因?yàn)椤覄偵衔迥昙?jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問(wèn)我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵(lì),沒(méi)有一句批評(píng)。我哭了,很傷心,覺(jué)得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!

          冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的滋味。

          我愛(ài)冉老師,愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

          冉老師,我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn),她刻在了心里?/p>

        留在心里的印象作文13

          隨著時(shí)間的流逝,記憶長(zhǎng)河中許許多多的事情,我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情,始終讓我刻骨銘心,難以忘懷!

          那是一個(gè)星期五的下午,我照常到書城去看書。回家時(shí),剛走出書城門口,天空就下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,在車站淋著雨等了半個(gè)小時(shí)的'公交車,全身都濕透了。在公交車上,我連續(xù)打了十多個(gè)噴嚏,全身冷得發(fā)顫。

          回到家,奶奶看到我渾身濕透的樣子,既擔(dān)心,又心疼。沒(méi)一會(huì)兒,我的身體就滾燙起來(lái),我發(fā)燒了。我躺在床上,奶奶打來(lái)盆熱水為我洗臉。洗手。雖然當(dāng)時(shí)的我昏昏沉沉,但是,我依稀看見(jiàn)奶奶那布滿憂愁的臉頰,并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時(shí),我心中涌起了一股難以形容的感動(dòng)!年過(guò)花甲的奶奶,本是應(yīng)該安享天倫之樂(lè)的了,可是為了照顧我,她不得不日夜操勞!想到這里,淚水不禁奪眶而出!“君君,你躺著好好休息,奶奶去給你煮碗姜湯去!蹦棠逃H切地對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)多想對(duì)奶奶說(shuō)聲“您辛苦了!”,可是,我實(shí)在是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒力氣了!十多分鐘過(guò)后,奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來(lái),一口一口地喂我喝姜湯。那一刻,我再一次被感動(dòng)了!那碗姜湯,溫暖了我的心房,使我感受到了奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)!感動(dòng)。震撼,都不能貼切地形容我此時(shí)的心情!我只知道,那是愛(ài),那是奶奶對(duì)我無(wú)私。偉大的愛(ài)!

          無(wú)論這件事情過(guò)去了多久,它留在我心里深刻的印象都依然存留。

        留在心里的印象作文14

          誰(shuí)都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。

          她就是一位做好事不留名的阿姨······

          那是我剛上5年級(jí)的一個(gè)暑假,我和小伙伴們興高采烈地玩耍,但由于剛下里一場(chǎng)雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來(lái)。小伙伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見(jiàn)了我,急忙先把我扶起來(lái),然后她打了一通電話,一輛汽車飛奔而來(lái)。

          我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車,去離我們最近的醫(yī)院·····

          到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術(shù)。我一聽(tīng)到手術(shù),我立刻就慌了,雖然只是小手術(shù),但我也很怕。

          于是,阿姨親吻著我的額頭,溫柔的說(shuō):"不要怕,我會(huì)一直在你的身旁的'。”于是,我鼓起勇氣,推進(jìn)手術(shù)室······

          10分鐘、15分鐘、20分鐘,終于手術(shù)做完了。

          “其實(shí)根本不痛······對(duì)了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語(yǔ)道。于是,我就問(wèn)護(hù)士,護(hù)士說(shuō),你剛做完手術(shù),她就走了。

          從此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這位阿姨,阿姨您的品質(zhì)是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶!

        留在心里的印象作文15

          我在學(xué)校里有一位同學(xué)。他,有著圓圓的腦袋;他,有著胖胖的身子;他,還有這一個(gè)愛(ài)好——愛(ài)讀書。

          正是因?yàn)樗兄@樣的愛(ài)讀書的愛(ài)好,所以才給我留下這深深的印象。有一次,下課了。他拿出一本書,輕輕地放在腿上,看了起來(lái)。那時(shí)班里流行踢毽子,是不是會(huì)有一個(gè)毽子飛到他的.旁邊,發(fā)出“啪啪”“啪啪”的聲音,這聲音好像在說(shuō)“快來(lái)和我們一起玩!”但是,他還是坐在自己的座位上看書,看的那樣認(rèn)真,好像周圍的人都已經(jīng)不復(fù)存在了。不知道為什么,我的心里突然有了一個(gè)念頭——為什么不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。

          說(shuō)干就干,我慢慢地站起來(lái),悄悄地走過(guò)去,喊了一聲“嘿”,下了他一跳。他不滿地看了我一眼:“干什么?我在看書啊,看書要專心,是不可以被打擾的,你也回去看書吧,別來(lái)煩我了!甭(tīng)了他的話,我一時(shí)語(yǔ)塞,只好灰溜溜地回到自己座位上,會(huì)像其他的話,也拿起了書,看了起來(lái)。他那樣愛(ài)看書的行為,給我留下了深深的印象。

          從此,常?梢钥吹轿液退谙抡n后就默默拿出書,坐在教室里看了起來(lái),因?yàn)槲乙灿辛艘粋(gè)新的愛(ài)好。

        留在心里的印象作文16

          在心靈的記憶深處,留過(guò)了許多深刻的印象,這些人與眾不同,他們是文明杭州的一道最美麗的風(fēng)景線一志愿者。

          記憶猶新,那許許多多的志愿者忍受風(fēng)吹雨打,嚴(yán)冬和酷暑,卻依然任勞任怨地堅(jiān)守在那志愿者的崗位上,也許會(huì)有人會(huì)不理解,還會(huì)嘲笑他們,但他們?nèi)匀挥米约旱呐I(yíng)造著幸福和平的生活,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么值得敬佩啊!

          在杭州火車站做志愿者的奶奶,就是其中一位。她雖然年紀(jì)老了,但仍努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),雖然不流利不標(biāo)準(zhǔn),外國(guó)人也許聽(tīng)不懂,但奶奶從來(lái)沒(méi)想著放棄,一遍又一遍地聽(tīng)著錄音,一有空就開(kāi)始學(xué)習(xí),我無(wú)數(shù)次對(duì)奶奶說(shuō):“不會(huì)就放棄吧!”可奶奶就不聽(tīng),還時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我,有時(shí)候我實(shí)在煩了,我就說(shuō)奶奶了,奶奶收起了平日的笑容,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要認(rèn)真,要么不做,要做就要做好,你的.學(xué)習(xí)也是這樣的。"看著奶奶的認(rèn)真樣,我還在想,年紀(jì)都這么老了,干嘛呢?有一次我隨奶奶去做志愿者,有一個(gè)外國(guó)人來(lái)問(wèn)地鐵在哪里,我奶奶用她那不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)加手勢(shì),那外國(guó)人盡然聽(tīng)懂了,去了地鐵口,看著奶奶滿意的笑容,我才理解了奶奶。

          奶奶您是一名光榮的志愿者,看著你優(yōu)秀、功勛、五星志愿者的獎(jiǎng)?wù),我既羨慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象,也激勵(lì)著我刻苦努力學(xué)習(xí),奶奶我愛(ài)你!

        留在心里的印象作文17

          她的名字叫祝xx,現(xiàn)在正與我在山上穿梭。那個(gè)瘦小卻挺得筆直的身影漸漸沒(méi)入滿林的綠色,只留下一串銀鈴般的笑聲與溪聲伴奏。

          她比我晚生兩個(gè)月,比我稍矮一點(diǎn)點(diǎn)。她在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,說(shuō)話很直爽,性子又烈又野,似乎沒(méi)什么東西能束縛住她。她經(jīng)常提起袖子,露出那細(xì)細(xì)的胳膊,揮動(dòng)兩下拳頭,一雙眼瞪得很大,大有要狠狠打一架的架勢(shì)。

          她有仇必報(bào)。上次表弟用鞭炮嚇?biāo),她這次就拉我去對(duì)付表弟,不一會(huì)兒,表弟就敗下陣來(lái),一溜煙逃走了。她似乎還不解氣,滿腦子想著下次的計(jì)謀,眼中閃著狡猾的光,猶如一頭饑餓的野獸遇見(jiàn)一只肥大的獵物。

          她非常愛(ài)爬山,她還說(shuō)出了她的“宏偉”的遠(yuǎn)大志向:“天天住在山中,就可以天天爬山。”她在石階上漫步,傾聽(tīng)山風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的.聲音,傾聽(tīng)溪水撞擊巖石的聲音,傾聽(tīng)若有若無(wú)的鳥(niǎo)雀啼鳴聲,傾聽(tīng)蟲蟲音樂(lè)家震動(dòng)翅膀的聲音。她也唱起了小調(diào),聽(tīng)完自己的獨(dú)唱,滿意極了,便向山上跑去,留下一串清脆的笑聲。

          走著走著,草叢一片震動(dòng),一只褐色的四腳蛇快速爬了出來(lái),嚇得她“哇”的一聲尖叫了出來(lái)。當(dāng)我們隨后一幫忐忑不安趕到那里,看清危險(xiǎn)分子之后,大家不禁哈哈大笑起來(lái)。她氣急敗壞地去踩那條四腳蛇,卻引來(lái)我們更大的笑聲。原來(lái)她也有怕得時(shí)候。

          祝xx是我的好朋友、好姐妹,她那隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束的性格深深刻在我的心中。

        留在心里的印象作文18

          她,滿頭銀絲,身上的衣服臟兮兮的,佝僂著的后背,時(shí)常背著一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋,年邁的身影,在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過(guò),手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

          那天,我經(jīng)過(guò)老師辦公室,看見(jiàn)她在里面對(duì)老師哇啦哇啦地說(shuō)著些什么,一雙手急切地比劃著,似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪,她是外地人,普通話含著很濃的地方口音。

          后來(lái),老師們的神情有了些許變化。哦,原來(lái)是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒(méi)喝完的飲料。

          那幾個(gè)男生排成一排,低頭聽(tīng)著老師與她的責(zé)備。她走后,他們也離開(kāi)了辦公室,卻在老人身后齊聲咒罵她,調(diào)皮而任性,臉上的`表情令人厭惡。她當(dāng)然聽(tīng)到了,眼睛里閃過(guò)了一絲哀怨,更多的是無(wú)奈。但她仍堅(jiān)持著背起沉重的麻袋,邁起她沉重的雙腿,接著干活。

          今天我又遇到她了,仍然是亂糟糟的頭發(fā),破舊的衣裳,粗糙的雙手提著麻袋,佝僂著身子,眼睛里既有點(diǎn)疲憊,又充滿著一股堅(jiān)定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,它似乎在告訴我:“我不怕累,也不怕臟,這是我的工作,養(yǎng)家糊口的工作,這份工作也讓校園保持整潔與美麗,這就夠了!”

          她,只是一個(gè)收垃圾的阿婆,但是,每當(dāng)我看到她,心中便有一種敬佩之情油然而生,她的形象始終留在我的心底。

        留在心里的印象作文19

          每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個(gè)裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年的事好比天上的星星,數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的,最使我感動(dòng)的講給大家聽(tīng)。

          記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在小學(xué)三年級(jí),那天下午放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個(gè)又一個(gè)地都被他們的'爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒(méi)空來(lái),我又沒(méi)帶傘,我站在教室門前,心里非常著急!鞍パ健蔽壹饨幸宦。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

          雨滴滴答答的下,時(shí)間在一分一秒地流逝,雨不但沒(méi)小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來(lái)了,這時(shí),我看見(jiàn)了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!痹捯魟偮洌桶涯前褌銚蔚搅宋业念^頂,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,也不覺(jué)得無(wú)聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開(kāi),我給她說(shuō)再見(jiàn),她轉(zhuǎn)頭時(shí),我看見(jiàn)她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時(shí),怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒(méi)濕,她自己卻被淋著了。此時(shí)此刻,我心中非常感動(dòng),洋溢著溫暖的幸福。

          自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

        留在心里的印象作文20

          在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象,但是它們都隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了,唯有小曾至今仍令我記憶猶新。

          其實(shí),玩惡作劇對(duì)小曾來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“小菜一碟”,捉弄?jiǎng)e人也是他的“家常便飯”,作為同桌的我也常常遭殃。一個(gè)月前,小曾把香口膠黏在我的椅子上,幸好最后被我發(fā)現(xiàn)了,否則,我只能和椅子“相依為命”了。

          不過(guò),你們可別看小曾這么調(diào)皮,其實(shí)他也有不為人知的一面哦!

          我本來(lái)就是一個(gè)體質(zhì)弱的人,容易生病。在前天的`一節(jié)語(yǔ)文課上,我忽然感到頭暈發(fā)熱、四肢麻木。小曾看到此情景,立即變得手忙腳亂,臉色也不像往常那么愉快。他先向老師說(shuō)明情況,又扶我到醫(yī)務(wù)室,確認(rèn)發(fā)燒后,替我背上了沉甸甸的書包,通知家長(zhǎng)前來(lái)接送,又和我一起到門衛(wèi)處等家長(zhǎng)。我看見(jiàn)小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠,我的眼睛漸漸模糊了……

          幾天后,我回到學(xué)校,小曾對(duì)我噓寒問(wèn)暖,一句句話語(yǔ)像冬日里的陽(yáng)光般溫暖著我的心田,令我難以忘懷!

          雖然在我的成長(zhǎng)路上還會(huì)遇到許許多多的良師益友,但小曾在我心里的印象是最不可磨滅的!

        留在心里的印象作文21

          在我心里一向有著一個(gè)“西瓜”在掃地的印象。

          西瓜的名字叫做金子誠(chéng)。他這個(gè)人沒(méi)有什么別的特點(diǎn),就是喜歡開(kāi)小差,還有他那個(gè)圓圓鬧到如同西瓜般。一個(gè)圓圓的西瓜腦袋,臉上長(zhǎng)著一對(duì)迷茫的雙眼,就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。

          你可別看他這模樣就小看他,其實(shí)他是一個(gè)十分講義氣的朋友。

          有一次,我和湯思昊兩人準(zhǔn)備一齊去金子誠(chéng)他家里玩?墒且徊患(xì)心忘了我自我今日是要搞衛(wèi)生的。

          “怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復(fù)自我!按丝。想和別人換都來(lái)不及了!”我問(wèn)他們?cè)V說(shuō)著我的痛苦。這個(gè)急性子的湯思昊,辦法沒(méi)想出來(lái),卻到處走來(lái)走去,還老是撓頭,把我和金子誠(chéng)兩人都弄得急起來(lái)。

          稍過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時(shí)的'我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了。”湯思昊可是開(kāi)心極了,因?yàn)椴还獠挥玫任,并且也少了一個(gè)人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。

          可金子誠(chéng)卻不是這樣,他不僅僅沒(méi)有帶著湯思昊走,他還自我也來(lái)干活,并且還對(duì)我說(shuō):“答應(yīng)朋友的事必須要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩!闭f(shuō)完這句話后,金子誠(chéng)真搞起衛(wèi)生來(lái)。聽(tīng)到這番話,我也不再沮喪,和他們一齊打掃衛(wèi)生。

          在我們仨人的努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們?nèi)缭竵?lái)到金子誠(chéng)家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

          直至此刻,金子誠(chéng)這“西瓜”幫忙我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。

        留在心里的印象作文22

          在我剛上一年級(jí)的那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,我第一眼就看到有一個(gè)和我個(gè)子差不多的女孩,我便上前去打招呼,她看到后,也和我打招呼,那個(gè)女孩便是邊央。從此,我和邊央就成了一對(duì)分不開(kāi)的好朋友,他有什么不開(kāi)心的事就和我一起分擔(dān),我有一些快樂(lè)的事就和他一起分享,F(xiàn)在,我上六年級(jí)了,邊央在我心里的.位置也有了變化。

          有一次,我要留下來(lái)搞衛(wèi)生,可是邊央她不用,可我們平時(shí)都是一起回家的,而且今天外面還在下雨。邊央說(shuō)好要給我撐雨傘的,可今天我要搞衛(wèi)生,情況有變,我只好和邊央說(shuō):“你先回去吧,說(shuō)不定我搞好了雨就停了呢。”“那也是說(shuō)不定的事呀,說(shuō)不定這雨還沒(méi)聽(tīng)呢!那你怎么辦,頂著雨回家呀,那還不成個(gè)落湯雞!”邊央笑著說(shuō)!澳悄阍敢獾葐?”我問(wèn)。“當(dāng)然!我們不是有福同享有難同當(dāng)?shù)膯幔俊边呇胝f(shuō)。“好吧那我盡量快點(diǎn)吧!”“沒(méi)關(guān)系的!蔽乙恢备阊礁,搞呀搞,我一看手表,呀5:00了呀邊央可怎么回家呀!我望了望窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著。過(guò)了好一會(huì)我才搞好。我跟邊央說(shuō):“好了,快走吧,太晚了!”我們走下樓,變樣撐起了雨傘,她對(duì)我說(shuō):“不管你以后搞衛(wèi)生也好補(bǔ)作業(yè)也好,我都會(huì)等你,因?yàn)槲覀儌z個(gè)可是朋友呀,是知己呀,是分不開(kāi)的呀!”有了邊央這幾句話,我的心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué),暖暖的。

          經(jīng)過(guò)這次事后我發(fā)覺(jué)邊央變了,不再是一年級(jí)時(shí)候智慧和我他招呼的邊央了,他變得有責(zé)任心了。

        留在心里的印象作文23

          雖然只見(jiàn)過(guò)一面,但她卻使我終生難忘;雖然已經(jīng)記不清她的樣子了,但卻始終記得她很美很美……

          我見(jiàn)到她時(shí)是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,我正在晨練。我專心跳繩,雙手揮舞著繩子,雙腿跟著繩子有節(jié)奏得跳動(dòng)著。

          “哎喲,哎喲!蔽业哪_突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過(guò)來(lái)。我的雙眼噙滿淚珠,可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的問(wèn)我:“小姑娘,怎么了,需要我的幫助嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,手指指我扭傷的腳,示意我的腳扭了。

          她跪了下來(lái),低下她那長(zhǎng)著數(shù)不清銀絲的頭,像一位專業(yè)的護(hù)士一樣給我檢查傷勢(shì),給我按摩、療傷。隨著時(shí)間的流逝,汗珠像斷了線的.珠子一樣從她的臉上滴下來(lái),汗水把她的衣服濕透了,可她還是一如既往地認(rèn)真給我治療。那認(rèn)真的神情,讓我感動(dòng)不已。頓時(shí),一股暖流涌上我的心扉。

          半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她擦了擦額頭上的汗珠,讓我起來(lái)走走,看看還疼不疼。其實(shí)還有一些疼,但想到老奶奶為我療傷時(shí)那認(rèn)真的神情,我不忍心說(shuō)疼。我連忙對(duì)老奶奶說(shuō)謝謝。沒(méi)想到老奶奶卻說(shuō):“別謝我,幫助有需要的人是我的樂(lè)趣!”

          我望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,突然覺(jué)得她很美,是善良讓她變得那么美。

        留在心里的印象作文24

          在記憶的長(zhǎng)河里,許多人的面貌都刻在我們的心里,但是,有一個(gè)人,她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養(yǎng)我的母親,世界上最無(wú)私的人。

          記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。媽媽很著急,抱起我飛快地奔向附近的醫(yī)院,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)她的汗水從她的'額頭上大滴大滴地往下流,不一會(huì)兒就到了醫(yī)院,媽媽一邊抱著我,一邊掛號(hào)。直到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,吃藥就行了!眿寢屄(tīng)了才松了一口氣;氐郊,媽媽就立刻準(zhǔn)備開(kāi)水和藥,讓我服用。我吃完藥了,媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天,我看見(jiàn)媽媽累倒在床上。就在這時(shí)我會(huì)感到母愛(ài)無(wú)比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!

          母愛(ài),是任何語(yǔ)言也說(shuō)不盡的,母愛(ài),也是不可以去衡量的!

          母親,感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對(duì)我做的一切……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在我成長(zhǎng)的路程中,您給予我?guī)椭,給予我希望,給予我溫暖……一件件刻苦銘心的事情,都見(jiàn)證著您對(duì)我的愛(ài),我一直都在您的懷抱里成長(zhǎng),一直受到陽(yáng)光的洗浴。謝謝您,我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。

        留在心里的印象作文25

          生活,不是孤獨(dú)的?倳(huì)有許許多多的人走進(jìn)你的生活,留下深深的記憶。有些人與你親密無(wú)間;但是,有的人僅僅與你擦肩而過(guò),卻讓你久久無(wú)法忘懷。

          夏日高照,我邁著輕快的步子,走在放學(xué)的路上。不知是閑來(lái)無(wú)事,還是頭腦發(fā)熱,我隨意拐進(jìn)一個(gè)路口。“嘿!探險(xiǎn),有趣兒!”我得意非凡,為自己想到這么個(gè)注意而感到高興。我走著走著,七彎八拐,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)岔道口,連自己都不記得來(lái)的路了。我的腳步漸漸的'放慢了,那種刺激,那種興奮感早已沒(méi)影了。終于,前面出現(xiàn)了一個(gè)三岔口。我收住了腳步,恐懼極了。窄窄的小道兒兩面墻上生滿了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走,可是怎么也記不起回去的路了。完了!還貴溪人呢,連在貴溪都會(huì)迷路!我壯了壯膽,又挑選了其中一條走了幾步。里面靜的可怕,我又收住了腳步,恐懼地傾聽(tīng)著。

          是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個(gè)老人!那個(gè)老人奇怪地望著我。我撲過(guò)去,抱住老人:“老爺爺,我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問(wèn):“孩子,你怎么到這里來(lái)的?”我喉嚨里像堵住了似的,怎么也發(fā)不出聲來(lái)。老爺爺安撫著說(shuō):“好孩子,別哭了啊,這就帶你出去!”……

          自那以后,我學(xué)會(huì)了三思而后行,又成熟了一些。那個(gè)路口,那個(gè)老人,永遠(yuǎn)封存在我的記憶中……

        留在心里的印象作文26

          他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見(jiàn)義勇為的一個(gè)人,他就是我的好伙伴——小黃。

          那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話里說(shuō)下午會(huì)來(lái)我們小區(qū)和我玩。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個(gè)我的玩具飛機(jī),在我們小區(qū)樓下等他。過(guò)了一會(huì)兒,有三個(gè)比我大一些的男孩走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“可以借我玩一玩你的'飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩?墒撬麄円煌嫫饋(lái)就不還我給我了,還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久,忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng),原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前,面無(wú)表情的說(shuō):“把飛機(jī)還給他!蹦侨齻(gè)小孩見(jiàn)他只有一個(gè)人,便不怕他了。小黃見(jiàn)他們還沒(méi)有反應(yīng),就柔和的對(duì)他們說(shuō):“你們這樣做是不可以的,如果你現(xiàn)在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯(cuò)了,便走了過(guò)來(lái),把飛機(jī)還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。

          他就是我的好伙伴,一個(gè)愛(ài)打抱不平、見(jiàn)義勇為的人。

        留在心里的印象作文27

          那是讓我永遠(yuǎn)不能忘記的事情。

          我是一個(gè)十分喜歡鴿子的小男孩,每天我到廣場(chǎng)上去喂鴿子。漸漸地,那一群鴿子與我熟悉,便把我當(dāng)成了親密的朋友,它們毫無(wú)顧忌地飛落到我的腳底下,甚至是肩膀和手掌之上。

          一天,我的爸爸對(duì)我說(shuō):“你能帶一只鴿子回家來(lái)嗎?”因?yàn)槲业陌职质且幻嫾,在這些日子里,他準(zhǔn)備畫一幅有關(guān)鴿子的油畫。我拍了拍胸脯說(shuō):“爸爸這不成問(wèn)題!”說(shuō)完他就回去了。

          果然一會(huì)兒過(guò)后,我就帶回一只像白云一樣的鴿子。等到第一天,我又親自把那只鴿子放飛廣場(chǎng)上。然而那一群鴿子都用驚恐和厭惡的眼神盯著我。從此以后,再也沒(méi)有一只鴿子愿意飛到我的身邊來(lái)了。

          這只是一次不經(jīng)意的背棄,卻使我失去了一群最為親密的朋友,這是一件多么令人心痛的'事情。我想心靈之間的鴻溝,也許是世上最難逾越和彌補(bǔ)的東西吧!甚至有時(shí)一個(gè)人傾其一生也無(wú)法挽回。因而當(dāng)一個(gè)人丟失了她的誠(chéng)意時(shí)也就丟失了自己最為寶貴的東西——人品和尊嚴(yán)。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我悟出:友情和愛(ài)情都容不得欺騙。這件事使我受益終生。

        留在心里的印象作文28

          還記得第一次見(jiàn)韓佳萌的時(shí)候,是在二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)上。

          那次,年級(jí)里要排《感恩的心》這個(gè)節(jié)目,前面還要有人去演,我扮演的是一個(gè)找媽媽的小女孩兒,而韓佳萌扮演的卻是一個(gè)幫老師抱作業(yè)的同學(xué)。

          彩排的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“那個(gè),洋洋,你去二七班喊一下韓佳萌!蔽绎w快地跑到二七班門口,說(shuō):“報(bào)告!老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來(lái)我以為會(huì)從座位上站起來(lái)一位同學(xué)和我一起去大禮堂的',誰(shuí)知,他們班同學(xué)卻異口同聲地喊道:“是韓佳萌,她不叫邊佳寶!”頓時(shí),我覺(jué)得自己很沒(méi)有面子,恨不得馬上就找一條地縫鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)也別出來(lái)。而此時(shí),二七班同學(xué)卻哈哈大笑著。

          在正式演出的時(shí)候,我才知道,這所謂的韓佳萌原來(lái)是一個(gè)有著烏黑的頭發(fā)和白皙的皮膚的活潑可愛(ài)的小女孩。

          因?yàn)檫@件事,我們認(rèn)識(shí)了。偶爾,在學(xué)校里我也能碰見(jiàn)她,她總是友好地向我打個(gè)招呼。

          四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)進(jìn)了他們班,這又讓我對(duì)她有了進(jìn)一步的了解,也讓我看到了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),有著“畫家”和“作文大王”沒(méi)成的韓佳萌。

          現(xiàn)在,韓佳萌是我的同學(xué),也是我的榜樣。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年,但我和她初相識(shí)的場(chǎng)面和景象將永遠(yuǎn)印在我的心中。

        留在心里的印象作文29

          我的同學(xué)里,有一位和我非常要好的伙伴,他的精神永遠(yuǎn)留在在我的心里,他就叫小區(qū)。

          他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的,眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛,最重要的是他擁有著一顆拾金不昧的心。

          記得有一次,我和小區(qū)一起走在通往二樓的樓梯上。

          突然,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大紅包,小區(qū)馬上沖了過(guò)去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡,一看,我驚異的.說(shuō):“啊,竟然是一百元!這下可發(fā)財(cái)了,真是天助我也啊,我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了,小區(qū)我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢,畢竟不是我們親手掙回來(lái)的,如果被別人知道的話,那就慘了!毙^(qū)吞吞吐吐地說(shuō)!安慌,天知地知,你知我知,只要我倆都不傳出去那別人就不知道了!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。

          此時(shí),小區(qū)拿著錢,進(jìn)入了猶豫的狀態(tài)。仿佛在想:到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區(qū)抬起了頭來(lái),好似的到了高人的指點(diǎn)。他拉著我的手說(shuō):“這畢竟不是我們的錢,我們不應(yīng)該拿去用。”說(shuō)完,拉著我的手沖向了值日老師面前,把一百元交給了他。

        留在心里的印象作文30

          云,又要沉下來(lái)了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)無(wú)情地吹著我的臉,就如針扎在我的臉上。

          夢(mèng)菲是個(gè)平凡的女孩。一雙小小的眼睛,每當(dāng)她笑起來(lái),小小的`眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她長(zhǎng)得很美,是個(gè)內(nèi)剛外柔的女孩。

          雨,又“沙沙——”地下了起來(lái)。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳。“放學(xué)嘍!”幾個(gè)同學(xué)開(kāi)心地叫了一聲。面對(duì)著這場(chǎng)雨,大家都不知所措,沒(méi)人帶雨具。在蒙蒙的雨中,突然閃過(guò)一個(gè)小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢(mèng)菲。我連忙叫住她:“夢(mèng)菲,等等我。”她并沒(méi)有停下腳步,她說(shuō)道:“對(duì)不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會(huì)出來(lái)找我,她一出來(lái)淋到雨,那可就不得了了!闭f(shuō)完,夢(mèng)菲早已不見(jiàn)蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來(lái)接我。我望啊望,突然,在一個(gè)角落里,一個(gè)小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),又匆匆地奔回家去,她——正是夢(mèng)菲。

          雨,還是不停的下著,我心里思潮起伏。!夢(mèng)菲!你孝順長(zhǎng)輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學(xué)習(xí)你孝順長(zhǎng)輩,讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!

        留在心里的印象作文31

          正在和我做戰(zhàn)艦的是一個(gè)十一、二歲的少年。

          這少年便是劉某某。我和他正在專心做一個(gè)巨大的艦隊(duì)。一開(kāi)始,我們四處找材料,我找來(lái)了一些硬卡紙、紙盒還有一些折紙,而他呢,卻找來(lái)了一下很厲害的東西如:木板、鐵片……都是非常厲害的東西,我猜我肯定得輸了。我們都在努力地做著,我做了好幾艘破壞艦,可是防護(hù)裝甲都是紙,他看見(jiàn)我的材料都很垃圾,就給了我?guī)讉(gè)鐵片;我終于可以做一個(gè)主艦了,就是因?yàn)閯⒛衬车蔫F片,我才能做好這個(gè)主艦。我又看了看他,他已經(jīng)做好了十艘驅(qū)逐艦了。雖然他很厲害,但我也不甘示弱。我要以數(shù)量的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝他。我們終于做完了,我有二十艘戰(zhàn)艦,他有十八艘戰(zhàn)艦。開(kāi)戰(zhàn)拉,我要擒賊先擒王,先打他的主艦,可這個(gè)方法沒(méi)成功。反到被他滅掉一艘,我又想包圍他,而他的沖鋒艇卻沖出包圍圈,又把我包圍了,我怎么那么笨!完了,又死翹翹了兩艘,而我又背著他偷偷地做了十艘沖鋒艇,準(zhǔn)備偷襲他,沒(méi)想到這次成功了。我把他打得落花流水,他的'戰(zhàn)艦全軍覆滅,但這次我贏得勝之不武。

          這是留在我心里的印象,我都會(huì)想起這件事,每次看到劉某某。在我需要幫助的時(shí)候,他都會(huì)出現(xiàn)在我面前。他是我最好的知心朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

        留在心里的印象作文32

          在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多,形形色色的人留給我們不同的印象。其中有一個(gè)人,他留給我很深的印象。

          那是我剛剛7歲的時(shí)候,我遇到了一個(gè)新鄰居,他在一單元四樓住著。一張圓臉,兩只炯炯有神的大眼睛,比我大一歲,姓王,小名叫千千,因?yàn)槟挲g相近,我們很快就熟悉了,每天都在一起玩耍,那段時(shí)間,我們都很快樂(lè)?墒呛髞(lái)發(fā)生的一件事,差點(diǎn)讓我們鬧起矛盾來(lái)。

          這一天,我像往常一樣去找他玩,他正在玩通關(guān)游戲,我當(dāng)時(shí)對(duì)電子游戲還不是很感興趣,想要和他一起下樓玩,他很快便退出了游戲,和我到院子里去玩了。我和他最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。這一次,第一回是我先藏。我找到一處絲瓜架子下,心想千千肯定找不到我的,可他直接就沖向我的藏身地,把我給找到了。我感覺(jué)不對(duì),覺(jué)得是千千偷看了,于是對(duì)他的態(tài)度冷淡下來(lái)了。他笑著跟我解釋,見(jiàn)我不聽(tīng),就反復(fù),耐心的.給我解釋。但是,當(dāng)時(shí)我的倔脾氣可是上來(lái)了,就是不聽(tīng),千千就想著辦法給我講笑話,逗我。最終,我還是相信了他。因?yàn)榍У哪托暮蛨?zhí)著,我們又一次重歸于好。

          他是我童年的好伙伴,也是我的好朋友,因?yàn)檫@一件事,我對(duì)千千的印象特別的深。并且將來(lái),我也會(huì)永遠(yuǎn)記著他。

        留在心里的印象作文33

          人與人之間,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你給人的感覺(jué)也自然而然的好,在我的記憶生涯中,也有不少令我印象深刻的人。

          還是我剛剛報(bào)名讀書時(shí),我就遇見(jiàn)了這樣一位老師。她面容清秀,一雙水汪汪的眼睛,仿佛里面蘊(yùn)含了無(wú)窮的秘密,一張小巧玲瓏的嘴巴,高高的鼻子,長(zhǎng)頭發(fā),讓人一看就感到十分親切,老師當(dāng)時(shí)只有二十歲左右,小孩子們都很喜歡她呢!這就是我的第一任語(yǔ)文老師————施老師。

          當(dāng)初,她是那么認(rèn)真地教我們,我們還那么不懂事,回想起來(lái)。我還覺(jué)得自已太搞笑了。第一節(jié)課,施老師向我們做了自我介紹,她那銀鈴般的聲音,立刻讓大家都打起精神來(lái),發(fā)了書她就開(kāi)始講課,她在黑板上寫出來(lái)的`粉筆字更是令人過(guò)目不忘:剛勁有力,一筆一劃簡(jiǎn)直就像是印刷機(jī)印上去的。她把課文講得生動(dòng)有趣,一下就把我們吸引進(jìn)了課本。她很溫柔,對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)格但不會(huì)發(fā)火,在我們眼里,她一下子就樹(shù)立起了一個(gè)園丁的形象。

          施老師,這位只進(jìn)入了我生命三年的人,卻給我?guī)?lái)了在心里永不磨滅的印象。

        留在心里的印象作文34

          我有一個(gè)朋友,叫劉雅婷。他戴著一副寬大的,黑色的眼鏡,這副沉重的眼鏡架在鼻梁上,把鼻子都?jí)嚎辶。眼睛小小的,笑起?lái)就是一條縫。頭發(fā)就是常見(jiàn)的“學(xué)生頭”。她看上去呆呆的。

          于是,我便不以為然:哼!一個(gè)小呆子,有什么可歡迎的。可是到了那一次事后,完全改變了我對(duì)她的'看法。

          有一次,我正坐在媽媽身旁聽(tīng)她們的談話,只見(jiàn)媽媽滿臉笑容地說(shuō):“你們家的雅婷可真厲害,那么積極地參加比賽,還獲得了這么多的獎(jiǎng)狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了。”頓時(shí),我的“醋瓶子”翻了,心里很不服氣:哼!這個(gè)小呆子既然被你們夸得這么好,那我就去會(huì)會(huì)她,讓她露出她的狐貍尾巴。我一邊想著,一邊拿著一道奧數(shù)題,向她“請(qǐng)教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目,推了推架在鼻子上的,古老的眼鏡,拿起筆在草稿本上圈圈畫畫。過(guò)了一會(huì)兒,她見(jiàn)實(shí)在難,就用手使勁地?fù)狭藫项^,我坐在椅子上,眼睛不時(shí)地瞟她一眼,心里暗暗慶幸:哈哈哈!這下沒(méi)招了吧!小呆子。突然,她咬了一下筆頭,一下子跳起來(lái),大喊:“我想到了!”說(shuō)完,便為我講解起來(lái)。聽(tīng)完后,我只好奄奄地離開(kāi)了。

          從這次之后,我再也不敢小看別人了。

        留在心里的印象作文35

          我的鄰居是個(gè)女孩子,比我小一歲,卻與我同樣高。今年也剛住校,一放學(xué)她就來(lái)找我,因?yàn)樗沒(méi)有習(xí)慣住校。

          開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期,我們寢室里有老鼠,經(jīng)常在夜深時(shí)偷吃餅干、面包一些食物,甚至爬到床上撒尿排便,真是個(gè)討厭的家伙!我們都是小孩子,拿老鼠也沒(méi)辦法,就沒(méi)把這件事放在心上,而雷雅芳卻不這么認(rèn)為。

          早上起來(lái),她讓每一個(gè)人回去買粘老鼠的紙,她說(shuō):“這樣布下天羅地網(wǎng),絕對(duì)抓到老鼠!钡搅诵瞧谖,我與她一同回家,在路上,她還不停地嘮叨:“我們寢室的老鼠這么大只!都有我家的小狗一半大了,我們倆可要買一張,這是必須的!”我的耳朵都被她的“炸彈”炸毀了,仿佛失去了聽(tīng)力,工地上機(jī)器的隆隆聲都進(jìn)不了我的耳朵。過(guò)了一會(huì),我實(shí)在忍不住了,對(duì)她吼道:“哦!知道了!我不想買!再說(shuō)又不是你自己家的事,我們的寢室里有誰(shuí)聽(tīng)你的呀!要買你自己買!”

          又過(guò)了一個(gè)星期,只有她一個(gè)人買了防鼠板,我說(shuō)的話都成了事實(shí)了。接下去她張滿是口水的嘴又開(kāi)始工作了:“誰(shuí)來(lái)幫我下,這床太重了,我移不動(dòng)!睕](méi)人愿意,只是指指別人,我也一樣,沒(méi)理她。管理員藍(lán)老師來(lái)我們寢室時(shí),她第一個(gè)問(wèn):“藍(lán)老師,我們寢室有一只很大很大的'老鼠,晚上吵得睡不著覺(jué)。你來(lái)幫我弄防鼠板吧!彼{(lán)老師笑著對(duì)雷雅芳說(shuō):“不用弄了,學(xué)校會(huì)有人捉的!闭f(shuō)完就走了。

          唉呀!我的伙伴雷雅芳,你真是個(gè)以下為他人著想的人。

        留在心里的印象作文36

          在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動(dòng)的是那一個(gè)曾幫助過(guò)我的.陌生人,至今難以忘懷。

          記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽(yáng)光明朗,萬(wàn)里無(wú)云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍(lán)的天空,忽然,一隊(duì)壯觀的直升機(jī)隊(duì)在空中映入我的眼簾,看著直升機(jī)隊(duì)在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機(jī)飛在天空多好。⊥蝗,我踩空了,絆在階梯上,頓時(shí)膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛!靶∨笥,沒(méi)事吧?”我下意識(shí)扭轉(zhuǎn)頭來(lái),望著那陌生的面孔。只見(jiàn)他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個(gè)高中的人吧。他走過(guò)來(lái),望著我的傷口沉默了一會(huì)兒,就說(shuō):“等我一會(huì)兒!边^(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時(shí)酸極了,這當(dāng)我說(shuō)聲謝謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

          他那樂(lè)于助人的品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過(guò)了許久,但永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。

        留在心里的印象作文37

          “舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn),還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復(fù)蘇……

          初始于菊花飄香的九月里,那時(shí)候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長(zhǎng)發(fā),前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛(ài)之情。

          相識(shí)于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我同桌是個(gè)樂(lè)于助人,心地善良的人。記得那是個(gè)清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語(yǔ)的訴說(shuō)著今天在學(xué)校里的收獲,就在這時(shí),旁邊迎來(lái)了一個(gè)十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點(diǎn),遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個(gè)星期的零用錢,接著走向那個(gè)臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠(yuǎn)離他啊,他很惡心的”她甩開(kāi)了我的`手,對(duì)我說(shuō):“你怎么能這么想,助人為樂(lè)可是世界上最美的花束”頓時(shí),我被她這善良的品質(zhì)所打動(dòng),是的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。是她讓我明白了什么是善良。

          相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上、課余中,總能聽(tīng)到她向老師、同學(xué)提問(wèn)的聲音。

          我們度過(guò)了一年又一年,直到某天,她跟我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榧彝ダщy。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)!蔽已蹨I不禁流了下來(lái),想說(shuō)生命卻生命也說(shuō)不出口。

        留在心里的印象作文38

          那一次,是我跟我弟弟的初次見(jiàn)面,他留給我的印象并不怎么好,我甚至有些嫌棄他。醫(yī)院,手術(shù)室的燈滅了,我看到醫(yī)生推著媽媽出來(lái),手上還抱著一個(gè)孩子,護(hù)士告訴我是個(gè)男孩。那時(shí),我的腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我們家會(huì)多出一個(gè)新生命,更沒(méi)想過(guò)我們家從此會(huì)熱鬧非凡。我從醫(yī)生手里接過(guò)他,低頭一看,嚇了一跳!這個(gè)皮膚皺巴巴、臉上長(zhǎng)滿紅點(diǎn)點(diǎn)的人是誰(shuí)?我看著他,心想:好丑!這是我弟嗎?我有點(diǎn)嫌棄他。后來(lái),媽媽在醫(yī)院住了一個(gè)星期便回家坐月子了。在家里,到處都是我弟的衣物。隨著時(shí)間一天天過(guò)去,弟弟的臉?biāo)坪踝兒昧艘恍。他睡覺(jué)時(shí),似乎在做什么夢(mèng),一雙小手胡亂地?fù)]舞著,嘴巴不停地蠕動(dòng),咿咿呀呀地說(shuō)著什么。我看著他,被他給萌到了,站著半天不肯離開(kāi)。

          現(xiàn)在,我不再嫌棄他了,反而是慢慢的'喜愛(ài)。有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴剛到他嘴邊,他便有感應(yīng)似的一口含住了,開(kāi)始喝了起來(lái),大概是餓壞了?粗(dòng)的小嘴巴,我心底深處已經(jīng)被他所占據(jù)了。他喝奶粉時(shí)還喜歡把眼睛睜開(kāi)來(lái)看著我們,里面的眸子此時(shí)特別閃亮耀眼,看這個(gè)新家,看這個(gè)他將來(lái)要生活的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,不管我有什么煩惱,不管我有什么脾氣,在這時(shí)候,在跟他對(duì)視的時(shí)候總會(huì)煙消云散,剩下的只有溫和。

          這就是我對(duì)弟弟的印象,不管歲月流逝,年齡增長(zhǎng),至少在現(xiàn)在他是我心中最純真、最可愛(ài)的弟弟!

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